База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Б 65
Бискалиева, Д. Е.
12-жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып оқушыларының психологиялық даярлық ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Д.Е. Бискалиева // «12 жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру» облыстық ғылыми-тәжірибелік семинардың материалдары. - 18 мамыр 2012. - Б. 43-45
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
12-жылдық білім беру -- білім беру жүйесі -- білім беру технологиясы -- психологиялық даярлық
Аннотация: Берілген 12-жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып оқушыларының психологиялық даярлық ерекшеліктері зерттелген.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 65
Бискалиева, Д. Е.
12-жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып оқушыларының психологиялық даярлық ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Д.Е. Бискалиева // «12 жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру» облыстық ғылыми-тәжірибелік семинардың материалдары. - 18 мамыр 2012. - Б. 43-45
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
12-жылдық білім беру -- білім беру жүйесі -- білім беру технологиясы -- психологиялық даярлық
Аннотация: Берілген 12-жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып оқушыларының психологиялық даярлық ерекшеліктері зерттелген.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74
М 92
Муханбетчина, А. Г.
Мектепалды даярлықта балалардың белсенділігін дамытушы ортаарқылы қалыптастыру жағдайлары [Электронный ресурс] / А. Г. Муханбетчина // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 82-89
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дамыту -- орта -- белсенділік -- іс-әрекет -- ойын
Аннотация: Мақалада мектепалды даярлықта балалардың белсенділігін дамытушы орта арқылы қалыптастыру мәселесі қамтылады. Мектепалды даярлықта балалардың белсенділігін қалыптастыруда дамытушы ортаны құрудың әдістемесі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Муханбетчина, А. Г.
Мектепалды даярлықта балалардың белсенділігін дамытушы ортаарқылы қалыптастыру жағдайлары [Электронный ресурс] / А. Г. Муханбетчина // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 82-89
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дамыту -- орта -- белсенділік -- іс-әрекет -- ойын
Аннотация: Мақалада мектепалды даярлықта балалардың белсенділігін дамытушы орта арқылы қалыптастыру мәселесі қамтылады. Мектепалды даярлықта балалардың белсенділігін қалыптастыруда дамытушы ортаны құрудың әдістемесі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74.58
Б 18
Байгалиева, Ж. Г.
Баланы мектепке психологиялық жағынан даярлау мәселесі. [Текст] / Ж. Г. Байгалиева, Г. Қуанышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12маусым. - Б. 22-23
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- даярлық -- психолог -- бала -- ойын -- мұғалім -- тәрбиеші -- мектепалды -- білім -- даму деңгейі -- іс-әрекет
Аннотация: Мақалада баланы мектепке психологиялық тұрғыдан тәрбиелеу әдістері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуанышева, Г.
Б 18
Байгалиева, Ж. Г.
Баланы мектепке психологиялық жағынан даярлау мәселесі. [Текст] / Ж. Г. Байгалиева, Г. Қуанышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12маусым. - Б. 22-23
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- даярлық -- психолог -- бала -- ойын -- мұғалім -- тәрбиеші -- мектепалды -- білім -- даму деңгейі -- іс-әрекет
Аннотация: Мақалада баланы мектепке психологиялық тұрғыдан тәрбиелеу әдістері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуанышева, Г.
4.
Подробнее
74
Р 95
Рысқалиев, С. Н.
Болашақ дене тәрбиесі және спорт маманының педагогикалық шығармашылыққа даярлығы: кейбір әдіснамалық және тәжірибелік ықпалдар [Электронный ресурс] / С. Н. Рысқалиев // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 146-151
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
дене тәрбиесі және спорт маманы -- педагогикалық шығармашылыққа даярлық -- шығармашылық тұлға -- шығармашылық ықпал -- «даярлық» түсінігі -- рефлексифті даярлық
Аннотация: Мақалада болашақ дене тәрбиесі және спорт маманының әдіснамалық және тәжірибелік ықпалдар арқылы педагогикалық шығармашылыққа даярлығын қалыптастыру бойынша теориялық талдау мен тәжірибелік жұмыстың негізгі компоненттері, спецификасы мен нәтижелері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Р 95
Рысқалиев, С. Н.
Болашақ дене тәрбиесі және спорт маманының педагогикалық шығармашылыққа даярлығы: кейбір әдіснамалық және тәжірибелік ықпалдар [Электронный ресурс] / С. Н. Рысқалиев // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 146-151
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
дене тәрбиесі және спорт маманы -- педагогикалық шығармашылыққа даярлық -- шығармашылық тұлға -- шығармашылық ықпал -- «даярлық» түсінігі -- рефлексифті даярлық
Аннотация: Мақалада болашақ дене тәрбиесі және спорт маманының әдіснамалық және тәжірибелік ықпалдар арқылы педагогикалық шығармашылыққа даярлығын қалыптастыру бойынша теориялық талдау мен тәжірибелік жұмыстың негізгі компоненттері, спецификасы мен нәтижелері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
5.
Подробнее
74
Ш 25
Шарзадин, Ә. М.
Болашақ педагогтардың инновациялық даярлықтарының алғышарттары [Текст] / Ә. М. Шарзадин, С. Ғ. Құрымбаев, Е. М. Темірғалиев // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 61-69.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
болашақ -- педагог -- инновациялық даярлық -- алғышарттар -- инновация -- инновация түрлері -- инновациялық оқыту технологиялары
Аннотация: Мақала қазіргі заманғы өзекті сұрақтардың бірі-болашақ педагогтардың инновациялық даярлық сұрақтарын арналған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атныдағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Құрымбаев, С.Ғ.
Темірғалиев, Е.М.
Ш 25
Шарзадин, Ә. М.
Болашақ педагогтардың инновациялық даярлықтарының алғышарттары [Текст] / Ә. М. Шарзадин, С. Ғ. Құрымбаев, Е. М. Темірғалиев // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 61-69.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
болашақ -- педагог -- инновациялық даярлық -- алғышарттар -- инновация -- инновация түрлері -- инновациялық оқыту технологиялары
Аннотация: Мақала қазіргі заманғы өзекті сұрақтардың бірі-болашақ педагогтардың инновациялық даярлық сұрақтарын арналған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атныдағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Құрымбаев, С.Ғ.
Темірғалиев, Е.М.
6.
Подробнее
74
А 65
Андрущишин, И. Ф.
Дене шынықтыру-сауықтыру қызметін көрсету саласындағы маркетинг бойынша мамандар даярлаудың теориялық үлгісі [Текст] / Андрущишин И.Ф., Дошыбеков А.Б. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 85-92
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Үлгі -- мамандар дайындау -- маркетинг -- дене шынықтыру-сауықтыру қызметін көрсету
Аннотация: Мақалада авторлар ғылыми-педагогикалық әдебиеттерге сараптамалар жасай отырып, дене шынықтыру-сауықтыру қызметін көрсету саласындағы маркетинг бойынша мамандар даярлаудың теориялық үлгісін құрастыруға тырысқан. Әдебиеттерге жасалған сараптама көрсеткендей, маманның әр түрлі үлгісін жасауда оның болашақ кәсіби қызметі мен тиімді даярлықтың көрнекі және адекваттық түсінігіне бағытталған үдеріс байқалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Дошыбеков, А.Б.
А 65
Андрущишин, И. Ф.
Дене шынықтыру-сауықтыру қызметін көрсету саласындағы маркетинг бойынша мамандар даярлаудың теориялық үлгісі [Текст] / Андрущишин И.Ф., Дошыбеков А.Б. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 85-92
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Үлгі -- мамандар дайындау -- маркетинг -- дене шынықтыру-сауықтыру қызметін көрсету
Аннотация: Мақалада авторлар ғылыми-педагогикалық әдебиеттерге сараптамалар жасай отырып, дене шынықтыру-сауықтыру қызметін көрсету саласындағы маркетинг бойынша мамандар даярлаудың теориялық үлгісін құрастыруға тырысқан. Әдебиеттерге жасалған сараптама көрсеткендей, маманның әр түрлі үлгісін жасауда оның болашақ кәсіби қызметі мен тиімді даярлықтың көрнекі және адекваттық түсінігіне бағытталған үдеріс байқалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Дошыбеков, А.Б.
7.
Подробнее
74.200
И 85
Исмагулова, Ж. С.
Жоғары мектеп оқытушысының қызметіндегі кейбір мәселелер [Текст] / Ж.С. Исмагулова // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - №2. - Б. 167-174
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби даярлық -- инновациялық оқыту -- кәсіби білім беру -- кәсіби даму -- маман -- -- -- -- --
Аннотация: Мақалада жоғары мектеп оқытушысының кәсіби дамуын жүзеге асу жолдары қарастырылды. Оқытушылардың кәсіби біліктілігін қалыптастырудағы мәселелер талданды.
Держатели документа:
БҚМУ
И 85
Исмагулова, Ж. С.
Жоғары мектеп оқытушысының қызметіндегі кейбір мәселелер [Текст] / Ж.С. Исмагулова // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - №2. - Б. 167-174
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби даярлық -- инновациялық оқыту -- кәсіби білім беру -- кәсіби даму -- маман -- -- -- -- --
Аннотация: Мақалада жоғары мектеп оқытушысының кәсіби дамуын жүзеге асу жолдары қарастырылды. Оқытушылардың кәсіби біліктілігін қалыптастырудағы мәселелер талданды.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
83.7
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ШЕШЕН СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІНЕ, ТІЛ ӘДЕБІНЕ ҚАТЫСТЫ АФОРИЗМДЕР ЖҮЙЕСІ [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова , Қабдол А.А. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 181-190
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөйлеу -- тіл әдебі -- афоризмдер -- жүйе -- қысқа сөздің ғаламат үлгісі -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Шешендікке баулыр афоризмдер – қысқа сөздің ғаламат үлгісі, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Біздіңше, әрбір тұлға атаулы өзіндік сөйлеу мәдениетін қалыптастыруда шешендік туралы мол қағидалы түйінді афоризмдерді әркез ескерсе артық емес. Зерттеу барысында шешендік афоризмдердің бірнеше жіктелім үлгісі әзірленді. Осы реттегі шешендік туралы афоризмдер жіктелімінің бір үлгісін төмендегіше ұсынамыз: 1. Шешендік – ақылмен билеу өнері; 2. Шешен сол – сөйлер сөзден қамалмаса; 3. Шаршы топта сөз бастау қиын; 4. Сөз сөйлеуге даярлық – демосфендік қасиет; 5. Шешеннің тілі – шебердің бізі; 6. Кідіріс (пауза); 7. Әр сөздің айтылуына қарай мың мағынасы бар; 8. От сықылды жылы болсын жүзіңіз бен сөзіңіз; 9. Ұстамды әрі орынды сөйлеу ділмарлықтан көп артық; 10. Ең қысқа сөз – мағыналы көзқарас; 11.Үндемегеннің өзі де жауап; 12. Сөзге сақ болу шешендіктен де биік; 13. Ірі сөзге – ізетті жауап; 14. Көңіл – қазы, көз – таразы; 15. Келбетіне қарап тұлғаны тану; 16. Ымға түсінбеген, дымға түсінбейді;17. Комплимент; 18. Өзін-өзі ұстай білу мәдениеті; 19. Дауыс; 20. Тыңдай білу – ұлылық; 21.Юморы жоқтың қалтасында жұдырық болар (Күлкі, әзіл-қалжың); 22. Көпсөзділік –мағынасыздықтың белгісі; 23. Сөйлесу – бірлескен күш-жігермен салынатын ғимарат; 24. Шешендіктегі импровизация; 25. Естіге айтқан тура сөз, Шыңға тіккен тумен тең (Аудитория таразы); 26. Шешендік сөздегі мақал-мәтел қолданысы; 27. Шешендіктегі дәлелді сөйлеу; 28. Жүйелі сөз – киелі; 29. Шешендіктегі түсініктілік; 30. Шешендіктегі тапқырлық, т.б. Ал бұлардың әрқайсысына мысалдар ұсынудың өзі – бөлек ізденіс. Ендігі кезекте тұлғаның шешен сөйлеу мәдениетіне қатысты афоризмдердің бірер топтасын ұсынуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Қабдол, А.А.
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ШЕШЕН СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІНЕ, ТІЛ ӘДЕБІНЕ ҚАТЫСТЫ АФОРИЗМДЕР ЖҮЙЕСІ [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова , Қабдол А.А. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 181-190
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөйлеу -- тіл әдебі -- афоризмдер -- жүйе -- қысқа сөздің ғаламат үлгісі -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Шешендікке баулыр афоризмдер – қысқа сөздің ғаламат үлгісі, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Біздіңше, әрбір тұлға атаулы өзіндік сөйлеу мәдениетін қалыптастыруда шешендік туралы мол қағидалы түйінді афоризмдерді әркез ескерсе артық емес. Зерттеу барысында шешендік афоризмдердің бірнеше жіктелім үлгісі әзірленді. Осы реттегі шешендік туралы афоризмдер жіктелімінің бір үлгісін төмендегіше ұсынамыз: 1. Шешендік – ақылмен билеу өнері; 2. Шешен сол – сөйлер сөзден қамалмаса; 3. Шаршы топта сөз бастау қиын; 4. Сөз сөйлеуге даярлық – демосфендік қасиет; 5. Шешеннің тілі – шебердің бізі; 6. Кідіріс (пауза); 7. Әр сөздің айтылуына қарай мың мағынасы бар; 8. От сықылды жылы болсын жүзіңіз бен сөзіңіз; 9. Ұстамды әрі орынды сөйлеу ділмарлықтан көп артық; 10. Ең қысқа сөз – мағыналы көзқарас; 11.Үндемегеннің өзі де жауап; 12. Сөзге сақ болу шешендіктен де биік; 13. Ірі сөзге – ізетті жауап; 14. Көңіл – қазы, көз – таразы; 15. Келбетіне қарап тұлғаны тану; 16. Ымға түсінбеген, дымға түсінбейді;17. Комплимент; 18. Өзін-өзі ұстай білу мәдениеті; 19. Дауыс; 20. Тыңдай білу – ұлылық; 21.Юморы жоқтың қалтасында жұдырық болар (Күлкі, әзіл-қалжың); 22. Көпсөзділік –мағынасыздықтың белгісі; 23. Сөйлесу – бірлескен күш-жігермен салынатын ғимарат; 24. Шешендіктегі импровизация; 25. Естіге айтқан тура сөз, Шыңға тіккен тумен тең (Аудитория таразы); 26. Шешендік сөздегі мақал-мәтел қолданысы; 27. Шешендіктегі дәлелді сөйлеу; 28. Жүйелі сөз – киелі; 29. Шешендіктегі түсініктілік; 30. Шешендіктегі тапқырлық, т.б. Ал бұлардың әрқайсысына мысалдар ұсынудың өзі – бөлек ізденіс. Ендігі кезекте тұлғаның шешен сөйлеу мәдениетіне қатысты афоризмдердің бірер топтасын ұсынуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Қабдол, А.А.
9.
Подробнее
74
С 11
Сәдуақас, Г. Т.
Болашақ педагог мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық аспектілері [Текст] / Г. Т. Сәдуақас, А. Т. Туралбаева, К. Р. Кажимова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 45-54
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлық -- мотивация -- кәсіби-тұлғалық қасиеттер -- болашақ мамандарды қалыптастыру -- әлеуметтену -- түлек атрибуттары -- кәсіпке бейімділік -- адамгершілік сапа -- өзін-өзі дамыту -- әлеуметтік мотив -- креативтілік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада ЖОО-да болашақ мамандарды қалыптастырудағы «кәсіби даярлық» ұғымына акцент беріледі. «Кәсіби даярлық» ұғымының мәні философиялық тұрғыда «кәсіпке бейімделу – барлық ғылымдармен айналысу»; «жақсы ойлау, жақсы сөйлеу, жақсы еңбек ету»; «адамгершілік сапасы мен білімі тұрғысынан үйлесімділікті жетілдіріп отыру»; «ғылымдар топтауын (классификациясын) қарастыру» және т.б. деп сипатталады. Ал психологиялық қызмет түрінде «кәсіби даярлық» ұғымының құрылымы: субъектінің психикалық дамуында белгілі бір микросатылар; жоғары оқу орындары жағдайында әлеуметтену процесі; академиялық үлгерімде жетістікке жету мотивациясы; адам санасының жүйелі ұйымдасуы деп беріледі. Қазақстандық, отандық және шетелдік ғалымдардың зерттеулерін негізге ала отырып, «Кәсіби даярлық» ұғымының контент талдауы ұсынылады. Мақалада талданған теориялық талдаулар өз кезегінде ЖОО-да мамандарды даярлаудағы білім беру бағдарламаларының оқытылуы барысында түлек атрибуттарын қамтамасыз етуге көмегін тигізері анық. «Кәсіби даярлау» ұғымының теориялық аспектілерін зерделеп, студенттердің кәсіби даярлығы үшін анықталған критерийлердің деңгейлерін анықтауда эксперимент жұмыстары талданады. Студенттердің кәсіби даярлануына байланысты Е.Е.Туниктің «Жеке адамның (креативтілік) шығармашылығын психодиагностикалау» сауалнамасы алынып, оның нәтижелері беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Туралбаева, А.Т.
Кажимова, К.Р.
С 11
Сәдуақас, Г. Т.
Болашақ педагог мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық аспектілері [Текст] / Г. Т. Сәдуақас, А. Т. Туралбаева, К. Р. Кажимова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 45-54
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлық -- мотивация -- кәсіби-тұлғалық қасиеттер -- болашақ мамандарды қалыптастыру -- әлеуметтену -- түлек атрибуттары -- кәсіпке бейімділік -- адамгершілік сапа -- өзін-өзі дамыту -- әлеуметтік мотив -- креативтілік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада ЖОО-да болашақ мамандарды қалыптастырудағы «кәсіби даярлық» ұғымына акцент беріледі. «Кәсіби даярлық» ұғымының мәні философиялық тұрғыда «кәсіпке бейімделу – барлық ғылымдармен айналысу»; «жақсы ойлау, жақсы сөйлеу, жақсы еңбек ету»; «адамгершілік сапасы мен білімі тұрғысынан үйлесімділікті жетілдіріп отыру»; «ғылымдар топтауын (классификациясын) қарастыру» және т.б. деп сипатталады. Ал психологиялық қызмет түрінде «кәсіби даярлық» ұғымының құрылымы: субъектінің психикалық дамуында белгілі бір микросатылар; жоғары оқу орындары жағдайында әлеуметтену процесі; академиялық үлгерімде жетістікке жету мотивациясы; адам санасының жүйелі ұйымдасуы деп беріледі. Қазақстандық, отандық және шетелдік ғалымдардың зерттеулерін негізге ала отырып, «Кәсіби даярлық» ұғымының контент талдауы ұсынылады. Мақалада талданған теориялық талдаулар өз кезегінде ЖОО-да мамандарды даярлаудағы білім беру бағдарламаларының оқытылуы барысында түлек атрибуттарын қамтамасыз етуге көмегін тигізері анық. «Кәсіби даярлау» ұғымының теориялық аспектілерін зерделеп, студенттердің кәсіби даярлығы үшін анықталған критерийлердің деңгейлерін анықтауда эксперимент жұмыстары талданады. Студенттердің кәсіби даярлануына байланысты Е.Е.Туниктің «Жеке адамның (креативтілік) шығармашылығын психодиагностикалау» сауалнамасы алынып, оның нәтижелері беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Туралбаева, А.Т.
Кажимова, К.Р.
10.
Подробнее
74
М 91
Мурзагалиева, Г. Б.
Жоғары аграрлық-техникалық коллледжінің құрылу тарихы [Текст] / Г. Б. Мурзагалиева // Ұлы Даланың бесінші қыры - Түркі әлемінің бесігі атты ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2019. - 20 қараша. - Б. 89-93
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары аграрлық-техникалық коллледжі -- агрономдар -- зоотехниктер -- Орал ауылшаруашылық техникумы -- Ұлы Отан соғысы -- Орал кеңестік шаруашылық техникумы -- Орал аграрлық колледжі -- Орал гидротехникалық техникумы -- алғашқы директоры Павел Петрович Москвичев -- Кәсіби білім беру -- Орал газ, мұнай және салалық технологиялар колледжі
Аннотация: 1933-ші жылы БКП(б) ОК- нің ауылшаруашылық бөлімінің шешімімен және ССРО–ның Жер өңдеу жөніндегі Халық Комиссариатының өкімімен бұрынғы Пішен Орталығының жылдық курстарының негізінде Орал агрозоотехникумы құрылды.1933 жылдың 9-шы қыркүйегінде БКП(б) Батыс Қазақстан облыстық комитетінің бюросы Агрозоотехникумға Мемлекеттік Жер Тресінің бұрынғы ғимаратын (Кеңес төңкерісіне дейінгі көпес Ванюшиннің үйін) беру туралы шешім қабылдады. Жылдық курстар агрозоотехникумның құрамына қазақ жастары үшін даярлық курстардан тұратын бөлім ретінде енді. 1933 жылдың 1-ші қыркүйегінен бастап болашақ агрономдар, зоотехниктер және қазақ жастары үшін ашылған даярлық бөлім оқуға кірісіп кетті.
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Мурзагалиева, Г. Б.
Жоғары аграрлық-техникалық коллледжінің құрылу тарихы [Текст] / Г. Б. Мурзагалиева // Ұлы Даланың бесінші қыры - Түркі әлемінің бесігі атты ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2019. - 20 қараша. - Б. 89-93
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Жоғары аграрлық-техникалық коллледжі -- агрономдар -- зоотехниктер -- Орал ауылшаруашылық техникумы -- Ұлы Отан соғысы -- Орал кеңестік шаруашылық техникумы -- Орал аграрлық колледжі -- Орал гидротехникалық техникумы -- алғашқы директоры Павел Петрович Москвичев -- Кәсіби білім беру -- Орал газ, мұнай және салалық технологиялар колледжі
Аннотация: 1933-ші жылы БКП(б) ОК- нің ауылшаруашылық бөлімінің шешімімен және ССРО–ның Жер өңдеу жөніндегі Халық Комиссариатының өкімімен бұрынғы Пішен Орталығының жылдық курстарының негізінде Орал агрозоотехникумы құрылды.1933 жылдың 9-шы қыркүйегінде БКП(б) Батыс Қазақстан облыстық комитетінің бюросы Агрозоотехникумға Мемлекеттік Жер Тресінің бұрынғы ғимаратын (Кеңес төңкерісіне дейінгі көпес Ванюшиннің үйін) беру туралы шешім қабылдады. Жылдық курстар агрозоотехникумның құрамына қазақ жастары үшін даярлық курстардан тұратын бөлім ретінде енді. 1933 жылдың 1-ші қыркүйегінен бастап болашақ агрономдар, зоотехниктер және қазақ жастары үшін ашылған даярлық бөлім оқуға кірісіп кетті.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 14