База данных: Электронная библиотека
Страница 2, Результатов: 19
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.200.55(2Рос=Бур)
З-46
Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе [Текст] : методические рекомендации: Электронный ресурс. Ч. 1 / сост.: Г. Д. Климентьева [и др.]. - Улан-Удэ : [б. и.], 2020. - 127 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК
74.200.55(2Рос=Бур)
Рубрики: Физическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- учебно-воспитательный процесс -- Медико-гигиенические технологии -- Физкультурно-оздоровительные технологии -- Экологические здоровьесберегающие технологии -- Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности -- Двигательная активность -- Медицинское обслуживание в школе -- Работа над осанкой -- Адекватная физическая активность -- Профилактика плоскостопия
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для оказания методической помощи педагогам при организации здоровьесберегающей деятельности в ОУ, СПО, педагогам дополнительного образования, медицинским работникам образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Климентьева, Г.Д. \сост.\
Корсун, Е.В. \сост.\
Стрекаловская, Л.И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-46
Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе [Текст] : методические рекомендации: Электронный ресурс. Ч. 1 / сост.: Г. Д. Климентьева [и др.]. - Улан-Удэ : [б. и.], 2020. - 127 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Физическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- учебно-воспитательный процесс -- Медико-гигиенические технологии -- Физкультурно-оздоровительные технологии -- Экологические здоровьесберегающие технологии -- Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности -- Двигательная активность -- Медицинское обслуживание в школе -- Работа над осанкой -- Адекватная физическая активность -- Профилактика плоскостопия
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для оказания методической помощи педагогам при организации здоровьесберегающей деятельности в ОУ, СПО, педагогам дополнительного образования, медицинским работникам образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Климентьева, Г.Д. \сост.\
Корсун, Е.В. \сост.\
Стрекаловская, Л.И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
12.
Подробнее
28.073я7
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28.073я7
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
13.
Подробнее
74.00
П 42
Поваляева , М. А.
Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов [Текст] : коллективная монография / М. А. Поваляева. - Р н/Д : Феникс, 2002. - 352 с. - (Серия "Учебники, учебные пособия"). - ISBN 5222023087 : 610.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- монография -- поваляева -- коррекционная педагогика -- взаимодействие специалистов -- интегративные связи -- логопедия -- дизартрия -- заикание -- дыхательная гимнастика -- аромотерапия -- фитотерапия -- фармакотерапия -- музыкотерапия -- фонематический слух -- моторика -- психотерапия -- логоритмические занятия -- сказкотерапия -- куклотерапия -- хромотерапия -- гимнастика мозга -- образовательная кинесиология -- точечный массаж -- рефлексотерапия
Аннотация: Книга представляет собой уникальное издание, в котором впервые раскрыто на основе интеграции, личностно-ориентированного подхода взаимодействие специалистов (педагогов, врачей) и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную деятельность с детьми, имеющими речевые нарушения, опорно-двигательного аппарата и др. В написании книги приняли участие педагоги Ростовского Государственного университета, Центра развития ребенка No 49 и ведущие специалисты Областной детской больницы (реабилитационного центра, неврологического отделения и дневного стационара сурдологопедического отделения). Адресована педагогам (дефектологам, логопедам, учителям начальных классов, воспитателям, руководителям учреждений), врачам и, конечно, родителям. Рекомендуется студентам педагогических и медицинских вузов, колледжей, слушателям института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поваляева , М.А. \под общ. ред.\
Экземпляры всего: 5
ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
П 42
Поваляева , М. А.
Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов [Текст] : коллективная монография / М. А. Поваляева. - Р н/Д : Феникс, 2002. - 352 с. - (Серия "Учебники, учебные пособия"). - ISBN 5222023087 : 610.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- монография -- поваляева -- коррекционная педагогика -- взаимодействие специалистов -- интегративные связи -- логопедия -- дизартрия -- заикание -- дыхательная гимнастика -- аромотерапия -- фитотерапия -- фармакотерапия -- музыкотерапия -- фонематический слух -- моторика -- психотерапия -- логоритмические занятия -- сказкотерапия -- куклотерапия -- хромотерапия -- гимнастика мозга -- образовательная кинесиология -- точечный массаж -- рефлексотерапия
Аннотация: Книга представляет собой уникальное издание, в котором впервые раскрыто на основе интеграции, личностно-ориентированного подхода взаимодействие специалистов (педагогов, врачей) и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную деятельность с детьми, имеющими речевые нарушения, опорно-двигательного аппарата и др. В написании книги приняли участие педагоги Ростовского Государственного университета, Центра развития ребенка No 49 и ведущие специалисты Областной детской больницы (реабилитационного центра, неврологического отделения и дневного стационара сурдологопедического отделения). Адресована педагогам (дефектологам, логопедам, учителям начальных классов, воспитателям, руководителям учреждений), врачам и, конечно, родителям. Рекомендуется студентам педагогических и медицинских вузов, колледжей, слушателям института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поваляева , М.А. \под общ. ред.\
Экземпляры всего: 5
ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
14.
Подробнее
74.3
И 65
Инклюзивная образовательная среда [Текст] : учебник / М. К. Булакбаева, А. М. Утилова, Т. Ж. Шакенова, З. Ш. Шавалиева. - Алматы : Дарын, 2025. - 179 с. - ISBN 9786013822358 : 7600.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная образовательная среда -- нормативно-правовая база инклюзивного образования -- модели инклюзивного образования в зарубежных странах -- инклюзивное образование в казахстане -- этнопедагогика -- инклюзивное образование -- проектирование обучения в условиях инклюзивного образования -- технология обучения в системе инклюзивного образования -- адаптированная образовательная программа -- технология воспитания в инклюзивном образовании -- профориентационная работа с обучающимися в инклюзивном классе -- психолого-педагогическое сопровождение адаптации -- обучающиеся с сенсорными нарушениями развития -- обучающиеся с нарушениями речевого развития -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- обучающиеся с задержкой психического развития -- ЗПР -- обучающиеся с синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- РАС -- одаренные дети -- дети испытывающие трудности в адаптации к местному социуму
Аннотация: Учебник «Инклюзивная образовательная среда» предназначен для ознакомления студентов педагогических вузов с теоретическими основами, нормативно-правовыми аспектами и практическими методами организации инклюзивного образования. Он направлен на формирование у будущих педагогов понимания значимости создания доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, а также развития профессиональных компетенций по работе в условиях инклюзии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булакбаева, М.К.
Утилова, А.М.
Шакенова, Т.Ж.
Шавалиева, З.Ш.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
И 65
Инклюзивная образовательная среда [Текст] : учебник / М. К. Булакбаева, А. М. Утилова, Т. Ж. Шакенова, З. Ш. Шавалиева. - Алматы : Дарын, 2025. - 179 с. - ISBN 9786013822358 : 7600.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная образовательная среда -- нормативно-правовая база инклюзивного образования -- модели инклюзивного образования в зарубежных странах -- инклюзивное образование в казахстане -- этнопедагогика -- инклюзивное образование -- проектирование обучения в условиях инклюзивного образования -- технология обучения в системе инклюзивного образования -- адаптированная образовательная программа -- технология воспитания в инклюзивном образовании -- профориентационная работа с обучающимися в инклюзивном классе -- психолого-педагогическое сопровождение адаптации -- обучающиеся с сенсорными нарушениями развития -- обучающиеся с нарушениями речевого развития -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- обучающиеся с задержкой психического развития -- ЗПР -- обучающиеся с синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- РАС -- одаренные дети -- дети испытывающие трудности в адаптации к местному социуму
Аннотация: Учебник «Инклюзивная образовательная среда» предназначен для ознакомления студентов педагогических вузов с теоретическими основами, нормативно-правовыми аспектами и практическими методами организации инклюзивного образования. Он направлен на формирование у будущих педагогов понимания значимости создания доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, а также развития профессиональных компетенций по работе в условиях инклюзии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булакбаева, М.К.
Утилова, А.М.
Шакенова, Т.Ж.
Шавалиева, З.Ш.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
15.
Подробнее
58
Р 85
Руководство по судебной медицине [Текст] : учебное пособие / Под ред.: В. Н. Крюков, И. В. Буромский. - М. : Норма, 2026. - 656 с. - ISBN 9785917684208 : 29462.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 58
Рубрики: Прикладные отрасли медицины
Кл.слова (ненормированные):
руководство по судебной медицине -- этапы развития судебной медицины -- методы судебной медицины -- правовая основа судебно-медицинской экспертизы в РФ -- правовая организация судебно-медицинской экспертизы в РФ -- врач -- судебно-медицинский эксперт -- механические повреждения -- повреждения кожного покрова -- повреждения опорно-двигательного аппарата -- переломы костей конечностей -- переломы суставов -- тупая травма позвоночника -- тупая травма грудной клетки -- тупая травма костей таза -- повреждения черепа -- повреждения при нападении с высоты -- падение с высоты -- повреждения при транспортных происшествиях -- автомобильная травма -- мотоциклетная травма -- тракторная травма -- травма причиняемая рельсовым транспортом -- авиационная травма -- воднотранспортная травма -- повреждения острыми предметами -- огнестрельная травма -- механизм выстрела -- взрывная травма -- расстройство здоровья -- смерть от острого кислородного голодания -- функциональные расстройства -- морфологические проявления острого кислородного голодания -- механическая асфиксия -- странгуляционная асфиксия -- компрессионная асфиксия -- утопление -- давления -- действие лучистой энергии -- отравления -- пищевые отравления -- отравления этиловым спиртом -- отравления техническими жидкостями -- отравления нейротропными ядами -- отравления едкими ядами -- отравления деструктивными ядами -- отравления гемотропными ядами -- отравления ядохимикатами -- судебно-медицинская танатология -- умирание -- смерть -- изменения трупа -- установление давности наступления смерти -- судебно-медицинское исследование трупа -- эксгумация -- судебно-медицинская экспертиза потерпевших -- судебно-медицинская экспертиза подозреваемых -- судебно-медицинская экспертиза обвиняемых -- судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств -- медико-криминалистическая идентификация личности -- орудия травмы -- реконструкция обстоятельств происшествия -- судебно-медицинская экспертиза по материалам -- судебно-медицинская экспертиза по документам
Аннотация: Первое отечественное руководство по судебной медицине, подготовленное согласно обновленным образовательным стандартам послевузовской профессиональной подготовки по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», предназначенное для врачей, обучающихся в интернатуре и клинической ординатуре. Руководство содержит систематическое изложение всех разделов судебной медицины с позиций ее современного состояния, порядка и организации производства судебно-медицинской экспертизы с учетом изменений, произошедших в законодательной сфере. Для послевузовского профессионального образования врачей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крюков, В.Н. \под ред.\
Буромский, И.В. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
Р 85
Руководство по судебной медицине [Текст] : учебное пособие / Под ред.: В. Н. Крюков, И. В. Буромский. - М. : Норма, 2026. - 656 с. - ISBN 9785917684208 : 29462.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Прикладные отрасли медицины
Кл.слова (ненормированные):
руководство по судебной медицине -- этапы развития судебной медицины -- методы судебной медицины -- правовая основа судебно-медицинской экспертизы в РФ -- правовая организация судебно-медицинской экспертизы в РФ -- врач -- судебно-медицинский эксперт -- механические повреждения -- повреждения кожного покрова -- повреждения опорно-двигательного аппарата -- переломы костей конечностей -- переломы суставов -- тупая травма позвоночника -- тупая травма грудной клетки -- тупая травма костей таза -- повреждения черепа -- повреждения при нападении с высоты -- падение с высоты -- повреждения при транспортных происшествиях -- автомобильная травма -- мотоциклетная травма -- тракторная травма -- травма причиняемая рельсовым транспортом -- авиационная травма -- воднотранспортная травма -- повреждения острыми предметами -- огнестрельная травма -- механизм выстрела -- взрывная травма -- расстройство здоровья -- смерть от острого кислородного голодания -- функциональные расстройства -- морфологические проявления острого кислородного голодания -- механическая асфиксия -- странгуляционная асфиксия -- компрессионная асфиксия -- утопление -- давления -- действие лучистой энергии -- отравления -- пищевые отравления -- отравления этиловым спиртом -- отравления техническими жидкостями -- отравления нейротропными ядами -- отравления едкими ядами -- отравления деструктивными ядами -- отравления гемотропными ядами -- отравления ядохимикатами -- судебно-медицинская танатология -- умирание -- смерть -- изменения трупа -- установление давности наступления смерти -- судебно-медицинское исследование трупа -- эксгумация -- судебно-медицинская экспертиза потерпевших -- судебно-медицинская экспертиза подозреваемых -- судебно-медицинская экспертиза обвиняемых -- судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств -- медико-криминалистическая идентификация личности -- орудия травмы -- реконструкция обстоятельств происшествия -- судебно-медицинская экспертиза по материалам -- судебно-медицинская экспертиза по документам
Аннотация: Первое отечественное руководство по судебной медицине, подготовленное согласно обновленным образовательным стандартам послевузовской профессиональной подготовки по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», предназначенное для врачей, обучающихся в интернатуре и клинической ординатуре. Руководство содержит систематическое изложение всех разделов судебной медицины с позиций ее современного состояния, порядка и организации производства судебно-медицинской экспертизы с учетом изменений, произошедших в законодательной сфере. Для послевузовского профессионального образования врачей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крюков, В.Н. \под ред.\
Буромский, И.В. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
16.
Подробнее
75
Д 40
Джекенов, П. С.
Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник / П. С. Джекенов, М. Н. Бекбергенова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 240 с. - ISBN 9786013831398 : 10800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
теория физической культуры -- методика физической культуры -- основы системы физической культуры -- методы исследования в теории физической культуры -- средства физической культуры -- методы физической культуры -- физические упражнения -- природные факторы -- гигиенические факторы -- игровой метод -- соревновательный метод -- общее понятие физических качеств -- гибкость -- двигательно-координационные способности -- физическое воспитание детей школьного возраста -- физическое воспитание детей младшего школьного возраста -- физическое воспитание детей среднего школьного возраста -- физическое воспитание детей старшего школьного возраста -- физическое воспитание детей с ослабленным здоровьем -- адаптивное физическое воспитание
Аннотация: Учебник предназначено для преподавателей и учителей физкультуры, а также для студентов обучающихся по образовательной программе 6В01402? - «Физическая культура и спорт». Учебник состоит из пяти глав. В первой главе даны общие основы теории и методики физической культуры, во второй главе раскрываются средства и методы физической культуры, в третьей главе рассматриваются общеметодические и спецефические принципы физической культуры, в четвертой главе показаны теоретико-практические основы развития физических качеств, в пятой главе показаны особенности физического воспитания детей школьного возраста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекбергенова, М.Н.
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
Д 40
Джекенов, П. С.
Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник / П. С. Джекенов, М. Н. Бекбергенова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 240 с. - ISBN 9786013831398 : 10800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
теория физической культуры -- методика физической культуры -- основы системы физической культуры -- методы исследования в теории физической культуры -- средства физической культуры -- методы физической культуры -- физические упражнения -- природные факторы -- гигиенические факторы -- игровой метод -- соревновательный метод -- общее понятие физических качеств -- гибкость -- двигательно-координационные способности -- физическое воспитание детей школьного возраста -- физическое воспитание детей младшего школьного возраста -- физическое воспитание детей среднего школьного возраста -- физическое воспитание детей старшего школьного возраста -- физическое воспитание детей с ослабленным здоровьем -- адаптивное физическое воспитание
Аннотация: Учебник предназначено для преподавателей и учителей физкультуры, а также для студентов обучающихся по образовательной программе 6В01402? - «Физическая культура и спорт». Учебник состоит из пяти глав. В первой главе даны общие основы теории и методики физической культуры, во второй главе раскрываются средства и методы физической культуры, в третьей главе рассматриваются общеметодические и спецефические принципы физической культуры, в четвертой главе показаны теоретико-практические основы развития физических качеств, в пятой главе показаны особенности физического воспитания детей школьного возраста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекбергенова, М.Н.
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
17.
Подробнее
74.3
К 93
Курманбекова, А. С.
