База данных: Электронная библиотека
Страница 3, Результатов: 28
Отмеченные записи: 0
21.
Файл для загрузки:
Баронова М.М. Орфоэп словарь. Фонет разбор слова 2011.pdf
Подробнее
81.2 Рус-4
Б 25
Баронова, М. М.
Орфоэпический словарь. Фонетический разбор слова [Текст] : школьные словари русского языка для подготовки к урокам, ГИА и ЕГЭ / М. М. Баронова. - М. : [б. и.], 2011. - 253 с. - ISBN 9785170709434, 9785271319228, 9785421516972 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Рус-4
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Орфоэпический словарь -- Фонетический разбор слова -- языкознание -- русский язык
Аннотация: Словарь объединяет два справочника: "Орфоэпический словарь", "Фонетический разбор слова". Пособие поможет при выполнении домашних заданий, подготовке к контрольным работам, выпускным и вступительным экзаменам, в том числе и в форме ГИА и ЕГЭ. Книга предназначена школьникам, абитуриентам, учителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 25
Баронова, М. М.
Орфоэпический словарь. Фонетический разбор слова [Текст] : школьные словари русского языка для подготовки к урокам, ГИА и ЕГЭ / М. М. Баронова. - М. : [б. и.], 2011. - 253 с. - ISBN 9785170709434, 9785271319228, 9785421516972 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Орфоэпический словарь -- Фонетический разбор слова -- языкознание -- русский язык
Аннотация: Словарь объединяет два справочника: "Орфоэпический словарь", "Фонетический разбор слова". Пособие поможет при выполнении домашних заданий, подготовке к контрольным работам, выпускным и вступительным экзаменам, в том числе и в форме ГИА и ЕГЭ. Книга предназначена школьникам, абитуриентам, учителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
22.
Подробнее
22.1
К 90
Кульжумиева, А. А.
Алгебра и геометрия [Текст] : учебное пособие / А. А. Кульжумиева. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 111 с. - ISBN 9786012666694 : 133.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- геометрия -- понятие матрицы -- ранг матрицы -- комплексные числа -- координат -- понятие вектора
Аннотация: Учебное пособие содержит необходимые теоретические сведения по алгебре и геометрии, типовые задачи даются с подробными решениями, имеется большое количество задач, которые могут быть использованы для домашних заданий, контрольных работ, индивидуальных и самостоятельных заданий, в конце каждой темы включен список вопросов для контроля, предложены примерные тестовые задания.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
К 90
Кульжумиева, А. А.
Алгебра и геометрия [Текст] : учебное пособие / А. А. Кульжумиева. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2024. - 111 с. - ISBN 9786012666694 : 133.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- геометрия -- понятие матрицы -- ранг матрицы -- комплексные числа -- координат -- понятие вектора
Аннотация: Учебное пособие содержит необходимые теоретические сведения по алгебре и геометрии, типовые задачи даются с подробными решениями, имеется большое количество задач, которые могут быть использованы для домашних заданий, контрольных работ, индивидуальных и самостоятельных заданий, в конце каждой темы включен список вопросов для контроля, предложены примерные тестовые задания.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
23.
Подробнее
88.3
С 14
Садвакасова, З. М.
В помощь педагогу-психологу в работе с детьми детского дома [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 273 с. - ISBN 9786012471311 : 9000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
имидж педагога -- эмоциональная устойчивость -- конфликтологическая грамотность -- воспитания -- хорошего поведения -- плохое поведение -- методы воспитания -- детский дом -- психолого-педагогическая работа -- тренинг
Аннотация: В пособии раскрываются психолого-педагогические основы работы с детьми детского дома.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
В помощь педагогу-психологу в работе с детьми детского дома [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 273 с. - ISBN 9786012471311 : 9000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
имидж педагога -- эмоциональная устойчивость -- конфликтологическая грамотность -- воспитания -- хорошего поведения -- плохое поведение -- методы воспитания -- детский дом -- психолого-педагогическая работа -- тренинг
Аннотация: В пособии раскрываются психолого-педагогические основы работы с детьми детского дома.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
24.
