Электронный каталог

63
Д 14
Дәдебаев, Ж.
    Қаһарман қазақ [Текст] / Ж. Дәдебаев // Қазақ әдебиеті. - 2015. - №16.- 24 сәуір- 7 мамыр. - Б. 4
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Шәкіров Сәду -- Ұлы Отан соғысы -- соғыс -- Днепр шайқасы -- Кеңес Одағының батыры
Аннотация: Мақала Кеңес Одағының Батыры, Алтын жұлдыз және Ленин орденінің иегері Сәду Шәкіров туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

63
Т 51
Тоқашбаев, М.
    Днепр қаһарманы [Текст] : кеңес Одағының Батыры Абылай Әлімбетов туралы сыр / М. Тоқашбаев // Президент және халық. - 2014. - №21. - Б. 4.-9 мамыр.
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
днепр қаһарманы -- кеңес одағының батыры -- әлімбетов -- майдангер -- днепр плацдармы
Аннотация: Мақала Кеңес Одағының Батыры Абылай Әлімбетов туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

63
А 90
Асабаев, З.
    Александр Невский орденінің иегері комбат Қадырпатша Боқажанов туралы сөз [Текст] / З. Асабаев // Егемен Қазақстан . - 2015. - №236. - Б. 13.-9 желтоқсан.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
Александр Невский орденінің иегері -- комбат Қадырпатша Боқажанов -- днепр -- жеңіске-70 жыл -- вена операциясы
Аннотация: Мақалада Александр Невский орденінің иегері комбат Қадырпатша Боқажанов туралы сөз берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

63.3(2)622
Ч-37
Чеканова, О.
    Солдат из Приуралья [Текст] / О. Чеканова // Приуралье. - 2 октября. - 2018. - №113. - С. 10
ББК 63.3(2)622

Рубрики: ВОВ

Кл.слова (ненормированные):
Героизм -- Днепровская операция -- Великая Отечественная война -- Герой Советского союза -- Павел Степанович Садомсков -- Фронт -- Фашисты -- Подвиг -- красноармеец -- приуралье
Аннотация: В этом году исполняется 75 лет Днепровской операции - одной из главных операций второй половины Великой Отечественной войны. Длилась она ровно 4 месяца - с августа по декабрь 1943
Держатели документа:
ЗКГУ

81.2-4
Т 19
Тараков, Ю.
    Память слова [Текст] / Ю. Тараков // Мысль. - 2019. - №1. - С. 86-92
ББК 81.2-4

Рубрики: Лексикография. Словари

Кл.слова (ненормированные):
До -- вода -- днепр -- дон -- Русь -- Ру -- корень -- приставка -- окончание -- лингвисты -- этруски -- санскрипт -- киев -- кий -- щек -- Хорив -- Лыбедь -- лингвистика -- славянские языки
Аннотация: Статья о происхождении, образовании слов
Держатели документа:
ЗКГУ

63
О-53
Олжабай, С.
    Болбырлық бізге қайдан келеді? [Текст] / С. Олжабай // Ақиқат. - 2021. - №1. - Б. 65-67.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
болбырдық -- Украина -- Днепропетровск -- қала -- мектеп -- мұғалім -- химия -- тәжірибе
Аннотация: Мақала болбырлық бізге қайдан келеді туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.

85
Д 54
Днепровская, Н. В.
    Мастер конного жанра [Текст] / Н. В. Днепровская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №4. - С. 28-34
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- лошадь -- красота -- картина -- натюрморт -- школа -- спорт -- конь -- выставка -- рисунок -- живопись -- собака -- ветер -- сирень -- художник -- портрет -- фотография -- характер
Аннотация: Статья про творчество художницы Н.В. Днепровского.
Держатели документа:
ЗКГУ

Селетков, Селетков,С. Н
    Открытые образовательные ресурсы и их применение в учебном процесе/С.Н.Селетков,Н.В.Днепровская / Селетков,С.Н Селетков, Днепровская,Н.В // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - _9. -С36-38

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- обучение -- открытые образовательные ресурсы
Доп.точки доступа:
Днепровская,Н.В

74
Д 54
Днепровская,Н.В
    Открытые образовательные ресурсы: современные перспективы / Днепровская,Н.В, И. В. Шевцова // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9. - С. 110-118
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- открытые образовательные ресурсы -- открытая лицензия -- всемирная паутина -- массовые открытые онлайн-курсы -- образовательные ресурсы -- преподаватели вузов -- повышение качества образования -- электронная образовательная среда
Аннотация: Цель статьи - представление результатов исследования перспектив открытых образовательных ресурсов (ООР) в плане развития системы высшего образования России. Методология включает обзор и анализ инициатив, сервисов, инструментария ООР в РФ и за рубежом. Авторами был проведён опрос преподавателей вузов, а также обработка его результатов с использованием статистических методов. Разработка и использование ООР в системе высшего образования имеет следующие перспективы: 1) дальнейшее распространение свободного доступа к образовательным материалам за счёт вовлечения более широкого круга вузов и преподавателей; 2) повышение качества образовательных материалов в условиях расширения свободного доступа; 3) экспансия электронной образовательной среды (ООР не привязаны к конкретным инструментам или технологиям и могут распространяться в социальных медиа, мобильных приложениях). Исследование международной и российской практики показало, что ООР оказывают методическую поддержку в первую очередь преподавателям вузов, позволяя им изучать лучшие практики лидеров образования, перерабатывать ООР в соответствии с учебными целями своих дисциплин и уровнем подготовки студентов. Анализ результатов проведённого опроса позволил выявить особенности использования ООР преподавателями российских вузов и определить основные мотивирующие факторы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шевцова, И.В.

74
Д 54
Днепровская, Н. В.
    Открытые образовательные ресурсы и цифровая среда обучения [Текст] / Н. В. Днепровская // Высшее образование в России. - 2020. - №12. - С. 143-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
онлайн-обучение -- учебный предмет -- открытый образовательный ресурс -- цифровизация -- преподаватель высшей школы -- цифровая образовательная среда
Аннотация: В период вынужденного перехода университетов по всему миру в формат онлайн-обучения выросла востребованность цифровых сервисов свободного доступа. Появилась уникальная возможность дополнить и развить теоретические и методологические положения онлайн-обучения на основе анализа эмпирических результатов, характеризующих актуальность и эффективность отдельных элементов цифровой среды. Свободно распространяемые образовательные материалы в Интернете являются элементом цифровой среды, которые объединены в понятие «открытые образовательные ресурсы» (ООР). Цель исследования состоит в оценке актуальности ООР для преподавателей, систематизации основных способов работы с ними, выявлении мотивов и барьеров при разработке ООР. Проведённое среди преподавателей российских вузов исследование показало высокую важность и ценность ООР для их учебно-методической деятельности по созданию и развитию содержания учебного предмета в цифровой среде. Больше половины преподавателей создают и распространяют авторские материалы в Интернете для удобства своих студентов. Преподаватели и студенты свободно обмениваются учебными материалами с использованием разнообразных веб-сервисов. В условиях быстрой смены формата обучения с очного на онлайн, а также возрастающих требований к преподавателям и содержанию обучения ООР становятся ценным ресурсом образовательной деятельности. Анализ нормативноправового регулирования выявил отсутствие политики в сфере ООР в российских вузах, что является одним из барьеров по созданию ООР. Полученные результаты исследования позволили предложить рекомендации по развитию ООР в сфере высшего образования: закрепить понятие ООР в нормативно-правовой базе образования, обеспечить методическую и правовую поддержку для создания и использования ООР преподавателями, провести информационную кампанию по раскрытию перспектив и преимуществ использования ООР в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКУ