База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 363
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
63
П 11
Өмірбаев, Т.
Ерліктің,еркіндіктің туы - Абылай [Текст] / Т. Өмірбаев // Қазақ тарихы. - 2013. - №1. - Б. 52-53
ББК 63
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Үш жүз -- Абылай хан -- Бұқар жырау
Аннотация: Оқушыларды Отаншылдыққа,елжандылыққа,адамгершілікке,мейірімге тәрбиелеу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
П 11
Өмірбаев, Т.
Ерліктің,еркіндіктің туы - Абылай [Текст] / Т. Өмірбаев // Қазақ тарихы. - 2013. - №1. - Б. 52-53
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Үш жүз -- Абылай хан -- Бұқар жырау
Аннотация: Оқушыларды Отаншылдыққа,елжандылыққа,адамгершілікке,мейірімге тәрбиелеу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
22.
Подробнее
74
А 92
Асылбекова, М. А.
Күй атасы Құрманғазы [Текст] / М. А. Асылбекова // Білім кілті - ключ знаний. - 2013. - №2. - Б. 19-20
ББК 74
Рубрики: методика
Кл.слова (ненормированные):
Күй атасы -- Құрманғазы -- сазгердің өмірі
Аннотация: Ұлы сазгердің өмірі,өнері,шығармашылығы туралы мағлұмат алу,сөздік қорларын молайту арқылы сөйлеу тілдерін жетілдіру,берілген тақырыпта еркін сөйлеп,сұхбаттаса алу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 92
Асылбекова, М. А.
Күй атасы Құрманғазы [Текст] / М. А. Асылбекова // Білім кілті - ключ знаний. - 2013. - №2. - Б. 19-20
Рубрики: методика
Кл.слова (ненормированные):
Күй атасы -- Құрманғазы -- сазгердің өмірі
Аннотация: Ұлы сазгердің өмірі,өнері,шығармашылығы туралы мағлұмат алу,сөздік қорларын молайту арқылы сөйлеу тілдерін жетілдіру,берілген тақырыпта еркін сөйлеп,сұхбаттаса алу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
23.
Подробнее
81
К 18
Қамбатырова, Ә. С.
Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4. - Б. 73-78. - Библиогр. в конце ст.12
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Көптілді білім -- CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілі -- Пәндік оқытуды интеграциялау
Аннотация: Қазіргі таңда кез-келген адам өзін екі немесе бірнеше тілді еркін меңгерген жеке тұлға ретінде танылуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
К 18
Қамбатырова, Ә. С.
Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4. - Б. 73-78. - Библиогр. в конце ст.12
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Көптілді білім -- CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілі -- Пәндік оқытуды интеграциялау
Аннотация: Қазіргі таңда кез-келген адам өзін екі немесе бірнеше тілді еркін меңгерген жеке тұлға ретінде танылуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
Қайдаров , М. У
Портрет жанрындағы қолданылатын суретшіге арналған анатомияның тәсілдері [Текст] / М.У Қайдаров // Мектептегі өнер. - 2012. - №6. - Б. 15-16
ББК 85.14
Рубрики: Сурет өнері
Кл.слова (ненормированные):
портрет -- суретші -- анатомия -- сурет -- бас сүйек
Аннотация: Оқушының портрет жанрында еркін жұмыс жазуы үшін жалпы адам бейнесін жазуда классикалық анатомияның орны ерекше. Сондықтан суретші болам деген оқушы анатомияның қажеттілігіне аса мән бергені жөн.
Держатели документа:
БҚМУ
Қайдаров , М. У
Портрет жанрындағы қолданылатын суретшіге арналған анатомияның тәсілдері [Текст] / М.У Қайдаров // Мектептегі өнер. - 2012. - №6. - Б. 15-16
Рубрики: Сурет өнері
Кл.слова (ненормированные):
портрет -- суретші -- анатомия -- сурет -- бас сүйек
Аннотация: Оқушының портрет жанрында еркін жұмыс жазуы үшін жалпы адам бейнесін жазуда классикалық анатомияның орны ерекше. Сондықтан суретші болам деген оқушы анатомияның қажеттілігіне аса мән бергені жөн.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
83
К 15
Қайназар, Жанар.