Подробнее
74.04
С 14
Садвакасова, З. М.
Социально-педагогические технологии в организациях образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 3-изд. доп. / З. М. Садвакасова, А. К. Асаубаева. - Алматы : Дарын, 2023. - 328 с. - ISBN 9786012474978 : 11700.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.04
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая технология -- компетентность социального педагога -- образования -- работа социального педагога с детьми разных категории -- работа социального педагога с семьей -- модели помощи современной семье -- работа с детьми группы риска -- группы риска -- работа с детьми девиантного поведения -- девиантного поведения -- коррекционная работа -- работа с педагогически запущенными подростками -- работа социального педагога с неуспевающими школьниками -- работа социального педагога с гиперактивным поведением ребенка -- гиперактивность -- гиперактивного поведения ребенка -- диагностика гиперактивных детей -- реабилитационная работа с детьми с ограниченными возможностями -- социально-педагогическая работа с детьми интернет-зависимого поведения -- интернет зависимого поведения -- интернет-аддикция -- работа с детьми пострадавшим от насилия -- насилия ребенка -- социально-педагогическая работа в конфессиях -- секта -- оккупационная терапия -- туротерапия -- библиотерапия -- кинотерапия -- сказкотерапия -- изотерапия -- анималотерапия -- иппотерапия -- канистерапия -- фелинотерапия -- дельфинотерапия -- аквариумная терапия -- мандалатерапия -- артсинтезтерапия -- музыкотерапия -- трансдраматическая психотерапия -- работа социального педагога с беженцами -- работа с детьми с суицидальным поведением -- суицидального поведения -- работа социального педагога с детьми детского дома -- технология целостного педагогического процесса -- технология в проведении досуга
Аннотация: В учебно-практическом пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в организациях образования. Рассматриваются концепции, подходы, технологии, модели, техники, методы, приемы в работе разных категорий детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Асаубаева, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
Социально-педагогические технологии в организациях образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 3-изд. доп. / З. М. Садвакасова, А. К. Асаубаева. - Алматы : Дарын, 2023. - 328 с. - ISBN 9786012474978 : 11700.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая технология -- компетентность социального педагога -- образования -- работа социального педагога с детьми разных категории -- работа социального педагога с семьей -- модели помощи современной семье -- работа с детьми группы риска -- группы риска -- работа с детьми девиантного поведения -- девиантного поведения -- коррекционная работа -- работа с педагогически запущенными подростками -- работа социального педагога с неуспевающими школьниками -- работа социального педагога с гиперактивным поведением ребенка -- гиперактивность -- гиперактивного поведения ребенка -- диагностика гиперактивных детей -- реабилитационная работа с детьми с ограниченными возможностями -- социально-педагогическая работа с детьми интернет-зависимого поведения -- интернет зависимого поведения -- интернет-аддикция -- работа с детьми пострадавшим от насилия -- насилия ребенка -- социально-педагогическая работа в конфессиях -- секта -- оккупационная терапия -- туротерапия -- библиотерапия -- кинотерапия -- сказкотерапия -- изотерапия -- анималотерапия -- иппотерапия -- канистерапия -- фелинотерапия -- дельфинотерапия -- аквариумная терапия -- мандалатерапия -- артсинтезтерапия -- музыкотерапия -- трансдраматическая психотерапия -- работа социального педагога с беженцами -- работа с детьми с суицидальным поведением -- суицидального поведения -- работа социального педагога с детьми детского дома -- технология целостного педагогического процесса -- технология в проведении досуга
Аннотация: В учебно-практическом пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в организациях образования. Рассматриваются концепции, подходы, технологии, модели, техники, методы, приемы в работе разных категорий детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Асаубаева, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
25.
Подробнее
74.9
Б 42
Бекмагамбетова, Р. К.
Домашнее образование и семейное воспитание [Текст] : учебник / Р. К. Бекмагамбетова, А. М. Жубандыкова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 400 с. - ISBN 9786013832043 : 18000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
домашнее образование -- семейное воспитание -- домашнее образование дошкольников -- семья -- типы семьи -- детей поколения альфа -- закономерности семейного воспитания -- методы воспитания детей в семье -- стили семейного воспитания -- адаптация -- адаптационный период
Аннотация: Учебник «Домашнее образование и семейное воспитание дошкольников» посвящен исследованию теоретических и практических аспектов организации домашнего образования и семейного воспитания детей дошкольного возраста, в нем освещаются актуальные проблемы, связанные с развитием ребенка в условиях домашнего обучения и семейного воспитания. Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022), Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022). В вышесказанном учебнике содержатся практические рекомендации и методические указания для родителей и педагогов, которые стремятся организовать домашнее образование на высоком уровне. Он будет полезным инструментом для тех, кто заинтересован в создании гармоничной среды, способствующей успешному развитию ребенка. Данный учебник адресован студентам специальности 6B01204 - Дошкольное образование, родителям, педагогам, воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жубандыкова, А.М.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Б 42
Бекмагамбетова, Р. К.
Домашнее образование и семейное воспитание [Текст] : учебник / Р. К. Бекмагамбетова, А. М. Жубандыкова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 400 с. - ISBN 9786013832043 : 18000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
домашнее образование -- семейное воспитание -- домашнее образование дошкольников -- семья -- типы семьи -- детей поколения альфа -- закономерности семейного воспитания -- методы воспитания детей в семье -- стили семейного воспитания -- адаптация -- адаптационный период
Аннотация: Учебник «Домашнее образование и семейное воспитание дошкольников» посвящен исследованию теоретических и практических аспектов организации домашнего образования и семейного воспитания детей дошкольного возраста, в нем освещаются актуальные проблемы, связанные с развитием ребенка в условиях домашнего обучения и семейного воспитания. Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022), Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан (2022). В вышесказанном учебнике содержатся практические рекомендации и методические указания для родителей и педагогов, которые стремятся организовать домашнее образование на высоком уровне. Он будет полезным инструментом для тех, кто заинтересован в создании гармоничной среды, способствующей успешному развитию ребенка. Данный учебник адресован студентам специальности 6B01204 - Дошкольное образование, родителям, педагогам, воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жубандыкова, А.М.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
26.
Подробнее
74.102
О-72
Особенности питания детей раннего и дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / Сост. А. Б. Сарсенгалиева. - Алматы : Alash Book, 2024. - 237 с. - ISBN 9786010979321 : 12000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
особенности организации питания в дошкольных организациях -- организация питания в дошкольных организациях -- эстетика питания -- рацион -- режим -- меню детей от 1 года до 3 лет -- подготовка меню для детей разного возраста -- особенности организации питания в домашних условиях -- особенности организации питания при аллергии -- особенности организации питания при заболеваниях пищевого тракта -- первая помощь при пищевых отравлениях
Аннотация: Данное учебное пособие предназначен для работников дошкольных учреждений и студентов педагогических колледжей. Учебное пособие предусматривает формирование основных понятий и категорий, понимание закономерностей организации питания детей раннего и дошкольного возраста, особенности и условия питания на каждом возрастном этапе, установление правильной взаимосвязи с детьми, правильного режима питания, выявление индивидуальных особенностей (аллергия, заболевания пищеварительного тракта).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сарсенгалиева, А.Б. \сост.\
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
О-72
Особенности питания детей раннего и дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / Сост. А. Б. Сарсенгалиева. - Алматы : Alash Book, 2024. - 237 с. - ISBN 9786010979321 : 12000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
особенности организации питания в дошкольных организациях -- организация питания в дошкольных организациях -- эстетика питания -- рацион -- режим -- меню детей от 1 года до 3 лет -- подготовка меню для детей разного возраста -- особенности организации питания в домашних условиях -- особенности организации питания при аллергии -- особенности организации питания при заболеваниях пищевого тракта -- первая помощь при пищевых отравлениях
Аннотация: Данное учебное пособие предназначен для работников дошкольных учреждений и студентов педагогических колледжей. Учебное пособие предусматривает формирование основных понятий и категорий, понимание закономерностей организации питания детей раннего и дошкольного возраста, особенности и условия питания на каждом возрастном этапе, установление правильной взаимосвязи с детьми, правильного режима питания, выявление индивидуальных особенностей (аллергия, заболевания пищеварительного тракта).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сарсенгалиева, А.Б. \сост.\
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
27.
Подробнее
88.8
А 38
Акажанова, А. Т.
Авторская методика и модифицированные психологические модели исправления несовершеннолетних воспитанников пенитенциарных учреждений [Текст] : учебно-методическое пособие / А. Т. Акажанова. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 144 с. - ISBN 9786017975074 : 5806.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- социально-психологический тренинг -- магистратура -- докторантура -- несовершеннолетние воспитанники -- пенитенциарные учреждения -- ресоциализация -- реадаптация -- делинквентное поведение -- психологическая коррекция -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальная адаптация -- девиантное поведение -- психологическая диагностика -- коррекционная работа -- тренинговые занятия -- социально-психологическое вмешательство -- профилактика правонарушений -- исправительные модели
Аннотация: В методическом пособии представлены исправительные модели зарубежных ученых и модифицированные авторские модели и методики по ресоциализации и реадаптации несовершеннолетних воспитанников в местах лишения свободы. На основе психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних воспитанников пенитенциарных учреждений автор описывает организационные и коррекционные виды работ психологов с делинквентными подростками, указывает на общие стратегии, задачи социально-психологического вмешательства в исправлении отклоняющегося поведения, а также уделяет внимание на психологические особенности организации и комплектования тренинговой группы с теми, кто находится в социальной изоляции. Учитывая результаты многолетней научно-исследовательской работы в детских домах и колониях для несовершеннолетних, автором предлагается программа психолого-педагогической реадаптации и ресоциализации несовершеннолетних к жизни на свободе и авторская методика по «Определению основных видов делинквентного поведения», а также некоторые формы групповых работ в виде тренинговых занятий. Практическое пособие предназначено для сотрудников уголовно-исполнительной системы, практикам-психологам, докторантам, магистрантам, бакалавриат, а также интересующимся проблемами пенитенциарных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 38
Акажанова, А. Т.
Авторская методика и модифицированные психологические модели исправления несовершеннолетних воспитанников пенитенциарных учреждений [Текст] : учебно-методическое пособие / А. Т. Акажанова. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 144 с. - ISBN 9786017975074 : 5806.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- социально-психологический тренинг -- магистратура -- докторантура -- несовершеннолетние воспитанники -- пенитенциарные учреждения -- ресоциализация -- реадаптация -- делинквентное поведение -- психологическая коррекция -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальная адаптация -- девиантное поведение -- психологическая диагностика -- коррекционная работа -- тренинговые занятия -- социально-психологическое вмешательство -- профилактика правонарушений -- исправительные модели
Аннотация: В методическом пособии представлены исправительные модели зарубежных ученых и модифицированные авторские модели и методики по ресоциализации и реадаптации несовершеннолетних воспитанников в местах лишения свободы. На основе психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних воспитанников пенитенциарных учреждений автор описывает организационные и коррекционные виды работ психологов с делинквентными подростками, указывает на общие стратегии, задачи социально-психологического вмешательства в исправлении отклоняющегося поведения, а также уделяет внимание на психологические особенности организации и комплектования тренинговой группы с теми, кто находится в социальной изоляции. Учитывая результаты многолетней научно-исследовательской работы в детских домах и колониях для несовершеннолетних, автором предлагается программа психолого-педагогической реадаптации и ресоциализации несовершеннолетних к жизни на свободе и авторская методика по «Определению основных видов делинквентного поведения», а также некоторые формы групповых работ в виде тренинговых занятий. Практическое пособие предназначено для сотрудников уголовно-исполнительной системы, практикам-психологам, докторантам, магистрантам, бакалавриат, а также интересующимся проблемами пенитенциарных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
28.
Подробнее
74.56
К 31
Качалова, К. В.
Новые педагогические технологии [Текст] : учебно-методическое пособие / К. В. Качалова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 233 с. - ISBN 9786013616995 : 10960.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.56
Рубрики: Начальное профессиональное образование. Профессионально-техническое образование
Кл.слова (ненормированные):
новые педагогические технологии -- современные педагогические технологии -- традиционная технология обучения -- технология полного усвоения -- технология разноуровневого обучения -- технология программного обучения -- технология концентрированного обучения -- технология гарантированного обучения -- технология коллективного взаимодействия -- технология кредитного обучения -- модульная технология обучения -- технология компетентностного обучения -- медиа-технологии -- информационные технологии -- технология дистанционного обучения -- веб-квест технология -- технология развития критического мышления -- технология обучения одаренных детей -- технология развивающего обучения -- занкова л. -- эльконина д.б. -- давыдова в.в. -- технология проблемного обучения -- здоровьесберегающие технологии обучения -- технология обучения шаталова в.ф. -- технология коллективного творческого дела -- игровые технологии -- деловая игра -- мозговой штурм как метод активного обучения -- case-study неигровой имитационный активный метод обучения -- интеллект карты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по новым педагогическим технологиям предназначено для обучающихся колледжей по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация «Учитель начального образования», преподавателей и всех стремящихся освоить современные подходы к организации образовательного процесса. В пособии рассматриваются инновационные технологии обучения, способствующие развитию познавательной активности, творческого мышления и самостоятельности обучающихся. Особое внимание уделено интерактивным методам, цифровым образовательным ресурсам, проектному и проблемному обучению, технологиям дифференцированного и индивидуализированного подхода. Пособие включает материалы по дисциплине, а именно лекции, а так же задания для систематической проверки и оценки качества образования, что является одним из условий, обеспечивающих освоение учащимися знаний. Предложенные лекции и задания могут использоваться обучающимися для самостоятельной тренировки знаний на занятиях и в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 31
Качалова, К. В.
Новые педагогические технологии [Текст] : учебно-методическое пособие / К. В. Качалова. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 233 с. - ISBN 9786013616995 : 10960.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Начальное профессиональное образование. Профессионально-техническое образование
Кл.слова (ненормированные):
новые педагогические технологии -- современные педагогические технологии -- традиционная технология обучения -- технология полного усвоения -- технология разноуровневого обучения -- технология программного обучения -- технология концентрированного обучения -- технология гарантированного обучения -- технология коллективного взаимодействия -- технология кредитного обучения -- модульная технология обучения -- технология компетентностного обучения -- медиа-технологии -- информационные технологии -- технология дистанционного обучения -- веб-квест технология -- технология развития критического мышления -- технология обучения одаренных детей -- технология развивающего обучения -- занкова л. -- эльконина д.б. -- давыдова в.в. -- технология проблемного обучения -- здоровьесберегающие технологии обучения -- технология обучения шаталова в.ф. -- технология коллективного творческого дела -- игровые технологии -- деловая игра -- мозговой штурм как метод активного обучения -- case-study неигровой имитационный активный метод обучения -- интеллект карты
Аннотация: Учебно-методическое пособие по новым педагогическим технологиям предназначено для обучающихся колледжей по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация «Учитель начального образования», преподавателей и всех стремящихся освоить современные подходы к организации образовательного процесса. В пособии рассматриваются инновационные технологии обучения, способствующие развитию познавательной активности, творческого мышления и самостоятельности обучающихся. Особое внимание уделено интерактивным методам, цифровым образовательным ресурсам, проектному и проблемному обучению, технологиям дифференцированного и индивидуализированного подхода. Пособие включает материалы по дисциплине, а именно лекции, а так же задания для систематической проверки и оценки качества образования, что является одним из условий, обеспечивающих освоение учащимися знаний. Предложенные лекции и задания могут использоваться обучающимися для самостоятельной тренировки знаний на занятиях и в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 3, Результатов: 28