Основы коррекционной педагогики [Текст] : учебное пособие / А. С. Курманбекова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 157 с. - ISBN 9786013832654 : 9200.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
основы коррекционной педагогики -- развитие коррекционной педагогики -- коррекционная педагогика -- коррекция -- коррекционно-воспитательная деятельность -- интегрированное обучение -- коррекционно-развивающее обучения -- коррекционное образование -- коррекционно-педагогическая деятельность -- компенсация -- развитие личности -- специальная дидактика -- социально-психологическая реализация -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- сущность коррекционной педагогики -- логопедия -- артпедагогика -- инфантилизм -- аффективное поведение -- отклонения в психическом развитии -- интеллектуальные нарушения -- аутизм -- отклонения в речевом развитии -- отклонения в сенсорном развитии -- отклонения в двигательном развитии -- социально-поведенческие отклонения -- отклонения в эмоционально-нравственном развитии -- комбинированные отклонения -- задержка психического развития -- ЗПР -- расстройства аутистического спектра -- РАС
Аннотация: Учебное пособие предназначено для преподавателей коррекционных школ и учителей физкультуры занимающихся адаптивной физкультурной, а также для студентов обучающихся по образовательной программе "Адаптивная физическая культура". Учебник состоит из двух глав. В первое главе рассмотрены вопросы теоретических основ коррекционной педагогики, во второй главе рассмотрены проблемы отклонений в развитии и поведении подростков, а также специфика коррекционной работы с ними.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 93
Курманбекова, А. С.
Основы коррекционной педагогики [Текст] : учебное пособие / А. С. Курманбекова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 157 с. - ISBN 9786013832654 : 9200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
основы коррекционной педагогики -- развитие коррекционной педагогики -- коррекционная педагогика -- коррекция -- коррекционно-воспитательная деятельность -- интегрированное обучение -- коррекционно-развивающее обучения -- коррекционное образование -- коррекционно-педагогическая деятельность -- компенсация -- развитие личности -- специальная дидактика -- социально-психологическая реализация -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- сущность коррекционной педагогики -- логопедия -- артпедагогика -- инфантилизм -- аффективное поведение -- отклонения в психическом развитии -- интеллектуальные нарушения -- аутизм -- отклонения в речевом развитии -- отклонения в сенсорном развитии -- отклонения в двигательном развитии -- социально-поведенческие отклонения -- отклонения в эмоционально-нравственном развитии -- комбинированные отклонения -- задержка психического развития -- ЗПР -- расстройства аутистического спектра -- РАС
Аннотация: Учебное пособие предназначено для преподавателей коррекционных школ и учителей физкультуры занимающихся адаптивной физкультурной, а также для студентов обучающихся по образовательной программе "Адаптивная физическая культура". Учебник состоит из двух глав. В первое главе рассмотрены вопросы теоретических основ коррекционной педагогики, во второй главе рассмотрены проблемы отклонений в развитии и поведении подростков, а также специфика коррекционной работы с ними.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
18.
Подробнее
53.57
С 14
Сайдирасулова, Л. С.
Полимодальная психотерапия семьи с "особенными" детьми: результаты комплексного исследования [Текст] : монография / Л. С. Сайдирасулова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 153 с. - ISBN 9786013617121 : 7291.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 53.57
Рубрики: Психотерапия. Трудотерапия
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- особенные дети -- монография -- нарушение слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с задержкой психического развития -- зпр -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дцп -- дети с множественными нарушениями -- аутичные дети -- рас -- соматический уровень родителей -- уроки-поддержки для родителей -- психолингвистический анализ -- язык болезни -- комплаентность -- сингармонизм -- психологические особенности родителей детей с ооп -- влияние на специалистов -- портреты родителей -- типы родителей -- психотерапевтическая работа с психо-эмоциональным выгоранием родителей -- системная работа с осознанностью -- фулькрум -- закон сохранения энергии -- междисциплинарный подход -- полимодальный подход
Аннотация: В онографии представлено многолетнее исследование и алгоритм – стратегия работы в комплексном подходе с использованием полимодальной психотерапии родителей детей с ООП. Особое внимание уделено комплаентности и состоянию «фулькрума» как опорной точки изменений, что позволяет переориентировать родителей на конструктивное взаимодействие с детьми и специалистами, также раскрывает важность сонастраивания самого специалиста, состояние нейтрала при работе с родителями и детьми. Монография адресована психологам, педагогам, психотерапевтам и всем специалистам, работающим с семьями, воспитывающими детей с ООП.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
С 14
Сайдирасулова, Л. С.
Полимодальная психотерапия семьи с "особенными" детьми: результаты комплексного исследования [Текст] : монография / Л. С. Сайдирасулова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 153 с. - ISBN 9786013617121 : 7291.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психотерапия. Трудотерапия
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- особенные дети -- монография -- нарушение слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с нарушениями речи -- дети с задержкой психического развития -- зпр -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- дцп -- дети с множественными нарушениями -- аутичные дети -- рас -- соматический уровень родителей -- уроки-поддержки для родителей -- психолингвистический анализ -- язык болезни -- комплаентность -- сингармонизм -- психологические особенности родителей детей с ооп -- влияние на специалистов -- портреты родителей -- типы родителей -- психотерапевтическая работа с психо-эмоциональным выгоранием родителей -- системная работа с осознанностью -- фулькрум -- закон сохранения энергии -- междисциплинарный подход -- полимодальный подход
Аннотация: В онографии представлено многолетнее исследование и алгоритм – стратегия работы в комплексном подходе с использованием полимодальной психотерапии родителей детей с ООП. Особое внимание уделено комплаентности и состоянию «фулькрума» как опорной точки изменений, что позволяет переориентировать родителей на конструктивное взаимодействие с детьми и специалистами, также раскрывает важность сонастраивания самого специалиста, состояние нейтрала при работе с родителями и детьми. Монография адресована психологам, педагогам, психотерапевтам и всем специалистам, работающим с семьями, воспитывающими детей с ООП.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
19.
Подробнее
75
Д 40
Джекенов, П. С.
Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник / П. С. Джекенов, М. Н. Бекбергенова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 240 с. - ISBN 9786013831398 : 10800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
теория физической культуры -- методика физической культуры -- основы системы физической культуры -- методы исследования в теории физической культуры -- средства физической культуры -- методы физической культуры -- физические упражнения -- природные факторы -- гигиенические факторы -- игровой метод -- соревновательный метод -- общее понятие физических качеств -- гибкость -- двигательно-координационные способности -- физическое воспитание детей школьного возраста -- физическое воспитание детей младшего школьного возраста -- физическое воспитание детей среднего школьного возраста -- физическое воспитание детей старшего школьного возраста -- физическое воспитание детей с ослабленным здоровьем -- адаптивное физическое воспитание
Аннотация: Учебник предназначено для преподавателей и учителей физкультуры, а также для студентов обучающихся по образовательной программе 6В01402? - «Физическая культура и спорт». Учебник состоит из пяти глав. В первой главе даны общие основы теории и методики физической культуры, во второй главе раскрываются средства и методы физической культуры, в третьей главе рассматриваются общеметодические и спецефические принципы физической культуры, в четвертой главе показаны теоретико-практические основы развития физических качеств, в пятой главе показаны особенности физического воспитания детей школьного возраста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекбергенова, М.Н.
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
Д 40
Джекенов, П. С.
Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник / П. С. Джекенов, М. Н. Бекбергенова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 240 с. - ISBN 9786013831398 : 10800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
теория физической культуры -- методика физической культуры -- основы системы физической культуры -- методы исследования в теории физической культуры -- средства физической культуры -- методы физической культуры -- физические упражнения -- природные факторы -- гигиенические факторы -- игровой метод -- соревновательный метод -- общее понятие физических качеств -- гибкость -- двигательно-координационные способности -- физическое воспитание детей школьного возраста -- физическое воспитание детей младшего школьного возраста -- физическое воспитание детей среднего школьного возраста -- физическое воспитание детей старшего школьного возраста -- физическое воспитание детей с ослабленным здоровьем -- адаптивное физическое воспитание
Аннотация: Учебник предназначено для преподавателей и учителей физкультуры, а также для студентов обучающихся по образовательной программе 6В01402? - «Физическая культура и спорт». Учебник состоит из пяти глав. В первой главе даны общие основы теории и методики физической культуры, во второй главе раскрываются средства и методы физической культуры, в третьей главе рассматриваются общеметодические и спецефические принципы физической культуры, в четвертой главе показаны теоретико-практические основы развития физических качеств, в пятой главе показаны особенности физического воспитания детей школьного возраста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекбергенова, М.Н.
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
Страница 2, Результатов: 19