База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 29
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
78
П 13
Пак, В.
В поисках истоков... из опыта работы над сборником "Первая библиотека Караганды" [Текст] : (К 80- летию Карагандинской областной универсальной научной библиотеки им. Н.В.Гоголя (1934-2014) / В. Пак // Кітап патшалығы. - 2014. - №2. - С. 40-44
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотека Караганды -- сборник -- первая библиотека Караганды -- Карагандинская областная универсальная научная библиотека им.Н.В.Гоголя -- поисково - исследовательская работа -- история библиотечного дела
Аннотация: Сборник "Первая библиотека Караганды :Страницы истории" не стал исключением: он был подготовлен в преддверии юбилея Карагандинской областной универсальной научной библиотеки им.Н.В.Гоголя.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 13
Пак, В.
В поисках истоков... из опыта работы над сборником "Первая библиотека Караганды" [Текст] : (К 80- летию Карагандинской областной универсальной научной библиотеки им. Н.В.Гоголя (1934-2014) / В. Пак // Кітап патшалығы. - 2014. - №2. - С. 40-44
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотека Караганды -- сборник -- первая библиотека Караганды -- Карагандинская областная универсальная научная библиотека им.Н.В.Гоголя -- поисково - исследовательская работа -- история библиотечного дела
Аннотация: Сборник "Первая библиотека Караганды :Страницы истории" не стал исключением: он был подготовлен в преддверии юбилея Карагандинской областной универсальной научной библиотеки им.Н.В.Гоголя.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
83
Р 18
Раимбекова, А. А.
Антропологические воззрения Н.В.Гоголя [Текст] / А. А. Раимбекова, А. С. Казмагамбетова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚазҰУ Хабаршысы Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК КазНУ Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - С. 41-44. - Библиогр. в конце ст.43,44
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Антропологические воззрения -- гоголь -- метод художественной антропологии -- авторская концепция -- научное направление -- философская антропология -- эпистолярное наследие -- мистицизм
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования метода художественной антропологии в творчестве Н.В.Гоголя, представлены понятия художественной антропологии с позиции научного направления и метода научного исследования как синтеза авторской концепции человека и особого типа художественности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Казмагамбетова, А.С.
Р 18
Раимбекова, А. А.
Антропологические воззрения Н.В.Гоголя [Текст] / А. А. Раимбекова, А. С. Казмагамбетова // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚазҰУ Хабаршысы Филология сериясы. КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени АЛЬ-ФАРАБИ ВЕСТНИК КазНУ Серия филологическая. AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY KazNU BULLETIN Philology series. - 2014. - №3. - С. 41-44. - Библиогр. в конце ст.43,44
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Антропологические воззрения -- гоголь -- метод художественной антропологии -- авторская концепция -- научное направление -- философская антропология -- эпистолярное наследие -- мистицизм
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования метода художественной антропологии в творчестве Н.В.Гоголя, представлены понятия художественной антропологии с позиции научного направления и метода научного исследования как синтеза авторской концепции человека и особого типа художественности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Казмагамбетова, А.С.
3.
Подробнее
83
Г 25
Гвиздок, Л. В.
"Бранное, трудное время": урок- литературная игра по повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба" [Текст] / Л. В. Гвиздок // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2014. - №6. - С. 47-48
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
урок -- литературная игра -- повесть -- гоголь -- тарас бульба -- учащиеся -- восприятие -- эпопея
Аннотация: Статья о литературной игре по повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 25
Гвиздок, Л. В.
"Бранное, трудное время": урок- литературная игра по повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба" [Текст] / Л. В. Гвиздок // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2014. - №6. - С. 47-48
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
урок -- литературная игра -- повесть -- гоголь -- тарас бульба -- учащиеся -- восприятие -- эпопея
Аннотация: Статья о литературной игре по повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
83
З-13
Завгородняя, Г. Ю.
Мотив искушения в малой прозе Н.В.Гоголя [Текст] / Г. Ю. Завгородняя // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4-5. - С. 3-12.-(серия филологическая).
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
малая проза -- мотив искушения -- гоголь -- языческая картина мира -- христианская система ценностей -- положительный идеал -- гоголевское творчество -- инфернальные силы
Аннотация: Одна из центральных тем гоголевского творчества- проникновение инфернальных сил в человеческую жизнь
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
З-13
Завгородняя, Г. Ю.
Мотив искушения в малой прозе Н.В.Гоголя [Текст] / Г. Ю. Завгородняя // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4-5. - С. 3-12.-(серия филологическая).
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
малая проза -- мотив искушения -- гоголь -- языческая картина мира -- христианская система ценностей -- положительный идеал -- гоголевское творчество -- инфернальные силы
Аннотация: Одна из центральных тем гоголевского творчества- проникновение инфернальных сил в человеческую жизнь
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74.268.3
А 93
Аубакирова, М. К.
Н.В.Гоголь. Комедия "Ревизор" [Текст] / М. К. Аубакирова // Литература в казахстанской школе=Әдебиет Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1. - С. 12-15
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
гоголь -- комедия "ревизор" -- урок литературы -- 10 класс с казахским языком обучения -- ремарка -- экспозиция -- завязка -- кульминация
Аннотация: Урок литературы в 10 классе с казахским языком обучения, посвященный произведению Н.В.Гоголя "Ревизор".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 93
Аубакирова, М. К.
Н.В.Гоголь. Комедия "Ревизор" [Текст] / М. К. Аубакирова // Литература в казахстанской школе=Әдебиет Қазақстан мектебінде. - 2015. - №1. - С. 12-15
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
гоголь -- комедия "ревизор" -- урок литературы -- 10 класс с казахским языком обучения -- ремарка -- экспозиция -- завязка -- кульминация
Аннотация: Урок литературы в 10 классе с казахским языком обучения, посвященный произведению Н.В.Гоголя "Ревизор".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
74.268.3
Д 42
Джусупова, Г. Б.
Тема "Маленького человека" в повести Н.В.Гоголя "Шинель" [Текст] / Г. Б. Джусупова // Сынып жетекшісі. - 2015. - №4. - С. 15-18
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
тема "маленького человека" -- повесть "шинель" -- гоголь -- русская литература -- литературоведческие понятия -- монологическая речь -- личность
Аннотация: Открытый урок на тему "Маленького человека" в повести Н.В.Гоголя "Шинель".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Д 42
Джусупова, Г. Б.
Тема "Маленького человека" в повести Н.В.Гоголя "Шинель" [Текст] / Г. Б. Джусупова // Сынып жетекшісі. - 2015. - №4. - С. 15-18
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
тема "маленького человека" -- повесть "шинель" -- гоголь -- русская литература -- литературоведческие понятия -- монологическая речь -- личность
Аннотация: Открытый урок на тему "Маленького человека" в повести Н.В.Гоголя "Шинель".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
74
Е 56
Елькеева, Б. Ж.
"Н.В.Гоголь "Старосветские помещики": урок в 8 классе с казахским языком обучения [Текст] / Б. Ж. Елькеева // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2019. - №2. - С. 28-31.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Гоголь -- "Старосветские помещики" -- урок -- 8 класс с казахским языком обучения -- учащиеся -- текст
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему произведения Н.В.Гоголя "Старосветские помещики".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Е 56
Елькеева, Б. Ж.
"Н.В.Гоголь "Старосветские помещики": урок в 8 классе с казахским языком обучения [Текст] / Б. Ж. Елькеева // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2019. - №2. - С. 28-31.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Гоголь -- "Старосветские помещики" -- урок -- 8 класс с казахским языком обучения -- учащиеся -- текст
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему произведения Н.В.Гоголя "Старосветские помещики".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
8.
Подробнее
77.04
М 94
Мынбаева, А. К.
Проектирование образовательно-туристического маршрута г. Алматы [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник. - 2017. - №3. - С. 23-33
ББК 77.04
Рубрики: Организация социокультурной деятельности в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
образовательно-туристический маршрут -- образовательный туризм -- досуг -- познавательный процесс -- история образования -- патриотизм
Аннотация: Обрaзовaтельно-туристический мaршрут – это геогрaфический путь перемещения людей, определяющий последовaтельное посещение историко- педaгогических мест и обрaзовaтельных учреждений. Особенность обрaзовaтельно-туристического мaршрутa – aкцент делается нa дидaктических целях и зaдaчaх знaкомствa туристa со знaниями в облaсти истории педaгогики и обрaзовaния, современного рaзвития педaгогики. Цель исследовaния – рaзрaботкa обрaзовaтельного туристического мaршрутa для знaкомствa с историей педaгогики и обрaзовaния в г.Алмaты. Мaтериaлы и методы исследовaния. Нa основе aнaлизa нaучной литерaтуры были дaны определения понятий «обрaзовaтельный туризм» и «обрaзовaтельный туристический мaршрут». Рaзрaботaнa модель рaзвития обрaзовaтельного туризмa для г. Алмaты и республики. Использовaны системный, туристический, логистический, педaгогический, aндрогогический, междисциплинaрный подходы. Методом проектировaния рaзрaботaны обрaзовaтельные туристические мaршруты г. Алмaты. Обрaзовaтельно-туристический мaршрут включaет пункты: музей первого министрa просвещения А.Бaйтурсыновa – бывший приют для сирот г.Верный– бывшaя мужскaя гимнaзия – бывшее городское училище. Мaршрут пролегaет по улицaм Бaйтурсыновa, Кaбaнбaй бaтырa, Богенбaй бaтырa, Пушкинa, Толе би, Кaлдaяковa, Гоголя. Протяженность мaршрутa – около 4,2 км. Плaнируемое время пешей прогулки (без знaкомствa с экспозициями музея) – около 60 минут.Ключевые словa: обрaзовaтельно-туристический мaршрут, обрaзовaтельный туризм, досуг, познaвaтельный процесс, история обрaзовaния, пaтриотизм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Қуатбекқызы, Ж.
М 94
Мынбаева, А. К.
Проектирование образовательно-туристического маршрута г. Алматы [Текст] / А. К. Мынбаева // Вестник. - 2017. - №3. - С. 23-33
Рубрики: Организация социокультурной деятельности в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
образовательно-туристический маршрут -- образовательный туризм -- досуг -- познавательный процесс -- история образования -- патриотизм
Аннотация: Обрaзовaтельно-туристический мaршрут – это геогрaфический путь перемещения людей, определяющий последовaтельное посещение историко- педaгогических мест и обрaзовaтельных учреждений. Особенность обрaзовaтельно-туристического мaршрутa – aкцент делается нa дидaктических целях и зaдaчaх знaкомствa туристa со знaниями в облaсти истории педaгогики и обрaзовaния, современного рaзвития педaгогики. Цель исследовaния – рaзрaботкa обрaзовaтельного туристического мaршрутa для знaкомствa с историей педaгогики и обрaзовaния в г.Алмaты. Мaтериaлы и методы исследовaния. Нa основе aнaлизa нaучной литерaтуры были дaны определения понятий «обрaзовaтельный туризм» и «обрaзовaтельный туристический мaршрут». Рaзрaботaнa модель рaзвития обрaзовaтельного туризмa для г. Алмaты и республики. Использовaны системный, туристический, логистический, педaгогический, aндрогогический, междисциплинaрный подходы. Методом проектировaния рaзрaботaны обрaзовaтельные туристические мaршруты г. Алмaты. Обрaзовaтельно-туристический мaршрут включaет пункты: музей первого министрa просвещения А.Бaйтурсыновa – бывший приют для сирот г.Верный– бывшaя мужскaя гимнaзия – бывшее городское училище. Мaршрут пролегaет по улицaм Бaйтурсыновa, Кaбaнбaй бaтырa, Богенбaй бaтырa, Пушкинa, Толе би, Кaлдaяковa, Гоголя. Протяженность мaршрутa – около 4,2 км. Плaнируемое время пешей прогулки (без знaкомствa с экспозициями музея) – около 60 минут.Ключевые словa: обрaзовaтельно-туристический мaршрут, обрaзовaтельный туризм, досуг, познaвaтельный процесс, история обрaзовaния, пaтриотизм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Қуатбекқызы, Ж.
9.
Подробнее
Споров, Б.
Знаем ли мы Гоголя? / Б. Споров // УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА. - 2002. - #15.-С.19.
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- ГОГОЛЬ Н.В.
Аннотация: В год 150-летия со дня смерти писателя этот вопрос,как никогда,актуален
Споров, Б.
Знаем ли мы Гоголя? / Б. Споров // УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА. - 2002. - #15.-С.19.
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- ГОГОЛЬ Н.В.
Аннотация: В год 150-летия со дня смерти писателя этот вопрос,как никогда,актуален
10.
Подробнее
Блинова, З.
Природа комического в пьесе Н.В.Гоголя "Ревизор" / З. Блинова // ЛИТЕРАТУРА. - 2002. - #9.-C.6-7.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ЛИТЕРАТУРА -- ПЬЕСА
Блинова, З.
Природа комического в пьесе Н.В.Гоголя "Ревизор" / З. Блинова // ЛИТЕРАТУРА. - 2002. - #9.-C.6-7.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ЛИТЕРАТУРА -- ПЬЕСА
Страница 1, Результатов: 29