Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 8, Результатов: 73

Отмеченные записи: 0

66
Ж 81

Жоров, Н.
    Новый этап государственности [Текст] / Н. Жоров // Казахстанская правда. - 2026. - 18 февраля. - №34. - С. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
КазНУ им. аль-Фараби -- круглый стол -- конституционная реформа -- формирование государственности -- новый проект Конституции -- национальное сознание
Аннотация: В КазНУ им. аль-Фараби прошел круглый стол, посвященный обсуждению конституционной реформы. Историки, археологи, политологи и правоведы проанализировали исторические аспекты формирования государственности – от древних сводов законов до актуальных поправок, предлагаемых в новом проекте Конституции. Состоялся обмен мнениями по вопросам осмысления конституционных изменений с точки зрения национального сознания и исторического наследия.
Держатели документа:
ЗКУ

Жоров, Н. Новый этап государственности [Текст] / Н. Жоров // Казахстанская правда. - 2026. - 18 февраля. - №34.- С.3.

71.

Жоров, Н. Новый этап государственности [Текст] / Н. Жоров // Казахстанская правда. - 2026. - 18 февраля. - №34.- С.3.


66
Ж 81

Жоров, Н.
    Новый этап государственности [Текст] / Н. Жоров // Казахстанская правда. - 2026. - 18 февраля. - №34. - С. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
КазНУ им. аль-Фараби -- круглый стол -- конституционная реформа -- формирование государственности -- новый проект Конституции -- национальное сознание
Аннотация: В КазНУ им. аль-Фараби прошел круглый стол, посвященный обсуждению конституционной реформы. Историки, археологи, политологи и правоведы проанализировали исторические аспекты формирования государственности – от древних сводов законов до актуальных поправок, предлагаемых в новом проекте Конституции. Состоялся обмен мнениями по вопросам осмысления конституционных изменений с точки зрения национального сознания и исторического наследия.
Держатели документа:
ЗКУ

75.81(5Каз)
Л 69

Логвинова, И.
    Мангистау: территория будущего и древних легенд [Текст] / И. Логвинова // Казахстанская правда. - 2026. - 3 апреля. - №63. - С. 14.
ББК 75.81(5Каз)

Рубрики: Туризм Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
туризм -- Мангистауская область -- природа -- Мангистау -- туризм в Казахстане -- Бозжыра -- Актау -- Шеркала -- долина Торыш
Аннотация: Мангистауская область сегодня стремительно меняет свой туристический статус. Еще несколько лет назад этот регион воспринимался как направление для узкого круга путешественников – готовых к долгим дорогам, отсутствию инфраструктуры и почти полной автономности. Сегодня же Мангистау все увереннее превращается в точку притяжения для массового туриста, сохраняя при этом свою главную ценность – ощущение первозданности.
Держатели документа:
ЗКУ

Логвинова, И. Мангистау: территория будущего и древних легенд [Текст] / И. Логвинова // Казахстанская правда. - 2026. - 3 апреля. - №63.- С.14.

72.

Логвинова, И. Мангистау: территория будущего и древних легенд [Текст] / И. Логвинова // Казахстанская правда. - 2026. - 3 апреля. - №63.- С.14.


75.81(5Каз)
Л 69

Логвинова, И.
    Мангистау: территория будущего и древних легенд [Текст] / И. Логвинова // Казахстанская правда. - 2026. - 3 апреля. - №63. - С. 14.
ББК 75.81(5Каз)

Рубрики: Туризм Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
туризм -- Мангистауская область -- природа -- Мангистау -- туризм в Казахстане -- Бозжыра -- Актау -- Шеркала -- долина Торыш
Аннотация: Мангистауская область сегодня стремительно меняет свой туристический статус. Еще несколько лет назад этот регион воспринимался как направление для узкого круга путешественников – готовых к долгим дорогам, отсутствию инфраструктуры и почти полной автономности. Сегодня же Мангистау все увереннее превращается в точку притяжения для массового туриста, сохраняя при этом свою главную ценность – ощущение первозданности.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ц 77

Цой , С. К.
    "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ

Цой , С.К. "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 90

73.

Цой , С.К. "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 90


74
Ц 77

Цой , С. К.
    "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 8, Результатов: 73

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц