База данных: Электронная библиотека
Страница 4, Результатов: 65
Отмеченные записи: 0
31.
Файл для загрузки:
Badalyan L.O. Nevropatologiya. 2003.pdf
Подробнее
56.12
Б 15
Бадалян, Л. О.
Невропатология : учебник / Л. О. Бадалян. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2003. - 368 с. - ISBN 5769514043 : 1100.00 тг.
ББК 56.12
Рубрики: Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
Неврология -- Невропатология -- Дефектология
Аннотация: Учебник содержит сведения по анатомии и физиологии нервной системы, об эволюции мозга ребенка и синдромах поражения ЦНС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), ау (5)
Свободны: чз2 (5), ау (5)
Б 15
Бадалян, Л. О.
Невропатология : учебник / Л. О. Бадалян. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2003. - 368 с. - ISBN 5769514043 : 1100.00 тг.
Рубрики: Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
Неврология -- Невропатология -- Дефектология
Аннотация: Учебник содержит сведения по анатомии и физиологии нервной системы, об эволюции мозга ребенка и синдромах поражения ЦНС.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), ау (5)
Свободны: чз2 (5), ау (5)
32.
Подробнее
74.202.53я73
Е 63
Еник, О. А.
Технологии цифрового образования [Текст] : электронное учебно-методическое пособие / О. А. Еник. - Тольятти : [б. и.], 2024. - 1 оптический диск. - ISBN 978-5-8259-1665-1 : Б. ц.
ББК 74.202.53я73
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
цифровое образование -- цифровая образовательная среда -- технология блокчейн -- технологии искусственного интеллекта в образовании -- цифровой инструментарий
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены разработки лекционных, семинарских и практических занятий по дисциплине "Технологии цифрового образования". Раскрываются современные подходы к пониманию сущности цифровых педагогических технологий. Пособие адресовано студентам направлений подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Е 63
Еник, О. А.
Технологии цифрового образования [Текст] : электронное учебно-методическое пособие / О. А. Еник. - Тольятти : [б. и.], 2024. - 1 оптический диск. - ISBN 978-5-8259-1665-1 : Б. ц.
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
цифровое образование -- цифровая образовательная среда -- технология блокчейн -- технологии искусственного интеллекта в образовании -- цифровой инструментарий
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены разработки лекционных, семинарских и практических занятий по дисциплине "Технологии цифрового образования". Раскрываются современные подходы к пониманию сущности цифровых педагогических технологий. Пособие адресовано студентам направлений подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
33.
Подробнее
88.5
А 80
Арендачук, И. В.
Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук. - Саратов : [б. и.], 2015. - 85 с. - Б. ц.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- Психолого-педагогическое образование -- Специальное (дефектологическое) образование -- Научные исследования -- научно-исследовательская работа -- магистрское исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данным направлениям. Пособие представляет собой комплекс заданий для успешного самостоятельного освоения студентами материала по дисциплинам «Методология и методы организации научного исследования»; «Методология психолого-педагогического исследования»; «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»; «Основы организации научно-исследовательской работы». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре по психологическим специальностям очной и заочной форм обучения, для преподавателей вузов, педагогов, социальных работников и психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 80
Арендачук, И. В.
Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук. - Саратов : [б. и.], 2015. - 85 с. - Б. ц.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- Психолого-педагогическое образование -- Специальное (дефектологическое) образование -- Научные исследования -- научно-исследовательская работа -- магистрское исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данным направлениям. Пособие представляет собой комплекс заданий для успешного самостоятельного освоения студентами материала по дисциплинам «Методология и методы организации научного исследования»; «Методология психолого-педагогического исследования»; «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»; «Основы организации научно-исследовательской работы». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре по психологическим специальностям очной и заочной форм обучения, для преподавателей вузов, педагогов, социальных работников и психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
34.
Подробнее
74.3
Г 19
Гапонова, Н. С.
Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 19
Гапонова, Н. С.
Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
35.
Подробнее
85.31
М 89
Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика [Текст] : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е. А. Медведева, Л. Н. Комиссарова, Г. Р. Шашкина, О. Л. Сергеева; Под ред. Е. A. Медведевой. - М. : [б. и.], 2002. - 224 с. - ISBN 5-7695-0970-8 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное воспитание детей -- ритмика -- Педагогические технологии -- Психологическая коррекция -- Музыкотерапия -- Кинезитерапия -- Художественно-досуговая деятельность -- Логопедическая ритмика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются как общие подходы к музыкальному воспитанию детей с различными отклонениями в развитии, так и специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида. Впервые в систематизированном виде представлены содержание и технология организации музыкального воспитания и занятий по коррекционной ритмике с дошкольниками, имеющими проблемы в развитии. Книга может быть интересна также воспитателям, музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, работающим в системе помощи детям с различными проблемами в развитии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Медведева, Е.А.
Комиссарова, Л.Н.
Шашкина, Г.Р.
Сергеева, О.Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 89
Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика [Текст] : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е. А. Медведева, Л. Н. Комиссарова, Г. Р. Шашкина, О. Л. Сергеева; Под ред. Е. A. Медведевой. - М. : [б. и.], 2002. - 224 с. - ISBN 5-7695-0970-8 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное воспитание детей -- ритмика -- Педагогические технологии -- Психологическая коррекция -- Музыкотерапия -- Кинезитерапия -- Художественно-досуговая деятельность -- Логопедическая ритмика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются как общие подходы к музыкальному воспитанию детей с различными отклонениями в развитии, так и специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида. Впервые в систематизированном виде представлены содержание и технология организации музыкального воспитания и занятий по коррекционной ритмике с дошкольниками, имеющими проблемы в развитии. Книга может быть интересна также воспитателям, музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, работающим в системе помощи детям с различными проблемами в развитии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Медведева, Е.А.
Комиссарова, Л.Н.
Шашкина, Г.Р.
Сергеева, О.Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
36.
Подробнее
74.3
А 93
Аутизмі балаларға арналған арнайы дамыту бағдарламасы [Текст] / Құраст.: А. К. Ерсарина [и др.]. - Алматы : ТП ҰҒП О, 2020. - 169 б. - ISBN 978-601-332-887-4 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Аутизм -- Психологиялық-педагогикалық сауықтыру -- Аутистік бұзылымдары бар балалар -- Психологиялық-педагогикалық диагностика -- Ерте жастағы ауыр аутистік бұзылымдары бар -- Мектеп жасындағы ауыр аутистік бұзылымдары бар
Аннотация: Бағдарлама аутистік бұзылымдары бар балаларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсететін оңалту орталықтарының, түзету кабинеттерінің, арнайы және жалпы білім беретін мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының психологтарына арналған. Бағдарламаны ата-аналарды аутизмі бар баламен дамытушылық жұмысқа тарту мақсатында да қолдануға болады.
Доп.точки доступа:
Ерсарина, А.К. \құраст.\
Жангельдинова, З.Б. \құраст.\
Айтжанова, Р.К. \құраст.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 93
Аутизмі балаларға арналған арнайы дамыту бағдарламасы [Текст] / Құраст.: А. К. Ерсарина [и др.]. - Алматы : ТП ҰҒП О, 2020. - 169 б. - ISBN 978-601-332-887-4 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Аутизм -- Психологиялық-педагогикалық сауықтыру -- Аутистік бұзылымдары бар балалар -- Психологиялық-педагогикалық диагностика -- Ерте жастағы ауыр аутистік бұзылымдары бар -- Мектеп жасындағы ауыр аутистік бұзылымдары бар
Аннотация: Бағдарлама аутистік бұзылымдары бар балаларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсететін оңалту орталықтарының, түзету кабинеттерінің, арнайы және жалпы білім беретін мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының психологтарына арналған. Бағдарламаны ата-аналарды аутизмі бар баламен дамытушылық жұмысқа тарту мақсатында да қолдануға болады.
Доп.точки доступа:
Ерсарина, А.К. \құраст.\
Жангельдинова, З.Б. \құраст.\
Айтжанова, Р.К. \құраст.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
37.
Подробнее
74.3
Б 12
Бабушкина, Р. Л.
Логопедическая ритмика в системе коррекционно-воспитательной работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи [Текст] / Р. Л. Бабушкина, О. М. Кислякова ; науч. ред. Г. А. Волковой. - 2-е изд., доп. и перераб. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2010. - 103 с. - Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Логопедическая ритмика -- воспитательной работы -- дети -- недоразвитие речи -- дошкольный возраст -- игровые упражнения
Аннотация: Данное пособие посвящено актуальной, но мало разработанной в специальной литературе теме: роли логопедической ритмики в комплексе коррекционно-воспитательных мер по преодолению общего недоразвития речи у детей (ОНР).
Доп.точки доступа:
Кислякова, О.М.
Волковой, Г.А. \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 12
Бабушкина, Р. Л.
Логопедическая ритмика в системе коррекционно-воспитательной работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи [Текст] / Р. Л. Бабушкина, О. М. Кислякова ; науч. ред. Г. А. Волковой. - 2-е изд., доп. и перераб. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2010. - 103 с. - Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Логопедическая ритмика -- воспитательной работы -- дети -- недоразвитие речи -- дошкольный возраст -- игровые упражнения
Аннотация: Данное пособие посвящено актуальной, но мало разработанной в специальной литературе теме: роли логопедической ритмики в комплексе коррекционно-воспитательных мер по преодолению общего недоразвития речи у детей (ОНР).
Доп.точки доступа:
Кислякова, О.М.
Волковой, Г.А. \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
38.
Файл для загрузки:
Derbisalova G.S. Logopediya bojynsha arnauly kurs. 2019.pdf
Подробнее
74.3(5Каз)
Д 36
Дербисалова, Г. С.
Логопедия бойынша арнаулы курс [Текст] : оқу құралы. 2-ші басылым / Г. С. Дербисалова. - Қарағанды : ЖШС "Medet Group", 2019. - 220 б. - ISBN 9786017996963 : 4450.00 тг.
ББК 74.3(5Каз)
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- оқу құрал -- сөйлеу -- ринолалия -- дизартрия
Аннотация: Құралдағы дәрістердің қысқаша мазмұны, бақылау сұрақтар, тәжірибелік тапсырмалар, педагогикалық және проблемалық жағдайлар, әдебиеттер тізімі студенттердің өзіндік жұмыс барысында теориялық білімдерін тереңдетуге, жүйелеуге, практикалық жұмыс дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
Д 36
Дербисалова, Г. С.
Логопедия бойынша арнаулы курс [Текст] : оқу құралы. 2-ші басылым / Г. С. Дербисалова. - Қарағанды : ЖШС "Medet Group", 2019. - 220 б. - ISBN 9786017996963 : 4450.00 тг.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- оқу құрал -- сөйлеу -- ринолалия -- дизартрия
Аннотация: Құралдағы дәрістердің қысқаша мазмұны, бақылау сұрақтар, тәжірибелік тапсырмалар, педагогикалық және проблемалық жағдайлар, әдебиеттер тізімі студенттердің өзіндік жұмыс барысында теориялық білімдерін тереңдетуге, жүйелеуге, практикалық жұмыс дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
39.
Подробнее
74.3
Е 51
Елисеева, И. Г.
Жалпы білім беру мектептеріндегі ерекше білім алуды қажет ететін балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / И. Г. Елисеева, А. К. Ерсарина. - Алматы : ТП ҰҒПО, 2019. - 92 б. - ISBN 978-601-7131-92-0 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- ерекше білім алу -- инклюзивті білім беру -- психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету -- педагогика
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулық жалпы білім беретін мектеп басшыларының, мұғалімдердің және психологиялық-педагогикалық қолдау көрсететін мамандардың ерекше білім алу қажеттілігі бар балаларды оқытуға арнайы жағдай жасау үшін қолдануға арналған.
Доп.точки доступа:
Ерсарина, А.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Е 51
Елисеева, И. Г.
Жалпы білім беру мектептеріндегі ерекше білім алуды қажет ететін балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / И. Г. Елисеева, А. К. Ерсарина. - Алматы : ТП ҰҒПО, 2019. - 92 б. - ISBN 978-601-7131-92-0 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- ерекше білім алу -- инклюзивті білім беру -- психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету -- педагогика
Аннотация: Әдістемелік нұсқаулық жалпы білім беретін мектеп басшыларының, мұғалімдердің және психологиялық-педагогикалық қолдау көрсететін мамандардың ерекше білім алу қажеттілігі бар балаларды оқытуға арнайы жағдай жасау үшін қолдануға арналған.
Доп.точки доступа:
Ерсарина, А.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
40.
Подробнее
74.3
Е 51
Елисеева, И. Г.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе [Текст] : методические рекомендации / И. Г. Елисеева, А. К. Ерсарина. - Алматы : ННПЦ КП, 2019. - 118 с. - ISBN 978-601-7131-92-0 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- инклюзивное образование -- особые образовательные потребности -- психолого-педагогическое сопровождения обучающегося
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для использования руководителями, учителями и специалистами психолого-педагогического сопровождения общеобразовательных школ для создания специальных условий обучения детей с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Ерсарина, А.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Е 51
Елисеева, И. Г.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе [Текст] : методические рекомендации / И. Г. Елисеева, А. К. Ерсарина. - Алматы : ННПЦ КП, 2019. - 118 с. - ISBN 978-601-7131-92-0 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- инклюзивное образование -- особые образовательные потребности -- психолого-педагогическое сопровождения обучающегося
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для использования руководителями, учителями и специалистами психолого-педагогического сопровождения общеобразовательных школ для создания специальных условий обучения детей с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Ерсарина, А.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 4, Результатов: 65