База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 3, Результатов: 26
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.3
А 93
Аутизмі балаларға арналған арнайы дамыту бағдарламасы [Текст] / Құраст.: А. К. Ерсарина [и др.]. - Алматы : ТП ҰҒП О, 2020. - 169 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Аутизм -- Психологиялық-педагогикалық сауықтыру -- Аутистік бұзылымдары бар балалар -- Психологиялық-педагогикалық диагностика -- Ерте жастағы ауыр аутистік бұзылымдары бар -- Мектеп жасындағы ауыр аутистік бұзылымдары бар
Аннотация: Бағдарлама аутистік бұзылымдары бар балаларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсететін оңалту орталықтарының, түзету кабинеттерінің, арнайы және жалпы білім беретін мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының психологтарына арналған. Бағдарламаны ата-аналарды аутизмі бар баламен дамытушылық жұмысқа тарту мақсатында да қолдануға болады.
Доп.точки доступа:
Ерсарина, А.К. \құраст.\
Жангельдинова, З.Б. \құраст.\
Айтжанова, Р.К. \құраст.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 93
Аутизмі балаларға арналған арнайы дамыту бағдарламасы [Текст] / Құраст.: А. К. Ерсарина [и др.]. - Алматы : ТП ҰҒП О, 2020. - 169 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Аутизм -- Психологиялық-педагогикалық сауықтыру -- Аутистік бұзылымдары бар балалар -- Психологиялық-педагогикалық диагностика -- Ерте жастағы ауыр аутистік бұзылымдары бар -- Мектеп жасындағы ауыр аутистік бұзылымдары бар
Аннотация: Бағдарлама аутистік бұзылымдары бар балаларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсететін оңалту орталықтарының, түзету кабинеттерінің, арнайы және жалпы білім беретін мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының психологтарына арналған. Бағдарламаны ата-аналарды аутизмі бар баламен дамытушылық жұмысқа тарту мақсатында да қолдануға болады.
Доп.точки доступа:
Ерсарина, А.К. \құраст.\
Жангельдинова, З.Б. \құраст.\
Айтжанова, Р.К. \құраст.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
22.
Подробнее
74.202.4
Б 86
Ботамқұлова, А. Б.
Қазіргі кездегі оқытудың педагогикалық технологиялары [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Б. Ботамқұлова. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, 2015. - 90 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық технологиялар -- Қазіргі дәстүрлі оқыту -- Ынтымақтастық педагогикасы -- Модульдік оқыту технологиясы -- Ойындар технологиясы -- Дамыту ойындар технологиясы -- Проблемалап оқыту -- Сабақтар жүйесі -- Ұжымдық оқыту әдісі -- В.Ф.Шаталов технологиясы -- Лысенкованың технологиясы -- Деңгейлік саралау технологиясы -- Дамыта оқыту жүйесі -- Жеке бағдарлы дамыта оқыту -- Топтап оқу технологиясы
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда педагогикалық процесте инновациялық қазіргі кездегі оқытудың технологияларын қолданудың теориялық негіздері ашылып, оқу- тәрбие үрдісінде технологияларды қолданудың әдістемесі беріледі.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 86
Ботамқұлова, А. Б.
Қазіргі кездегі оқытудың педагогикалық технологиялары [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Б. Ботамқұлова. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, 2015. - 90 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық технологиялар -- Қазіргі дәстүрлі оқыту -- Ынтымақтастық педагогикасы -- Модульдік оқыту технологиясы -- Ойындар технологиясы -- Дамыту ойындар технологиясы -- Проблемалап оқыту -- Сабақтар жүйесі -- Ұжымдық оқыту әдісі -- В.Ф.Шаталов технологиясы -- Лысенкованың технологиясы -- Деңгейлік саралау технологиясы -- Дамыта оқыту жүйесі -- Жеке бағдарлы дамыта оқыту -- Топтап оқу технологиясы
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда педагогикалық процесте инновациялық қазіргі кездегі оқытудың технологияларын қолданудың теориялық негіздері ашылып, оқу- тәрбие үрдісінде технологияларды қолданудың әдістемесі беріледі.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
23.
Подробнее
84(5Қаз)
Д 70
Досжан, С.
Бала шақтан - болашаққа [Текст] : ғұмырнамалық-танымдық повесть / С. Досжан. - А. : [б. и.], 2025. - 160 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 84(5Қаз)
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Президент -- өмір жолы -- ата-анасының тағдыры -- балалық шағы -- отбасы институты -- ата-ананың рөлі -- тұлға қалыптастыру -- мақсат қою -- ынта-жігер -- әдеби орта -- қоғамдық тұрмыс -- балалар мен жасөспірімдер
Аннотация: Кітап Қазақстан Республикасының Президенті Қасым-Жомарт Кемелұлы Токаевтың өмір жолын, оның ата-анасының тағдырын, балалық шағының ерекшеліктерін ашып көрсетеді. Негізінен бұл шығармада елімізде отбасы институтын дамытуға, ата-аналардың өз перзенттерінен тұлға өсіргісі келетін армандарын шыңдауға, балалардың алдарына мақсат қойып, сол мақсат-тілекке жету жолындағы ата-ананың рөліне айырықша мән берумен қатар жастарға ынта-жігер, талап, күш береді. Жазушы Кемел Токаевтың сол кездегі әдеби ортамен араласуы, сондай-ақ, сол уақыттағы қоғамдық тұрмыс пен адамдардың өзара ізгілік қарым-қатынасы жөнінде қызықты әрі маңызды мәліметтер ұсынылған. Автор жастарға еліміздің саяси және әлеуметтік дамуындағы алуан түрлі аспектілерді түсінікті тілде жеткізуді мақсат тұтады. Бұл кітап балалар мен жасөспірімдерге арналған. Олардың адамгер-шілік құндылыктарын, отансүйгіштік сезімдерін қалыптастыруға және тарих пен мәдениетке деген қызығушылықтарын арттыруға бағытталған. Жастарға өмірдің әр түрлі кезендерінде өзін дұрыс бағытта ұстау, өз елін сүю және оның дамуына үлес қосу сияқты маңызды сабақтар беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 70
Досжан, С.
Бала шақтан - болашаққа [Текст] : ғұмырнамалық-танымдық повесть / С. Досжан. - А. : [б. и.], 2025. - 160 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Президент -- өмір жолы -- ата-анасының тағдыры -- балалық шағы -- отбасы институты -- ата-ананың рөлі -- тұлға қалыптастыру -- мақсат қою -- ынта-жігер -- әдеби орта -- қоғамдық тұрмыс -- балалар мен жасөспірімдер
Аннотация: Кітап Қазақстан Республикасының Президенті Қасым-Жомарт Кемелұлы Токаевтың өмір жолын, оның ата-анасының тағдырын, балалық шағының ерекшеліктерін ашып көрсетеді. Негізінен бұл шығармада елімізде отбасы институтын дамытуға, ата-аналардың өз перзенттерінен тұлға өсіргісі келетін армандарын шыңдауға, балалардың алдарына мақсат қойып, сол мақсат-тілекке жету жолындағы ата-ананың рөліне айырықша мән берумен қатар жастарға ынта-жігер, талап, күш береді. Жазушы Кемел Токаевтың сол кездегі әдеби ортамен араласуы, сондай-ақ, сол уақыттағы қоғамдық тұрмыс пен адамдардың өзара ізгілік қарым-қатынасы жөнінде қызықты әрі маңызды мәліметтер ұсынылған. Автор жастарға еліміздің саяси және әлеуметтік дамуындағы алуан түрлі аспектілерді түсінікті тілде жеткізуді мақсат тұтады. Бұл кітап балалар мен жасөспірімдерге арналған. Олардың адамгер-шілік құндылыктарын, отансүйгіштік сезімдерін қалыптастыруға және тарих пен мәдениетке деген қызығушылықтарын арттыруға бағытталған. Жастарға өмірдің әр түрлі кезендерінде өзін дұрыс бағытта ұстау, өз елін сүю және оның дамуына үлес қосу сияқты маңызды сабақтар беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
24.
Подробнее
74.202
Н 87
Нұғысова, А.
Студенттерді дидактикалық құралдар арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытуға даярлау [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Нұғысова, Н. С. Алпысбаева. - Талдықорған : І.Жансүгіров атындағы ЖМУ, 2014. - 135 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Студент -- дидактикалық құралдар -- оқушы -- қызығушылық дамыту -- бастауыш мектеп -- мұғалім
Аннотация: Жоғары оқу орнында студенттерді, магистранттарды және докторанттарды – болашақ педагогтарды кәсіби даярлау жүйесінде бастауыш мектеп пәндерін оқытудың ғылыми негіздері мен әдістемесін меңгеру білігін қалыптастыру аса маңызды іс. Соған байланысты ұсынып отырған оқу - әдістемелік құралда жоғары оқу орнында бастауыш мектеп мұғалімдерін даярлаудың психологиялық-педагогикалық негіздері жан-жақты баяндалған. Онда жоғары оқу орнында бастауыш мектеп мұғалімдерін дидактикалық құралдар арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытуға даярлау әдістемесі ұсынылған. Оқу - әдістемелік құрал педагог даярлайтын жоғары оқу орындарының оқытушыларына, докторанттар мен магистранттарға, студенттерге, мектеп мұғалімдеріне арналған.
Доп.точки доступа:
Алпысбаева, Н.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 87
Нұғысова, А.
Студенттерді дидактикалық құралдар арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытуға даярлау [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Нұғысова, Н. С. Алпысбаева. - Талдықорған : І.Жансүгіров атындағы ЖМУ, 2014. - 135 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Студент -- дидактикалық құралдар -- оқушы -- қызығушылық дамыту -- бастауыш мектеп -- мұғалім
Аннотация: Жоғары оқу орнында студенттерді, магистранттарды және докторанттарды – болашақ педагогтарды кәсіби даярлау жүйесінде бастауыш мектеп пәндерін оқытудың ғылыми негіздері мен әдістемесін меңгеру білігін қалыптастыру аса маңызды іс. Соған байланысты ұсынып отырған оқу - әдістемелік құралда жоғары оқу орнында бастауыш мектеп мұғалімдерін даярлаудың психологиялық-педагогикалық негіздері жан-жақты баяндалған. Онда жоғары оқу орнында бастауыш мектеп мұғалімдерін дидактикалық құралдар арқылы оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытуға даярлау әдістемесі ұсынылған. Оқу - әдістемелік құрал педагог даярлайтын жоғары оқу орындарының оқытушыларына, докторанттар мен магистранттарға, студенттерге, мектеп мұғалімдеріне арналған.
Доп.точки доступа:
Алпысбаева, Н.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
25.
Подробнее
74.202
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 88
Жұматаева, Е.
Жоғары мектеп дидактикасы [Текст] : монография / Е. Жұматаева. - Павлодар : ҒӨФ "ЭКО", 2006. - 316 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
жоғары мектеп -- дидактика -- педагогикалық негіздер -- студент -- оқыту -- тұжырым -- зерттеу мәселесі -- бағалау -- Құдайберді шығармашылығы -- Жүсіпбек Аймауытов -- пәннің тақырыптық жоспары -- түсінік хат -- дәріс сабақтардың мазмұны -- зертханалық сабақтар -- тәжірибелік эксперимент -- мағынаны ажырату
Аннотация: "Жоғары мектеп дидактикасы" кітабында "дидактика" түсінігі жан-жақты талданып, сипаттама берілген. Педагогиканың бір саласы ретінде дидактиканың даму генезисі зерттеліп, тарихи деректер мен мағлұматтар жинақталған. Сонымен 6ipre дидактиканың методологиялық, философиялық, негіздері ашылған. Kітaптa әдіснамалық жүйе жинақталып, оның маңыздылығы сұрыпталған. Студенттердің парасаттау мүмкіндігін жоғары деңгейге ұмтылдыратын жүйе түзілген. Студенттердің iшкi интеллектуалды әлеуетін дамыту амалдары ұсынылған. Нақтылап айтсақ жоғары мектепте студенттердің танымдық деңгейліктерге жіктей білу технологиясы, жоғары білімді студенттердің өздігінен дамытудың педагогикалық неriздepi, біліктілікті ғылыми тұрғыда дамытудың, ұштастықта келуінің моделі, эвристикалық, проблемалық, модульдік технологиялардың интеграциясы сияқты инновациялық тұрғыдағы ұстанымдары - еңбектің ең құнды тұсы.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
26.
Подробнее
74.102
М 90
Мұқанова, Ұ. Н.
Қарапайым математикалық түсініктерді (ұғымдарды) қалыптастыру [Текст] : әдістемелік қүрал. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша екінші кіші топ (3-4 жас) педагогтеріне арналған / Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова. - Алматы : Алматыкітап баспасы, 2017. - 136 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
Қарапайым математикалық түсініктер -- Мектепке дейінгі тәрбие -- оқыту -- технологиялық карталар -- оқу қызметі -- әдістеме
Аннотация: Құралда сипатталған дамыту ойындар мен жаттығулар заманауи дамыту әдістемелерден алынды, олар оку іс-әрекетінде материал ұсынуда жаңа көзкарас- пен ерекшеленеді, бұл оку іс-әрекетінде бала жай тыңдаушы ғана емес, тікелей катысушы болып табылады. Дидактикалык ойындар, жаттығулар, логикалык тапсырмалар және ойын жагдаяттары аркылы балалар ой саптауға, өз бетімен шешім кабылдауға және корытынды жасауға үйренеді, олардың шығармашылық ой-өрісі калыптасады.
Доп.точки доступа:
Пірмағамбетова, А.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 90
Мұқанова, Ұ. Н.
Қарапайым математикалық түсініктерді (ұғымдарды) қалыптастыру [Текст] : әдістемелік қүрал. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша екінші кіші топ (3-4 жас) педагогтеріне арналған / Ұ. Н. Мұқанова, А. А. Пірмағамбетова. - Алматы : Алматыкітап баспасы, 2017. - 136 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
Қарапайым математикалық түсініктер -- Мектепке дейінгі тәрбие -- оқыту -- технологиялық карталар -- оқу қызметі -- әдістеме
Аннотация: Құралда сипатталған дамыту ойындар мен жаттығулар заманауи дамыту әдістемелерден алынды, олар оку іс-әрекетінде материал ұсынуда жаңа көзкарас- пен ерекшеленеді, бұл оку іс-әрекетінде бала жай тыңдаушы ғана емес, тікелей катысушы болып табылады. Дидактикалык ойындар, жаттығулар, логикалык тапсырмалар және ойын жагдаяттары аркылы балалар ой саптауға, өз бетімен шешім кабылдауға және корытынды жасауға үйренеді, олардың шығармашылық ой-өрісі калыптасады.
Доп.точки доступа:
Пірмағамбетова, А.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 3, Результатов: 26