База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.

Файл для загрузки:
Fihtengolc G.M. Kurs differencialnogo T.1. 2003.pdf
Fihtengolc G.M. Kurs differencialnogo T.1. 2003.pdf
Подробнее
22.161
Ф 65
Фихтенгольц, Г. М.
Курс дифференциального и интегрального исчисления [Текст] : в 3 т. Т. I / Пред. и при. А.А.Флоринского. - 8-е изд. - М. : [б. и.], 2003. - 680 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.161
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
Курс дифференциального и интегрального исчисления -- математический анализ -- математика -- вещественные числа -- теория пределов -- функция одной переменной
Аннотация: Фундаментальный учебник по математическому анализу, выдержавший множество изданий и переведенный на ряд иностранных языков, отличается, с одной стороны, систематичностью и строгостью изложения, а с другой - простым языком, подробными пояснениями и многочисленными примерами, иллюстрирующими теорию
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Ф 65
Фихтенгольц, Г. М.
Курс дифференциального и интегрального исчисления [Текст] : в 3 т. Т. I / Пред. и при. А.А.Флоринского. - 8-е изд. - М. : [б. и.], 2003. - 680 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
Курс дифференциального и интегрального исчисления -- математический анализ -- математика -- вещественные числа -- теория пределов -- функция одной переменной
Аннотация: Фундаментальный учебник по математическому анализу, выдержавший множество изданий и переведенный на ряд иностранных языков, отличается, с одной стороны, систематичностью и строгостью изложения, а с другой - простым языком, подробными пояснениями и многочисленными примерами, иллюстрирующими теорию
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.

Файл для загрузки:
Текст. Теоретические основания и принципы анализа 2011.pdf
Текст. Теоретические основания и принципы анализа 2011.pdf
Подробнее
80
Т 30
Текст: теоретические основания и принципы анализа [Текст] : учеб.-науч. пос. / ред. К. А. Рогова. - СПб. : [б. и.], 2011. - 464 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Филология -- Текст -- речевые произведения -- литературный язык
Аннотация: В издании представлены категории текстуальности с примерами структурной и языковой реализации, что позволяет рассмотреть текст как систему, организуемую взаимодействием текстообразующих факторов. Для анализа в рамках каждой из рассмотренных категорий приведены тексты основных функциональных стилей современного русского литературного языка, что, с одной стороны, вскрывает различия между функциональными типами текстов, с другой – позволяет учащимся овладеть знаниями об организации текстов и развить умения создавать собственные речевые произведения, соответствующие целям и условиям их создания, что обеспечивает успех в общении. Пособие предназначено для студентов и аспирантов-филологов, преподавателейрусистов и специалистов широкого гуманитарного профиля, включенных в работу с текстом и оценку содержания текста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рогова, К.А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Т 30
Текст: теоретические основания и принципы анализа [Текст] : учеб.-науч. пос. / ред. К. А. Рогова. - СПб. : [б. и.], 2011. - 464 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Филология -- Текст -- речевые произведения -- литературный язык
Аннотация: В издании представлены категории текстуальности с примерами структурной и языковой реализации, что позволяет рассмотреть текст как систему, организуемую взаимодействием текстообразующих факторов. Для анализа в рамках каждой из рассмотренных категорий приведены тексты основных функциональных стилей современного русского литературного языка, что, с одной стороны, вскрывает различия между функциональными типами текстов, с другой – позволяет учащимся овладеть знаниями об организации текстов и развить умения создавать собственные речевые произведения, соответствующие целям и условиям их создания, что обеспечивает успех в общении. Пособие предназначено для студентов и аспирантов-филологов, преподавателейрусистов и специалистов широкого гуманитарного профиля, включенных в работу с текстом и оценку содержания текста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рогова, К.А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.

Подробнее
63.3
И 90
История Древнего мира [Текст] : учебник и практикум для вузов / ред. Т. В. Кудрявцева. - Москва : [б. и.], 2022. - 437 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
История Древнего мира -- история первобытного общества -- история древнего рима -- история древней греции -- история древнего востока -- древний египет -- древняя месопотамия -- Древнейшие государства Средней Азии и Закавказья -- Индия и Китай в древности -- Эгейский мир
Аннотация: Учебник содержит последовательное изложение разделов дисциплины «История Древнего мира»: история первобытного общества и Древнего Востока, история Древней Греции и история Древнего Рима. Практикум включает комплекс заданий, рекомендации к написанию курсовых работ и примерные темы для них, тесты и другой учебно-методический материал. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов I курса бакалавриата очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлениям «История» и «Педагогическое образование», профиль «Историческое образование». Учебник может быть использован магистрантами и аспирантами при подготовке к государственной итоговой аттестации, а также всеми желающими для самостоятельного изучения древней истории.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кудрявцева, Т.В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
И 90
История Древнего мира [Текст] : учебник и практикум для вузов / ред. Т. В. Кудрявцева. - Москва : [б. и.], 2022. - 437 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
История Древнего мира -- история первобытного общества -- история древнего рима -- история древней греции -- история древнего востока -- древний египет -- древняя месопотамия -- Древнейшие государства Средней Азии и Закавказья -- Индия и Китай в древности -- Эгейский мир
Аннотация: Учебник содержит последовательное изложение разделов дисциплины «История Древнего мира»: история первобытного общества и Древнего Востока, история Древней Греции и история Древнего Рима. Практикум включает комплекс заданий, рекомендации к написанию курсовых работ и примерные темы для них, тесты и другой учебно-методический материал. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов I курса бакалавриата очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлениям «История» и «Педагогическое образование», профиль «Историческое образование». Учебник может быть использован магистрантами и аспирантами при подготовке к государственной итоговой аттестации, а также всеми желающими для самостоятельного изучения древней истории.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кудрявцева, Т.В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
4.

Подробнее
37.89
С 89
Султанова, К. С.
Кеңсе жабдықтары [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Султанова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 45 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 37.89
Рубрики: Полиграфические методы размножения проектно-конструкторской и другой технической документации
Кл.слова (ненормированные):
Кеңсе жабдықтары -- Құжат -- Құжаттарды тасымалдау -- Құжаттарды өңдеу -- Жедел полиграфия құралдары -- Әкімшілік басқару жүйелері
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құралда барлық мекемелерде қажетті кеңсе жабдықтарының түрлеріне сипатта- ма берілді және олардың қолдану аясы кеңінен сипатталды. Оқу-әдісте- мелік құрал кіріспеден және оқу бағдарламасына сәйкес тақырыптардан тұрады. Сонымен қатар орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыпта- ры да бағдарлама бойынша өткен тақырыптарға сәйкес құрастырылды. Кіріспеде кеңсе жабдықтарының түрлеріне сараптама беріп жазылған. Сонымен қатар барлық мекемелерде, кəсіпорындар мен ұйымдарда іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру кезінде немесе кеңсе жұмыстарын ұйымдастыруда әр түрлі техникалардың қолданылатыны қарастырыл- ды. Офистік техникалардың жіктелуі, олар сақтау, тасымалдау, көшіру, өңдеу, көбейту құралдарына жіктеліп, жұмыстар осы құралдар арқылы жүзеге асатыны туралы мағлұмат жазылған. Бөлімдер аяқталғаннан кейін орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыптары да берілген. Оқу-әдістемелік құрал – өте қажет, қолдануға ыңғайлы құрал. Өйткені бұл, оқу-әдістемелік құралда «Кеңсе жабдықтары» пәніне арналған оқу бағдарламасына сәйкес барлық тақырыптар қамтылған.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
С 89
Султанова, К. С.
Кеңсе жабдықтары [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Султанова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 45 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Полиграфические методы размножения проектно-конструкторской и другой технической документации
Кл.слова (ненормированные):
Кеңсе жабдықтары -- Құжат -- Құжаттарды тасымалдау -- Құжаттарды өңдеу -- Жедел полиграфия құралдары -- Әкімшілік басқару жүйелері
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құралда барлық мекемелерде қажетті кеңсе жабдықтарының түрлеріне сипатта- ма берілді және олардың қолдану аясы кеңінен сипатталды. Оқу-әдісте- мелік құрал кіріспеден және оқу бағдарламасына сәйкес тақырыптардан тұрады. Сонымен қатар орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыпта- ры да бағдарлама бойынша өткен тақырыптарға сәйкес құрастырылды. Кіріспеде кеңсе жабдықтарының түрлеріне сараптама беріп жазылған. Сонымен қатар барлық мекемелерде, кəсіпорындар мен ұйымдарда іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру кезінде немесе кеңсе жұмыстарын ұйымдастыруда әр түрлі техникалардың қолданылатыны қарастырыл- ды. Офистік техникалардың жіктелуі, олар сақтау, тасымалдау, көшіру, өңдеу, көбейту құралдарына жіктеліп, жұмыстар осы құралдар арқылы жүзеге асатыны туралы мағлұмат жазылған. Бөлімдер аяқталғаннан кейін орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыптары да берілген. Оқу-әдістемелік құрал – өте қажет, қолдануға ыңғайлы құрал. Өйткені бұл, оқу-әдістемелік құралда «Кеңсе жабдықтары» пәніне арналған оқу бағдарламасына сәйкес барлық тақырыптар қамтылған.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)
5.

Подробнее
60
Д 33
Денисов, А. Ф.
Деловые коммуникации [Текст] : монография / А. Ф. Денисов. - Чебоксары : [б. и.], 2024. - 152 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 60
Рубрики: Общественные науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
Деловые коммуникации -- Управленческие команды современных организаций -- Особенности вербальной и невербальной коммуникации -- Коммуникативные роли в организации -- Общение как процесс -- Манипуляции личностью -- Межкультурные коммуникации -- Общение как социально-психологический феномен
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы коммуникативного взаимодействия, препятствия, с которыми могут столкнуться участники делового общения. Автор рассматривает концепцию командной работы, коммуникативные роли в организации. Должное внимание уделяется и межкультурным коммуникациям, т. к. знание особенностей и правил поведения в другой культуре очень важно для эффективного взаимодействия. Представлен теоретический обзор подходов к изучению данной проблемы, приводятся практические примеры и кейсы, позволяющие более детально понять суть коммуникативного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 33
Денисов, А. Ф.
Деловые коммуникации [Текст] : монография / А. Ф. Денисов. - Чебоксары : [б. и.], 2024. - 152 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Общественные науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
Деловые коммуникации -- Управленческие команды современных организаций -- Особенности вербальной и невербальной коммуникации -- Коммуникативные роли в организации -- Общение как процесс -- Манипуляции личностью -- Межкультурные коммуникации -- Общение как социально-психологический феномен
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы коммуникативного взаимодействия, препятствия, с которыми могут столкнуться участники делового общения. Автор рассматривает концепцию командной работы, коммуникативные роли в организации. Должное внимание уделяется и межкультурным коммуникациям, т. к. знание особенностей и правил поведения в другой культуре очень важно для эффективного взаимодействия. Представлен теоретический обзор подходов к изучению данной проблемы, приводятся практические примеры и кейсы, позволяющие более детально понять суть коммуникативного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
6.

Подробнее
66
С 95
Сыроежкин, А.
Нужно ли Казахстану бояться Китая; мифы и фобии двусторонних отношений [Текст] / Монография. - Астана-Алматы : [б. и.], 2014. - 432 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- Казахстан -- китайцы -- мифы и фобии -- китайская экспансия -- мифология -- политика -- Центральная Азия
Аннотация: Отношение к Китаю и к китайцам в Казахстане, да и в других государствах региона неоднозначное. С одной стороны, мы наблюдаем позитивную динамику межгосударственных контактов и даже изменение отношения к Китаю и китайцам на ментальном уровне. С другой вполне очевиден рост антикитайских настроений и страхов по отношению к Китаю, почему так происходит, и в чем причины возникновения мифов и фобий? Что нам ждать от Китая? Как поведет себя новое китайское руководство? Каковы реальные угрозы и вызовы, проистекающие от усиления присутствия Китая в Казахстане и государствах Средней Азии? На эти и другие вопросы пытается ответить автор книги. Издание рассчитано на политологов, специалистов по международным отношениям и безопасности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 95
Сыроежкин, А.
Нужно ли Казахстану бояться Китая; мифы и фобии двусторонних отношений [Текст] / Монография. - Астана-Алматы : [б. и.], 2014. - 432 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- Казахстан -- китайцы -- мифы и фобии -- китайская экспансия -- мифология -- политика -- Центральная Азия
Аннотация: Отношение к Китаю и к китайцам в Казахстане, да и в других государствах региона неоднозначное. С одной стороны, мы наблюдаем позитивную динамику межгосударственных контактов и даже изменение отношения к Китаю и китайцам на ментальном уровне. С другой вполне очевиден рост антикитайских настроений и страхов по отношению к Китаю, почему так происходит, и в чем причины возникновения мифов и фобий? Что нам ждать от Китая? Как поведет себя новое китайское руководство? Каковы реальные угрозы и вызовы, проистекающие от усиления присутствия Китая в Казахстане и государствах Средней Азии? На эти и другие вопросы пытается ответить автор книги. Издание рассчитано на политологов, специалистов по международным отношениям и безопасности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
7.

Подробнее
67.400.6
П 61
Послание Президента Республики Казахстан К.К. Токаева "Казахстан в новой реальности: время действий" [Текст] : методическое пособие. - Нур-Султан : КИСИ при Президенте РК, 2020. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67.400.6
Рубрики: Система органов государства
Кл.слова (ненормированные):
Послание Президента РК -- Токаев К -- методическое пособие -- государственного управления -- экономическое развитие -- качественное образование -- развитие системы здравоохранения -- экология -- КИСИ -- цифровизация
Аннотация: Послание Президента К.К.Токаева народу Казахстана "Казахстан в новой реальности: время действий" является, с одной стороны, сбалансированным планом антикризисных мер, с другой - последовательной программой реформ на среднесрочную перспективу.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
кх (1)
Свободны: кх (1)
П 61
Послание Президента Республики Казахстан К.К. Токаева "Казахстан в новой реальности: время действий" [Текст] : методическое пособие. - Нур-Султан : КИСИ при Президенте РК, 2020. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Система органов государства
Кл.слова (ненормированные):
Послание Президента РК -- Токаев К -- методическое пособие -- государственного управления -- экономическое развитие -- качественное образование -- развитие системы здравоохранения -- экология -- КИСИ -- цифровизация
Аннотация: Послание Президента К.К.Токаева народу Казахстана "Казахстан в новой реальности: время действий" является, с одной стороны, сбалансированным планом антикризисных мер, с другой - последовательной программой реформ на среднесрочную перспективу.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
кх (1)
Свободны: кх (1)
8.

Подробнее
85.31
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 1, Результатов: 8