База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
А 62
Әміртаева, И. С.
Дауссыз дыбыстарды қайталау [Электронный ресурс] / И. С. Әміртаева // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 134-140
Рубрики: Қазақ тілі
Кл.слова (ненормированные):
Дауыссыз дыбыс -- қайталау -- мұғалім -- мақсат -- сабақ -- сөз -- тәрбиелеу -- ана
Аннотация: Дауыссыз дыбыстарды қайталау.
Держатели документа:
БҚМУ
А 62
Әміртаева, И. С.
Дауссыз дыбыстарды қайталау [Электронный ресурс] / И. С. Әміртаева // "Мемлекеттік тілді өзге ұлт өкілдеріне меңгертудің тиімді әдістері" :Облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 2008. - 9-10 қаңтар. - Б. 134-140
| УДК |
Рубрики: Қазақ тілі
Кл.слова (ненормированные):
Дауыссыз дыбыс -- қайталау -- мұғалім -- мақсат -- сабақ -- сөз -- тәрбиелеу -- ана
Аннотация: Дауыссыз дыбыстарды қайталау.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
Б 86
Ботағалиева, А. Қ.
Шамғали Сарыбаевтың қазақ орфографиясының қалыптасуына қосқан үлесі және оның бүгінгі орфографиядағы көрінісі [Электронный ресурс] / А. Қ. Ботағалиева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 162-163
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Сарыбаев -- тілдік -- орфография -- ғалым -- әдеби тілі -- дауысты -- әңгімелесу -- дыбыс -- жазушы
Аннотация: Шамғали Сарыбаевтың қазақ орфографиясының қалыптасуына қосқан үлесі және оның бүгінгі орфографиядағы көрінісі .
Держатели документа:
БҚМУ
Б 86
Ботағалиева, А. Қ.
Шамғали Сарыбаевтың қазақ орфографиясының қалыптасуына қосқан үлесі және оның бүгінгі орфографиядағы көрінісі [Электронный ресурс] / А. Қ. Ботағалиева // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 162-163
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Сарыбаев -- тілдік -- орфография -- ғалым -- әдеби тілі -- дауысты -- әңгімелесу -- дыбыс -- жазушы
Аннотация: Шамғали Сарыбаевтың қазақ орфографиясының қалыптасуына қосқан үлесі және оның бүгінгі орфографиядағы көрінісі .
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
С 13
Сабыр, М. Б.
Түркітану [Текст] / М. Б. Сабыр , Б. Құлжанова // ANA TILI. - 2019. - №10.- наурыз. - Б. 4
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Түркітанушы -- Түркі тілдері -- Берікбай Сағындықұлы -- Жіңішке дауыстылар -- Жуан дауыстылардан жіңішке дауыстылардың пайда болу үдерісі -- Дауыссыздардың түпкі тегі -- Фонема -- Силлабология ілімі
Аннотация: Мақалада түркітанушы, ғалым Берікбай Сағындықұлының ғылыми жаңалықтары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлжанова, Б.
С 13
Сабыр, М. Б.
Түркітану [Текст] / М. Б. Сабыр , Б. Құлжанова // ANA TILI. - 2019. - №10.- наурыз. - Б. 4
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Түркітанушы -- Түркі тілдері -- Берікбай Сағындықұлы -- Жіңішке дауыстылар -- Жуан дауыстылардан жіңішке дауыстылардың пайда болу үдерісі -- Дауыссыздардың түпкі тегі -- Фонема -- Силлабология ілімі
Аннотация: Мақалада түркітанушы, ғалым Берікбай Сағындықұлының ғылыми жаңалықтары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлжанова, Б.
14.
Подробнее
А 50
Алимбаева, Г. Б.
Қазақ халық аспаптар оркестрінің құрамын жүйелеу. [Текст] / Г. Б. Алимбаева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 213-216
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- аспаптану -- оркестр -- музыка -- дауыс -- домбыра -- тенор -- пикколо -- прима -- альт -- контрабас -- дауылпаз -- қобыз -- композитор -- шығарма
Аннотация: Музыкатану ғылымының бір саласы - оркестрдің құрамын жан-жақты зерттейтін аспаптану ғылымы. Мақала аспаптар оркестрінің жүйесі мен жолдары, ережелері мен талаптары туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
А 50
Алимбаева, Г. Б.
Қазақ халық аспаптар оркестрінің құрамын жүйелеу. [Текст] / Г. Б. Алимбаева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 213-216
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- аспаптану -- оркестр -- музыка -- дауыс -- домбыра -- тенор -- пикколо -- прима -- альт -- контрабас -- дауылпаз -- қобыз -- композитор -- шығарма
Аннотация: Музыкатану ғылымының бір саласы - оркестрдің құрамын жан-жақты зерттейтін аспаптану ғылымы. Мақала аспаптар оркестрінің жүйесі мен жолдары, ережелері мен талаптары туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
С 14
Садуақас, Н. А.
Ғалым Ә. Жүнісбеков еңбектеріндегі дауыссыз дыбыстардың жіктелу ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Н. А. Садуақас // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 216-221
ББК 81.2Қаз.
Рубрики: Қазақ тілі
Кл.слова (ненормированные):
ғалым -- жүнісбеков -- дауыссыз дыбыс -- жіктелім -- дауыс желбезегі -- жуысыңқы -- тоғысыңқы -- қатаң
Аннотация: Макалада Ә. Жүнісбеков зерттеулеріндегі ғылыми жаңалықтарға сәйкес қазақ тіліндегі дауыссыз дыбыстарды қайта жіктеу мәселесі қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 14
Садуақас, Н. А.
Ғалым Ә. Жүнісбеков еңбектеріндегі дауыссыз дыбыстардың жіктелу ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Н. А. Садуақас // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 216-221
Рубрики: Қазақ тілі
Кл.слова (ненормированные):
ғалым -- жүнісбеков -- дауыссыз дыбыс -- жіктелім -- дауыс желбезегі -- жуысыңқы -- тоғысыңқы -- қатаң
Аннотация: Макалада Ә. Жүнісбеков зерттеулеріндегі ғылыми жаңалықтарға сәйкес қазақ тіліндегі дауыссыз дыбыстарды қайта жіктеу мәселесі қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
16.
Подробнее
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ШЕШЕН СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІНЕ, ТІЛ ӘДЕБІНЕ ҚАТЫСТЫ АФОРИЗМДЕР ЖҮЙЕСІ [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова , Қабдол А.А. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 181-190
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөйлеу -- тіл әдебі -- афоризмдер -- жүйе -- қысқа сөздің ғаламат үлгісі -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Шешендікке баулыр афоризмдер – қысқа сөздің ғаламат үлгісі, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Біздіңше, әрбір тұлға атаулы өзіндік сөйлеу мәдениетін қалыптастыруда шешендік туралы мол қағидалы түйінді афоризмдерді әркез ескерсе артық емес. Зерттеу барысында шешендік афоризмдердің бірнеше жіктелім үлгісі әзірленді. Осы реттегі шешендік туралы афоризмдер жіктелімінің бір үлгісін төмендегіше ұсынамыз: 1. Шешендік – ақылмен билеу өнері; 2. Шешен сол – сөйлер сөзден қамалмаса; 3. Шаршы топта сөз бастау қиын; 4. Сөз сөйлеуге даярлық – демосфендік қасиет; 5. Шешеннің тілі – шебердің бізі; 6. Кідіріс (пауза); 7. Әр сөздің айтылуына қарай мың мағынасы бар; 8. От сықылды жылы болсын жүзіңіз бен сөзіңіз; 9. Ұстамды әрі орынды сөйлеу ділмарлықтан көп артық; 10. Ең қысқа сөз – мағыналы көзқарас; 11.Үндемегеннің өзі де жауап; 12. Сөзге сақ болу шешендіктен де биік; 13. Ірі сөзге – ізетті жауап; 14. Көңіл – қазы, көз – таразы; 15. Келбетіне қарап тұлғаны тану; 16. Ымға түсінбеген, дымға түсінбейді;17. Комплимент; 18. Өзін-өзі ұстай білу мәдениеті; 19. Дауыс; 20. Тыңдай білу – ұлылық; 21.Юморы жоқтың қалтасында жұдырық болар (Күлкі, әзіл-қалжың); 22. Көпсөзділік –мағынасыздықтың белгісі; 23. Сөйлесу – бірлескен күш-жігермен салынатын ғимарат; 24. Шешендіктегі импровизация; 25. Естіге айтқан тура сөз, Шыңға тіккен тумен тең (Аудитория таразы); 26. Шешендік сөздегі мақал-мәтел қолданысы; 27. Шешендіктегі дәлелді сөйлеу; 28. Жүйелі сөз – киелі; 29. Шешендіктегі түсініктілік; 30. Шешендіктегі тапқырлық, т.б. Ал бұлардың әрқайсысына мысалдар ұсынудың өзі – бөлек ізденіс. Ендігі кезекте тұлғаның шешен сөйлеу мәдениетіне қатысты афоризмдердің бірер топтасын ұсынуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Қабдол, А.А.
