База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 3, Результатов: 35
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.3
П 78
Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VІІІ вида [Текст] : сб. 1. / Под ред. В. В. Воронковой. - М. : Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000. - 224 с. - ISBN 5-691-00583-9 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное общеобразовательное учреждение -- русский язык -- математика -- природоведение -- биология -- география -- история -- обществоведение -- социально-бытовая ориентировка -- музыка -- изобразительное искусство -- физическое воспитание
Аннотация: Учебные программы для V-ІХ классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VІІІ вида определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность его прохождения по годам обучения.
Доп.точки доступа:
Воронковой, В.В. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 78
Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VІІІ вида [Текст] : сб. 1. / Под ред. В. В. Воронковой. - М. : Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000. - 224 с. - ISBN 5-691-00583-9 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное общеобразовательное учреждение -- русский язык -- математика -- природоведение -- биология -- география -- история -- обществоведение -- социально-бытовая ориентировка -- музыка -- изобразительное искусство -- физическое воспитание
Аннотация: Учебные программы для V-ІХ классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VІІІ вида определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность его прохождения по годам обучения.
Доп.точки доступа:
Воронковой, В.В. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
22.
Подробнее
74.03
Д 81
Дүйсенбаева, Р. Д.
Арнайы білім беретін мекемелерде бейнелеу өнері және қол еңбекке оқытудың теориясы мен технологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Р. Д. Дүйсенбаева, Г. М. Каримова. - Ақтөбе : Ақтөбе мемлекеттік педагогикалық институты, 2012. - 80 б. - Б. ц.
ББК 74.03
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Арнайы білім беретін мекемелер -- бейнелеу өнер -- қол еңбек -- оқыту теориясы -- оқыту технологиясы -- бастауыш сынып
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда бейнелеу өнеріне және қол еңбекке оқытудың практикалық негіздері, нұсқаулар, ережелер және сабақ жоспарлары, практикалық жұмысты өткізуге әдістемелік нұсқаулар берілген. Ұсынылып отырған оқу құралы 5В010500 - «Дефектология» мамандығының студенттеріне арналған.
Доп.точки доступа:
Каримова, Г.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 81
Дүйсенбаева, Р. Д.
Арнайы білім беретін мекемелерде бейнелеу өнері және қол еңбекке оқытудың теориясы мен технологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Р. Д. Дүйсенбаева, Г. М. Каримова. - Ақтөбе : Ақтөбе мемлекеттік педагогикалық институты, 2012. - 80 б. - Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Арнайы білім беретін мекемелер -- бейнелеу өнер -- қол еңбек -- оқыту теориясы -- оқыту технологиясы -- бастауыш сынып
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда бейнелеу өнеріне және қол еңбекке оқытудың практикалық негіздері, нұсқаулар, ережелер және сабақ жоспарлары, практикалық жұмысты өткізуге әдістемелік нұсқаулар берілген. Ұсынылып отырған оқу құралы 5В010500 - «Дефектология» мамандығының студенттеріне арналған.
Доп.точки доступа:
Каримова, Г.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
23.
Подробнее
74.3
М 91
Мурзатаева, А. К.
Мүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық диагностикалау [Текст] : жоғары оқу орындары студенттеріне арналған оқу әдістемелік құралы / А. К. Мурзатаева. - Павлодар : ПМПИ, 2017. - 199 б. - Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі балалар -- психологиялық-педагогикалық диагностикалау -- есту -- эмоционалды даму -- тірек-қимыл аппараты -- көруінде бұзылыс -- зерттеу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал Дефектология мамандығының студенттеріне бағытталған. Бұл әдістеме басылымының негізгі мақсаты – студенттерге балалардың дамуындағы бұзылыстарды психодиагностиканың теориялық негіздері мен әр түрлі ауытқушылығы бар балалардың дамуының түрлі тәсілдері және зерттеу жолдарын көрсету.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 91
Мурзатаева, А. К.
Мүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық диагностикалау [Текст] : жоғары оқу орындары студенттеріне арналған оқу әдістемелік құралы / А. К. Мурзатаева. - Павлодар : ПМПИ, 2017. - 199 б. - Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Мүмкіндігі шектеулі балалар -- психологиялық-педагогикалық диагностикалау -- есту -- эмоционалды даму -- тірек-қимыл аппараты -- көруінде бұзылыс -- зерттеу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал Дефектология мамандығының студенттеріне бағытталған. Бұл әдістеме басылымының негізгі мақсаты – студенттерге балалардың дамуындағы бұзылыстарды психодиагностиканың теориялық негіздері мен әр түрлі ауытқушылығы бар балалардың дамуының түрлі тәсілдері және зерттеу жолдарын көрсету.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
24.
Подробнее
74.3
К 44
Кислякова, Ю. Н.
Формирование навыков социально-бытовой ориентировки у детей с нарушениями развития. Путешествие в мир окружающих предметов. Для дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] : пособие для учителя-дефектолога / Ю. Н. Кислякова. - М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004. - 48 с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01345-9 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями развития -- дефектолог -- дошкольник -- коррекционная педагогика
Аннотация: Пособие адресовано учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям и родителям для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особенностями психофизического развития. Комплект пособий по формированию навыков социально-бытовой ориентировки у детей позволит в занимательной игровой форме обогатить жизненный опыт ребенка. Первая книга познакомит его с предметами ближайшего окружения, их свойствами и назначением. Предложенные задания имеют практическую направленность, будут способствовать закреплению полученных знаний в повседневной жизни. Это поможет развитию ориентировки ребенка в окружающем мире и в пространстве.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 44
Кислякова, Ю. Н.
Формирование навыков социально-бытовой ориентировки у детей с нарушениями развития. Путешествие в мир окружающих предметов. Для дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] : пособие для учителя-дефектолога / Ю. Н. Кислякова. - М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004. - 48 с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01345-9 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями развития -- дефектолог -- дошкольник -- коррекционная педагогика
Аннотация: Пособие адресовано учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям и родителям для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особенностями психофизического развития. Комплект пособий по формированию навыков социально-бытовой ориентировки у детей позволит в занимательной игровой форме обогатить жизненный опыт ребенка. Первая книга познакомит его с предметами ближайшего окружения, их свойствами и назначением. Предложенные задания имеют практическую направленность, будут способствовать закреплению полученных знаний в повседневной жизни. Это поможет развитию ориентировки ребенка в окружающем мире и в пространстве.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
25.
Подробнее
74.3
М 67
Митчелл, Д.
Эффективные педагогические технологии специального и инклюзивного образования [Текст] : главы из книги / Д. Митчелл ; Пер. с англ.: И. С. Аникеев, Н. В. Борисова. - М. : РООИ «Перспектива», 2012. - 139 с. - ISBN 987-5-903263-28-8 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инклюзия -- обучение -- инклюзивное образование -- совместное групповое обучение -- взаимное обучение сверстников -- культура школы -- психологический климат в классе -- обучение социальным навыкам -- когнитивно-бихевиоральная терапия -- вспомогательные технологии
Аннотация: Знакомство с главами этой замечательной книги поможет всем заинтересованным участникам в создании и развитии новых инклюзивных образовательных пространств – таких, где выстраивается качественный процесс обучения, где созданы психологически комфортные обучения условия для всех детей и инклюзия действительно работает!
Доп.точки доступа:
Аникеев, И. С. \пер. с англ.\
Борисова, Н. В. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 67
Митчелл, Д.
Эффективные педагогические технологии специального и инклюзивного образования [Текст] : главы из книги / Д. Митчелл ; Пер. с англ.: И. С. Аникеев, Н. В. Борисова. - М. : РООИ «Перспектива», 2012. - 139 с. - ISBN 987-5-903263-28-8 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- инклюзия -- обучение -- инклюзивное образование -- совместное групповое обучение -- взаимное обучение сверстников -- культура школы -- психологический климат в классе -- обучение социальным навыкам -- когнитивно-бихевиоральная терапия -- вспомогательные технологии
Аннотация: Знакомство с главами этой замечательной книги поможет всем заинтересованным участникам в создании и развитии новых инклюзивных образовательных пространств – таких, где выстраивается качественный процесс обучения, где созданы психологически комфортные обучения условия для всех детей и инклюзия действительно работает!
Доп.точки доступа:
Аникеев, И. С. \пер. с англ.\
Борисова, Н. В. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
26.
Подробнее
74.3
О-75
Оспанова, Б. К.
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс: білім беру кеңістігі, отбасы [Текст] : оқу құралы / Б. К. Оспанова, Н. К. Султанова. - Семей : «Zhardem» республикалық бacпa компанияcы, 2022. - 82 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Ерекше білім беру -- балалар -- отбасы -- оқу-тәрбие жұмыстары -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары -- психикалық дамуы -- ақыл-ой кемістігі бар балалар -- психологиялық-педагогикалық қолдау
Аннотация: Оқу құралында әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық - педагогикалық қолдау ерекшеліктері мен ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың отбасымен жүргізілетін жұмыс мазмұны қарастырылады. Оқу құралы мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарға пайдалануға болады.
Доп.точки доступа:
Султанова, Н.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-75
Оспанова, Б. К.
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс: білім беру кеңістігі, отбасы [Текст] : оқу құралы / Б. К. Оспанова, Н. К. Султанова. - Семей : «Zhardem» республикалық бacпa компанияcы, 2022. - 82 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Ерекше білім беру -- балалар -- отбасы -- оқу-тәрбие жұмыстары -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары -- психикалық дамуы -- ақыл-ой кемістігі бар балалар -- психологиялық-педагогикалық қолдау
Аннотация: Оқу құралында әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық - педагогикалық қолдау ерекшеліктері мен ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың отбасымен жүргізілетін жұмыс мазмұны қарастырылады. Оқу құралы мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарға пайдалануға болады.
Доп.точки доступа:
Султанова, Н.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
27.
Подробнее
74.3
О-75
Оспанова, Б. К.
Инклюзивті білім беру жағдайында кәсіби бейімделуге даярлау жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : монография / Б. К. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2023. - 208 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- балалар -- педагогика -- тәжірибе -- құрылымдық-мазмұндық моделі -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- оқыту -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстар -- психикалық дамуы тежелген балалар -- ақыл-ой кемістігі бар балалар
Аннотация: Монографияда педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері, педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау жүйесі мен әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық – педагогикалық қолдау ерекшеліктері қарастырылады. Монография «Педагогты инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау» тақырыбындағы докторлық диссертация негізінде құрастырылған. Монография мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарына пайдалануға болады.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-75
Оспанова, Б. К.
Инклюзивті білім беру жағдайында кәсіби бейімделуге даярлау жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : монография / Б. К. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2023. - 208 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- балалар -- педагогика -- тәжірибе -- құрылымдық-мазмұндық моделі -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- оқыту -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстар -- психикалық дамуы тежелген балалар -- ақыл-ой кемістігі бар балалар
Аннотация: Монографияда педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері, педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау жүйесі мен әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық – педагогикалық қолдау ерекшеліктері қарастырылады. Монография «Педагогты инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау» тақырыбындағы докторлық диссертация негізінде құрастырылған. Монография мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарына пайдалануға болады.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
28.
Подробнее
74.3
П 89
Пустовалова, Н. И.
Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе [Текст] : учебное пособие / Н. И. Пустовалова, Л. И. Окунева, К. В. Петрова. - Петропавловск : СКУ им. М. Козыбаева, 2020. - 107 с. - ISBN 978-601-223-318-6 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- изодеятельность -- ручной труд -- коррекционная школа -- трудовое обучение -- методика преподавания -- творческий подход -- школьник с нарушением интеллекта
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по основным темам курса «Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе». Использование учебного материала для подготовки к практическим занятиям и выполнении заданий СРО поможет студентам усвоить цели, содержание и структуру изучаемого курса, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства для решения конкретных задач в обучении и развитии детей с ООП.
Доп.точки доступа:
Окунева, Л.И.
Петрова, К.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 89
Пустовалова, Н. И.
Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе [Текст] : учебное пособие / Н. И. Пустовалова, Л. И. Окунева, К. В. Петрова. - Петропавловск : СКУ им. М. Козыбаева, 2020. - 107 с. - ISBN 978-601-223-318-6 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- изодеятельность -- ручной труд -- коррекционная школа -- трудовое обучение -- методика преподавания -- творческий подход -- школьник с нарушением интеллекта
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по основным темам курса «Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе». Использование учебного материала для подготовки к практическим занятиям и выполнении заданий СРО поможет студентам усвоить цели, содержание и структуру изучаемого курса, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства для решения конкретных задач в обучении и развитии детей с ООП.
Доп.точки доступа:
Окунева, Л.И.
Петрова, К.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
29.
Подробнее
74.3
П 89
Пустовалова, Н. И.
Теория и методика воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе [Текст] : учебное пособие / Н. И. Пустовалова, Л. И. Окунева. - Петропавловск : СКУ им. М. Козыбаева, 2021. - 99 с. - ISBN 978-601-223-395-7 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- специальная (коррекционная) школа -- воспитательный процесс -- инклюзивная школа -- методика
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по основным темам курса «Теория и методика воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе». Использование учебного материала для подготовки к практическим занятиям и выполнения заданий СРО поможет студентам усвоить цели, содержание, структуру и особенности изучаемого курса, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства для решения конкретных задач в обучении и развитии детей с ООП.
Доп.точки доступа:
Окунева, Л.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 89
Пустовалова, Н. И.
Теория и методика воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе [Текст] : учебное пособие / Н. И. Пустовалова, Л. И. Окунева. - Петропавловск : СКУ им. М. Козыбаева, 2021. - 99 с. - ISBN 978-601-223-395-7 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- специальная (коррекционная) школа -- воспитательный процесс -- инклюзивная школа -- методика
Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по основным темам курса «Теория и методика воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе». Использование учебного материала для подготовки к практическим занятиям и выполнения заданий СРО поможет студентам усвоить цели, содержание, структуру и особенности изучаемого курса, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства для решения конкретных задач в обучении и развитии детей с ООП.
Доп.точки доступа:
Окунева, Л.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
30.
Подробнее
74.3
Р 34
Резникова, Е. В.
Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : учебное пособие / Е. В. Резникова, В. С. Васильева. - Челябинск : Южно-Уральский научный центр РАО, 2021. - 244 с. - ISBN 978-5-907408-68-5 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическая диагностика -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- школьный возраст
Аннотация: Предлагаемое пособие содержит лекционные, справочные материалы для изучения особенностей познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями в условиях образовательной организации специалистами специального (коррекционного) образования. Книга предназначена для студентов-бакалавров, магистрантов педагогических институтов, для учителей-дефектологов, учителей образовательных организаций, аспирантов.
Доп.точки доступа:
Васильева, В.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 34
Резникова, Е. В.
Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : учебное пособие / Е. В. Резникова, В. С. Васильева. - Челябинск : Южно-Уральский научный центр РАО, 2021. - 244 с. - ISBN 978-5-907408-68-5 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическая диагностика -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- школьный возраст
Аннотация: Предлагаемое пособие содержит лекционные, справочные материалы для изучения особенностей познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями в условиях образовательной организации специалистами специального (коррекционного) образования. Книга предназначена для студентов-бакалавров, магистрантов педагогических институтов, для учителей-дефектологов, учителей образовательных организаций, аспирантов.
Доп.точки доступа:
Васильева, В.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 3, Результатов: 35