База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
83
О-58
Оналбаева, А. Т.
Соматические фразеологизмы и невербальные средства общения [Текст] / А. Т. Оналбаева // Поиск. - 2013. - №1. - С. 12-16. - Библиогр. в конце ст.8.
ББК 83
Рубрики: филология
Кл.слова (ненормированные):
Фразеологизм -- Соматические фразеологизмы -- Фразеосочетание -- Анализируемых фразеологизмов -- Идиоматичность фразеологизма
Аннотация: Фразеологизмы жестовой семантики являются результатом взаимодействия семиотической системы средств невербального общения и языковой системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-58
Оналбаева, А. Т.
Соматические фразеологизмы и невербальные средства общения [Текст] / А. Т. Оналбаева // Поиск. - 2013. - №1. - С. 12-16. - Библиогр. в конце ст.8.
Рубрики: филология
Кл.слова (ненормированные):
Фразеологизм -- Соматические фразеологизмы -- Фразеосочетание -- Анализируемых фразеологизмов -- Идиоматичность фразеологизма
Аннотация: Фразеологизмы жестовой семантики являются результатом взаимодействия семиотической системы средств невербального общения и языковой системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88.8
Б 74
Богданова, Т. Г
Проблемы изучения личности детей и подростков с нарушениями слуха в зарубежной психологии [Текст] / Т.Г Богданова, В.А Томсон // Вопросы психологии. - 2020. - №5. - С. 157-168
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дети и подростки с нарушениями слуха(глухие и слабослышащие)личность,самооценка,коммуникация,жестовая речь.социальная зрелость
Аннотация: Анализируются основные подходы к исследованию личности детей с нарушениями слуха в зарубежной психологии
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Томсон, В.А
Б 74
Богданова, Т. Г
Проблемы изучения личности детей и подростков с нарушениями слуха в зарубежной психологии [Текст] / Т.Г Богданова, В.А Томсон // Вопросы психологии. - 2020. - №5. - С. 157-168
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дети и подростки с нарушениями слуха(глухие и слабослышащие)личность,самооценка,коммуникация,жестовая речь.социальная зрелость
Аннотация: Анализируются основные подходы к исследованию личности детей с нарушениями слуха в зарубежной психологии
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Томсон, В.А
3.
Подробнее
81
Б 41
Бейсембаева, С. Б.
Структурная классификация кинесических элементов в казахском языке [Текст] / С. Б. Бейсембаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2017. - №4. - С. 74 - 80. - (Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
структурная -- классификация -- кинесика -- межьязыковые сопоставления -- коммуникация -- интерпретация -- речь -- жест -- жестовый язык
Аннотация: В статье рассматриваются невербальные компоненты коммуникации в казахском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 41
Бейсембаева, С. Б.
Структурная классификация кинесических элементов в казахском языке [Текст] / С. Б. Бейсембаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2017. - №4. - С. 74 - 80. - (Филология сериясы = Серия филологическая)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
структурная -- классификация -- кинесика -- межьязыковые сопоставления -- коммуникация -- интерпретация -- речь -- жест -- жестовый язык
Аннотация: В статье рассматриваются невербальные компоненты коммуникации в казахском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
81.2-3
Е 96
Ешимов, М. П.
Семантика и коммуникативная функция невербальных средств общения [Текст] / М. П. Ешимов, А. К. Ахмедова, С. Р. Нуртилеуова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(171). - С. 102-109. - ( Серия филологическая)
ББК 81.2-3
Рубрики: Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
омономические невербальные компоненты -- жест -- язык жестов -- движение головы -- коммуникация -- невербальные компоненты
Аннотация: В статье рассматривается использование ряда невербальных компонентов и их коммуникативный смысл в определённом контексте общения. Автор на примере произведений художественной литературы доказывает разнообразие значений движения головы с точки зрения семантики, несмотря на схожесть происхождения вышеуказанных движений в процессе коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ахмедова, А.К.
Нуртилеуова, С.Р.
Е 96
Ешимов, М. П.
Семантика и коммуникативная функция невербальных средств общения [Текст] / М. П. Ешимов, А. К. Ахмедова, С. Р. Нуртилеуова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(171). - С. 102-109. - ( Серия филологическая)
Рубрики: Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
омономические невербальные компоненты -- жест -- язык жестов -- движение головы -- коммуникация -- невербальные компоненты
Аннотация: В статье рассматривается использование ряда невербальных компонентов и их коммуникативный смысл в определённом контексте общения. Автор на примере произведений художественной литературы доказывает разнообразие значений движения головы с точки зрения семантики, несмотря на схожесть происхождения вышеуказанных движений в процессе коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ахмедова, А.К.
Нуртилеуова, С.Р.
5.
Подробнее
Зайцева, Г. Л.
Курс "Русский жестовый язык" (экспериментальная программа для школ глухих детей) / Г. Л. Зайцева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.32-42.-Библиогр.:С.42(11 источн.)
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- Развитие жестовой речи
Зайцева, Г. Л.
Курс "Русский жестовый язык" (экспериментальная программа для школ глухих детей) / Г. Л. Зайцева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.32-42.-Библиогр.:С.42(11 источн.)
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- Развитие жестовой речи
6.
Подробнее
85.314
С 89
Султангареева, Р. С.
Фольклорный текст: актуальные проблемы и методологии аудиовизуального исследования. [Текст] / Р. С. Султангареева // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 377-383
ББК 85.314
Рубрики: Вокальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
фольклорный текст -- аудиовизуальный анализ -- синкретичный жанр -- миф -- жестовая культура -- напевное исполнение
Аннотация: Аудиовизуальная фольклористика – еще сравнительно молодая наука и предметы, объекты исследования, также разработка исследовательских, методологических ее приоритетов представляет острую актуальность и новизну. Современные технологии позволяют создать фонды традиционной культуры, в которых фольклорный текст воспроизводится в его естественной синкретичной сути – слово+действо+напев+ диалектные, региональные+вариативные особенности. Жанр в этом отношении наиболее полно и картинно, синтетически транслируется, что дает обширный материал для музыковедов, лингвистов, этнографов, этнопсихологов и др. Предложенная нами метода по визуальной антропологии апробирована на Конференции по визуальной антропологии в Москве (2019 ноябрь) и на V Конгрессе Фольклора народов России и стран СНГ в Санкт-Петербурге (12- 16 ноября 2020), получила высокую оценку специалистов, профессионалов. В статье презентуем данную методу на примере одного из уникальных видеозаписей эпоса «Заятуляк и Хыухылу», сделанных за 2018-2021 гг.
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Султангареева, Р. С.
Фольклорный текст: актуальные проблемы и методологии аудиовизуального исследования. [Текст] / Р. С. Султангареева // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 377-383
Рубрики: Вокальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
фольклорный текст -- аудиовизуальный анализ -- синкретичный жанр -- миф -- жестовая культура -- напевное исполнение
Аннотация: Аудиовизуальная фольклористика – еще сравнительно молодая наука и предметы, объекты исследования, также разработка исследовательских, методологических ее приоритетов представляет острую актуальность и новизну. Современные технологии позволяют создать фонды традиционной культуры, в которых фольклорный текст воспроизводится в его естественной синкретичной сути – слово+действо+напев+ диалектные, региональные+вариативные особенности. Жанр в этом отношении наиболее полно и картинно, синтетически транслируется, что дает обширный материал для музыковедов, лингвистов, этнографов, этнопсихологов и др. Предложенная нами метода по визуальной антропологии апробирована на Конференции по визуальной антропологии в Москве (2019 ноябрь) и на V Конгрессе Фольклора народов России и стран СНГ в Санкт-Петербурге (12- 16 ноября 2020), получила высокую оценку специалистов, профессионалов. В статье презентуем данную методу на примере одного из уникальных видеозаписей эпоса «Заятуляк и Хыухылу», сделанных за 2018-2021 гг.
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
16
К 88
Кудубаева, С. А.
Словари Казахского языка как основа семантического анализа в системе компьютерного сурдоперевода [Текст] / С. А. Кудубаева, Б. Т. Жусупова, Д. Ж. Алиппаева // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы. - 2020. - №4. - Б. 70-75
ББК 16
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
жестовый язык -- семантический словарь -- компьютерный сурдоперевод -- казахский словарь -- наука -- смысл слов -- семантика -- морфологический анализ
Аннотация: В статье рассматривается вопрос разработки семантического словаря казахского языка для системы компьютерного перевода с казахского языка на казахский язык жестов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупова, Б.Т.
Алиппаева , Д.Ж.
К 88
Кудубаева, С. А.
Словари Казахского языка как основа семантического анализа в системе компьютерного сурдоперевода [Текст] / С. А. Кудубаева, Б. Т. Жусупова, Д. Ж. Алиппаева // Қазақстан Республикасы Ұлттық инженерлік академиясының хабаршысы. - 2020. - №4. - Б. 70-75
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
жестовый язык -- семантический словарь -- компьютерный сурдоперевод -- казахский словарь -- наука -- смысл слов -- семантика -- морфологический анализ
Аннотация: В статье рассматривается вопрос разработки семантического словаря казахского языка для системы компьютерного перевода с казахского языка на казахский язык жестов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жусупова, Б.Т.
Алиппаева , Д.Ж.
8.
Подробнее
74
А 41
Аксамбаева, А. М.
КРООС- культурная коммуникация в деловых переговорах [Текст] / А. М. Аксамбаева // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 74-78.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Невербальная коммуникация -- информации -- мимики -- жестов -- голоса -- тона -- интонации -- вербальная коммуникация
Аннотация: Процесс ведения переговоров включает в себя пять основных фаз: начало беседы, передача информации, аргументирование, нейтрализация замечаний собеседника, принятие решения и завершение. Задачей первой фазы переговоров является: установление контакта с собеседником; создание приятной атмосферы для беседы, привлечение внимания, пробуждение интереса к беседе, и "перехват" инициативы. Фаза "передача информации" общее целенаправленное информирование собеседника, постановка вопросов, слушание собеседника
Держатели документа:
ЗКУ
А 41
Аксамбаева, А. М.
КРООС- культурная коммуникация в деловых переговорах [Текст] / А. М. Аксамбаева // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 74-78.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Невербальная коммуникация -- информации -- мимики -- жестов -- голоса -- тона -- интонации -- вербальная коммуникация
Аннотация: Процесс ведения переговоров включает в себя пять основных фаз: начало беседы, передача информации, аргументирование, нейтрализация замечаний собеседника, принятие решения и завершение. Задачей первой фазы переговоров является: установление контакта с собеседником; создание приятной атмосферы для беседы, привлечение внимания, пробуждение интереса к беседе, и "перехват" инициативы. Фаза "передача информации" общее целенаправленное информирование собеседника, постановка вопросов, слушание собеседника
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
85.31
Л 36
Левина, Ф.
Слышать сердцем [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2024. - 29 мая. - №102. - С. 12.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Республиканский конкурс жестовой песни -- 95-летие -- народная артистка СССР -- Бибигуль Тулегенова -- Семей -- конкурс
Аннотация: Делиться музыкой с окружающими можно с помощью жестов и мимики
Держатели документа:
ЗКУ
Л 36
Левина, Ф.
Слышать сердцем [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2024. - 29 мая. - №102. - С. 12.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Республиканский конкурс жестовой песни -- 95-летие -- народная артистка СССР -- Бибигуль Тулегенова -- Семей -- конкурс
Аннотация: Делиться музыкой с окружающими можно с помощью жестов и мимики
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
81.432.1
Б 16
Баженова, Н. Г.
Использование невербальных средств общения при обучении устной речи на уроках английского языка. [Текст] / Н. Г. Баженова, Л. Ё. Ёлдашева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 51-58
ББК 81.432.1
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
невербальные средства англоязычного общения -- методика -- принципы -- система упражнений -- обучение устной речи
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования невербальных средств английской коммуникативной системы в процессе обучения устной речи на уроках английского языка. Авторы представляют классификацию жестов, характерных для носителей английского языка , раскрывают принципы обучения невербальным средствам иноязычного общения , предлагают собственную систему упражнений по овладению ими. В статье приведены конкретные примеры и методические рекомендации для организации речевой деятельности учителя и обучающихся с использованием невербальных средств англоязычного общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ёлдашева, Л.Ё.
Б 16
Баженова, Н. Г.
Использование невербальных средств общения при обучении устной речи на уроках английского языка. [Текст] / Н. Г. Баженова, Л. Ё. Ёлдашева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 51-58
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
невербальные средства англоязычного общения -- методика -- принципы -- система упражнений -- обучение устной речи
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования невербальных средств английской коммуникативной системы в процессе обучения устной речи на уроках английского языка. Авторы представляют классификацию жестов, характерных для носителей английского языка , раскрывают принципы обучения невербальным средствам иноязычного общения , предлагают собственную систему упражнений по овладению ими. В статье приведены конкретные примеры и методические рекомендации для организации речевой деятельности учителя и обучающихся с использованием невербальных средств англоязычного общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ёлдашева, Л.Ё.
Страница 1, Результатов: 11