Мұхтар Әуезов. "Ақын қонақтар"("Абай жолы" романынан үзінді, 5-сынып) [Текст] / Жанар Қайназар // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2013. - №6. - Б. 64-68
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Әуезов -- ақын -- қонақ -- абай олы -- роман
Аннотация: Сабақтың мақсаты: білімділік-Мұхтар Әуезов өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру, оқушыларға "Абай жолы" романынан берілген үзіндіні мазмұндай отырып, Абай туралы білімдерін кеңейту, әдебиет теориясынан білімдерін қалыптастыру; тәрбиелік-сөз өнерінің ерекшеліктерін түсініп тануға, ой көзімен зердеулеге бейімдеу, адамгершілікке тәрбиелеу; дамытушылық-оқушылардың шығармашылық, танымдық қабілеттерін дамыту, ізденімпаздыққа, тапқырлыққа, өз ойларын еркін жеткізе білуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
К 15
Қайназар, Жанар.
Мұхтар Әуезов. "Ақын қонақтар"("Абай жолы" романынан үзінді, 5-сынып) [Текст] / Жанар Қайназар // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2013. - №6. - Б. 64-68
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Әуезов -- ақын -- қонақ -- абай олы -- роман
Аннотация: Сабақтың мақсаты: білімділік-Мұхтар Әуезов өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру, оқушыларға "Абай жолы" романынан берілген үзіндіні мазмұндай отырып, Абай туралы білімдерін кеңейту, әдебиет теориясынан білімдерін қалыптастыру; тәрбиелік-сөз өнерінің ерекшеліктерін түсініп тануға, ой көзімен зердеулеге бейімдеу, адамгершілікке тәрбиелеу; дамытушылық-оқушылардың шығармашылық, танымдық қабілеттерін дамыту, ізденімпаздыққа, тапқырлыққа, өз ойларын еркін жеткізе білуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
83
К 17
Қалимова, Бақтыгүл
Ахмет Байтұрсынұлы. "Өгіз бен бақа"(5-сынып) [Текст] / Бақтыгүл Қалимова // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2013. - №6. - Б. 82-86
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Байтұрсынұлы -- өгіз -- бақа -- сабақ -- мақсат
Аннотация: Сабақтың мақсаты: білімділік-Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармашылығын таныстыру, мысалдың мазмұнын меңгерте отырып, идеясын ашу, дамытушы-лық,-оқушыларды өз ойын ашық айтуға, еркін сөйлеуге, мәнерлеп оқуға дағдыландыру, танымдық қабілетін дамыту, өзіндік ой-пікірін қалыптастыру; тәрбиелік-жас ұрпақты жаман әдеттен жирендіру, білімдікке, адамгершілікке, мәдениеттілікке баули отырып, көрсеқызарлық, күншілдік сияқты жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
К 17
Қалимова, Бақтыгүл
Ахмет Байтұрсынұлы. "Өгіз бен бақа"(5-сынып) [Текст] / Бақтыгүл Қалимова // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2013. - №6. - Б. 82-86
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Байтұрсынұлы -- өгіз -- бақа -- сабақ -- мақсат
Аннотация: Сабақтың мақсаты: білімділік-Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармашылығын таныстыру, мысалдың мазмұнын меңгерте отырып, идеясын ашу, дамытушы-лық,-оқушыларды өз ойын ашық айтуға, еркін сөйлеуге, мәнерлеп оқуға дағдыландыру, танымдық қабілетін дамыту, өзіндік ой-пікірін қалыптастыру; тәрбиелік-жас ұрпақты жаман әдеттен жирендіру, білімдікке, адамгершілікке, мәдениеттілікке баули отырып, көрсеқызарлық, күншілдік сияқты жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
74.263
Б 48
Бердашева, М. М
Қонақ күту - қазақтың бөлінбеген еншісі [Текст] / М.М Бердашева // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №7. - Б. 38-39
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
дастархан -- тағам -- әдет-ғұрып -- салт-дәстүр
Аннотация: Халқымыздың асыл қасиеті - қонақжайлық жайында оқушылардың пікірін дұрыс қалыптастыру, әрі оларды еркін сөйлеуге, уақытпен санаса білуге, өз-өзін әдепті ұстай білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 48
Бердашева, М. М
Қонақ күту - қазақтың бөлінбеген еншісі [Текст] / М.М Бердашева // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №7. - Б. 38-39
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
дастархан -- тағам -- әдет-ғұрып -- салт-дәстүр
Аннотация: Халқымыздың асыл қасиеті - қонақжайлық жайында оқушылардың пікірін дұрыс қалыптастыру, әрі оларды еркін сөйлеуге, уақытпен санаса білуге, өз-өзін әдепті ұстай білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
74.263
А 15
Абилдаева, А. Х
Жаңа ақпараттық технологияларды технология сабағында пайдалану [Текст] / А.Х Абилдаева // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №8. - Б. 7-8
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- қолөнер -- еңбек -- салт-дәстүр
Аннотация: Қазақтың көне салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын, қолөнерін жадымызда ұстау, келешек ұрпаққа үйрету, ата- бабаларымыздың дәстүрін ұмыт қалдырмау - баршамыздың парызымыз. Жастардың өз бетімен ізденуіне жағдай жасап, өз ойын еркін бейнелеп, шығармашылық жұмыс жасауға баулуымыз қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
А 15
Абилдаева, А. Х
Жаңа ақпараттық технологияларды технология сабағында пайдалану [Текст] / А.Х Абилдаева // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №8. - Б. 7-8
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- қолөнер -- еңбек -- салт-дәстүр
Аннотация: Қазақтың көне салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын, қолөнерін жадымызда ұстау, келешек ұрпаққа үйрету, ата- бабаларымыздың дәстүрін ұмыт қалдырмау - баршамыздың парызымыз. Жастардың өз бетімен ізденуіне жағдай жасап, өз ойын еркін бейнелеп, шығармашылық жұмыс жасауға баулуымыз қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
74.268.53
А 95
Ахметов, Қ. С
Көзі көрмейтін және нашар көретін оқушыларға жеке домбыра үйрету сабағы [Текст] / Қ.С Ахметов // Мектептегі өнер. - 2013. - №2. - Б. 13-14
ББК 74.268.53
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
домбыра -- музыка -- нашар көретін -- әдістеме -- ән -- күй
Аннотация: Домбыра - ерте заманнан бері халқымызбен бірге келе жатқан, оның рухани жан серігіне айналған музыкалық аспаптардың бірі. Оқушының музыкалық ой-өрісінің дамуы, оның ізденіне, аспапты дұрыс ұстап, еркін меңгеруіне байланысты. Мақалада көзі нашар көретін оқушыларға жеке домбыра үйрету әдістері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 95
Ахметов, Қ. С
Көзі көрмейтін және нашар көретін оқушыларға жеке домбыра үйрету сабағы [Текст] / Қ.С Ахметов // Мектептегі өнер. - 2013. - №2. - Б. 13-14
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
домбыра -- музыка -- нашар көретін -- әдістеме -- ән -- күй
Аннотация: Домбыра - ерте заманнан бері халқымызбен бірге келе жатқан, оның рухани жан серігіне айналған музыкалық аспаптардың бірі. Оқушының музыкалық ой-өрісінің дамуы, оның ізденіне, аспапты дұрыс ұстап, еркін меңгеруіне байланысты. Мақалада көзі нашар көретін оқушыларға жеке домбыра үйрету әдістері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
30.
Подробнее
86
О-57
Омарова, А.
Әулие деген қандай адам? [Текст] / А. Омарова // Дана. kaz. - 2014. - №1.- қаңтар. - Б. 35-38
ББК 86
Рубрики: Дін. Мистика. Еркін ойлау
Кл.слова (ненормированные):
әулие -- көріпкелдік -- аруақ -- діни- нанымдар -- БҚМУ студенті
Аннотация: Мақалада әулие кім, қызметі қандай, неге біздің ата- бабамыз оларға құрметпен қараған?- деген сұрақтарға жауап берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
О-57
Омарова, А.
Әулие деген қандай адам? [Текст] / А. Омарова // Дана. kaz. - 2014. - №1.- қаңтар. - Б. 35-38
Рубрики: Дін. Мистика. Еркін ойлау
Кл.слова (ненормированные):
әулие -- көріпкелдік -- аруақ -- діни- нанымдар -- БҚМУ студенті
Аннотация: Мақалада әулие кім, қызметі қандай, неге біздің ата- бабамыз оларға құрметпен қараған?- деген сұрақтарға жауап берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 3, Результатов: 363