База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 22
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
74.262.6
А 61
Амельченко , В. И.
Изучение основных экономико-географических учений в школьном курсе [Текст] / В. И. Амельченко , Ю.А. Симонова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 129-138
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
обновление школьной географии -- содержание школьной географии -- экономико-географические учения -- географическое образование -- обновлённых школьная программа по географии -- Казахстан -- школьная география -- преподавание географии -- географическая неграмотность -- школьники -- система образования -- картография -- географические базы данных -- физическая география -- социальная география -- экономическая география -- страноведение -- политическая география -- природные ресурсы -- социально-экономические ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются тенденции в мировом географическом образовании. Основное внимание уделяется содержанию школьного географического образования. Рассматриваются этапы обновления географического образования в Казахстане, его цели и задачи. Изучаются возможности обновлённых школьных программ по географии и новых школьных учебников по географии для обучения школьников основным экономико – географическим учениям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Симонова , Ю.А.
А 61
Амельченко , В. И.
Изучение основных экономико-географических учений в школьном курсе [Текст] / В. И. Амельченко , Ю.А. Симонова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 129-138
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
обновление школьной географии -- содержание школьной географии -- экономико-географические учения -- географическое образование -- обновлённых школьная программа по географии -- Казахстан -- школьная география -- преподавание географии -- географическая неграмотность -- школьники -- система образования -- картография -- географические базы данных -- физическая география -- социальная география -- экономическая география -- страноведение -- политическая география -- природные ресурсы -- социально-экономические ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются тенденции в мировом географическом образовании. Основное внимание уделяется содержанию школьного географического образования. Рассматриваются этапы обновления географического образования в Казахстане, его цели и задачи. Изучаются возможности обновлённых школьных программ по географии и новых школьных учебников по географии для обучения школьников основным экономико – географическим учениям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Симонова , Ю.А.
12.

Подробнее
74
Е 76
Еровенко, В. А.
Когнитивные технологии обучения математике в инновационном географическом образовании [Текст] / В. А. Еровенко // Инновации в образовании. - 2019. - №9. - С. 30-41
ББК 74
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
математические инновации -- когнитивные технологии -- географическое образование -- инновации -- высшая школа -- традиции -- математика -- красота -- эффективность -- исследование
Аннотация: В работе рассмотрены теоретико- методологические аспекты и когнитивные технологии обучения математике с точки зрения инновационных методов географического образования. Показано, что в основе современных технологий обучения высшей математике студентов- географов лежат креативно используемые традиционные подходы, которые направлены на когнитивное обоснование и понимаемое усвоение математического знания, с учетом требования фундаментальности и профессиональной направленности
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 76
Еровенко, В. А.
Когнитивные технологии обучения математике в инновационном географическом образовании [Текст] / В. А. Еровенко // Инновации в образовании. - 2019. - №9. - С. 30-41
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
математические инновации -- когнитивные технологии -- географическое образование -- инновации -- высшая школа -- традиции -- математика -- красота -- эффективность -- исследование
Аннотация: В работе рассмотрены теоретико- методологические аспекты и когнитивные технологии обучения математике с точки зрения инновационных методов географического образования. Показано, что в основе современных технологий обучения высшей математике студентов- географов лежат креативно используемые традиционные подходы, которые направлены на когнитивное обоснование и понимаемое усвоение математического знания, с учетом требования фундаментальности и профессиональной направленности
Держатели документа:
ЗКГУ
13.

Подробнее
74
М 22
Мамирова , К. Н.
Формирование содержания образовательной программы (ОП) в высшем учебном заведении [Текст] / К. Н. Мамирова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 130-137
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- содержание географического образования -- подготовка специалистов-географов -- основы формирования содержания географического образования -- компетенции образования
Аннотация: Обновление содержания образовательных программ, в частности содержания географического образования в высшем учебном заведении, обусловлено необходимостью учета новых критериев оценки образования. В вышеназванном аспекте миссия кафедры географии и туризма Казахского национального женского педагогического университета заключается в создании комплекса научно-педагогических и организационно-методических условий, обеспечивающие географическое образование студентов на основе единства учебных, учебно-методических, научных, воспитательных и инновационных процессов с учетом международного опыта.
Держатели документа:
ЗКУ
М 22
Мамирова , К. Н.
Формирование содержания образовательной программы (ОП) в высшем учебном заведении [Текст] / К. Н. Мамирова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 130-137
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- содержание географического образования -- подготовка специалистов-географов -- основы формирования содержания географического образования -- компетенции образования
Аннотация: Обновление содержания образовательных программ, в частности содержания географического образования в высшем учебном заведении, обусловлено необходимостью учета новых критериев оценки образования. В вышеназванном аспекте миссия кафедры географии и туризма Казахского национального женского педагогического университета заключается в создании комплекса научно-педагогических и организационно-методических условий, обеспечивающие географическое образование студентов на основе единства учебных, учебно-методических, научных, воспитательных и инновационных процессов с учетом международного опыта.
Держатели документа:
ЗКУ
14.

Подробнее
Амельченко, Амельченко,В. И
Географическая культура как часть общей культуры/В.И.Амельченко / Амельченко,В.И Амельченко // Наследие и современные проблемы национальной культуры:Мат-лы межд.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 21-23 апр.-С.38-40
Рубрики: Культура--РК
Кл.слова (ненормированные):
Географическая культура -- географическое образование -- образование
Амельченко, Амельченко,В. И
Географическая культура как часть общей культуры/В.И.Амельченко / Амельченко,В.И Амельченко // Наследие и современные проблемы национальной культуры:Мат-лы межд.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 21-23 апр.-С.38-40
Рубрики: Культура--РК
Кл.слова (ненормированные):
Географическая культура -- географическое образование -- образование
15.

Подробнее
Гербер, Р.
Развитие географического образования в свете глобализации / Р Гербер // География и экология в школе 21века. - 2007. - _2.-с32
Рубрики: География--экология
Кл.слова (ненормированные):
образование -- географическое образование -- географическое образование в мире
Гербер, Р.
Развитие географического образования в свете глобализации / Р Гербер // География и экология в школе 21века. - 2007. - _2.-с32
Рубрики: География--экология
Кл.слова (ненормированные):
образование -- географическое образование -- географическое образование в мире
16.

Подробнее
Лобжанидзе, А. А.
Этнокультурные аспекты географического образования в политкультурном пространстве России / А. А. Лобжанидзе // География в школе. - 2007. - # 4. - С. 39-43.
Рубрики: География--РФ
Кл.слова (ненормированные):
этнокультура России -- политкультура -- географическое образование
Лобжанидзе, А. А.
Этнокультурные аспекты географического образования в политкультурном пространстве России / А. А. Лобжанидзе // География в школе. - 2007. - # 4. - С. 39-43.
Рубрики: География--РФ
Кл.слова (ненормированные):
этнокультура России -- политкультура -- географическое образование
17.

Подробнее
Гладкий, Ю. Н.
Школьное географическое образование в контексте Болонского процесса/Ю.Н.Гладкий / Ю. Н. Гладкий // География и экология в школе ХХ века. - 2008. - ¦8.-С.28-36
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- Географическое образование -- Компетентностный подход
Гладкий, Ю. Н.
Школьное географическое образование в контексте Болонского процесса/Ю.Н.Гладкий / Ю. Н. Гладкий // География и экология в школе ХХ века. - 2008. - ¦8.-С.28-36
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- Географическое образование -- Компетентностный подход
18.

Подробнее
Чанова, Чанова,М. В.
Возможности технологии метода проектов в решении актуальных проблем школьного географического образования/М.В.Чанова / Чанова,М. В. Чанова // География в школе. - 2009. - ¦6.-С.39-42
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- географическое образование -- школьное географическое образование
Чанова, Чанова,М. В.
Возможности технологии метода проектов в решении актуальных проблем школьного географического образования/М.В.Чанова / Чанова,М. В. Чанова // География в школе. - 2009. - ¦6.-С.39-42
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- географическое образование -- школьное географическое образование
19.

Подробнее
Чанова, Чанова,М. В.
Возможности технологии метода проектов в решении актуальных проблем школьного географического образования/М.В.Чанова / Чанова,М. В. Чанова // География в школе. - 2009. - ¦5.-С.33-36
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- школьное географическое образование -- географическое образование
Чанова, Чанова,М. В.
Возможности технологии метода проектов в решении актуальных проблем школьного географического образования/М.В.Чанова / Чанова,М. В. Чанова // География в школе. - 2009. - ¦5.-С.33-36
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- школьное географическое образование -- географическое образование
20.

Подробнее
26
Х 12
Хабиб, Э.
Современное географическое образование в Сибирской Арабской Республике. [Текст] / Э. Хабиб // География в школе . - 2021. - №1. - С. 45-52
ББК 26
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- Сирия -- национальные и региональные образовательные компоненты -- деятельностный подход
Аннотация: В статье автор рассматривает школьное географическое образование в контексте истории образования в Сибирской Арабской Республике и в современном мире, раскрывает основные направления развития структуры сирийской системы географического образования и его содержания , а также цели и планируемые образовательные результаты изучения географии в сирийских школах.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 12
Хабиб, Э.
Современное географическое образование в Сибирской Арабской Республике. [Текст] / Э. Хабиб // География в школе . - 2021. - №1. - С. 45-52
Рубрики: география
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- Сирия -- национальные и региональные образовательные компоненты -- деятельностный подход
Аннотация: В статье автор рассматривает школьное географическое образование в контексте истории образования в Сибирской Арабской Республике и в современном мире, раскрывает основные направления развития структуры сирийской системы географического образования и его содержания , а также цели и планируемые образовательные результаты изучения географии в сирийских школах.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 22