Электронный каталог

74.100(5Қаз)
М 46

    Мектеп жасына дейінгі балалардың көркемдік-шығармашылық қабілеттерін дамыту [Текст] : оқу құралы / Құраст.: Т. У. Маденова, А. Б. Сарсенгалиева. - Алматы : Alash Book, 2025. - 224 б. - ISBN 9786013832210 : 12900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.100(5Қаз)

Рубрики: Мектепке дейінгі тәрбиенің теориясы мен әдістемесі

   Теория и методика дошкольного воспитания

Кл.слова (ненормированные):
мектеп жасына дейінгі балалар -- көркемдік-шығармашылық қабілетін дамыту -- бейнелеу өнеріне үйрету -- көркемдік білім беру теориясы -- бейнелеу іс-әрекетінің түрлері -- сурет салу -- кескіндеме -- графика -- мүсін -- аппликация -- композиция -- түсті қабылдау дағдылары -- дәстүрлі тыс сурет салу әдістері -- классикалық техникалар -- акварель -- гуашь -- пастель -- дәстүрлі емес техникалар -- құм -- мата -- саз -- пластилинмен жұмыс -- аралас техникалар -- көркемдік жобалау -- бейнелеу қызметінің эксперименттік формалары -- бейнелеу қызметінде ұлттық калоритті қолдану
Аннотация: Бұл оқу құралы мектепке дейінгі мекемелердің қызметкерлеріне, педагогикалық колледж студенттеріне, мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарына арналған. Оқу құралы бейнелеу өнерінің негізгі ұғымдары мен категорияларын қалыптастыруды, мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық дағдыларын дамытудың заңдылықтары мен кезеңдерін түсінуді, мектеп жасына дейінгі балалардың сурет салу (мүсіндеу), аппликациялау дағдыларын дамытуды, шығармашылық дағдыларды дамыту үшін ұйымдастырудың ерекшеліктері мен шарттарын, балалармен дұрыс қарым-қатынас орнатуды, қолдың ұсақ моторикасын, қиялын, есте сақтау қабілетін және баланың бейнелеу іс-әрекетіне қызығушылығын қалыптастырудағы проблемаларды анықтауды көздейді. Оқу құралына теориялық материалдармен бірге мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға арналған ойындар, жануарлар, өсімдіктер әлемі, көлік әлемі мен адам тұлғалары бойынша кезең-кезеңімен сурет салу схемалары, ата-аналарға қосымша түрінде кеңестер берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Маденова, Т.У. \құраст.\
Сарсенгалиева, А.Б. \құраст.\

Экземпляры всего: 3
оқу залы 4 (3)
Свободны: оқу залы 4 (3)

75.0(5Каз)
С 73

    Спорттық медицина [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / құраст. А. А. Муратбекова. - Алматы : Alash Book, 2024. - 97 б. - ISBN 9786010844803 : 4800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75.0(5Каз)

Рубрики: Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
спорттық медицина -- патология -- иммунды реактивтер -- спортшының дене сымбаты -- физикалық дамуы -- спортшы ағзасының морфофункционалды ерекшеліктері -- бұқаралық дене тәрбиесінің медициналық қамтылуы -- шамадан тыс спортпен айналысу -- спортшының физикалық жұмыс қабілеті -- спорттық жарақаттар -- механикалық жарақаттар -- күю жарақаттары -- терминалды жарақаттар -- адам ағзасын шынықтыру
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал педагогтардың дене тәрбиесі мамандарын даярлау, дене тәрбиесінен білім, білік, дағдыларын қалыптастыру, дене тәрбиесінің негізгі әдіс-тәсілдерін меңгеру және оны ауруларды кешенді емдеуде дұрыс қолдану әдістемесін ұсынады. Болашақ дене тәрбиесі мамандарына қажеттi теориялық және практикалық бiлiм, бiлiк және дағдылардың жүйесiн игерту, болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыруды бағыттайды. Спорттық медицина пәнінен алған бiлiмнiң, іскерлік пен дағдыларының көлемiне және деңгейiне сүйене отырып, дене тәрбиесі бағдарламасы межесiне сай анықталған мәселелердiң мазмұнын оқытуды шығармашылықпен шеше алатын құзыретті мамандар дайындау жұмыстары жүйеленіп ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муратбекова, А.А. \құраст.\

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.3(5Қаз)
Т 23
Тасыбеков, А. Е.
    Логопедиялық ойындар мен тапсырмалар жинағы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Е. Тасыбеков, О. М. Курмамбаева. - 2-басылым. - Алматы : ЖШС "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 67 б. - ISBN 9786017611552 : 3375.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3(5Қаз)

Рубрики: Арнайы мектептер. Дефектология (түзету педагогикасы)

   Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық ойындар -- лексика-грамматикалық жаттығулар -- атау септік -- зат есім ілік септігін басқару -- өлеңдер -- тақпақтар -- мақал-мәтелдер -- нақыл сөздер -- сөз таптары -- жұмбақтар -- барыс септікті басқару -- табыс септікті басқару -- зат есім көмектес септігін басқару -- септік конструкциялар -- жатыс септігін басқару -- логопедиялық технологиялар -- сөйлеу қабілеті бұзылған балалармен жұмыс
Аннотация: Кітап баланың сөйлеуінде зат есімдерді бұрмалау ережелерін игеру және бекіту бойынша сабақтарға арналған практикалық нұсқаулық. Тәжірибелі логопед-мұғалімдер жинаған материал балаға қазақ грамматикасының қиын ережелерін ойын түрінде игеруге мүмкіндік береді. Басылым логопедтерге, балабақша тәрбиешілеріне, бастауыш сынып мұғалімдеріне, Педагогикалық оқу орындарының студенттеріне, ата-аналарға және баланың грамматикалық тұрғыдан дұрыс сөйлеуін қалыптастыруға мүдделі барлық адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Курмамбаева, О.М.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)

81.2(Түр-Қаз)
А 93
Ауелбекова, Ш. Е.
    Түрікше-қазақша түсіндірмелі тұрақты сөз тіркестері (ЖИ иллюстрациясымен) [Текст] : әдістемелік оқу құралы / Ш. Е. Ауелбекова. - Алматы : ЖШС "Lantar books", 2025. - 251 б. - ISBN 9786017097653 : 11808.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2(Түр-Қаз)

Рубрики: Түрік тілі

   Қазақ тілі

   Турецкий язык

   Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
түрікше-қазақша сөздік -- түсіндірмелі тұрақты сөз тіркестері -- фразеологизмдер -- тұрақты сөз тіркестері
Аннотация: “Түрікше-қазақша түсіндірмелі тұрақты сөз тіркестері (ЖИ иллюстрациясымен)” Әдістемелік оқу құралы. – жаңа тұрпатты, жаңа әдістер мен жаңа технология - жасанды интеллект құралдарын қолдану арқылы жасалған оқу құралы. Бұл әдістемелік оқу құралының ерекшелігі – тұрақты сөз тіркестерін жаңа әдіспен түсіндіруінде. Тұрақты сөз тіркестері, көбіне, тірек сөздерінің тікелей мағынасы арқылы емес, оны жасаған сөздердің біріккен ерекше мағынасы арқылы жасалады. Тіл үйренушілер үшін мұндай құрылымды игеру қиынға соғады, сондықтан осы тұрақты сөз тіркестерінің мән-мағынасын нақты, дұрыс ұғу өте маңызды. Сондықтан қысқа мәтінмен және көрнекі суретпен түсіндіру тиімді әдіс ретінде қарастырылған. Әдістемелік оқу құралына енгізілген тұрақты сөз тіркестерінің көрнекі суреттерін жасау үшін DALL•E 3 жасанды интеллекті пайдаланылды. Бұл әдіс оқырманға әр тұрақты сөз тіркестерінің мағынасын тез әрі дәл түсінуге көмектеседі. Әдістемелік оқу құралы, үш негізгі бөлімнен тұрады: 1. Түрікше-қазақша тірек сөздері бірдей және мағыналары ортақ тұрақты сөз тіркестері. 2. Түрікше-қазақша тірек сөздері әртүрлі және мағыналары ұқсас тұрақты сөз тіркестері; 3. Түрікше-қазақша тірек сөздері бірдей және мағыналары бөлек тұрақты сөз тіркестері. Бұл әдістемелік оқу құралы тіл үйренушілердің сөздік қорын кеңейтіп, тұрақты сөз тіркестерін жазу және ауызекі сөйлеуде дұрыс қолдану дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. Әдістемелік оқу құралын, тіл үйренуші барша жұртшылық пайдалана алады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 1 (2)
Свободны: оқу залы 1 (2)

81.2Каз
Б 48
Беркінбаева, Г. О.
    Диалогтік сөз мәдениеті [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. О. Беркінбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, Ж. И. Исаева. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 123 б. - ISBN 9786017200855 : 5600.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Каз

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
диалогтік сөз мәдениеті -- диалогтік сөз әдебі -- диалогтік сөз құру факторлары -- диалогтік сөздің сипаты -- диалогтік сөздің шарттары -- репликаны үнқатымды қолдану факторлары -- диалогтегі сұрақ пен жауап түрлері -- диалогтік сөздің тілдік тәсілдері -- диалогтік сөздің ерекшеліктері -- диалогтік сөз тектері -- диалогтік сөз түрлері -- қолданым мәдениеті -- хабарламалық диалог -- прагматикалық диалог -- модальдық диалог -- диалогтік жағдаяттар -- этикеттік сөз орамдар -- диалог
Аннотация: Диалог – сөйлесімнің классикалық түрі. Өзгелермен сауатты сөйлесуге үйрену үшін диалог теориясын, диалог түрлері мен құрылымын жақсы білуі керек. Сол үшін әрбір білім алушы диалогтік сөз мәдениетінің теориялық негізімен таныс болу қажет. Диалогтік сөз мәдениеті ұғымын дұрыс бағамдау үшін «диалог» және «сөз мәдениеті» ұғымдарының мәні мен мағынасын ажыратып алу қажет. Осыған байланысты арнайы философиялық, психологиялық, педагогикалық еңбектердегі «диалог» ұғымының мәнін түсініп алайық. Сонымен, ғылыми әдебиеттердегі анықтамаларға жасалған талдау бұл ұғымның әртүрлі түсіндірілетінін көрсетті. Мәселен, «Тіл білімі сөздігінде»: «Диалог – (грек, dialogue – әңгіме) адамдардың арасындағы сұхбат. Диалогтік сөйлеу өзара тілдесу негізіндегі ауызша, ауызекі тілде сөйлеу формасы. Диалогтік сөйлеу ауызша, ауызекі сөйлеу сипаты сөйлеуші мен тыңдаушының тікелей байланысынан туатын коммуникацияның вербалды құралдарының рөлін арттырады. Осыған байланысты диалогтік сөйлеуге құрылымдық жағынан толықсыздық және репликалар байланысы тән (сұрақ/жауап, қарсыласу/келісу, тіл мәдениеті, толықтыру, қайталау т.б.)» - деп жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дәулетбекова, Ж.Т.
Исаева, Ж.И.

Экземпляры всего: 2
чз1 (2)
Свободны: чз1 (2)

74.3(5Қаз)
Т 23
Тасыбеков, А. Е.
    Логопедиялық ойындар мен тапсырмалар жинағы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Е. Тасыбеков, О. М. Курмамбаева. - 2-басылым. - Алматы : ЖШС "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 67 б. - ISBN 9786017611552 : 3375.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3(5Қаз)

Рубрики: Арнайы мектептер. Дефектология (түзету педагогикасы)

   Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық ойындар -- лексика-грамматикалық жаттығулар -- атау септік -- зат есім ілік септігін басқару -- өлеңдер -- тақпақтар -- мақал-мәтелдер -- нақыл сөздер -- сөз таптары -- жұмбақтар -- барыс септікті басқару -- табыс септікті басқару -- зат есім көмектес септігін басқару -- септік конструкциялар -- жатыс септігін басқару -- логопедиялық технологиялар -- сөйлеу қабілеті бұзылған балалармен жұмыс
Аннотация: Кітап баланың сөйлеуінде зат есімдерді бұрмалау ережелерін игеру және бекіту бойынша сабақтарға арналған практикалық нұсқаулық. Тәжірибелі логопед-мұғалімдер жинаған материал балаға қазақ грамматикасының қиын ережелерін ойын түрінде игеруге мүмкіндік береді. Басылым логопедтерге, балабақша тәрбиешілеріне, бастауыш сынып мұғалімдеріне, Педагогикалық оқу орындарының студенттеріне, ата-аналарға және баланың грамматикалық тұрғыдан дұрыс сөйлеуін қалыптастыруға мүдделі барлық адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Курмамбаева, О.М.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)