Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 45

Отмеченные записи: 0

88
И 35

Изгалиева, А
    Көру қабілеті бұзылған балаларды әлеуметтік тұрмысқа баулу ерекшеліктері [Текст] / А.Изгалиева // Дефектология. - 2017. - №7. - Б. 9
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
көру қабілеті -- тәрбие -- оқыту -- әлеуметтік -- тұрмыстық -- бағдар -- әдіс
Аннотация: Баланы ересектер әлеміне өмір сүруге,еңбек етуге дайындау,қоғамның тыныс-тіршілігімен біте қайнасып кетуіне қажет барлық машық-дағдыларын қалыптастыру-бұлар адамзаттың алдыңғы ұрпақ тәжірибесін келесі ұрпаққа беруі қажет екендігін түсінген уақыттан бастап көкейкесті болып келе жатқан міндеті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Изгалиева, А Көру қабілеті бұзылған балаларды әлеуметтік тұрмысқа баулу ерекшеліктері [Текст] / А.Изгалиева // Дефектология. - 2017. - №7.- Б.9

11.

Изгалиева, А Көру қабілеті бұзылған балаларды әлеуметтік тұрмысқа баулу ерекшеліктері [Текст] / А.Изгалиева // Дефектология. - 2017. - №7.- Б.9


88
И 35

Изгалиева, А
    Көру қабілеті бұзылған балаларды әлеуметтік тұрмысқа баулу ерекшеліктері [Текст] / А.Изгалиева // Дефектология. - 2017. - №7. - Б. 9
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
көру қабілеті -- тәрбие -- оқыту -- әлеуметтік -- тұрмыстық -- бағдар -- әдіс
Аннотация: Баланы ересектер әлеміне өмір сүруге,еңбек етуге дайындау,қоғамның тыныс-тіршілігімен біте қайнасып кетуіне қажет барлық машық-дағдыларын қалыптастыру-бұлар адамзаттың алдыңғы ұрпақ тәжірибесін келесі ұрпаққа беруі қажет екендігін түсінген уақыттан бастап көкейкесті болып келе жатқан міндеті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88.3
Ш 20

Шамуратова, К. Ш
    Жасөспірімдер арасындағы буллинг және оның алдын алу [Текст] / К.Ш Шамуратова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2020 қаңтар-ақпан. - №1. - Б. 12-15
ББК 88.3

Рубрики: Дивиантология

Кл.слова (ненормированные):
агрессор мен жәбірленуші -- буллинг әдейі,мақсатты жасалған -- буллинг-бұл құқық бұзушы мен жәбірленушіге ғана емес топтық просесс
Аннотация: Мақалада мектептегі зорлық-зомбылықтың алдын-алу-бұл проблемаларға ересектердің дұрыс қатынасы,сыныпта топтардың қалыптасуына назар аудару,балалардың қарым-қатынасы туралы білу,оқушыларға уақтылы психологиялық қолдау көрсету қажет екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Шамуратова, К.Ш Жасөспірімдер арасындағы буллинг және оның алдын алу [Текст] / К.Ш Шамуратова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2020 қаңтар-ақпан. - №1.- Б.12-15

12.

Шамуратова, К.Ш Жасөспірімдер арасындағы буллинг және оның алдын алу [Текст] / К.Ш Шамуратова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2020 қаңтар-ақпан. - №1.- Б.12-15


88.3
Ш 20

Шамуратова, К. Ш
    Жасөспірімдер арасындағы буллинг және оның алдын алу [Текст] / К.Ш Шамуратова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2020 қаңтар-ақпан. - №1. - Б. 12-15
ББК 88.3

Рубрики: Дивиантология

Кл.слова (ненормированные):
агрессор мен жәбірленуші -- буллинг әдейі,мақсатты жасалған -- буллинг-бұл құқық бұзушы мен жәбірленушіге ғана емес топтық просесс
Аннотация: Мақалада мектептегі зорлық-зомбылықтың алдын-алу-бұл проблемаларға ересектердің дұрыс қатынасы,сыныпта топтардың қалыптасуына назар аудару,балалардың қарым-қатынасы туралы білу,оқушыларға уақтылы психологиялық қолдау көрсету қажет екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
Ж 27

Жамиева, А
    Оқушылардың интеллектуалдық қаблетін дамыту технологиялары [Текст] / А Жамиева // Мектептегі психология. - 2020 шілде. - №7. - Б. 6-11
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
абстрактылы интеллект -- ересектер зияты -- нақты интеллект -- оқуға қабілеттілік -- шығармашылық немесе нәтижелі ойлау қабілеті
Аннотация: Мақалада интеллект-адамның болмысты тануының негізгі нысаны,ақпаратты мақсатты бағытта қайта өңдеуге,реттеуге,оқуға қабілеттіліктің күрделі жүйелерінің танымдық іс-әрекеті екендігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Жамиева, А Оқушылардың интеллектуалдық қаблетін дамыту технологиялары [Текст] / А Жамиева // Мектептегі психология. - 2020 шілде. - №7.- Б.6-11

13.

Жамиева, А Оқушылардың интеллектуалдық қаблетін дамыту технологиялары [Текст] / А Жамиева // Мектептегі психология. - 2020 шілде. - №7.- Б.6-11


74.200
Ж 27

Жамиева, А
    Оқушылардың интеллектуалдық қаблетін дамыту технологиялары [Текст] / А Жамиева // Мектептегі психология. - 2020 шілде. - №7. - Б. 6-11
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
абстрактылы интеллект -- ересектер зияты -- нақты интеллект -- оқуға қабілеттілік -- шығармашылық немесе нәтижелі ойлау қабілеті
Аннотация: Мақалада интеллект-адамның болмысты тануының негізгі нысаны,ақпаратты мақсатты бағытта қайта өңдеуге,реттеуге,оқуға қабілеттіліктің күрделі жүйелерінің танымдық іс-әрекеті екендігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.3
К 36

Кенжебек , Г. Б
    Тиімді қарым-қатынас орнату тренинг бағдарламасы [Текст] / Г.Б Кенжебек , Ә.Е Сейтжаппар // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4. - Б. 14-18
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дайындық кезеңі,тренгке қажетті материалдар,броуындық қозғалыс ойыны,рефлексия
Аннотация: Мақалада тренг ересектермен де,оқушылармен де жұмыс істеуге жарамды.Тренгке қатысушылар тиімді қарым-қатынас технологиясымен танысады,дағдыларды-ойын арқылы дамытатындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейтжаппар, Ә.Е

Кенжебек , Г.Б Тиімді қарым-қатынас орнату тренинг бағдарламасы [Текст] / Г.Б Кенжебек , Ә.Е Сейтжаппар // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4.- Б.14-18

14.

Кенжебек , Г.Б Тиімді қарым-қатынас орнату тренинг бағдарламасы [Текст] / Г.Б Кенжебек , Ә.Е Сейтжаппар // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4.- Б.14-18


88.3
К 36

Кенжебек , Г. Б
    Тиімді қарым-қатынас орнату тренинг бағдарламасы [Текст] / Г.Б Кенжебек , Ә.Е Сейтжаппар // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4. - Б. 14-18
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дайындық кезеңі,тренгке қажетті материалдар,броуындық қозғалыс ойыны,рефлексия
Аннотация: Мақалада тренг ересектермен де,оқушылармен де жұмыс істеуге жарамды.Тренгке қатысушылар тиімді қарым-қатынас технологиясымен танысады,дағдыларды-ойын арқылы дамытатындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейтжаппар, Ә.Е

32.973.202
К 21

Карауылбаев, С. К.
    Онлайн әлеуметтену және жасөспірімдер арасында кибербуллингтің алдын алу / С. К. Карауылбаев, А. М. Жумабаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №1. - Б. 79-84
ББК 32.973.202

Рубрики: Глобальные сети

Кл.слова (ненормированные):
жасөспірімдер кибербуллингі -- онлайн әлеуметтену -- кибербуллингтің алдын алу -- мектеп оқушылар -- цифрлық қазақстан
Аннотация: "Цифрлық Қазақстан" мемлекеттік бағдарламасы әрбір азаматтың ақпараттық сауаттылығын арттыруды талап етуде. Ақпараттық технологиялар қазіргідей кең тараған заманда ақпараттық мәдениетті мектеп жасынан қалыптастырудың маңызы зор. Ал мектеп оқушылары интернетжелісін жиі қолданатындықтан, олардың әлеуметтенуі де әлемдік желілер көмегімен іске асуда. Әлемдік желінің отбасылық қадағалаудан тыс қалып жататын кейбір дереккөздері баланың кибербуллинг құбылысымен жеке бетпе-бет кездестіріп жатыр. Кибербуллинг деп аталатын қорқытудың бұл түрі Еуропа мае Америкада, Ресейде, Қазақстанда ата-аналар мен педагог, психолог мамандардың үлкен алаңдаушылығын тудыруда. Мақалада кибербуллинг туралы мәлімет және мектепте оның алдын алу бойынша ұсыныстар берілді. Мектеп оқушыларының интернетке ата-аналар, мұғалімдер тарапынан қадағалаусыз, шектеусіз қолжетімділігі кибербуллингтің тарауына ықпалетуі мүмкін. Сонымен бірге кейбір үлкен жастағы ересектердің өзі кибербуллинг оқиғасы орын алғанда қандай іс-шара қолдану қажеттігін де білмей жатады. Сондықтан, мұғалімдер мен ата-анал арға кибербуллингтің алдың алу жөнінде кеңестерді білу де бүгінгі таңда өзекті болуда
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумабаева, А.М.

