Электронный каталог

81(5каз)
Ж 88
Жумабекова, Ш. Р
    Қазақ тілін оқытудағы инновациялық тәсілдер [Текст] / Ш.Р Жумабекова // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2025. - №2. - Б. 29-36
ББК 81(5каз)

Рубрики: Тіл білім

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілін оқыту -- Инновациялық әдістер -- АКТ -- Флиппед класс -- геймификация -- жобалық оқыту -- STEAM -- критериалды бағалау -- сандық ресурстар -- мультимедиа -- тәсіл
Аннотация: Бұл мақалада қазақ тілін оқытудағы инновациялық тәсілдерді қолдану - білім алушылардың тілдік құзереттілігін арттырудың тиімді жолдарының бірі.
Держатели документа:
БҚУ

81
Т 18
Тапишева, Ә. Ө.
    "Оқушыларды қарасөз жазуға баулу" атты әдістемелік құрал [Текст] / Ә. Ө. Тапишева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 80- 89
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқушыларды қарасөз жазуға баулу -- әдістемелік құрал -- түсінік хат -- қарасөз жазудың креативті әдіс - тәсілдері -- еркін жазу әдісі -- әдеби үзінділерді оқу -- метафоралар мен символдарды пайдалану -- онлайн платформалар -- геймификация -- МООС
Аннотация: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен сабақ беретін ұстаздарға көмекші құрал ретінде ұсынылып отырған "Оқушыларды қарасөз жазуға баулу" атты әдістемелік құралдың мақсаты - оқушының қиялын, сыни ойлау қабілетін және дербестігін дамыту. Мақалада әдістемелік құрал мұғалімдердің кәсіби шеберлігін шыңдауға, оқушылардың шығармашылығын дамытуға бағытталған.Қарасөз жазу - оқушылардың ой- өрісін кеңейтіп, шығармашылық қабілетін арттыратын керемет әдіс. Мұғалімнің дұрыс бағыттауы арқылы оқушылар өз ойларын тереңірек зерттеуге және оны көркем әдеби стильде жеткізуге үйренеді. Бұл әдіс тек жазба жұмыстарына ғана емес, олардың сөйлеу және талдау қабілеттерін де дамытуға ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ

74
Н 27
Напсо, М. Д.
    VR- и AR-технологии в образовательном процессе [Текст] / М. Д. Напсо // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 81-87.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- цифровые технологии -- виртуальная реальность (VR) -- дополненная реальность (AR) -- гибридная реальность -- геймификация -- эскапизм
Аннотация: В статье исследуются вопросы, связанные с применением VR- и AR-инструментов в процессе обучения. Дается анализ понятий VR- и AR-технологий, показывается их востребованность в условиях цифровизации образования и формирования нового типа человека, именуемого «digital man». Прослеживается характер воздействия VR- и AR-образования на используемые педагогические и дидактические практики, выявляются преимущества и риски виртуального образования.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
М 60
Милинский, А. Ю.
    Опыт разработки и использования игрового мобильного приложения "Формулоид". [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 35-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- мобильное приложение -- игра "Формулоид" -- физика -- обучение
Аннотация: В последнее время в мире все больше внимания уделяется использованию мобильного обучения, что предусматривает использование мобильных технологий как отдельно, так и совместно с другими способами обучения. В данной статье авторское игровое мобильное приложение "Формулоид", разработанное в Благовещенском государственном университете с целью его использования в образовательном процессе, а также для популяризации физики среди школьников и студентов.
Держатели документа:
ЗКУ