Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

74.3
О-83

Өтеген, А. Ғ
    Сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қызығушылығын оқытудың интербелсенді әдістері арқылы арттыру жолдары [Текст] / А.Ғ Өтеген // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 29-34
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дыбыс айтуы,сөздік қоры,грамматикалық құрылысы,ысқырық дыбыстар,
Аннотация: Мақалада сөйлеу күрделі функциалды жүйе болып табылады.Сөйлеудің күрделі жүйесі ұзақ әлеуметтік-тарихи дамудың нәтижесі болып келеді және бала оны қысқа мерзімде меңгеретіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Өтеген, А.Ғ Сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қызығушылығын оқытудың интербелсенді әдістері арқылы арттыру жолдары [Текст] / А.Ғ Өтеген // Дефектология. - 2021. - №9.- Б.29-34

1.

Өтеген, А.Ғ Сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қызығушылығын оқытудың интербелсенді әдістері арқылы арттыру жолдары [Текст] / А.Ғ Өтеген // Дефектология. - 2021. - №9.- Б.29-34


74.3
О-83

Өтеген, А. Ғ
    Сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қызығушылығын оқытудың интербелсенді әдістері арқылы арттыру жолдары [Текст] / А.Ғ Өтеген // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 29-34
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дыбыс айтуы,сөздік қоры,грамматикалық құрылысы,ысқырық дыбыстар,
Аннотация: Мақалада сөйлеу күрделі функциалды жүйе болып табылады.Сөйлеудің күрделі жүйесі ұзақ әлеуметтік-тарихи дамудың нәтижесі болып келеді және бала оны қысқа мерзімде меңгеретіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
К 29

Қасымбекова, Г. С
    Психикалық дамуы тежелген мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Г.С Қасымбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 4-6
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық аппарат -- дыбыс айтуы -- фонематикалық қабылдау -- дыбыстық талдау -- сөздік қоры -- заттық атау -- сапалық сөздік қоры
Аннотация: Психикалық даму тежелген балалардың келесідей белгілері бар:қоршаған орта туралы білім қоры,танымдық қабілетінің төмендеуі,жоғары психикалық функциялардың қалыптасуының баяулығы,еркін әрекетті реттеудің әлсіздігі,сөйлеу тілінің аспектілердің бұзылуы
Держатели документа:
БҚУ

Қасымбекова, Г.С Психикалық дамуы тежелген мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Г.С Қасымбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4.- Б.4-6

2.

Қасымбекова, Г.С Психикалық дамуы тежелген мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Г.С Қасымбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4.- Б.4-6


74.3
К 29

Қасымбекова, Г. С
    Психикалық дамуы тежелген мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Г.С Қасымбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 4-6
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық аппарат -- дыбыс айтуы -- фонематикалық қабылдау -- дыбыстық талдау -- сөздік қоры -- заттық атау -- сапалық сөздік қоры
Аннотация: Психикалық даму тежелген балалардың келесідей белгілері бар:қоршаған орта туралы білім қоры,танымдық қабілетінің төмендеуі,жоғары психикалық функциялардың қалыптасуының баяулығы,еркін әрекетті реттеудің әлсіздігі,сөйлеу тілінің аспектілердің бұзылуы
Держатели документа:
БҚУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц