Электронный каталог

81
Қ 97
Қыдырниязова, Ш.
    Рухани жаңғыруға септесер еңбек [Текст] / Ш. Қыдырниязова // Өркен. - 2017. - №4. - 30 сәуір. - Б. 18
ББК 81

Рубрики: Фальклор

Кл.слова (ненормированные):
рухани жаңғыру -- септесер еңбек -- шешен сөйлеу -- шыншыл -- ізденіс -- педагогика -- аталы сөзге құмар
Аннотация: Шешен сөйлей білеміз бе? Талғамдыны талпындыратын, шыншылды шыңдайтын, жетеліні жетелейтін, білімдіні бағыттайтын, құймақұлақты құлшындыратын, зерделені зеріктірмейтін, сенімдіні сергітетін, әдіскердің әлемін әрлейтін, қарекеттіні қызықтыратын, пікірліні пісіретін, енжарды да елең еткізетін салмақты сұрақ. Ия деуге именесің, білмеймін деу біртүрлі, жоқ деу жұртыңа да, ұлтыңа да ұят
Держатели документа:
БҚМУ

66
С 40
Сисенғали, З.
    Мақаланың өзегі - ұлт тағдыры [Текст] / З. Сисенғали // Егемен Қазақстан. - 2017. - №95. - 8 тамыз. - Б. 3
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
ұлт тағдыры -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- елбасы -- тарих -- халық тарих толқынында -- еңбек
Аннотация: Қазақстан Республиеасының Президенті, Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың болашаққа бағдар, рухани жаңғыру жөніндегі мақаласы қоғаға ерекше серпін берді. Елбасымыз тарихи еңбегінде: "қандай да жағдай болмасын, ұлттық кодымыздың сақталуы қажет екендігін" еске салып, олай болмайынша ісіміздің бәрі бекерге шығатынын айтады. Мынау дүние күн сайын өзгеріп жатқан алмағайып заманда, қайткенде ұлт болып сақталып қалуымыз керектігін айтып отырған Елбасымыздың жаңайқайы кеудесінде намысы бар адамдарды енжар қалдырмаса керек. Сондықтан да ұлттық кодымызды сақтап, болашақ ұрпағымызды шынайы патриоттық рухта тәрбиелеуді, санамызды сілкіндіріп, жаңа бағытта жаңғыруымызды біз өзімізден бастауымыз керек
Держатели документа:
БҚМУ

88
Т 49
Тлеумбетова, А.
    Арттерапияның суреттік техникалары [Текст] / А. Тлеумбетова // Жантану мәселелері=Вопросы психологии. - 2019. - №1. - Б. 30-32.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- суреттік техникалары -- енжар арттерапия -- белсенді арттерапия -- суреттік техникасы -- клиент -- эмоциялар
Аннотация: Мақала арттерапияның суреттік техникалары туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

88
Б 12
Бақтыбаева, Г.
    Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 2-4
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мүгедек -- психика -- гиперкинетика -- диплегия -- эмоция -- ойын -- фактор -- сабақ -- енжар -- әрекет
Аннотация: Қорыта келе айтатын мәселе,БЦС балаларды қимыл-қозғалысқа үйрету кезінде баланың қимыл-қозғалыс бұзылысының ерекшелігін ескере отырып жеке ықпал ету өте маңызды орынға ие.
Держатели документа:
БҚМУ

74
И 92
Итемгенова, Г.
    Көру қабілеті нашар балалармен жүргізілетін диагностикалаудың түрлері. [Текст] / Г. Итемгенова // Тілашар Логопед. - 2017. - № 4. - Б. 4
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Бала -- тіл -- даму -- диагностика -- Грамматика -- сөздер -- Лексика
Аннотация: Көру қабілетін нашар балалардың сөйлеу тілінің дамуын диагностикалау кезінде сөз байланысын дағдыландыру енжар және белсенді сөздік корының көлемін, сөйлеу тіліндегі грамматикалық құрылыстың қалыптасу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.3
С 41
Сейсекина , Д. С
    Психикалық дамуы тежелген балалардың тәртіп бұзушылықтарының ерекшеліктері [Текст] / Д.С Сейсекина , Э.Б Килибаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2020. - №4-5. - Б. 24-26
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
девиация -- аффективті қозу -- психикалық тұрақсыздық -- енжарлық тән
Аннотация: Мақалада тәрбие жеке тұлғаның іс-әрекеті мен қарым-қатынасынан көрінетін,тұрақты жеке-дара белгілерінің жиынтығы ретінде қарастырылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Килибаева, Э.Б

74.3
С 21
Сарсенбаева, Г. Ж
    Қиын балалармен жұмыс жасау стратегиясы [Текст] / Г.Ж Сарсенбаева // Қызықты психология. - 2021. - №10-11. - Б. 14-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
пайдакүнемдік бағытта,агрессиялық бағытта,әлеуметтік-енжар тип,қиын балалардың тұлғалық қалыптасуына әсер етуші фокторлар
Аннотация: Мектепте жұмыс істейтін педагогтар,тәрбиешілер балаларды оқытып-тәрбиелеу барысында,сабақтан көп қалатын,тәртібі нашар,білім деңгейі төмен,құрбыларымен тіл табыса алмайтын,ашуланшақ,бұзақылықтар жасайтын балаларды жиі кездестіреді.Психолог мамандар мұндай оқушыларды "Қиын балалар""Қиын тәрбиеленуші" қатарына жатқызатыны айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74
Ж 33
Жапақов, Н.
    Кітап сыйлауды бір күнмен шектемейік [Текст] / Н. Жапақов // Oral oniri. - 2023. - 14 ақпан. - №13. - Б. 8-9.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кітап сыйлау -- 14 ақпан – Халықаралық кітап сыйлау күні -- кітапхана -- мектеп оқушылары -- М. Өтемісов -- Аяжан Ахмурзина -- кітап оқу -- кітапхана
Аннотация: Адам апта сайын бір кітап оқыса, бір жылда 50 кітап оқуға болады екен. Осыншама кітапты оқыған жан өзіне соншалықты білім мен рухани азық алатыны сөзсіз. Алайда бүгінде кітап оқуға құштарлық танытып, ұмтылатындар тым сирек. Қайсыбіреулер «Кітапты қажет болса, интернеттен де оқып аламын» деп оны қолға алуға енжарлық танытады. Қайсыбіреулер кітап оқу кітапханада қызмет істейтіндерге ғана қатысты нəрсе деп біледі. Осындай ұшқары пайымдаулардың салдарынан кітаптың бағасы, бəсі түсіп кетті.
Держатели документа:
БҚУ

63 (5каз)
С 60
Солты, Ж.
    Ақиқаттың алдаспаны [Текст] / Ж. Солты // Егемен Қазақстан. - 2025 . - 27 қыркүйек. - №187. - 8. Б.
ББК 63 (5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Шераға -- тарихи тұлға -- ҚазМу - дың журналистика факультеті -- аудандық -- облыстық -- егемен қазақстан -- жұмагүлдің жұлдызы -- газет -- тараз -- алматы
Аннотация: Ойлап отырсам, мен Шерағаның аты - жөнінен бұрын өзімен танысқан екенмін. ҚазМУ - дың журналистика факультетіне құжат тапсырып, одан әрі алдағы болатын емтихандарға дайын ­ далып жүрген кезіміз еді. Бұған дейін аудандық, облыстық газеттерде шағын әңгімелерім жарық көріп, дәндеп қалған маған әр нөмірін асыға күтетін «Лениншіл жас» газетінің Алматыда екені есіме түсе кетті. Сол газеттің редакциясына барсам деймін. «Оу, барғанда, неге келдің десе қайтесің?» дейді ішкі бір ой өрекпіген көңілімді басып. «Рас-ау, бейсаубет жүрген адам кімге керек?» «Жоқ, бәрібір барамын. Е, таптым», дәп сол сәтте өткенде ғана жазып бітірген әңгімем есіме түсті. Соны апарсам, ешкім мені текке жүрген адам деп ойламайды.Ұзын сөздің қысқасы, жазғанымды арқалап, «Лениншіл жасқа» да жеттім-ау. Ішке кірсем, үлкен бір бөлмеде адам толып отыр. Назар аударатын түрі жоқ. Тіпті болмағасын, «әңгіме әкеліп едім» дедім бәсең дауыспен. Сол кезде «бері әкел» деді төрде отырған желке шашы бір қарыс жігіт ағасы. Мен ұсынған қағазды қолының ұшымен ғана іліп алған ол паңдана жымиды да, «сен енді жүре бер» деді. «Құдай-ау, тастап жүре бер дегені несі, келген адамды сыйлап, шағын әңгімені оқып шықса, несі кетеді» деген ішкі ойымды ол да сезді-ау деймін, «осы жұрттың бәрі өз жазғанын шедевр деп ойлайды-ау» деді айналасындағыларға жағалай қарап. Одан әрі әңгімені тыңдап тұруға дәтім жетпей, бөлмеден шыға жөнелдім. Әлгі кербез ағайдың енжар қимылы, жазбамды үстелінің үстіне тап бір керексіз нәрседей тастай салғаны есімнен кетер емес. Ұнжырғам түскені сонша, апарған дүнием газет бетіне шығады деген ойдан да біржолата үмітім үзілген.
Держатели документа:
БҚУ