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ШЕШЕН СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІНЕ, ТІЛ ӘДЕБІНЕ ҚАТЫСТЫ АФОРИЗМДЕР ЖҮЙЕСІ [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова , Қабдол А.А. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 181-190
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөйлеу -- тіл әдебі -- афоризмдер -- жүйе -- қысқа сөздің ғаламат үлгісі -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Шешендікке баулыр афоризмдер – қысқа сөздің ғаламат үлгісі, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Біздіңше, әрбір тұлға атаулы өзіндік сөйлеу мәдениетін қалыптастыруда шешендік туралы мол қағидалы түйінді афоризмдерді әркез ескерсе артық емес. Зерттеу барысында шешендік афоризмдердің бірнеше жіктелім үлгісі әзірленді. Осы реттегі шешендік туралы афоризмдер жіктелімінің бір үлгісін төмендегіше ұсынамыз: 1. Шешендік – ақылмен билеу өнері; 2. Шешен сол – сөйлер сөзден қамалмаса; 3. Шаршы топта сөз бастау қиын; 4. Сөз сөйлеуге даярлық – демосфендік қасиет; 5. Шешеннің тілі – шебердің бізі; 6. Кідіріс (пауза); 7. Әр сөздің айтылуына қарай мың мағынасы бар; 8. От сықылды жылы болсын жүзіңіз бен сөзіңіз; 9. Ұстамды әрі орынды сөйлеу ділмарлықтан көп артық; 10. Ең қысқа сөз – мағыналы көзқарас; 11.Үндемегеннің өзі де жауап; 12. Сөзге сақ болу шешендіктен де биік; 13. Ірі сөзге – ізетті жауап; 14. Көңіл – қазы, көз – таразы; 15. Келбетіне қарап тұлғаны тану; 16. Ымға түсінбеген, дымға түсінбейді;17. Комплимент; 18. Өзін-өзі ұстай білу мәдениеті; 19. Дауыс; 20. Тыңдай білу – ұлылық; 21.Юморы жоқтың қалтасында жұдырық болар (Күлкі, әзіл-қалжың); 22. Көпсөзділік –мағынасыздықтың белгісі; 23. Сөйлесу – бірлескен күш-жігермен салынатын ғимарат; 24. Шешендіктегі импровизация; 25. Естіге айтқан тура сөз, Шыңға тіккен тумен тең (Аудитория таразы); 26. Шешендік сөздегі мақал-мәтел қолданысы; 27. Шешендіктегі дәлелді сөйлеу; 28. Жүйелі сөз – киелі; 29. Шешендіктегі түсініктілік; 30. Шешендіктегі тапқырлық, т.б. Ал бұлардың әрқайсысына мысалдар ұсынудың өзі – бөлек ізденіс. Ендігі кезекте тұлғаның шешен сөйлеу мәдениетіне қатысты афоризмдердің бірер топтасын ұсынуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Қабдол, А.А.
17.
Подробнее
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Сөз қадірін білеміз бе ? [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - Б. 15
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендіктану -- Қазақ халқы -- Сөз -- айтылған сөз атқан оқтай, жай кетпейді -- Жаман сөз -- Қаз дауысты Қазыбек би -- Төле би -- киелі -- Жалған сөз – желге ұшқан сөз -- Қызыл сөз – қызған от -- Ақыл иесі – сөз иесі -- Сөз қасиеті -- Тұңғиық ойлар -- Мақалдар -- Лев Толстой -- Афоризм -- философия поэзиясы -- мақал
Аннотация: Бүгінгі ұрпақ сөз қадірін білмейді деседі. Себебі неде? Ойсыздық па? Қанға сіңіп кеткен құлдық сана ма? Əлде?. Сөз адам санасының басты белгісі емес пе. Қазақ халқы ежелден сөз қадірін білген, сөзге тоқтаған. Ұрпағына «ойнап сөйлесең де, ойлап сөйле» деп үлкен міндет жүктеген. Аңдамай сөйлесең, ауырмай өлесің, қадір-қасиетің кетеді, елге күлкі боласың деп, қасықтап жинаған абырой-беделіңді шелектеп төгесің деп ескертіп, сөз құдіретін асырып отырған. Сөз біздің ата-бабамыз көтере алмаған үлкен жүкті ғасырлар бойы көтеріп, шашпай-төкпей бүгінгі күнге жеткізген. Сөздің күші – құрғақ қиялдың емес, тірі өмірдің бетке шыққан шырайы. Күллі əлемде сөздің сиқырындай, сөздің салмағындай, сөздің сымбатындай, сөздің сəулетіндей еш нəрсе жоқ. Олай болса, халқымыздың сөзді асыл көруі тегін емес. Осыдан кейін «алмас қылыштың майданда серік, асыл сөздің майданда да, сайранда да серік» екендігіне қалай иланбайсың. Əрине, сөздің қысқасы жақсы. Тілдің көркі сөз екенін білсек, сөз қадірін білмеген өз қадірін білмесі айқын. Себебі, ойды сөз қозғайды, жақсы сөз жанды жылытады. Халық жадында «айтылған сөз атқан оқтай, жай кетпейді» деген бар. Олай болса, таудай сөздің тарыдай түйіні бар емес пе.
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Сөз қадірін білеміз бе ? [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - Б. 15
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендіктану -- Қазақ халқы -- Сөз -- айтылған сөз атқан оқтай, жай кетпейді -- Жаман сөз -- Қаз дауысты Қазыбек би -- Төле би -- киелі -- Жалған сөз – желге ұшқан сөз -- Қызыл сөз – қызған от -- Ақыл иесі – сөз иесі -- Сөз қасиеті -- Тұңғиық ойлар -- Мақалдар -- Лев Толстой -- Афоризм -- философия поэзиясы -- мақал
Аннотация: Бүгінгі ұрпақ сөз қадірін білмейді деседі. Себебі неде? Ойсыздық па? Қанға сіңіп кеткен құлдық сана ма? Əлде?. Сөз адам санасының басты белгісі емес пе. Қазақ халқы ежелден сөз қадірін білген, сөзге тоқтаған. Ұрпағына «ойнап сөйлесең де, ойлап сөйле» деп үлкен міндет жүктеген. Аңдамай сөйлесең, ауырмай өлесің, қадір-қасиетің кетеді, елге күлкі боласың деп, қасықтап жинаған абырой-беделіңді шелектеп төгесің деп ескертіп, сөз құдіретін асырып отырған. Сөз біздің ата-бабамыз көтере алмаған үлкен жүкті ғасырлар бойы көтеріп, шашпай-төкпей бүгінгі күнге жеткізген. Сөздің күші – құрғақ қиялдың емес, тірі өмірдің бетке шыққан шырайы. Күллі əлемде сөздің сиқырындай, сөздің салмағындай, сөздің сымбатындай, сөздің сəулетіндей еш нəрсе жоқ. Олай болса, халқымыздың сөзді асыл көруі тегін емес. Осыдан кейін «алмас қылыштың майданда серік, асыл сөздің майданда да, сайранда да серік» екендігіне қалай иланбайсың. Əрине, сөздің қысқасы жақсы. Тілдің көркі сөз екенін білсек, сөз қадірін білмеген өз қадірін білмесі айқын. Себебі, ойды сөз қозғайды, жақсы сөз жанды жылытады. Халық жадында «айтылған сөз атқан оқтай, жай кетпейді» деген бар. Олай болса, таудай сөздің тарыдай түйіні бар емес пе.
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
О-82
Отеуова, А. К.
