Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 75

Отмеченные записи: 0

81
Т 82

Тулинова, В. С.
    Особенности перевода концепта "Военные реалии" в лексических и фразеологических единицах [Текст] / В. С. Тулинова, М. А. Хавронская // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №2. - С. 117-121.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- концепт "Военные реалии" -- лексические и фразеологические единицы -- ячейка культуры -- ментальный мир человека -- фразеология -- национально-культурная специфика
Аннотация: Статья посвящена особенностям перевода военных реалий.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хавронская, М.А.

Тулинова, В.С. Особенности перевода концепта "Военные реалии" в лексических и фразеологических единицах [Текст] / В. С. Тулинова, М. А. Хавронская // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №2.- С.117-121.

11.

Тулинова, В.С. Особенности перевода концепта "Военные реалии" в лексических и фразеологических единицах [Текст] / В. С. Тулинова, М. А. Хавронская // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №2.- С.117-121.


81
Т 82

Тулинова, В. С.
    Особенности перевода концепта "Военные реалии" в лексических и фразеологических единицах [Текст] / В. С. Тулинова, М. А. Хавронская // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №2. - С. 117-121.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- концепт "Военные реалии" -- лексические и фразеологические единицы -- ячейка культуры -- ментальный мир человека -- фразеология -- национально-культурная специфика
Аннотация: Статья посвящена особенностям перевода военных реалий.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хавронская, М.А.

Физика
Ш 55

Шибутова, Б. А.
    Давление. Единицы давления. [Текст] / Б. А. Шибутова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2017. - №3. - С. 22-24
ББК Физика

Рубрики: 22.3

Кл.слова (ненормированные):
Давление -- гипотеза -- физическая величина -- единица давления -- масса тела
Аннотация: В статье даны понятия о давлении и его единицах.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шибутова, Б.А. Давление. Единицы давления. [Текст] / Б. А. Шибутова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2017. - №3.- С.22-24

12.

Шибутова, Б.А. Давление. Единицы давления. [Текст] / Б. А. Шибутова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2017. - №3.- С.22-24


Физика
Ш 55

Шибутова, Б. А.
    Давление. Единицы давления. [Текст] / Б. А. Шибутова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2017. - №3. - С. 22-24
ББК Физика

Рубрики: 22.3

Кл.слова (ненормированные):
Давление -- гипотеза -- физическая величина -- единица давления -- масса тела
Аннотация: В статье даны понятия о давлении и его единицах.
Держатели документа:
ЗКГУ

81.2Англ.яз.
С 32

Серикбаева, У.
    Перевод фразеологических единиц (на материале английского языка) [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №8. - С. 12-14.
ББК 81.2Англ.яз.

Рубрики: Английский язык.

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- фразеологические единицы -- материал -- фразеологизм -- лингвистические образования -- структурный тип
Аннотация: Статья о переводе фразеологических единиц (на материале английского языка).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Серикбаева, У. Перевод фразеологических единиц (на материале английского языка) [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №8.- С.12-14.

13.

Серикбаева, У. Перевод фразеологических единиц (на материале английского языка) [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №8.- С.12-14.


81.2Англ.яз.
С 32

Серикбаева, У.
    Перевод фразеологических единиц (на материале английского языка) [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №8. - С. 12-14.
ББК 81.2Англ.яз.

Рубрики: Английский язык.

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- фразеологические единицы -- материал -- фразеологизм -- лингвистические образования -- структурный тип
Аннотация: Статья о переводе фразеологических единиц (на материале английского языка).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81.2Япон.
Л 65

Лихолетова, О. Р.
    Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 30-35.
ББК 81.2Япон.

Рубрики: Японский язык.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- лексическая и грамматическая компетенция -- обучение -- японский язык -- культурная детерминированность -- лексические единицы -- устная и письменная речь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Раздорская, Н.В.

Лихолетова, О.Р. Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7.- С.30-35.

14.

Лихолетова, О.Р. Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7.- С.30-35.


81.2Япон.
Л 65

Лихолетова, О. Р.
    Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 30-35.
ББК 81.2Япон.

Рубрики: Японский язык.

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- лексическая и грамматическая компетенция -- обучение -- японский язык -- культурная детерминированность -- лексические единицы -- устная и письменная речь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Раздорская, Н.В.

81
С 32

Серикбаева, У.
    Перевод фразеологических единиц при помощи переменных и переменно- устойчивых сочетаний слов [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №9. - С. 17-18.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- фразеологические единицы -- переменные и переменно- устойчивые сочетания слов -- калькирование -- фразеология -- лексема -- описательный перевод
Аннотация: В статье рассматривается анализ перевода и виды фразеологических единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Серикбаева, У. Перевод фразеологических единиц при помощи переменных и переменно- устойчивых сочетаний слов [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №9.- С.17-18.

15.

Серикбаева, У. Перевод фразеологических единиц при помощи переменных и переменно- устойчивых сочетаний слов [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №9.- С.17-18.


81
С 32

Серикбаева, У.
    Перевод фразеологических единиц при помощи переменных и переменно- устойчивых сочетаний слов [Текст] / У. Серикбаева // Қазақстан мектебі. - 2018. - №9. - С. 17-18.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- фразеологические единицы -- переменные и переменно- устойчивые сочетания слов -- калькирование -- фразеология -- лексема -- описательный перевод
Аннотация: В статье рассматривается анализ перевода и виды фразеологических единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81
Ш 19

Шамов, А. Н.
    Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 2-11.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
лексическая сторона -- иноязычная речь -- технологии обучения -- лексика -- лексические единицы -- лексический аспект -- технология
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные технологии совершенствования лексического аспекта речи на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Шамов, А.Н. Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9.- С.2-11.

16.

Шамов, А.Н. Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9.- С.2-11.


81
Ш 19

Шамов, А. Н.
    Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 2-11.
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
лексическая сторона -- иноязычная речь -- технологии обучения -- лексика -- лексические единицы -- лексический аспект -- технология
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные технологии совершенствования лексического аспекта речи на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

26.8
Х 82

Хорошев, А. В.
    Пространственная устойчивость межкомпонентных связей в среднетаежном ландшафте [Текст] / А. В. Хорошев, К. А. Мерекалова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2. - С. 5-15. - (Серия 5, география)
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Ландшафт -- связь -- корреляция -- нестационарность -- иерархия -- градиентный подход -- материалы и методы -- мультирегрессионные модели
Аннотация: Цель исследования - проверить гипотезу о нестационарности (изменчивости состава плеяд коррелирующих свойств, тесноты связей и вида зависимости) межкомпонентных связей внутри ландшафтной единицы и о возможности ее внутренней дифференциации под влиянием рамочных условий геосистем более высокого ранга. Применено сравнение качества мультирегрессионных и корреляционных моделей в четырех вариантах: а) для центрального и периферийных секторов единого урочища; б) для серии выборок в секторах единого урочища, отличающихся по характеру соседствующих пространственных единиц; в) для двух типов фаций внутри местности; г) для выборок уровня ландшафта и отдельных местностей. Задача решалась на примере двух участков с разными степенями ландшафтного разнообразия в пределах структурно-эрозионно-моренной равнины в Устьянском районе Архангельской области. Состав корреляционных плеяд свойств компонентов варьирует внутри ландшафта, что свидетельствует о нестационарности межкомпонентных связей...
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мерекалова, К.А.

Хорошев, А.В. Пространственная устойчивость межкомпонентных связей в среднетаежном ландшафте [Текст] / А. В. Хорошев, К. А. Мерекалова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2.- С.5-15

17.

Хорошев, А.В. Пространственная устойчивость межкомпонентных связей в среднетаежном ландшафте [Текст] / А. В. Хорошев, К. А. Мерекалова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2.- С.5-15


26.8
Х 82

Хорошев, А. В.
    Пространственная устойчивость межкомпонентных связей в среднетаежном ландшафте [Текст] / А. В. Хорошев, К. А. Мерекалова // Вестник Московского университета . - 2019. - №2. - С. 5-15. - (Серия 5, география)
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Ландшафт -- связь -- корреляция -- нестационарность -- иерархия -- градиентный подход -- материалы и методы -- мультирегрессионные модели
Аннотация: Цель исследования - проверить гипотезу о нестационарности (изменчивости состава плеяд коррелирующих свойств, тесноты связей и вида зависимости) межкомпонентных связей внутри ландшафтной единицы и о возможности ее внутренней дифференциации под влиянием рамочных условий геосистем более высокого ранга. Применено сравнение качества мультирегрессионных и корреляционных моделей в четырех вариантах: а) для центрального и периферийных секторов единого урочища; б) для серии выборок в секторах единого урочища, отличающихся по характеру соседствующих пространственных единиц; в) для двух типов фаций внутри местности; г) для выборок уровня ландшафта и отдельных местностей. Задача решалась на примере двух участков с разными степенями ландшафтного разнообразия в пределах структурно-эрозионно-моренной равнины в Устьянском районе Архангельской области. Состав корреляционных плеяд свойств компонентов варьирует внутри ландшафта, что свидетельствует о нестационарности межкомпонентных связей...
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мерекалова, К.А.

74.268.1
Х 98

Хурмуз, О. В.
    Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному [Текст] / О. В. Хурмуз // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 45-48
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова -- высшее образование -- вербализованные смыслы -- невербализованные смыслы -- номинативные единицы -- дескриптивные единицы -- языкознание -- художественный фильм -- аудирование -- методика преподавания иностранных языков -- носитель русского языка -- экстралингвистический материал -- языковая подготовка -- говорение
Аннотация: В статье рассматривается понятие номинативных и дескриптивных единиц, описываются способы работы с ними на примере упражнений пособия «Русский фильм без субтитров» (2017), созданного на материале фильма О. Бычковой «Плюс один» (2008), и обосновывается их значение в процессе работы над лексико-грамматическим материалом художественного фильма.
Держатели документа:
ЗКГУ

Хурмуз, О.В. Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному [Текст] / О. В. Хурмуз // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3.- С.45-48

18.

Хурмуз, О.В. Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному [Текст] / О. В. Хурмуз // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3.- С.45-48


74.268.1
Х 98

Хурмуз, О. В.
    Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному [Текст] / О. В. Хурмуз // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 45-48
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова -- высшее образование -- вербализованные смыслы -- невербализованные смыслы -- номинативные единицы -- дескриптивные единицы -- языкознание -- художественный фильм -- аудирование -- методика преподавания иностранных языков -- носитель русского языка -- экстралингвистический материал -- языковая подготовка -- говорение
Аннотация: В статье рассматривается понятие номинативных и дескриптивных единиц, описываются способы работы с ними на примере упражнений пособия «Русский фильм без субтитров» (2017), созданного на материале фильма О. Бычковой «Плюс один» (2008), и обосновывается их значение в процессе работы над лексико-грамматическим материалом художественного фильма.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
М 12

Магомедов, А. И.
    Расчет плотности 7 класс [Текст] / А. И. Магомедов // Физика. - 2020. - №2. - С. 37 - 40
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
расчет плотности -- применять формулу плотности при решении задач -- лексика -- териинология -- мозговой штурм -- активная стратегия " Карусельй" -- динамическая пауза "Однажды в автобусе"
Аннотация: В статье рассматривается урок по физике на тему "Расчет плотности" 7 класс. Цели урока Все: знают формулу плотности, единицы измерения буквенные обозначения. Большинство: находять табличные значения, численно неуказанные в задаче; применять формулу плотности при решении задач 1 уровня Некоторые: вычисляют массу, объем, плотность; сравнивают полученные результаты с табличными значениями.
Держатели документа:
ЗКУ

Магомедов, А.И. Расчет плотности 7 класс [Текст] / А. И. Магомедов // Физика. - 2020. - №2.- С.37 - 40

19.

Магомедов, А.И. Расчет плотности 7 класс [Текст] / А. И. Магомедов // Физика. - 2020. - №2.- С.37 - 40


22.3
М 12

Магомедов, А. И.
    Расчет плотности 7 класс [Текст] / А. И. Магомедов // Физика. - 2020. - №2. - С. 37 - 40
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
расчет плотности -- применять формулу плотности при решении задач -- лексика -- териинология -- мозговой штурм -- активная стратегия " Карусельй" -- динамическая пауза "Однажды в автобусе"
Аннотация: В статье рассматривается урок по физике на тему "Расчет плотности" 7 класс. Цели урока Все: знают формулу плотности, единицы измерения буквенные обозначения. Большинство: находять табличные значения, численно неуказанные в задаче; применять формулу плотности при решении задач 1 уровня Некоторые: вычисляют массу, объем, плотность; сравнивают полученные результаты с табличными значениями.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
Р 38

Ремизова, Н. В.
    Кинетическая энергия 7 класс [Текст] / Н. В. Ремизова // Физика. - 2020. - №4. - С. 30 - 33
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Аннотация: В статье рассматривают план урока по предмете физики. Цели урока Все учащиеся должны: формулировать определение механической энергии; различать виды механической энергии; знать единицы измерения; - приводить примеры тел, обладающих кинетической энергией;- Применять формулу кинетической энергии при решении задач.
Держатели документа:
ЗКУ

Ремизова, Н.В. Кинетическая энергия 7 класс [Текст] / Н. В. Ремизова // Физика. - 2020. - №4.- С.30 - 33

20.

Ремизова, Н.В. Кинетическая энергия 7 класс [Текст] / Н. В. Ремизова // Физика. - 2020. - №4.- С.30 - 33


22.3
Р 38

Ремизова, Н. В.
    Кинетическая энергия 7 класс [Текст] / Н. В. Ремизова // Физика. - 2020. - №4. - С. 30 - 33
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Аннотация: В статье рассматривают план урока по предмете физики. Цели урока Все учащиеся должны: формулировать определение механической энергии; различать виды механической энергии; знать единицы измерения; - приводить примеры тел, обладающих кинетической энергией;- Применять формулу кинетической энергии при решении задач.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 2, Результатов: 75

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц