Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 1016

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

65
И 86

Искакова , Б. Г.
    Ортақ экономикалық кеңістік жағдайында Қазақстандық бухгалтерлік есептің даму жағдайы мен болашағы [Текст] / Б. Г. Искакова // Қазақстанның ғылыми әлемі. - 2012. - №3,4. - Б. 271-273
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
бухгалтерлік есеп -- экономикалық кеңістік -- қазақстандық бухгалтерлік есеп -- қаржылық есеп берудің халықаралық стандарты
Аннотация: Мақала ортақ экономикалық кеңістік жағдайында Қазақстандық бухгалтерлік есептің даму жағдайы мен болашағы туралы
Держатели документа:
БҚМУ

Искакова , Б.Г. Ортақ экономикалық кеңістік жағдайында Қазақстандық бухгалтерлік есептің даму жағдайы мен болашағы [Текст] / Б. Г. Искакова // Қазақстанның ғылыми әлемі / Жангалиева Р.У. - 2012. - №3,4.- Б.271-273

21.

Искакова , Б.Г. Ортақ экономикалық кеңістік жағдайында Қазақстандық бухгалтерлік есептің даму жағдайы мен болашағы [Текст] / Б. Г. Искакова // Қазақстанның ғылыми әлемі / Жангалиева Р.У. - 2012. - №3,4.- Б.271-273


65
И 86

Искакова , Б. Г.
    Ортақ экономикалық кеңістік жағдайында Қазақстандық бухгалтерлік есептің даму жағдайы мен болашағы [Текст] / Б. Г. Искакова // Қазақстанның ғылыми әлемі. - 2012. - №3,4. - Б. 271-273
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
бухгалтерлік есеп -- экономикалық кеңістік -- қазақстандық бухгалтерлік есеп -- қаржылық есеп берудің халықаралық стандарты
Аннотация: Мақала ортақ экономикалық кеңістік жағдайында Қазақстандық бухгалтерлік есептің даму жағдайы мен болашағы туралы
Держатели документа:
БҚМУ

24
А 14

Абдахманова, А.
    Темір оксидтері [Текст] / А. Абдахманова // ХХІ ғасыр мектебі. - 2013. - №1. - Б. 16.
ББК 24

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
Темір -- темір оксиді -- химиялық қасиеттері
Аннотация: Темір (ІІ) және темір (ІІІ) оксидтері мен гидроксидтерімен танысу,олардың құрылымдылық формулаларын, химиялық қасиетттерін оқушылардың есеп шығару икемділігіне сүйене отырып түсіндіру мақсатында өткен сабақты пысықтау.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Абдахманова, А. Темір оксидтері [Текст] / А. Абдахманова // ХХІ ғасыр мектебі. - 2013. - №1.- Б.16.

22.

Абдахманова, А. Темір оксидтері [Текст] / А. Абдахманова // ХХІ ғасыр мектебі. - 2013. - №1.- Б.16.


24
А 14

Абдахманова, А.
    Темір оксидтері [Текст] / А. Абдахманова // ХХІ ғасыр мектебі. - 2013. - №1. - Б. 16.
ББК 24

Рубрики: химия

Кл.слова (ненормированные):
Темір -- темір оксиді -- химиялық қасиеттері
Аннотация: Темір (ІІ) және темір (ІІІ) оксидтері мен гидроксидтерімен танысу,олардың құрылымдылық формулаларын, химиялық қасиетттерін оқушылардың есеп шығару икемділігіне сүйене отырып түсіндіру мақсатында өткен сабақты пысықтау.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

22.1
С 21

Сатаева, Т.
    Есеп шығару дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Т. Сатаева // Математика және физика. - 2013. - №1. - Б. 46-48.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- есеп шығару -- геометрия
Аннотация: Геометрия сабағында оқушылардың есеептер шығару дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндіктер өте көп.Есеп мазмұнын түрлендіріп, әр түрлі деңгейдегі есептер беру арқылы, оқушылардың сабаққа деген белсенділіктерін арттыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ

Сатаева, Т. Есеп шығару дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Т. Сатаева // Математика және физика. - 2013. - №1.- Б.46-48.

23.

Сатаева, Т. Есеп шығару дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Т. Сатаева // Математика және физика. - 2013. - №1.- Б.46-48.


22.1
С 21

Сатаева, Т.
    Есеп шығару дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Т. Сатаева // Математика және физика. - 2013. - №1. - Б. 46-48.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- есеп шығару -- геометрия
Аннотация: Геометрия сабағында оқушылардың есеептер шығару дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндіктер өте көп.Есеп мазмұнын түрлендіріп, әр түрлі деңгейдегі есептер беру арқылы, оқушылардың сабаққа деген белсенділіктерін арттыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ

63
О-58

Омарбеков, Т
    Қазақтың аштан қырылуының негізгі және басты себебі-дәстүрлі мал шаруашылығыны [Текст] / Т Омарбеков // Аңыз адам. - 2013. - №4. - Б. 10-14
ББК 63

Рубрики:

Кл.слова (ненормированные):
Ашаршылықтың босқыншылықтың көлемі. -- Босқындар санын есептеу барысында ашаршылық құрбандарының санын бұрмалауға жол беріліп жүрген жоқпа. -- 1931-1933 жылдардағы ашаршылықтың басты себептері.
Аннотация: Қазақстандық тарихшылардың көпшілігі жалпылама түрде 1930-1933 жылдардағы ашаршылыққа күштеп ұжымдастыру науқанын кінәлайды. Мұндайда күштеп ұжымдастырудың бүкіл елде орын алғанын, алайда ашаршылықтың Қазақстан, Украина, Еділ бойы тәрізді жекелеген аймақтарда ғана орын алғанын ұмытпаған жөн.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы ҚМУ

Омарбеков, Т Қазақтың аштан қырылуының негізгі және басты себебі-дәстүрлі мал шаруашылығыны [Текст] / Т Омарбеков // Аңыз адам. - 2013. - №4.- Б10-14

24.

Омарбеков, Т Қазақтың аштан қырылуының негізгі және басты себебі-дәстүрлі мал шаруашылығыны [Текст] / Т Омарбеков // Аңыз адам. - 2013. - №4.- Б10-14


63
О-58

Омарбеков, Т
    Қазақтың аштан қырылуының негізгі және басты себебі-дәстүрлі мал шаруашылығыны [Текст] / Т Омарбеков // Аңыз адам. - 2013. - №4. - Б. 10-14
ББК 63

Рубрики:

Кл.слова (ненормированные):
Ашаршылықтың босқыншылықтың көлемі. -- Босқындар санын есептеу барысында ашаршылық құрбандарының санын бұрмалауға жол беріліп жүрген жоқпа. -- 1931-1933 жылдардағы ашаршылықтың басты себептері.
Аннотация: Қазақстандық тарихшылардың көпшілігі жалпылама түрде 1930-1933 жылдардағы ашаршылыққа күштеп ұжымдастыру науқанын кінәлайды. Мұндайда күштеп ұжымдастырудың бүкіл елде орын алғанын, алайда ашаршылықтың Қазақстан, Украина, Еділ бойы тәрізді жекелеген аймақтарда ғана орын алғанын ұмытпаған жөн.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы ҚМУ


Бекенова, Б
    Ойлы болсаң, озып көр [Текст] / Б Бекенова // Мектептегі мерекелер: тәрбие жұмыстарының сценарийлері. - 2013. - №2. - Б. 28-30
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Тапқырлар ойыны -- Математикалық сөзжұмбақ -- Ойсайыс түрлері
Аннотация: Оқушылардың алған білімдерін, іскерліктері мен дағдыларын қортындылау және жүйелеу, ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын жетілдіруді, пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттырып, ой-өрістерін кеңейту.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Бекенова, Б Ойлы болсаң, озып көр [Текст] / Б Бекенова // Мектептегі мерекелер: тәрбие жұмыстарының сценарийлері. - 2013. - №2.- Б.28-30

25.

Бекенова, Б Ойлы болсаң, озып көр [Текст] / Б Бекенова // Мектептегі мерекелер: тәрбие жұмыстарының сценарийлері. - 2013. - №2.- Б.28-30



Бекенова, Б
    Ойлы болсаң, озып көр [Текст] / Б Бекенова // Мектептегі мерекелер: тәрбие жұмыстарының сценарийлері. - 2013. - №2. - Б. 28-30
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Тапқырлар ойыны -- Математикалық сөзжұмбақ -- Ойсайыс түрлері
Аннотация: Оқушылардың алған білімдерін, іскерліктері мен дағдыларын қортындылау және жүйелеу, ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын жетілдіруді, пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттырып, ой-өрістерін кеңейту.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

63
О-58

Омаров, Е. С.
    Аттила Еуропаның императоры болды ма? [Текст] / Е. С. Омаров // Қазақ өркениеті Казахская цивилизация The kazakh civilization. - 2012ж. - №4(49). - Б. 18-32
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Аттила -- Рим императоры -- Александр -- Наполеон -- Клеопатра -- Шыңғысхан
Аннотация: Мақала Аттиланың өлімін оның Рим империясының тағына отыруына байланыстыра талдауға арналған. Аттиланың өмірін, оның ерліктерін өсіп келе жатқан ұрпаққа жеткізу керек деп есептейміз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Омаров, Е.С. Аттила Еуропаның императоры болды ма? [Текст] / Е. С. Омаров // Қазақ өркениеті Казахская цивилизация The kazakh civilization. - 2012ж. - №4(49).- Б.18-32

26.

Омаров, Е.С. Аттила Еуропаның императоры болды ма? [Текст] / Е. С. Омаров // Қазақ өркениеті Казахская цивилизация The kazakh civilization. - 2012ж. - №4(49).- Б.18-32


63
О-58

Омаров, Е. С.
    Аттила Еуропаның императоры болды ма? [Текст] / Е. С. Омаров // Қазақ өркениеті Казахская цивилизация The kazakh civilization. - 2012ж. - №4(49). - Б. 18-32
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Аттила -- Рим императоры -- Александр -- Наполеон -- Клеопатра -- Шыңғысхан
Аннотация: Мақала Аттиланың өлімін оның Рим империясының тағына отыруына байланыстыра талдауға арналған. Аттиланың өмірін, оның ерліктерін өсіп келе жатқан ұрпаққа жеткізу керек деп есептейміз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

66
А 86

Артықбаев, Ж.
    Дала заңы- дара заңы [Текст] / Ж. Артықбаев // Заң. - 2013. - №2. - Б. 37-38
ББК 66

Рубрики:

Кл.слова (ненормированные):
Ант беру -- Құқықтық мәдениет -- ар жолында құрбан болу -- ант ету
Аннотация: Жан беретін адамды жазасыз қалмайды есептеп , ал қауіптенеді . Оған мысал Ант ішкеннің үйіне барма , айрандай жұғады, ант ішкеннің мыңы өледі , у ішкеннің бірі өледі
Держатели документа:
БҚМУ

Артықбаев, Ж. Дала заңы- дара заңы [Текст] / Ж. Артықбаев // Заң. - 2013. - №2.- Б.37-38

27.

Артықбаев, Ж. Дала заңы- дара заңы [Текст] / Ж. Артықбаев // Заң. - 2013. - №2.- Б.37-38


66
А 86

Артықбаев, Ж.
    Дала заңы- дара заңы [Текст] / Ж. Артықбаев // Заң. - 2013. - №2. - Б. 37-38
ББК 66

Рубрики:

Кл.слова (ненормированные):
Ант беру -- Құқықтық мәдениет -- ар жолында құрбан болу -- ант ету
Аннотация: Жан беретін адамды жазасыз қалмайды есептеп , ал қауіптенеді . Оған мысал Ант ішкеннің үйіне барма , айрандай жұғады, ант ішкеннің мыңы өледі , у ішкеннің бірі өледі
Держатели документа:
БҚМУ

74.263
Х 24

Хасенов, Қ. Т
    "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11. - Б. 47-48
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- қолөнер -- өнер -- шығармашылық -- технология
Аннотация: Қол өнері тек ою-өрнек қана емес,олар математикалық ойдың, есептің, бұрыштар өлшемдерінің жан-жақты шығармашылықпен ойландыратын тәрбие құралы екендігін түсіндіру. Үйірме жұмысы барысында оқушыны еңбек сүйгіштікке, халқының тарихын біліп, мәдени мұрасын қадірлеп, дәстүрін жалғастыра білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

Хасенов, Қ.Т "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11.- Б.47-48

28.

Хасенов, Қ.Т "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11.- Б.47-48


74.263
Х 24

Хасенов, Қ. Т
    "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11. - Б. 47-48
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- қолөнер -- өнер -- шығармашылық -- технология
Аннотация: Қол өнері тек ою-өрнек қана емес,олар математикалық ойдың, есептің, бұрыштар өлшемдерінің жан-жақты шығармашылықпен ойландыратын тәрбие құралы екендігін түсіндіру. Үйірме жұмысы барысында оқушыны еңбек сүйгіштікке, халқының тарихын біліп, мәдени мұрасын қадірлеп, дәстүрін жалғастыра білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

74.263
Х 24

Хасенов, Қ. Т
    "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11. - Б. 47-48
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- қолөнер -- өнер -- шығармашылық -- технология
Аннотация: Қол өнері тек ою-өрнек қана емес,олар математикалық ойдың, есептің, бұрыштар өлшемдерінің жан-жақты шығармашылықпен ойландыратын тәрбие құралы екендігін түсіндіру. Үйірме жұмысы барысында оқушыны еңбек сүйгіштікке, халқының тарихын біліп, мәдени мұрасын қадірлеп, дәстүрін жалғастыра білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

Хасенов, Қ.Т "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11.- Б.47-48

29.

Хасенов, Қ.Т "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11.- Б.47-48


74.263
Х 24

Хасенов, Қ. Т
    "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11. - Б. 47-48
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- қолөнер -- өнер -- шығармашылық -- технология
Аннотация: Қол өнері тек ою-өрнек қана емес,олар математикалық ойдың, есептің, бұрыштар өлшемдерінің жан-жақты шығармашылықпен ойландыратын тәрбие құралы екендігін түсіндіру. Үйірме жұмысы барысында оқушыны еңбек сүйгіштікке, халқының тарихын біліп, мәдени мұрасын қадірлеп, дәстүрін жалғастыра білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

74.263
Х 24

Хасенов, Қ. Т
    "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11. - Б. 47-48
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- қолөнер -- өнер -- шығармашылық -- технология
Аннотация: Қол өнері тек ою-өрнек қана емес,олар математикалық ойдың, есептің, бұрыштар өлшемдерінің жан-жақты шығармашылықпен ойландыратын тәрбие құралы екендігін түсіндіру. Үйірме жұмысы барысында оқушыны еңбек сүйгіштікке, халқының тарихын біліп, мәдени мұрасын қадірлеп, дәстүрін жалғастыра білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

Хасенов, Қ.Т "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11.- Б.47-48

30.

Хасенов, Қ.Т "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11.- Б.47-48


74.263
Х 24

Хасенов, Қ. Т
    "Шебер қолдар" үйірмесі [Текст] / Қ.Т Хасенов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №11. - Б. 47-48
ББК 74.263

Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- қолөнер -- өнер -- шығармашылық -- технология
Аннотация: Қол өнері тек ою-өрнек қана емес,олар математикалық ойдың, есептің, бұрыштар өлшемдерінің жан-жақты шығармашылықпен ойландыратын тәрбие құралы екендігін түсіндіру. Үйірме жұмысы барысында оқушыны еңбек сүйгіштікке, халқының тарихын біліп, мәдени мұрасын қадірлеп, дәстүрін жалғастыра білуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 3, Результатов: 1016

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц