База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 54
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
И 95
Ихласова, Ж. М.
Оқу үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / Ж. М. Ихласова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 107-114
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- практика -- Шығармашылық қабілеті -- Мұғалім
Аннотация: Қaзақстан Республикасының білім заңында: «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық, жалпы азаматтық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адам қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби шындауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау», - деп атап көрсетілген. Білім беруді әлемдік деңгейге көтеру, оларды жалпы орта білім алуға, түгел қамтуға басты назар аудару жолында жасалған батыл қадамдар болашағымыздың жарқын, ұрпағымыздың білімді азамат болуына негіз болады. Осыған орай, Қазақстанның қоғамдық-саяси өміріндегі болған өзгерістер оқу-тәрбиелеу ісіне де көптеген жаңалықтаp әкелді. Қазіргі таңда білім беру жүйесінің басты міндеттері: білім беру бағдарламаларын меңгеру үшін жағдайлар жасау, жеке адамның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру болып табылады. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы басты міндеттердің бірі - ұлттық ерекшеліктерді еске алып, жастарға терең білім мен тәрбие беру ісін одан әpі дамыту және жетілдіру болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
И 95
Ихласова, Ж. М.
Оқу үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / Ж. М. Ихласова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 107-114
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- практика -- Шығармашылық қабілеті -- Мұғалім
Аннотация: Қaзақстан Республикасының білім заңында: «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық, жалпы азаматтық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адам қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби шындауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау», - деп атап көрсетілген. Білім беруді әлемдік деңгейге көтеру, оларды жалпы орта білім алуға, түгел қамтуға басты назар аудару жолында жасалған батыл қадамдар болашағымыздың жарқын, ұрпағымыздың білімді азамат болуына негіз болады. Осыған орай, Қазақстанның қоғамдық-саяси өміріндегі болған өзгерістер оқу-тәрбиелеу ісіне де көптеген жаңалықтаp әкелді. Қазіргі таңда білім беру жүйесінің басты міндеттері: білім беру бағдарламаларын меңгеру үшін жағдайлар жасау, жеке адамның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру болып табылады. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы басты міндеттердің бірі - ұлттық ерекшеліктерді еске алып, жастарға терең білім мен тәрбие беру ісін одан әpі дамыту және жетілдіру болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
22.
Подробнее
5
Б 18
Байзак, У.
Медициналық биофизика» пәнін оқытуды жетілдірудің кейбір жолдары [Текст] / У. Байзак, Б. Байзакова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 38-44
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
медициналық биофизика -- физика -- болашақ дәрігер -- жоғары медициналық оқу орны -- студент -- кәсіби білім беру
Аннотация: Мақалада қазіргі заман талаптарына сәйкес медициналық жоғары оқу орындарында болашақ дәрігерлерді дайындауда медициналық биофизика пәнін оқытуды жаңаша ұйымдастыру проблемасы қарасырылған. Осыған байланысты медициналық биофизика пәнін оқытуда заман мен қоғам талаптарын қанағаттандыратын, ғылым саласындағы соңғы жаңалықтар ескерілген жаңа мазмұндағы типтік бағдарлама мен соған сәйкес оқу жоспарын жасау, жаңа оқулық ұсыну, студенттің өз бетінше білім алуына және оны меңгеруіне ықпал ететін есептер мен тест жинағын дайындау, яғни «Медициналық биофизика» пәні үшін оқу-әдістемелік кешен құру тәрізді жұмыстар жасау қажеттігі туындайды. Біздің, түрлі дерек көздеріне жүргізген талдауларымыз, аталған пән бойынша оқу-әдістемелік кешен жасау туралы терең ғылым түрғыдан жүргізілген педагогиалық зерттеулердің қажетігін көрсетті. Мақалада осы мәселелерді шешудің жаңа жолы ұсынылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байзакова, Б.
Б 18
Байзак, У.
Медициналық биофизика» пәнін оқытуды жетілдірудің кейбір жолдары [Текст] / У. Байзак, Б. Байзакова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 38-44
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
медициналық биофизика -- физика -- болашақ дәрігер -- жоғары медициналық оқу орны -- студент -- кәсіби білім беру
Аннотация: Мақалада қазіргі заман талаптарына сәйкес медициналық жоғары оқу орындарында болашақ дәрігерлерді дайындауда медициналық биофизика пәнін оқытуды жаңаша ұйымдастыру проблемасы қарасырылған. Осыған байланысты медициналық биофизика пәнін оқытуда заман мен қоғам талаптарын қанағаттандыратын, ғылым саласындағы соңғы жаңалықтар ескерілген жаңа мазмұндағы типтік бағдарлама мен соған сәйкес оқу жоспарын жасау, жаңа оқулық ұсыну, студенттің өз бетінше білім алуына және оны меңгеруіне ықпал ететін есептер мен тест жинағын дайындау, яғни «Медициналық биофизика» пәні үшін оқу-әдістемелік кешен құру тәрізді жұмыстар жасау қажеттігі туындайды. Біздің, түрлі дерек көздеріне жүргізген талдауларымыз, аталған пән бойынша оқу-әдістемелік кешен жасау туралы терең ғылым түрғыдан жүргізілген педагогиалық зерттеулердің қажетігін көрсетті. Мақалада осы мәселелерді шешудің жаңа жолы ұсынылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байзакова, Б.
23.
Подробнее
74
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарына жеті модуль элементтерін. [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, Ж. Е. Ешимова, Б. К. Байжанова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 62-67
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеті модуль -- білім мен біліктілік -- тәжірибе -- ақпараттық технология -- жобалар -- модельдік оқыту -- инновациялық технология -- жаһандану процесі -- интерактивті тақта -- Тәуелсіз Қазақстан -- АКТ
Аннотация: XXI ғасырда еліміз ғаламдану және жаһандану процесіне көшуде. Осы процессті жандандырып дамытуда жас ұрпақтың білімі мен біліктілігі орасан зор рөл атқарады. Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту маңызды. Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс сауатты қолдану жылдан - жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Жеті модуль бойынша сабақтарды қызықты етіп өткізу үшін үнемі оқушылардың сабақтан жақсы әсер алуына байланысты инновациялық технологияны қолдану қажет. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев: «Біз білім - ғылым саласында бәсекеге қабілетті болмасақ, өз мақсатымызға жете алмаймыз. Барлығы мектептен басталады» - деген болатын. Білім бәсекесіне бейім шәкірт тәрбиелеу біздің мақсатымыз. Сондықтан, жаңа жаңалықтардан қалмай, жаңалық жаршысы болуымыз қажет. Мақсатқа жету үшін мұғалімнің ізденісі, жаңа тәжірибе, жаңа технологиялар қолдану қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ешимова, Ж.Е.
Байжанова, Б.К.
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарына жеті модуль элементтерін. [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, Ж. Е. Ешимова, Б. К. Байжанова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 62-67
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеті модуль -- білім мен біліктілік -- тәжірибе -- ақпараттық технология -- жобалар -- модельдік оқыту -- инновациялық технология -- жаһандану процесі -- интерактивті тақта -- Тәуелсіз Қазақстан -- АКТ
Аннотация: XXI ғасырда еліміз ғаламдану және жаһандану процесіне көшуде. Осы процессті жандандырып дамытуда жас ұрпақтың білімі мен біліктілігі орасан зор рөл атқарады. Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту маңызды. Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс сауатты қолдану жылдан - жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Жеті модуль бойынша сабақтарды қызықты етіп өткізу үшін үнемі оқушылардың сабақтан жақсы әсер алуына байланысты инновациялық технологияны қолдану қажет. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев: «Біз білім - ғылым саласында бәсекеге қабілетті болмасақ, өз мақсатымызға жете алмаймыз. Барлығы мектептен басталады» - деген болатын. Білім бәсекесіне бейім шәкірт тәрбиелеу біздің мақсатымыз. Сондықтан, жаңа жаңалықтардан қалмай, жаңалық жаршысы болуымыз қажет. Мақсатқа жету үшін мұғалімнің ізденісі, жаңа тәжірибе, жаңа технологиялар қолдану қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ешимова, Ж.Е.
Байжанова, Б.К.
24.
Подробнее
78.38
Ш 17
Шайжанова, А. А.
Қашықтықтан қызмет көрсету [Текст] / А. А. Шайжанова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 118-120
ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
Виртуалдық анықтама -- вертуалды көрмелер -- жаңалық енгізу -- цифрлы басылымдар -- зор ақпараттық мәліметтер -- Интернет -- кітапханалық қызмет көрсету -- Инновация -- кітапхана қызметкерлер -- Оқырмандар
Аннотация: тақырыбы макалада заман талабына сай жабдықталған кітапханаларда жүргізілетін қашықтан оқырмандарға қызмет көрсетудің бірнеше тәсілдері көрсетілген, және ұсынылып отыр. Бұл мақала жоғары оқу орнының студенттеріне және кітапхана ісі мамандығының оқытушыларына арналады
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 17
Шайжанова, А. А.
Қашықтықтан қызмет көрсету [Текст] / А. А. Шайжанова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 118-120
Рубрики: Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
Виртуалдық анықтама -- вертуалды көрмелер -- жаңалық енгізу -- цифрлы басылымдар -- зор ақпараттық мәліметтер -- Интернет -- кітапханалық қызмет көрсету -- Инновация -- кітапхана қызметкерлер -- Оқырмандар
Аннотация: тақырыбы макалада заман талабына сай жабдықталған кітапханаларда жүргізілетін қашықтан оқырмандарға қызмет көрсетудің бірнеше тәсілдері көрсетілген, және ұсынылып отыр. Бұл мақала жоғары оқу орнының студенттеріне және кітапхана ісі мамандығының оқытушыларына арналады
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
74
Ш 95
Шуакбаева, Г. Т.
Қосымша білім беру саласындағы ғылыми жұмыстарға бетбұрыс [Текст] / Г. Т. Шуакбаева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 268-270
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Теориялық талдаулар -- Сейтек перне -- ғылыми жобалар -- Аналар бейнесі -- тәжірибелік жұмыстар -- Қоңыр үн -- мал ішегі -- капрон ішек -- салыстырмалы -- тәжірибе -- аспап -- музыка -- қосымша білім беру -- аспапта ойнау
Аннотация: «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» тақырыбындағы ғылыми –практикалық конференция тақырыбы қазіргі заман талабының өзекті мәселелерін бағдарлайтын тақырып. Заманауй білім- білімді ұрпақтың көзқарасы, бағыты, бағдары. Болашақ- білімділердің заманы. Білім – ғылым мен ізденістен және жаңа ақпараттық кеңістіктен тұрады. Мектеп партасындағы әр-бір оқушы білімді болуға лайықты. Ендеше білімді ұрпақ- білікті ұстаздың еңбегінің жемісі. Білім саласы күн санап өзгеріске, жаңалыққа ұмтылуда.Қосымша білім беру саласы талантты, дарынды балалардың болашағын тереңдете дамытатын, кәсіби бағдар беретін, бос уақытын тиімді ұйымдасытратын орта. Ғылыми жұмыстармен айналысу, өз мүмкіндігінше жаңалыққа ұмтылу, қоғамның бір қажетін өтеу ұрпақ болашағы. Бүгінгі таңдалған тақырып музыка мектебі оқушыларының «Этномәдениет» және «Өлкетану» бағытындағы алғашқы ғылыми жұмыстарға бетбұрысы, тәжірибесі, нәтижесі. Бізді қоршаған әлем жаңалықтарға толы, сәт сайын өзгеруде. Қоғамның өзгерісі білім сапасының артуы. Тәжірибемен бөлісе отырып жаңалыққа құштар оқушылардың болашаққа, ғылым жолына жасаған қадамдарын сарапқа салу. Таңдалған тақырыптар алда да үлкен ізденістердің алғашқы қадамы
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 95
Шуакбаева, Г. Т.
Қосымша білім беру саласындағы ғылыми жұмыстарға бетбұрыс [Текст] / Г. Т. Шуакбаева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 268-270
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Теориялық талдаулар -- Сейтек перне -- ғылыми жобалар -- Аналар бейнесі -- тәжірибелік жұмыстар -- Қоңыр үн -- мал ішегі -- капрон ішек -- салыстырмалы -- тәжірибе -- аспап -- музыка -- қосымша білім беру -- аспапта ойнау
Аннотация: «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» тақырыбындағы ғылыми –практикалық конференция тақырыбы қазіргі заман талабының өзекті мәселелерін бағдарлайтын тақырып. Заманауй білім- білімді ұрпақтың көзқарасы, бағыты, бағдары. Болашақ- білімділердің заманы. Білім – ғылым мен ізденістен және жаңа ақпараттық кеңістіктен тұрады. Мектеп партасындағы әр-бір оқушы білімді болуға лайықты. Ендеше білімді ұрпақ- білікті ұстаздың еңбегінің жемісі. Білім саласы күн санап өзгеріске, жаңалыққа ұмтылуда.Қосымша білім беру саласы талантты, дарынды балалардың болашағын тереңдете дамытатын, кәсіби бағдар беретін, бос уақытын тиімді ұйымдасытратын орта. Ғылыми жұмыстармен айналысу, өз мүмкіндігінше жаңалыққа ұмтылу, қоғамның бір қажетін өтеу ұрпақ болашағы. Бүгінгі таңдалған тақырып музыка мектебі оқушыларының «Этномәдениет» және «Өлкетану» бағытындағы алғашқы ғылыми жұмыстарға бетбұрысы, тәжірибесі, нәтижесі. Бізді қоршаған әлем жаңалықтарға толы, сәт сайын өзгеруде. Қоғамның өзгерісі білім сапасының артуы. Тәжірибемен бөлісе отырып жаңалыққа құштар оқушылардың болашаққа, ғылым жолына жасаған қадамдарын сарапқа салу. Таңдалған тақырыптар алда да үлкен ізденістердің алғашқы қадамы
Держатели документа:
ЗКУ
26.
Подробнее
28
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Оқу-зерттеу жобалары - биоэкологиялық білім беру негізі [Текст] / Г. С. Кайсагалиева, А.Т. Хатимуллина // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 195-197
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Ғылым -- Мектеп -- биоэкологиялық білім беру -- мектеп оқушылары -- Сабақ -- Жоғары оқу орыны -- Нақты мақсаттың болуы -- Зерттеу затын анықтау -- Зерттеу жүргізудің əдісін таңдау -- Зерттеу процесін суреттеу, дəлелдер келтіру -- Зерттеу қорытындысын талқылау
Аннотация: Ғылым – тынымсыз ізденіс пен сапалы зерттеудің арқасында шыңға өрлейтін жаңалықтар мекені. Мектеп табалдырығынан бастап, үлкен ғылыми орталықтарындағы қарастырылатын білімге дейін нақты ғылым негізінде дəлелденген деректерді қажет етеді. Оқу – зерттеу процесінің ажырамас бөлігі, оны айналып өте алмайсыз. Неліктен? Себебі білімсіз адам сауатты зерттеу жүргізе алмайды. Оқыған кезде білім кемесіне мінуді мақсат етсеңіз, аз не көп білгеніңіз маңызды емес. Маңыздысы – білімді жетілдіру, дəл қазір тұрған жеріңізден алға ұмтылу, жаңа деңгейге көтерілу. Зерттеу жүргізу сəл өзгешелеу. Зерттеу жұмысын бастағанда білім өндіруге ұмтыласыз, оны басқалар қабылдап, керегін алады деп сол мақсатпен жұмыстанасыз. Жаңа білім өндіру бұрынғы білімге түбегейлі тəуелді. Білім сатылап қалыптасады, бұрынғы біліммен таныс емес зерттеуші, жаңа білімді қалыптастыра да алмайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хатимуллина, А.Т.
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Оқу-зерттеу жобалары - биоэкологиялық білім беру негізі [Текст] / Г. С. Кайсагалиева, А.Т. Хатимуллина // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 195-197
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Ғылым -- Мектеп -- биоэкологиялық білім беру -- мектеп оқушылары -- Сабақ -- Жоғары оқу орыны -- Нақты мақсаттың болуы -- Зерттеу затын анықтау -- Зерттеу жүргізудің əдісін таңдау -- Зерттеу процесін суреттеу, дəлелдер келтіру -- Зерттеу қорытындысын талқылау
Аннотация: Ғылым – тынымсыз ізденіс пен сапалы зерттеудің арқасында шыңға өрлейтін жаңалықтар мекені. Мектеп табалдырығынан бастап, үлкен ғылыми орталықтарындағы қарастырылатын білімге дейін нақты ғылым негізінде дəлелденген деректерді қажет етеді. Оқу – зерттеу процесінің ажырамас бөлігі, оны айналып өте алмайсыз. Неліктен? Себебі білімсіз адам сауатты зерттеу жүргізе алмайды. Оқыған кезде білім кемесіне мінуді мақсат етсеңіз, аз не көп білгеніңіз маңызды емес. Маңыздысы – білімді жетілдіру, дəл қазір тұрған жеріңізден алға ұмтылу, жаңа деңгейге көтерілу. Зерттеу жүргізу сəл өзгешелеу. Зерттеу жұмысын бастағанда білім өндіруге ұмтыласыз, оны басқалар қабылдап, керегін алады деп сол мақсатпен жұмыстанасыз. Жаңа білім өндіру бұрынғы білімге түбегейлі тəуелді. Білім сатылап қалыптасады, бұрынғы біліммен таныс емес зерттеуші, жаңа білімді қалыптастыра да алмайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хатимуллина, А.Т.
27.
Подробнее
74
Г 12
Габбасова, М. Т.
Музыка мұғалімін дайындаудағы дамыта оқыту принципінің қолданылуы [Текст] / М. Т. Габбасова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 92-95.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім -- ғылым -- Музыка -- Музыка мұғалім -- оқыту принцип -- Жаңа білім парадигмасы -- педагогика -- Оқыту технологиялар -- инновациялық технологиялар -- музыка пәні оқытушылар -- Мәдениет -- өнер факультеті -- Даму
Аннотация: Білім мен ғылымның еліміздің дамуына оңтайлы әсер етуі үшін дүниежүзілік демократияландыру, оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті сияқты бүкіл оқу-әдістемелік жүйеге жаңа талаптар қоюда. Бұл XXI ғасырдың зерделі, дарынды, талантты адамын қалыптастыру бағытындағы білім беру мәселесі екендігін және ол мемлекетіміздің басты назарында екенін көрсетеді. Осы тұрғыдан алғанда, мұғалімге білім берудің тиімді жолдарын қарастыру, таңдай білу еркіндігі тиіп отыр. Сондықтан қазіргі таңдағы педагогика жаңалықтарын қазіргі оқытылып жүрген пән ерекшелігіне қарай қолдана білу – оқыту мақсатына жетудің бірден-бір жолы
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Габбасова, М. Т.
Музыка мұғалімін дайындаудағы дамыта оқыту принципінің қолданылуы [Текст] / М. Т. Габбасова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 92-95.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім -- ғылым -- Музыка -- Музыка мұғалім -- оқыту принцип -- Жаңа білім парадигмасы -- педагогика -- Оқыту технологиялар -- инновациялық технологиялар -- музыка пәні оқытушылар -- Мәдениет -- өнер факультеті -- Даму
Аннотация: Білім мен ғылымның еліміздің дамуына оңтайлы әсер етуі үшін дүниежүзілік демократияландыру, оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті сияқты бүкіл оқу-әдістемелік жүйеге жаңа талаптар қоюда. Бұл XXI ғасырдың зерделі, дарынды, талантты адамын қалыптастыру бағытындағы білім беру мәселесі екендігін және ол мемлекетіміздің басты назарында екенін көрсетеді. Осы тұрғыдан алғанда, мұғалімге білім берудің тиімді жолдарын қарастыру, таңдай білу еркіндігі тиіп отыр. Сондықтан қазіргі таңдағы педагогика жаңалықтарын қазіргі оқытылып жүрген пән ерекшелігіне қарай қолдана білу – оқыту мақсатына жетудің бірден-бір жолы
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
74
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сыныпта «Word wall» программасын пайдалана отырып, оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру [Текст] / Г. А. Ергалиева, Г. А. Билялова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 97-101.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Біріккен Ұлттар Ұйымының -- білім беру үдерісі -- жаңа ақпараттық технология -- адамзаттық құндылықтар -- математикалық сауаттылығы -- Word wall -- Бастауыш сынып -- оқушылар -- педагогикалық технология
Аннотация: Біріккен Ұлттар Ұйымының (БҰҰ) шешімімен «XXI ғасыр - ақпараттандыру ғасыры» деп аталады. Заман талабына сай қазіргі білім жүйесіндегі игі өзгерістер мен жаңалықтар соның нәтижесі. Бүгінгі білім беру үдерісінде жаңа ақпараттық технологияны пайдалану және оны мақсатты түрде жүзеге асыру – ақпараттық қоғам дәуірінің негізгі көзі. Соның ішінде бастауыш сыныпта оқушылардың оқу танымдық іс-әрекетін арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану мәселесін зерттеу бүгінгі күннің алдында тұрған өзекті мәселені қамтиды. Бұл жөнінде ҚР «Білім туралы» заңында «Білім беру жүйесінің басты міндетi – ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, оқыту және тәрбие берудегі жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпарттандыру» – деп білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттері көзделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Билялова, Г.А.
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сыныпта «Word wall» программасын пайдалана отырып, оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру [Текст] / Г. А. Ергалиева, Г. А. Билялова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 97-101.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Біріккен Ұлттар Ұйымының -- білім беру үдерісі -- жаңа ақпараттық технология -- адамзаттық құндылықтар -- математикалық сауаттылығы -- Word wall -- Бастауыш сынып -- оқушылар -- педагогикалық технология
Аннотация: Біріккен Ұлттар Ұйымының (БҰҰ) шешімімен «XXI ғасыр - ақпараттандыру ғасыры» деп аталады. Заман талабына сай қазіргі білім жүйесіндегі игі өзгерістер мен жаңалықтар соның нәтижесі. Бүгінгі білім беру үдерісінде жаңа ақпараттық технологияны пайдалану және оны мақсатты түрде жүзеге асыру – ақпараттық қоғам дәуірінің негізгі көзі. Соның ішінде бастауыш сыныпта оқушылардың оқу танымдық іс-әрекетін арттыруда ақпараттық технологияларды қолдану мәселесін зерттеу бүгінгі күннің алдында тұрған өзекті мәселені қамтиды. Бұл жөнінде ҚР «Білім туралы» заңында «Білім беру жүйесінің басты міндетi – ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, оқыту және тәрбие берудегі жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпарттандыру» – деп білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттері көзделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Билялова, Г.А.
29.
Подробнее
74
Х 18
Хамзина, А. А.
Оқушылардың нұсқадан қарап сурет салу қабілеттілігін арттыру [Текст] / А. А. Хамзина, Ж. О. Сатқанғалиев // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 324-326.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- сурет салу -- Бейнелеу өнері -- Сурет жазуы -- суретшісі -- Əбілхан Қастеев -- Портрет -- композиция -- керамика -- өнер сахнасы -- Мұражай қоры -- Графика -- Гравюра
Аннотация: Бейнелеу өнерінің адамзатқа сыйлар рухани байлығы ұлан ғайыр. Бізге дейін келіп жеткен тарих тереңіне үңіліп, бағзы заман деректеріне жіті көз тіксек, тым арғы замандағы жазудың тегі суреттен басталғанын білеміз. Сурет жазуы алғашқы қауымдық дəуірде пайда болып, сол заманның бейнелеу өнерімен түп-тамыры бір бұтақта мəуеледі. Əр түрлі бейнеленген бұл суреттер көшпелі халқымыздың көркемдік талғамын көрсетеді [1]. Дүниеге келген əрбір жаңалық сол күйінде қатып қалмайтынын ойға алсақ, ертедегі сурет жазуы да сол пайда болған күйінде қалып қойған жоқ, ол өмірге икемделіп өзгеріп, өрістей түсті. Біраз кейінірек замандағы өрнекті пішінмен оюланып салынған бейнелі суреттер пайда бола бастады. Ұлтымыздың өнердегі озық үлгілері ою-өрнекпен өлшенген. Қарапайым халқымыз қоршаған ортасынан нəр алып, көк əлем аспанын, су мен жерін, төрт түлік малын ою-өрнекке үлгі ете білген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатқанғалиев, Ж.О.
Х 18
Хамзина, А. А.
Оқушылардың нұсқадан қарап сурет салу қабілеттілігін арттыру [Текст] / А. А. Хамзина, Ж. О. Сатқанғалиев // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 324-326.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- сурет салу -- Бейнелеу өнері -- Сурет жазуы -- суретшісі -- Əбілхан Қастеев -- Портрет -- композиция -- керамика -- өнер сахнасы -- Мұражай қоры -- Графика -- Гравюра
Аннотация: Бейнелеу өнерінің адамзатқа сыйлар рухани байлығы ұлан ғайыр. Бізге дейін келіп жеткен тарих тереңіне үңіліп, бағзы заман деректеріне жіті көз тіксек, тым арғы замандағы жазудың тегі суреттен басталғанын білеміз. Сурет жазуы алғашқы қауымдық дəуірде пайда болып, сол заманның бейнелеу өнерімен түп-тамыры бір бұтақта мəуеледі. Əр түрлі бейнеленген бұл суреттер көшпелі халқымыздың көркемдік талғамын көрсетеді [1]. Дүниеге келген əрбір жаңалық сол күйінде қатып қалмайтынын ойға алсақ, ертедегі сурет жазуы да сол пайда болған күйінде қалып қойған жоқ, ол өмірге икемделіп өзгеріп, өрістей түсті. Біраз кейінірек замандағы өрнекті пішінмен оюланып салынған бейнелі суреттер пайда бола бастады. Ұлтымыздың өнердегі озық үлгілері ою-өрнекпен өлшенген. Қарапайым халқымыз қоршаған ортасынан нəр алып, көк əлем аспанын, су мен жерін, төрт түлік малын ою-өрнекке үлгі ете білген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатқанғалиев, Ж.О.
30.
Подробнее
66
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Жаңа Қазақстанның тірегі – ұлттық рухтағы тәрбиелі ұрпақ [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Г. С. Бақытбаева, Қ.С. Қыдыршаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 24-31.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа Қазақстан -- ұлттық рух -- Мемлекет басшысы -- ғалым-ұстаз -- Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- жоғары оқу орны -- Асан Дабысұлы Тайманов
Аннотация: Тектілік пен тереңдіктен нәр алған, өнер мен өлеңнен жаралған, шежіре мен білімнен тамыр таратқан, батырлық пен ақындықты қос қанатындай тең ұстаған, сұлулық пен сұңғылалықтың өлшеміндей болған айтулы Ақжайық өлкесінің мерекесі мен берекесі, өрелісі мен өнерлісі қай заманда да тапшы болып көрген емес. Тәуелсіздігімізді ту еткен осынау отыз бір жыл бойы Ақжайық елінің мақтан тұтар жақсылығы мен жаңалығы еселене түспесе, азайған жоқ. Жаңарған еліміздегі жақсы жаңалықтардың басым бөлігі ел болашағы-жастарымызға терең жоғары білім берумен байланысты. Бәсекеге қабілетті ұрпақ, кәсіби маман баулу міндеті қашанда басты назарда
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бақытбаева, Г.С.
Қыдыршаева, Қ.С.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Жаңа Қазақстанның тірегі – ұлттық рухтағы тәрбиелі ұрпақ [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Г. С. Бақытбаева, Қ.С. Қыдыршаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 24-31.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа Қазақстан -- ұлттық рух -- Мемлекет басшысы -- ғалым-ұстаз -- Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- жоғары оқу орны -- Асан Дабысұлы Тайманов
Аннотация: Тектілік пен тереңдіктен нәр алған, өнер мен өлеңнен жаралған, шежіре мен білімнен тамыр таратқан, батырлық пен ақындықты қос қанатындай тең ұстаған, сұлулық пен сұңғылалықтың өлшеміндей болған айтулы Ақжайық өлкесінің мерекесі мен берекесі, өрелісі мен өнерлісі қай заманда да тапшы болып көрген емес. Тәуелсіздігімізді ту еткен осынау отыз бір жыл бойы Ақжайық елінің мақтан тұтар жақсылығы мен жаңалығы еселене түспесе, азайған жоқ. Жаңарған еліміздегі жақсы жаңалықтардың басым бөлігі ел болашағы-жастарымызға терең жоғары білім берумен байланысты. Бәсекеге қабілетті ұрпақ, кәсіби маман баулу міндеті қашанда басты назарда
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бақытбаева, Г.С.
Қыдыршаева, Қ.С.
Страница 3, Результатов: 54