Жаңа Қазақстан: жаңару мен жаңғыру жолы [Текст] / А. К. Отеуова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 64-66.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Конституция референдум -- Парламент -- Ата Заң -- Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев -- суперпрезиденттік басқару формасы -- президенттік формасы басқару -- Жаңа Қазақстан -- Парламент -- мәслихаттар -- Бас прокуратура -- Құқықтық статистика
Аннотация: 1995 жылы Конституция референдум арқылы қабылданғаны, оған бес рет Парламент арқылы өзгерістер енгізілгені туралы бәріміз білеміз. 2022 жылы 5 маусымда Ата Заңымызға толықтырулар мен өзгерістер енгізілді, бұл енгізілген өзгерістер жалпы референдум арқылы ел тарихында екінші рет өткізілді. Ел басшысы Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев 5 мамырда «Республикалық референдум туралы» заңға сәйкес өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Жарлыққа қол қойды. Ел үшін бұл референдум аса маңызды болды. Жарлық шыққаннан кейін бір айдан кейін референдум жасалып, жалпы халық болып дауыс берген болатынбыз. 2022 жылдың маусымның 8 жұлдызында өзгерістер мен толықтырулар енгізілген Қазақстан Республикасының Конституциясы 10 бөлім, 99 баптан тұратыны жарияланды
Держатели документа:
ЗКУ
О-82
Отеуова, А. К.
Жаңа Қазақстан: жаңару мен жаңғыру жолы [Текст] / А. К. Отеуова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 64-66.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Конституция референдум -- Парламент -- Ата Заң -- Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев -- суперпрезиденттік басқару формасы -- президенттік формасы басқару -- Жаңа Қазақстан -- Парламент -- мәслихаттар -- Бас прокуратура -- Құқықтық статистика
Аннотация: 1995 жылы Конституция референдум арқылы қабылданғаны, оған бес рет Парламент арқылы өзгерістер енгізілгені туралы бәріміз білеміз. 2022 жылы 5 маусымда Ата Заңымызға толықтырулар мен өзгерістер енгізілді, бұл енгізілген өзгерістер жалпы референдум арқылы ел тарихында екінші рет өткізілді. Ел басшысы Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев 5 мамырда «Республикалық референдум туралы» заңға сәйкес өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы Жарлыққа қол қойды. Ел үшін бұл референдум аса маңызды болды. Жарлық шыққаннан кейін бір айдан кейін референдум жасалып, жалпы халық болып дауыс берген болатынбыз. 2022 жылдың маусымның 8 жұлдызында өзгерістер мен толықтырулар енгізілген Қазақстан Республикасының Конституциясы 10 бөлім, 99 баптан тұратыны жарияланды
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
Х 12
Хабиева, Д. Г.
Бастауыш сынып оқушыларының мәнерлеп оқу дағдысын жетілдіру жолдары [Текст] / Д. Г. Хабиева, А. Т. Каипова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 278-280.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- Мұғалім -- сөйлеу мәдениеті -- Оқушылар -- сөйлеу тілі -- интонация -- дауыс күші -- Көркем сөз -- орфоэпиялық нормасы
Аннотация: Мұғалімнің педагогтық шеберлігінің басты бір белгісі – оның сөз байлығынан, сөйлеу мәдениетінен байқалады. Мұғалім сөзі айқын анықтылығымен, ақылға қонымды, дәйекті дәлелдігімен тыңдаушыларды баурап алып кетеді. Оның сөзі оқушыларға өтімді болып, жақсы әсер беру үшін дауыс ырғағының, сөйлеу сазының зор мәні бар. А.С.Макаренко мұғалімнің сөйлеу қасиетіне былай деп мән берді: «Оқушылар сіздің сөзіңізден өзіңіздің еркіңізді, сіздің мәдениетіңізді, жеке ерекшелігіңізді сезіне алатындай болуы керек». Өз сабағына жан-тәнімен берілген мұғалім шын жүректен шыққан жалынды сөзі арқылы оқушыларды еліктіре баурап әкетеді. Егер мұғалім өз сөзіне немқұрайды, қалай болса солай қарайтын болса, оқушылар оны бірден байқап қалады. Оның білімі мен тәртібіне кері әсер етеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каипова, А.Т.
Х 12
Хабиева, Д. Г.
Бастауыш сынып оқушыларының мәнерлеп оқу дағдысын жетілдіру жолдары [Текст] / Д. Г. Хабиева, А. Т. Каипова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 278-280.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- Мұғалім -- сөйлеу мәдениеті -- Оқушылар -- сөйлеу тілі -- интонация -- дауыс күші -- Көркем сөз -- орфоэпиялық нормасы
Аннотация: Мұғалімнің педагогтық шеберлігінің басты бір белгісі – оның сөз байлығынан, сөйлеу мәдениетінен байқалады. Мұғалім сөзі айқын анықтылығымен, ақылға қонымды, дәйекті дәлелдігімен тыңдаушыларды баурап алып кетеді. Оның сөзі оқушыларға өтімді болып, жақсы әсер беру үшін дауыс ырғағының, сөйлеу сазының зор мәні бар. А.С.Макаренко мұғалімнің сөйлеу қасиетіне былай деп мән берді: «Оқушылар сіздің сөзіңізден өзіңіздің еркіңізді, сіздің мәдениетіңізді, жеке ерекшелігіңізді сезіне алатындай болуы керек». Өз сабағына жан-тәнімен берілген мұғалім шын жүректен шыққан жалынды сөзі арқылы оқушыларды еліктіре баурап әкетеді. Егер мұғалім өз сөзіне немқұрайды, қалай болса солай қарайтын болса, оқушылар оны бірден байқап қалады. Оның білімі мен тәртібіне кері әсер етеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каипова, А.Т.
20.
Подробнее
Ж 34
Жардемова, А. Б.
Болашақ музыка мұғалімін даярлауда вокалды хор айтудағдыларын қалыптастыру [Текст] / А. Б. Жардемова, Л. Қ. Өмірзақова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 62-64.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Ән өнері -- Болашақ музыка -- мұғалім -- вокалды хор -- музыка -- музыкалық шығарма -- Музыкалық білім -- Ансамбль -- әнші
Аннотация: Ән өнері – халық тарихымен бірге туып, бірге жасап келеді. Ол адамның жан серігі, сондықтан да ән өміршең. Өміршең өнермен жас ұрпакты тәрбиелеу–заманымыздың талабы. Әсіресе топпен ән сала алу, оны бір ғана емес, бірнеше дауыстардың өзара үйлесімділік тауып орындау үлкен өнер болып табылады. Осындай өнерге жас ұрпакты қалай баули аламыз?. Оның қазіргі уақытта қандай жаңа амал– тәсіл, әдістері болмақ. Әрине көп дауысты ән салудың негізі – қос дауысты әнді айтудан басталады. Мектеп оқушысын хорға баулуға басты әсер етуші фактор – музыкалық тәрбие. Тәрбие – терең мазмұндағы ұғым. Педагогикада тәрбие баланың рухани дамуына, дүниетанымының кеңеюіне, білім беру арқылы белгілі бір дағдының қалыптасуына әсер етуші фактор ретінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Өмірзақова, Л.Қ.
Ж 34
Жардемова, А. Б.
Болашақ музыка мұғалімін даярлауда вокалды хор айтудағдыларын қалыптастыру [Текст] / А. Б. Жардемова, Л. Қ. Өмірзақова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 62-64.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Ән өнері -- Болашақ музыка -- мұғалім -- вокалды хор -- музыка -- музыкалық шығарма -- Музыкалық білім -- Ансамбль -- әнші
Аннотация: Ән өнері – халық тарихымен бірге туып, бірге жасап келеді. Ол адамның жан серігі, сондықтан да ән өміршең. Өміршең өнермен жас ұрпакты тәрбиелеу–заманымыздың талабы. Әсіресе топпен ән сала алу, оны бір ғана емес, бірнеше дауыстардың өзара үйлесімділік тауып орындау үлкен өнер болып табылады. Осындай өнерге жас ұрпакты қалай баули аламыз?. Оның қазіргі уақытта қандай жаңа амал– тәсіл, әдістері болмақ. Әрине көп дауысты ән салудың негізі – қос дауысты әнді айтудан басталады. Мектеп оқушысын хорға баулуға басты әсер етуші фактор – музыкалық тәрбие. Тәрбие – терең мазмұндағы ұғым. Педагогикада тәрбие баланың рухани дамуына, дүниетанымының кеңеюіне, білім беру арқылы белгілі бір дағдының қалыптасуына әсер етуші фактор ретінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Өмірзақова, Л.Қ.
Страница 2, Результатов: 38