База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Г 93
Губаш, А. Н.
Трудности усвоения шрифта Л.Брайля младшими школьниками в процессе чтения и письма и пути их преодоления [Текст] / А. Н. Губаш // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Б. 129-132
ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело.
Кл.слова (ненормированные):
Л.Брайль -- грифель -- 18 строчный прибор -- буквы -- шеститочие -- справа на лев -- первичный дефект -- вторичные отклонения -- темпа овладения слепых -- осязательное восприятие -- мелкая моторика
Аннотация: В этой публикации рассматриваются общие и специфические вопросы обучения незрячих школьников грамоте на основе рельефно-точечной системы.Преодоление недостатков младшимим школьниками в усвоении рельефно-точечного шрифта может быть достигнуто при условии использования эффективных приѐмов обучения и даны методические рекомендации. Предназначено для учителей начальных классов школ для детей с нраушением зрения.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 93
Губаш, А. Н.
Трудности усвоения шрифта Л.Брайля младшими школьниками в процессе чтения и письма и пути их преодоления [Текст] / А. Н. Губаш // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Б. 129-132
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело.
Кл.слова (ненормированные):
Л.Брайль -- грифель -- 18 строчный прибор -- буквы -- шеститочие -- справа на лев -- первичный дефект -- вторичные отклонения -- темпа овладения слепых -- осязательное восприятие -- мелкая моторика
Аннотация: В этой публикации рассматриваются общие и специфические вопросы обучения незрячих школьников грамоте на основе рельефно-точечной системы.Преодоление недостатков младшимим школьниками в усвоении рельефно-точечного шрифта может быть достигнуто при условии использования эффективных приѐмов обучения и даны методические рекомендации. Предназначено для учителей начальных классов школ для детей с нраушением зрения.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 1