Карауылбаев, С.К. Онлайн әлеуметтену және жасөспірімдер арасында кибербуллингтің алдын алу [Текст] / С. К. Карауылбаев, А. М. Жумабаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №1.- Б.79-84

15.

Карауылбаев, С.К. Онлайн әлеуметтену және жасөспірімдер арасында кибербуллингтің алдын алу [Текст] / С. К. Карауылбаев, А. М. Жумабаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №1.- Б.79-84


32.973.202
К 21

Карауылбаев, С. К.
    Онлайн әлеуметтену және жасөспірімдер арасында кибербуллингтің алдын алу / С. К. Карауылбаев, А. М. Жумабаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №1. - Б. 79-84
ББК 32.973.202

Рубрики: Глобальные сети

Кл.слова (ненормированные):
жасөспірімдер кибербуллингі -- онлайн әлеуметтену -- кибербуллингтің алдын алу -- мектеп оқушылар -- цифрлық қазақстан
Аннотация: "Цифрлық Қазақстан" мемлекеттік бағдарламасы әрбір азаматтың ақпараттық сауаттылығын арттыруды талап етуде. Ақпараттық технологиялар қазіргідей кең тараған заманда ақпараттық мәдениетті мектеп жасынан қалыптастырудың маңызы зор. Ал мектеп оқушылары интернетжелісін жиі қолданатындықтан, олардың әлеуметтенуі де әлемдік желілер көмегімен іске асуда. Әлемдік желінің отбасылық қадағалаудан тыс қалып жататын кейбір дереккөздері баланың кибербуллинг құбылысымен жеке бетпе-бет кездестіріп жатыр. Кибербуллинг деп аталатын қорқытудың бұл түрі Еуропа мае Америкада, Ресейде, Қазақстанда ата-аналар мен педагог, психолог мамандардың үлкен алаңдаушылығын тудыруда. Мақалада кибербуллинг туралы мәлімет және мектепте оның алдын алу бойынша ұсыныстар берілді. Мектеп оқушыларының интернетке ата-аналар, мұғалімдер тарапынан қадағалаусыз, шектеусіз қолжетімділігі кибербуллингтің тарауына ықпалетуі мүмкін. Сонымен бірге кейбір үлкен жастағы ересектердің өзі кибербуллинг оқиғасы орын алғанда қандай іс-шара қолдану қажеттігін де білмей жатады. Сондықтан, мұғалімдер мен ата-анал арға кибербуллингтің алдың алу жөнінде кеңестерді білу де бүгінгі таңда өзекті болуда
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумабаева, А.М.

74(5каз)
Ж 43

Меңлібекова , Г.Ж.
    Білімнің ғылыми саласы ретінде андрагогиканың категориялық аппаратындағы "толеранттылық" [Текст] / Г.Ж. Жеңілбекова // Ғылыми-педагогикалық журнал Білім. - 2019. - №3. - Б. . 98-105
ББК 74(5каз)

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- ересектер -- үнсіздік білім беру -- толеранттылық -- категория
Аннотация: Ересектерге білім беру мен оқыту заңдылықтарын қарастыратын білімнің ғылыми саласы болып табылатын андрагогиканың ұғымдық қатарындағы "толеранттылық" категориясы мәндік және мазсұндық аспектілері қарастырылады. Толеранттылық үздіксіз білім беру шеңберіндегі ғылыми зерттеулердің нысаны, әмбебап категория ретінде талданады. Толеранттылық мәселесі әр түрлі бағыттағы және деігейдегі практик-психологтарды, педагогтарды, тәрбиешілерді, ата-аналар жұртшылығын, жетекшілерді, көшбасшылар мен басқарушы мамандарды, түрлі конфессиялар мен қоғамның барлық басқа да күштерінің өкілдерін біріктіруі тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сейдина, М.З.

Меңлібекова , Г.Ж. Білімнің ғылыми саласы ретінде андрагогиканың категориялық аппаратындағы "толеранттылық" [Текст] / Г.Ж. Жеңілбекова // Ғылыми-педагогикалық журнал Білім. - 2019. - №3.- Б. 98-105

16.

Меңлібекова , Г.Ж. Білімнің ғылыми саласы ретінде андрагогиканың категориялық аппаратындағы "толеранттылық" [Текст] / Г.Ж. Жеңілбекова // Ғылыми-педагогикалық журнал Білім. - 2019. - №3.- Б. 98-105


74(5каз)
Ж 43

Меңлібекова , Г.Ж.
    Білімнің ғылыми саласы ретінде андрагогиканың категориялық аппаратындағы "толеранттылық" [Текст] / Г.Ж. Жеңілбекова // Ғылыми-педагогикалық журнал Білім. - 2019. - №3. - Б. . 98-105
ББК 74(5каз)

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- ересектер -- үнсіздік білім беру -- толеранттылық -- категория
Аннотация: Ересектерге білім беру мен оқыту заңдылықтарын қарастыратын білімнің ғылыми саласы болып табылатын андрагогиканың ұғымдық қатарындағы "толеранттылық" категориясы мәндік және мазсұндық аспектілері қарастырылады. Толеранттылық үздіксіз білім беру шеңберіндегі ғылыми зерттеулердің нысаны, әмбебап категория ретінде талданады. Толеранттылық мәселесі әр түрлі бағыттағы және деігейдегі практик-психологтарды, педагогтарды, тәрбиешілерді, ата-аналар жұртшылығын, жетекшілерді, көшбасшылар мен басқарушы мамандарды, түрлі конфессиялар мен қоғамның барлық басқа да күштерінің өкілдерін біріктіруі тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сейдина, М.З.

74
А 45

Албытова , Н. П.
    Мектеп оқушыларын педагогикалық қолдау проблемалары [Текст] / Н. П. Албытова , Т. С. Сламбекова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 10-18
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім мазмұны -- 12 жылдық білім беру -- педагогикалық қолдау -- оқу жетістіктері -- негізгі құзыреттіліктер -- пәндік құзыреттіліктер -- оқыту -- тәрбие
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасында орта білім беру барысы қарастырылады. Осыған байланысты жаңартылған білім мазмұны бойынша оқытуда кездесетін қарама-қайшылықтарды атап өтеді. Осыдан оқу жетістіктеріне жетуде оқушыларға педагогикалық қолдау көрсету қажеттігінің туындап отырғандығы анықталған. Автор «педагогикалық қолдау» ұғымына түсініктемелер келтіріп, оның қазақстандық және шет елдік білім беру жүйесінде даму тарихына шолу жасайды, педагогика классиктерінің ой-тұжырымдарынан дәйектемелер келтіреді. Шетелдік мектеп тәжірибелерінде жиі қолданылатын педагогикалық қолдау, көмек түрлерін зерттеген ғалымдар еңбектеріне, ондағы оқушыны педагогикалық қолдау ерекшеліктеріне тоқталады. Тәжірибеде ересектердің (педагогтар мен ата- аналардың) оқушыны педагогикалық қолдауы анықталып, заманауи мектеп оқушыларымен жұмыс жасауда педагогикалық қолдау бағыттары ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сламбекова , Т.С.

Албытова , Н.П. Мектеп оқушыларын педагогикалық қолдау проблемалары [Текст] / Н. П. Албытова , Т. С. Сламбекова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2.- Б.10-18

17.

Албытова , Н.П. Мектеп оқушыларын педагогикалық қолдау проблемалары [Текст] / Н. П. Албытова , Т. С. Сламбекова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2.- Б.10-18


74
А 45

Албытова , Н. П.
    Мектеп оқушыларын педагогикалық қолдау проблемалары [Текст] / Н. П. Албытова , Т. С. Сламбекова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 10-18
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім мазмұны -- 12 жылдық білім беру -- педагогикалық қолдау -- оқу жетістіктері -- негізгі құзыреттіліктер -- пәндік құзыреттіліктер -- оқыту -- тәрбие
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасында орта білім беру барысы қарастырылады. Осыған байланысты жаңартылған білім мазмұны бойынша оқытуда кездесетін қарама-қайшылықтарды атап өтеді. Осыдан оқу жетістіктеріне жетуде оқушыларға педагогикалық қолдау көрсету қажеттігінің туындап отырғандығы анықталған. Автор «педагогикалық қолдау» ұғымына түсініктемелер келтіріп, оның қазақстандық және шет елдік білім беру жүйесінде даму тарихына шолу жасайды, педагогика классиктерінің ой-тұжырымдарынан дәйектемелер келтіреді. Шетелдік мектеп тәжірибелерінде жиі қолданылатын педагогикалық қолдау, көмек түрлерін зерттеген ғалымдар еңбектеріне, ондағы оқушыны педагогикалық қолдау ерекшеліктеріне тоқталады. Тәжірибеде ересектердің (педагогтар мен ата- аналардың) оқушыны педагогикалық қолдауы анықталып, заманауи мектеп оқушыларымен жұмыс жасауда педагогикалық қолдау бағыттары ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сламбекова , Т.С.


Токсанбаева, Н.
    Жеткиншектердин ересектермен жане курбыларымен карым-катынасы/Н.Токсанбаева / Н. Токсанбаева // КазУУ хабаршысы. Психология жане социология сериясы. - 2010. - ¦4 (35).-Б.55

Рубрики: Психология--КР

Кл.слова (ненормированные):
жеткиншектердин ересектермен карым-катынасы -- курбылармен карым-катынас -- карым-катынас

Токсанбаева, Н. Жеткиншектердин ересектермен жане курбыларымен карым-катынасы/Н.Токсанбаева [Текст] / Н. Токсанбаева // КазУУ хабаршысы. Психология жане социология сериясы. - 2010. - ¦4 (35).-Б.55

18.

Токсанбаева, Н. Жеткиншектердин ересектермен жане курбыларымен карым-катынасы/Н.Токсанбаева [Текст] / Н. Токсанбаева // КазУУ хабаршысы. Психология жане социология сериясы. - 2010. - ¦4 (35).-Б.55



Токсанбаева, Н.
    Жеткиншектердин ересектермен жане курбыларымен карым-катынасы/Н.Токсанбаева / Н. Токсанбаева // КазУУ хабаршысы. Психология жане социология сериясы. - 2010. - ¦4 (35).-Б.55

Рубрики: Психология--КР

Кл.слова (ненормированные):
жеткиншектердин ересектермен карым-катынасы -- курбылармен карым-катынас -- карым-катынас


АЭыш, Б.
    Балалар шыХармаларындаХы ересектер бейнесж / Б. АЭыш // АЭиЭат. - 2005. - _3.-89б.

Рубрики: гдебиеттану--НР

Кл.слова (ненормированные):
НР -- гдебиеттану -- Ересектер бейнесж

АЭыш, Б. Балалар шыХармаларындаХы ересектер бейнесж [Текст] / Б. АЭыш // АЭиЭат. - 2005. - _3.-89б.

19.

АЭыш, Б. Балалар шыХармаларындаХы ересектер бейнесж [Текст] / Б. АЭыш // АЭиЭат. - 2005. - _3.-89б.



АЭыш, Б.
    Балалар шыХармаларындаХы ересектер бейнесж / Б. АЭыш // АЭиЭат. - 2005. - _3.-89б.

Рубрики: гдебиеттану--НР

Кл.слова (ненормированные):
НР -- гдебиеттану -- Ересектер бейнесж


Нврманбаева, Ш.
    НазаЭ тжлжн ересектерге жйретуджv дидактикалыЭ встанымдары / Ш. Нврманбаева // АЭиЭат. - 2005. - _12.-б.72

Рубрики: НазаЭ тжлж--НР

Кл.слова (ненормированные):
на каз. яз -- Тжл бжлжмж -- НазаЭ тжлжн жйрету

Нврманбаева, Ш. НазаЭ тжлжн ересектерге жйретуджv дидактикалыЭ встанымдары [Текст] / Ш. Нврманбаева // АЭиЭат. - 2005. - _12.-б.72

20.

Нврманбаева, Ш. НазаЭ тжлжн ересектерге жйретуджv дидактикалыЭ встанымдары [Текст] / Ш. Нврманбаева // АЭиЭат. - 2005. - _12.-б.72



Нврманбаева, Ш.
    НазаЭ тжлжн ересектерге жйретуджv дидактикалыЭ встанымдары / Ш. Нврманбаева // АЭиЭат. - 2005. - _12.-б.72

Рубрики: НазаЭ тжлж--НР

Кл.слова (ненормированные):
на каз. яз -- Тжл бжлжмж -- НазаЭ тжлжн жйрету

Страница 2, Результатов: 45

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц