База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 30
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
88
К 48
Клевцова, М. С.
Персофиницированная модель повышения квалификации специалистов начального и среднего профессионального образования [Текст] / М. С. Клевцова // Психология обучения. - 2012. - № 5. - С. 70-79
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Персонализация -- Творчество -- Креативность -- Деятельностный подход -- Личностный подход -- Инсайт
Аннотация: О технологии и формировании способности к персонализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 48
Клевцова, М. С.
Персофиницированная модель повышения квалификации специалистов начального и среднего профессионального образования [Текст] / М. С. Клевцова // Психология обучения. - 2012. - № 5. - С. 70-79
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Персонализация -- Творчество -- Креативность -- Деятельностный подход -- Личностный подход -- Инсайт
Аннотация: О технологии и формировании способности к персонализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74
С 50
Смирнов , В. В.
Концепция обучения студентов самостоятельным физическим исследованиям [Текст] / В. В. Смирнов // Alma mater . - 2012. - № 3. - C. 52-55
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Вуз -- Экспериментальное исследования -- Деятельностный подход -- Процессы -- Познавательная задача
Аннотация: Представлены результаты разработки способов формирования у студентов умений самостоятельного проведения экспериментальных работ в области физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 50
Смирнов , В. В.
Концепция обучения студентов самостоятельным физическим исследованиям [Текст] / В. В. Смирнов // Alma mater . - 2012. - № 3. - C. 52-55
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Вуз -- Экспериментальное исследования -- Деятельностный подход -- Процессы -- Познавательная задача
Аннотация: Представлены результаты разработки способов формирования у студентов умений самостоятельного проведения экспериментальных работ в области физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74
Ф 33
Федоров , А. В.
Новые стандарты - реальная возможность для медиапедагогики [Текст] / А. В. Федоров // Alma mater . - 2012. - № 3. - C. 55-58
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Вуз -- Образовательные стандарты -- Медиаобразование -- Деятельностный подход -- Медиапедагогика -- Медиакомпетентность
Аннотация: По направлениям бакалавриата и магистратуры в вузах реально открываются широкие возможности для внедрения медиаобразования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 33
Федоров , А. В.
Новые стандарты - реальная возможность для медиапедагогики [Текст] / А. В. Федоров // Alma mater . - 2012. - № 3. - C. 55-58
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Вуз -- Образовательные стандарты -- Медиаобразование -- Деятельностный подход -- Медиапедагогика -- Медиакомпетентность
Аннотация: По направлениям бакалавриата и магистратуры в вузах реально открываются широкие возможности для внедрения медиаобразования.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
74
С 51
Смолянинова, О. Г.
Проектирование образовательных результатов бакалавров на основе профессионального стандарта педагога [Текст] / О. Г. Смолянинова // Высшее образование в России. - 2015. - №7. - С. 12-19
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- образовательные результаты -- бакалавры -- профессиональный стандарт -- педагог -- образовательный стандарт -- учителя начальных классов -- деятельностный подход
Аннотация: В статье рассматриваются формы организации профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в программах бакалавриата в условиях сетевого взаимодействия СПО и ВО в соответствии с требованиями Профессионального стандарта педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 51
Смолянинова, О. Г.
Проектирование образовательных результатов бакалавров на основе профессионального стандарта педагога [Текст] / О. Г. Смолянинова // Высшее образование в России. - 2015. - №7. - С. 12-19
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- образовательные результаты -- бакалавры -- профессиональный стандарт -- педагог -- образовательный стандарт -- учителя начальных классов -- деятельностный подход
Аннотация: В статье рассматриваются формы организации профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в программах бакалавриата в условиях сетевого взаимодействия СПО и ВО в соответствии с требованиями Профессионального стандарта педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
15.
Подробнее
74.
Ч-49
Черницкая, А. Л.
Традиции и инновации в современном образование [Текст] / А. Л. Черницкая // Инновации в образовании. - 2017. - №6. - С. 69-79.
ББК 74.
Рубрики: Образовование.
Кл.слова (ненормированные):
культура -- традиция -- инновации -- общество -- профессиональная деятельность -- деятельностный подход -- оценка
Аннотация: Статья посвящена взаимодействию двух принципов культурного строительства - традициям и инновациям в культуре и образовании
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Ч-49
Черницкая, А. Л.
Традиции и инновации в современном образование [Текст] / А. Л. Черницкая // Инновации в образовании. - 2017. - №6. - С. 69-79.
Рубрики: Образовование.
Кл.слова (ненормированные):
культура -- традиция -- инновации -- общество -- профессиональная деятельность -- деятельностный подход -- оценка
Аннотация: Статья посвящена взаимодействию двух принципов культурного строительства - традициям и инновациям в культуре и образовании
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
16.
Подробнее
74.202.5
С 95
Сычева, О. Н.
О реализации деятельностного подхода в интерактивном обучении на занятиях по иностранному языку в образовательных организациях [Текст] / О. Н. Сычева, Е. В. Гришина // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 78-85
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- интерактивные методы -- интерактивная деятельность -- деятельностный подход -- эффективность обучения -- иностранный язык -- курсанты -- процесс обучения -- профессиональная деятельность -- языковые клише -- лексика -- профессиональное образование
Аннотация: В статье рассматривается важность использования интерактивных форм и методов обучения, подчеркивается эффективность деятельностного подхода в интерактивном обучении, рассматривается пример реализации деятельностного подхода на интерактивном занятии по иностранному языку с курсантами ООВО системы МВД
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гришина, Е.В.
С 95
Сычева, О. Н.
О реализации деятельностного подхода в интерактивном обучении на занятиях по иностранному языку в образовательных организациях [Текст] / О. Н. Сычева, Е. В. Гришина // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 78-85
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- интерактивные методы -- интерактивная деятельность -- деятельностный подход -- эффективность обучения -- иностранный язык -- курсанты -- процесс обучения -- профессиональная деятельность -- языковые клише -- лексика -- профессиональное образование
Аннотация: В статье рассматривается важность использования интерактивных форм и методов обучения, подчеркивается эффективность деятельностного подхода в интерактивном обучении, рассматривается пример реализации деятельностного подхода на интерактивном занятии по иностранному языку с курсантами ООВО системы МВД
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гришина, Е.В.
17.
Подробнее
74.0
Г 92
Грязнова, Е. В.
Дистанционное образование сквозь призму деятельностного подхода [Текст] / Е. В. Грязнова // Инновации в образовании . - 2019. - №6. - С. . 62-68
ББК 74.0
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- деятельностный подход -- субъект -- объект -- процесс -- условия -- результат -- система -- среда
Аннотация: В статье анализируется феномен дистанционного образования с точки зрения деятельностного подхода. Именно данный подход позволяет определить сущность дистанционного образования как особого вида деятельности и достичь его целостного системного изучения. Авторы исходят из концепции выделения в структуре деятельности таких элементов, как субъект, объект, средства, процесс, условия, результат, система, среда деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, С.М.
Г 92
Грязнова, Е. В.
Дистанционное образование сквозь призму деятельностного подхода [Текст] / Е. В. Грязнова // Инновации в образовании . - 2019. - №6. - С. . 62-68
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- деятельностный подход -- субъект -- объект -- процесс -- условия -- результат -- система -- среда
Аннотация: В статье анализируется феномен дистанционного образования с точки зрения деятельностного подхода. Именно данный подход позволяет определить сущность дистанционного образования как особого вида деятельности и достичь его целостного системного изучения. Авторы исходят из концепции выделения в структуре деятельности таких элементов, как субъект, объект, средства, процесс, условия, результат, система, среда деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, С.М.
18.
Подробнее
74
М 21
Мальшакова , И. Л.
Проектирование уроков истории на основе деятельностного подхода к обучению [Текст] / И. Л. Мальшакова // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 79-87
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход к обучению -- модель урока истории -- познавательная деятельность обучающихся -- коммуникативные навыки -- регулятивные навыки -- этапы урока истории Дрекнего мира -- учебная игра -- групповая работа
Аннотация: Описана модель построения уроков истории на основе деятельностного подхода к обучению, способствующего формированию личностных навыков ребенка, развитию его творческого потенциала при овладении предметными знаниями. Приводится спроектированный по данной модели урок по истории Древнего мира для 5-го класса.
Держатели документа:
ЗКУ
М 21
Мальшакова , И. Л.
Проектирование уроков истории на основе деятельностного подхода к обучению [Текст] / И. Л. Мальшакова // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 79-87
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход к обучению -- модель урока истории -- познавательная деятельность обучающихся -- коммуникативные навыки -- регулятивные навыки -- этапы урока истории Дрекнего мира -- учебная игра -- групповая работа
Аннотация: Описана модель построения уроков истории на основе деятельностного подхода к обучению, способствующего формированию личностных навыков ребенка, развитию его творческого потенциала при овладении предметными знаниями. Приводится спроектированный по данной модели урок по истории Древнего мира для 5-го класса.
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
Левина, Левина,М. М.
Деятельностный подход как методологический принцип управления образовательным процессом студентов/М.М.Левина / Левина,М. М. Левина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.4-13
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- технология обучения -- системное управление образованием
Левина, Левина,М. М.
Деятельностный подход как методологический принцип управления образовательным процессом студентов/М.М.Левина / Левина,М. М. Левина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.4-13
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- технология обучения -- системное управление образованием
20.
Подробнее
Захаров, Захаров,А. В.
Формирование прогностических умений студентов при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла/А.В.Захаров / Захаров,А. В. Захаров // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.22-25
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
прогностические умения -- деятельностный подход -- прогностические задачи
Захаров, Захаров,А. В.
Формирование прогностических умений студентов при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла/А.В.Захаров / Захаров,А. В. Захаров // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.22-25
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
прогностические умения -- деятельностный подход -- прогностические задачи
Страница 2, Результатов: 30