Электронный каталог

85
И 87
Исмаилова, А. М.
    Театральный роман [Текст] / А. М. Исмаилова // Өркен. - 2025. - 29 қазан. - №9. - Б. 13.
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Аккагаз Мамбетова -- роли -- актриса -- творчество -- Детский Театр -- Театральный роман -- аншлаг -- выход на бис -- театральное искусство
Аннотация: Вслед за Сергеем Эйзенштейном, получившем в Алма-Ате возможность снимать свой шедевр «Иван Грозный», в Алма-Ату была эвакуирована Наталья Ильинична Сац, основатель Музыкального Детского Театра в Москве, режиссер, начавшая в 1945 году организацию и создание первого театра для детей и юношества в Казахстане. Открытие Театра ознаменовалось постановкой спектакля «Золотой ключик», главная роль в которой, роль Буратино, стала первой ролью молодой актрисы, только окончившей курс Бориса Бабочкина во ВГИКе, Аккагаз Мамбетовой, первой казахской травести
Держатели документа:
ЗКУ

74
Н 11
Нұртаева, О. В.
    Современные тенденции развития педагогического образования и науки в инклюзивной среде: пример Павлодарской области [Текст] / О. В. Нұртаева // Материалы 82-й Республиканский научно-практической конференции посвященной Дню работников науки Казахстана 12 апреля и 100-летию академика Евнея Букетова. - Уральск, 2025. - 7-11 апреля. - С. 40-44.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- Павлодарская область -- адаптация школьной инфраструктуры -- инклюзивные классы -- социальная адаптация -- педагогические кадры -- образование для всех
Аннотация: В последние десятилетия инклюзивное образование стало важной частью образовательной политики Казахстана, являясь не только социальным, но и педагогическим вызовом. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в общеобразовательные учреждения требует пересмотра традиционных методов преподавания и подготовки педагогических кадров. На примере Павлодарской области можно наблюдать активное развитие инклюзивных инициатив: в 2023 году в Павлодаре были открыты несколько инклюзивных классов, а к 2024 году в области функционирует уже более 50 школ с инклюзивными классами, обеспеченных необходимыми условиями. Важной частью этого процесса является адаптация школьной инфраструктуры, включая установку пандусов, лифтов и специализированных учебных кабинетов. Особое внимание уделяется развитию инклюзивных классов в Павлодаре, где дети с ОВЗ обучаются в одном классе с детьми без ограничений, что способствует их социальной адаптации и развитию в рамках общего образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ

85.32
П 12
Павлова, И. Б.
    Методические принципы преподавания хореографии для детей школьного возраста [Текст] / И. Б. Павлова // Расцвет области – расцвет Казахстана: материалы к областной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Независимости Казахстан. - Уральск, 2002. - 14-15 декабря. - С. 98-101.
ББК 85.32

Рубрики: Танец

Кл.слова (ненормированные):
Хореографическое воспитание -- Дети школьного возраста -- Танцевальное образование -- Классический танец -- Народный танец -- Системный характер обучения
Аннотация: В статье рассматриваются современные подходы к организации хореографического воспитания школьников, которое на сегодняшний день приобретает всё более системный характер. Автор опирается на многолетний опыт педагогов, работающих в специализированных кружках, школах искусств и гимназиях, обобщая накопленный материал в области танцевального образования.
Держатели документа:
ЗКУ

74.3
С 34
Сибагатова, К. Б.
    «Хочу обучать всех, но не всегда понимаю, как»: отношение учителей к инклюзивной практике в преподавании математики. [Текст] / К. Б. Сибагатова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 325-327
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- Математическое образование -- Особые образовательные потребности -- Социализация -- Методическая готовность учителя -- Толерантность -- Равные возможности -- Адаптация учебного материала
Аннотация: В статье анализируются теоретические основы и этические аспекты внедрения инклюзивной практики в процесс преподавания математики. Автор рассматривает инклюзию не только как организационную форму обучения детей с особыми образовательными потребностями, но и как мощный инструмент формирования социальной ответственности и толерантности у всех участников образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ

20.1
M97
Mustafina, A.
    Medical and geographical analysis of the effect of hydrogen sulfide air pollution on respiratory disease in the population of Atyrau [Текст] / A. Mustafina, Zh. Inkarova, Emin Atasoy // Bulletin WKU. - 2026. - №1. - Р. 309-318.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Город Атырау -- сероводород -- загрязнение воздуха -- пункты отбора проб -- заболевания заболевания органов дыхания -- медико-географический анализ -- санитарно-защитная зона
Аннотация: В статье исследовано влияние загрязнения атмосферного воздуха сероводородом на состояние здоровья населения города Атырау. Проведен медико-географический анализ, включающий сравнение данных по концентрации сероводорода в атмосферном воздухе с показателями заболеваемости органов дыхания среди различных возрастных групп населения за 2022–2024 годы. С этой целью вблизи пяти наиболее крупных промышленных объектов города были отобраны пробы для исследования и проведены лабораторные анализы. Исследованиями выявлена устойчивая тенденция к превышению предельно допустимых концентраций (ПДК) сероводорода практически во всех пробах, отобранных в промышленных районах города, а также отмечается рост заболеваний органов дыхания, особенно среди детей ивзрослых. Полученные результаты подтверждают наличие взаимосвязи между качеством атмосферного воздуха и состоянием здоровья населения, что свидетельствует о необходимости усиления экологического мониторинга и санитарно-гигиенических мероприятий в промышленных зонах Атырау на территории города, в санитарной-защитных зонах необходимо тщательно проводить: научно-обоснованные мероприятия по озеленению города, регулярную профилактику заболеваний органов дыхания населения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Inkarova, Zh.
Emin Atasoy