Электронный каталог

83
А 35
Азкенова, Ж. К.
    «Казахский» Гоголь: тенденции художественного перевода и актуальные задачи [Текст] / Ж. К. Азкенова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 203-210
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Гоголь -- Повесть о двух Иванах -- Тарас Бульба -- Шинель -- художественный перевод -- комическая модальность -- жанр -- апостасия -- восприятие
Аннотация: Статья посвящена выявлению общих тенденций художественного перевода произведений Н. Гоголя на казахский язык и задачам обновления переводов на основе современных результатов теории и истории русской литературы. Анализ сложных проблем перевода, связанных с гоголевским методом и структурой жанра, сочетается с обоснованием переводческой компетенции, реальных задач перевода на определенный момент и неизбежностью устаревания переводов литературы. Проблема, обозначенная как «казахский» Гоголь, поднимает проблему аутентичности перевода на материале способов перлокутивного воздействия автора перевода на читателя, сохранения концептов православия с учетом религиозно-духовных воззрений писателя. В качестве общих тенденций перевода выявлены верность фабульной основе, сюжетным перипетиям, способам повествования, приемам создания портрета, пейзажа, символики. Показана связь между восприятием читателя, его языкового сознания и переводческой стратегией.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Англ
D71
Dombaeva, F. B.
    Pragmatic potential of colloquial lexis in the english language political discourse [Текст] / F. B. Dombaeva // Materials of the International Scientific and Practical Conference «Traditions and innovations in education and science: history, current state prospects» dedicated to the 90th anniversary of M.Utemisov West Kazakhstan University (Uralsk, October 5, 2022). - Uralsk, 2022. - Т.1. - Р. 4-6
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- политический дискурс -- прагматический маркер -- дискурсивный маркер -- YouTube
Аннотация: В статье представлено исследование прагматических функций таких элементов дискурса, как прагматические потенциалы, которые используются в одном из жанров английского языка политического дискурса. В статье уделяется внимание соотношению понятий "политический дискурс" и описываются особенности, функции и прагматические установки жанра предвыборных выступлений, даются определения терминов "прагматический маркер" и "дискурсивный маркер". Материалом для исследования послужили видеозаписи предвыборных выступлений политиков, опубликованные на интернет-платформе YouTube в 2019 году. В качестве методологической основы исследования была выбрана классификация прагматического потенциала Б. Фрейзера. В результате исследования был составлен перечень прагматического потенциала, используемого кандидатами в нескольких раундах предвыборных выступлений, и описаны функции, выполняемые прагматическими маркерами различных типов в исследуемом жанре политического дискурса. Представлены результаты сравнительного анализа использования прагматических маркеров каждым кандидатом в своих выступлениях. Делаются выводы о том, как арсенал манипулятивных и влияющих языковых средств предвыборного дискурса увеличивается за счет прагматического потенциала.
Держатели документа:
ЗКУ

83
M98
Mutiyev, Z.
    Kazakh lyrics and literary criticism [Текст] / Z. Mutiyev, Zh. Mukhanbetova // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 49-53.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
казахская лирика -- литературная критика -- жанровые особенности -- история лирики -- природа поэзии -- поэтические вехи -- тенденция развития -- критический взгляд -- литературовед -- ученый-критик
Аннотация: В статье рассматривается состояние изученности казахской лирики в литературной критике. Подчеркивается важность литературной критики в становлении и развитии национальной лирики как жанра. Актуальные проблемы казахской литературной критики, процесс ее художественного развития связывается с изучением творчества поэтов, анализируется функция жанра критики. Акцентируется внимание на изысканиях критики при изучении лирики. Осуществляется обзор особенностей изучения учеными и критиками природы казахской лирики. В то же время в статье представлен эстетический подход к этому жанру, приводятся суждения и выводы ученых-критиков, исследовавших казахскую лирику. Авторы указывают на корреляционные взаимоотношения критики и лирики, отмечая точки соприкосновения на пути развития национальной лирики. Авторы излагают, с какой точки зрения учеными-критиками изучалась история развития национальной лирики в казахской литературоведческой науке, на какие моменты они обращали внимание, каковы их основные достижения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Mukhanbetova, Zh.

82
К 65
Коптлеу, А. Б.
    Приёмы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы [Текст] / А. Б. Коптлеу, С. О. Коцелл // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 112-116.
ББК 82

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Читательская грамотность -- интерпретация -- коммуникативный элемент -- интеграция
Аннотация: В данной статье представлены методы и приёмы для формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы, адаптированные для учащихся 5-х и 6-х классов (на основе исследовательской работы успешных учеников), а также рассмотрены особенности инструментария для обучающихся 10-11 классов медицинского колледжа (с учетом профессиональной ориентации). Основными методами для написания данной работы стали анализ отечественной и российской научно-методической литературы, в частности теоретические положения Г.А. Цукерман, отраженные в документе «Оценка читательской грамотности: материалы к обсуждению». За основу принято определение, предложенное в исследовании PISA: «Читательская грамотность – это способность понимать, использовать, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни». В статье рассматриваются различные подходы к формированию читательской грамотности, включая работу с текстами разного жанра и сложности, использование интерактивных методов обучения, а также интеграцию чтения с другими областями обучения. Особое внимание уделяется разработке уроков, направленных на развитие навыков анализа и интерпретации текстов, а также на повышение мотивации к чтению и осознанному общению через текст. Текст, представляя собой важный коммуникативный элемент письменного и речевого общения, способствует развитию и совершенствованию различных читательских умений и навыков, к использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей, ориентированных не только на профессиональное обучение, но и на гармонично развитую личность, стремящуюся реализовать свои способности и таланты. При отборе текстов особое внимание обращалось на их информационную ценность, а также учитывался потенциал содержащихся в текстах сведений в плане профессиональной подготовки студентов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коцелл, С.О.

83
Ф 91
Фролов, И. М.
    Роман Уилки Коллинза «Лунный камень»: тема биологического опыта [Текст] / И. М. Фролов, Н. Д. Осипьян // Вестник ЗКУ. - 2024. - №4. - С. 76-84.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Уилки Коллинз -- Лунный камень -- викторианская литература -- биологический эксперимент -- лауданум -- колониализм -- детективный роман -- натурализм
Аннотация: Статья посвящена анализу романа Уилки Коллинза «Лунный камень» с акцентом на малоизученную тему биологического эксперимента в контексте викторианской литературы. Авторы, опираясь на историко-литературные и натуралистические подходы, исследуют, как воздействие лауданума становится ключевым элементом в развитии детективной интриги. Обсуждается влияние социальных и биологических факторов на поведение героев, что отражает интересы эпохи к медицине, наследственности и психологии. В статье также рассматриваются индийские мотивы и тема колониализма, играющие значимую роль в сюжетной структуре романа, а также многоголосое повествование как уникальный художественный приём, обеспечивающий многослойность текста. Работа подчеркивает значимость «Лунного камня» как произведения, выходящего за рамки детективного жанра и затрагивающего глубокие социальные и культурные вопросы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Осипьян, Н.Д.

83
Ч-57
Чечётко, М. В.
    Роман Уилки Коллинза «Женщина в белом»: образ двойника [Текст] / М. В. Чечётко, Н. Д. Осипьян // Вестник ЗКУ. - 2024. - №4. - С. 85-93.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Уилки Коллинз -- Женщина в белом -- двойничество -- детективный жанр -- множественные рассказчики -- английский реализм -- подмена личности -- социальные проблемы XIX века -- судебная хроника -- нарративные стратегии
Аннотация: Роман Уилки Коллинза «Женщина в белом» (1860) занимает особое место в творчестве писателя, сочетающего традиции английского реализма с элементами нового жанра – детектива. Коллинз развивает детективную форму, заимствуя её основы у Эдгара Аллана По и своего наставника Чарльза Диккенса, добавляя новаторские элементы, такие как множественные рассказчики. Центральный сюжет романа строится вокруг преступной подмены и мотива двойничества, которое становится ключевым для понимания художественного мира произведения. Образ двойника пронизывает роман: две героини (Лора Фэрли и Энн Кэтерик), два расследователя (Уолтер Хартрайт и Мэриан Холкомб), две преступные линии (подмена и подлог). Произведение базируется на реальном факте, заимствованном из судебной хроники, что связывает роман с натуралистической традицией, характерной для литературы XIX века. Однако Коллинз отказывается от строгого натурализма, утверждая, что литература должна увлекать. История построена на противостоянии корыстного преступления и поисков справедливости, обостряя социальные и юридические проблемы своего времени, такие как бесправие детей, рождённых вне церковного брака. Роман выделяется глубоким психологизмом, многослойным сюжетом и новаторским использованием нарративных стратегий, что сделало «Женщину в белом» основополагающим произведением в развитии детективного жанра.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Осипьян, Н.Д.

30.18
Г 67
Горбачева, В. А.
    Технологии разработки дизайна плаката: анализ конкурса плакатов [Текст] / В. А. Горбачева, А. А. Горбачев // Вестник ЗКУ. - 2026. - №1. - С. 416-423
ББК 30.18

Рубрики: Техническая эстетика. Промышленное искусство

Кл.слова (ненормированные):
дизайна плаката -- технологии дизайна -- принципы современного плаката -- построение композиции плаката -- конкурс экологического плаката
Аннотация: . В работе рассматриваются особенности композиционого построения плаката, комбинации его классически сложившихся форм с современными тенденциями развития жанра, влияния новых технологий, включая инструменты искусственного интеллекта, на примере конкурса плакатов студентов ЗКУ имени Махамбета Утемисова. Особое внимание уделяется принципам создания композиции, роли иллюстрации, заголовка и цветового решения в формировании выразительного и информативного плакатного решения. На примере студенческих работ анализируются современные формы развития жанра, включая интерактивные и мультимедийные форматы плаката через рекламную визуальную коммуникацию, бренд-дизайн, видео-плакаты, элементы айдентики. В условиях цифровой среды представленные произведения конкурсантов трансформируются из статического графического объекта в динамичную форму визуальной коммуникации, активно интегрированную в медиа-пространство и систему брендинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбачев, А.А.