База данных: Статьи ППС
Страница 4, Результатов: 105
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74
К 35
Кенжебекова, Н. Ә.
Қазіргі педагогикалық қызметке болашақ маманның бейімделуі жағдайында педагогикалық сараман жетекшісінің жаңа міндеттері [Текст] / Н. Ә. Кенжебекова, А. С. Кенесова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 12-14
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студент -- болашақ маман -- білім беру жүйесі -- мұғалім -- жоғары оқу орындары -- диагностикалық функция -- болжаушы функция -- оқыту функция -- дамытушы функция -- бағамдау функция -- түзетуші функция -- теңгерушілік функция -- ғылыми-әдістемелік функция -- Педагогикалык практика -- педагог кадрлар -- Мектепте инклюзивті білім беруде
Аннотация: Бүгінгі студент — ертеңгі маман. Оқыту үрдісін басқарудың педагогикалық-психологиялық мәселелерін анықтауда педагог пен оқушылардың арасындағы қарым-қатынастарды ұйымдастыру мұғалімнің теориялық білімінің болуын қажет етеді. Болашақ маманның кәсіби педагогикалық функциялары: конструктивтік, ұйымдастырушылық, қарым-қатынастық, дамытушылық, ақпараттық, зерттеушілік. Жоғары оқу орнында дайындықтан өткен мамандардың білімі жоғары дәрежеде болуы керек. Өйткені, бұл талап әрбір мамандық бойынша білім беру мазмұнын салыстырмалы түрде біртұтас білім саласы ретінде анықтауы керек. Білім берудің күрделі мазмұнын меңгеруде, оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың қазіргі кездегі ұстанымдарын жүзеге асыруда, педагогикалық үрдіс, яғни, оқытушылар мен студенттердің өзара байланысқан және өзара келісілген іс-әрекеті басты міндет атқарады. Сондықтан, қазіргі кездегі жоғары білім беру алдында студенттер мен оқытушылардың жұмыстарының түрлері мен әдістерін жүзеге асыру мәселесі тұр
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кенесова, А.С.
К 35
Кенжебекова, Н. Ә.
Қазіргі педагогикалық қызметке болашақ маманның бейімделуі жағдайында педагогикалық сараман жетекшісінің жаңа міндеттері [Текст] / Н. Ә. Кенжебекова, А. С. Кенесова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 12-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студент -- болашақ маман -- білім беру жүйесі -- мұғалім -- жоғары оқу орындары -- диагностикалық функция -- болжаушы функция -- оқыту функция -- дамытушы функция -- бағамдау функция -- түзетуші функция -- теңгерушілік функция -- ғылыми-әдістемелік функция -- Педагогикалык практика -- педагог кадрлар -- Мектепте инклюзивті білім беруде
Аннотация: Бүгінгі студент — ертеңгі маман. Оқыту үрдісін басқарудың педагогикалық-психологиялық мәселелерін анықтауда педагог пен оқушылардың арасындағы қарым-қатынастарды ұйымдастыру мұғалімнің теориялық білімінің болуын қажет етеді. Болашақ маманның кәсіби педагогикалық функциялары: конструктивтік, ұйымдастырушылық, қарым-қатынастық, дамытушылық, ақпараттық, зерттеушілік. Жоғары оқу орнында дайындықтан өткен мамандардың білімі жоғары дәрежеде болуы керек. Өйткені, бұл талап әрбір мамандық бойынша білім беру мазмұнын салыстырмалы түрде біртұтас білім саласы ретінде анықтауы керек. Білім берудің күрделі мазмұнын меңгеруде, оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың қазіргі кездегі ұстанымдарын жүзеге асыруда, педагогикалық үрдіс, яғни, оқытушылар мен студенттердің өзара байланысқан және өзара келісілген іс-әрекеті басты міндет атқарады. Сондықтан, қазіргі кездегі жоғары білім беру алдында студенттер мен оқытушылардың жұмыстарының түрлері мен әдістерін жүзеге асыру мәселесі тұр
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кенесова, А.С.
32.
Подробнее
74.2
Ж 31
Жаннатова, А. К.
Жаңартылған мазмұндағы сыныпта сабақ берудің ерекшеліктері: жас маман нені білуі қажет [Текст] / А. К. Жаннатова, S. B. Bigaliyeva // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 41-43
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған мазмұнда -- сабақ беру -- Интерактивті -- Мұғалім -- Мектеп -- оқушы -- Допты лақтыру -- Бұрыштар -- Ойлан-жұптас-бөліс -- Stop-кадр -- Конверттегі сұрақ -- Элективті тест
Аннотация: Жаңартылған мазмұнда сабақ берудің ерекшеліктері бұрынғы білім жүйесінен айтарлықтай өзгеше. Оқушылардың өз бетімен білім алуына негізделген жүйе мұғалім тарапынан көп ізденісті талап етеді. Орта білім беру жүйесіндегі жаңартылған білім мазмұны сындарлы оқыту теориясына негізделген тәсіл (Hattie, 2009) арқылы білім беруге негізделген. Заманауи сабақта мұғалім түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлануға, бұрынғы алған білімдері мен сыныптағы түрлі дереккөздерден, мұғалімнен, оқулықтан және достарынан алған білімдерін жетілдіріп, дамуына жетекшілік етеді. Нәтижесінде сындарлылық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз етуге жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Bigaliyeva, S.B.
Ж 31
Жаннатова, А. К.
Жаңартылған мазмұндағы сыныпта сабақ берудің ерекшеліктері: жас маман нені білуі қажет [Текст] / А. К. Жаннатова, S. B. Bigaliyeva // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 41-43
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған мазмұнда -- сабақ беру -- Интерактивті -- Мұғалім -- Мектеп -- оқушы -- Допты лақтыру -- Бұрыштар -- Ойлан-жұптас-бөліс -- Stop-кадр -- Конверттегі сұрақ -- Элективті тест
Аннотация: Жаңартылған мазмұнда сабақ берудің ерекшеліктері бұрынғы білім жүйесінен айтарлықтай өзгеше. Оқушылардың өз бетімен білім алуына негізделген жүйе мұғалім тарапынан көп ізденісті талап етеді. Орта білім беру жүйесіндегі жаңартылған білім мазмұны сындарлы оқыту теориясына негізделген тәсіл (Hattie, 2009) арқылы білім беруге негізделген. Заманауи сабақта мұғалім түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушыларды сыни тұрғыдан ойлануға, бұрынғы алған білімдері мен сыныптағы түрлі дереккөздерден, мұғалімнен, оқулықтан және достарынан алған білімдерін жетілдіріп, дамуына жетекшілік етеді. Нәтижесінде сындарлылық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз етуге жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Bigaliyeva, S.B.
33.
Подробнее
75.715
Д 11
Дүйсенғалиева, Ш. А.
Дзюдо бойынша жаттықтырушының кәсіби ұйымдастырушылық қызметінің моделі [Электронный ресурс] / Ш. А. Дүйсенғалиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 118-121
ББК 75.715
Рубрики: Спортивная борьба
Кл.слова (ненормированные):
Құрылымдық құрамдас бөлігі -- Ұйымдастырушы құрамдас бөлігі -- Гносеологиялық құрамдас бөлігі -- Коммуникативтік құрамдас бөлігі -- Дзюдо күресі -- спорт -- педагогика
Аннотация: Жаттықтырушының беделі көп жағдайда оның ұйымдастырушылық және коммуникативтік біліктіліктерінің қалыптасуының жоғарғы деңгейіне байланысты. Бұл ретте жаттықтырушының тәрбиеленушілермен оқу-жаттығу үдерісі барысында өзара әрекет етуі аса маңызды.Ұйымдастырушылық қызметі жаттықтырушының қызметінде жетекші болып табылады. Әрбір жаттықтырушының педагогикалық қызметі ұйымдастырушылық сипатқа ие. Жаттықтырушының ұйымдастырушылық қызметіне жаттықтырушының спорттық ұжым қызметін ұйымдастыру жатады. Ол өзіне тікелей түрде оқу-жаттығу сабағын сонымен бірге одан тыс жаттықтырушының жұмысын кірістіреді
Держатели документа:
БҚМУ
Д 11
Дүйсенғалиева, Ш. А.
Дзюдо бойынша жаттықтырушының кәсіби ұйымдастырушылық қызметінің моделі [Электронный ресурс] / Ш. А. Дүйсенғалиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 118-121
Рубрики: Спортивная борьба
Кл.слова (ненормированные):
Құрылымдық құрамдас бөлігі -- Ұйымдастырушы құрамдас бөлігі -- Гносеологиялық құрамдас бөлігі -- Коммуникативтік құрамдас бөлігі -- Дзюдо күресі -- спорт -- педагогика
Аннотация: Жаттықтырушының беделі көп жағдайда оның ұйымдастырушылық және коммуникативтік біліктіліктерінің қалыптасуының жоғарғы деңгейіне байланысты. Бұл ретте жаттықтырушының тәрбиеленушілермен оқу-жаттығу үдерісі барысында өзара әрекет етуі аса маңызды.Ұйымдастырушылық қызметі жаттықтырушының қызметінде жетекші болып табылады. Әрбір жаттықтырушының педагогикалық қызметі ұйымдастырушылық сипатқа ие. Жаттықтырушының ұйымдастырушылық қызметіне жаттықтырушының спорттық ұжым қызметін ұйымдастыру жатады. Ол өзіне тікелей түрде оқу-жаттығу сабағын сонымен бірге одан тыс жаттықтырушының жұмысын кірістіреді
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
28
Г 12
Габбасов, А. А.
Еділ-Жайық құмдарының батысындағы сұр атжалманның өмір сүру жағдайы. [Текст] / А.А Габбасов, Т.З Аязбаев [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Уральск,2014. - С. 44-46
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Еділ-Жайық -- сұр атжалман -- Астрахань -- Бөкейорда -- "Геро" қақпаны -- Жанақала -- сұр атжалманның түрлері -- оба
Аннотация: Бұл мақалада обаның негізгі тасымалдаушыларымен экологиялық тығыз байланыстағы сұр атжалмандар оба инфекциясын табиғи ортада таралуында жетекші роль атқаруы мүмкін екендігі қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Аязбаев, Т.З.
Берденов, М.Ж.
Майканов, Н.С.
Батыргалиев, Н.Ж.
Куанышкалиева, Н.Н.
Невольников, П.В.
Аблиева, Р.Т.
Умбетов, А.Т.
Айтимова, А.Г.
Габдушева, Р.И.
Г 12
Габбасов, А. А.
Еділ-Жайық құмдарының батысындағы сұр атжалманның өмір сүру жағдайы. [Текст] / А.А Габбасов, Т.З Аязбаев [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Уральск,2014. - С. 44-46
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Еділ-Жайық -- сұр атжалман -- Астрахань -- Бөкейорда -- "Геро" қақпаны -- Жанақала -- сұр атжалманның түрлері -- оба
Аннотация: Бұл мақалада обаның негізгі тасымалдаушыларымен экологиялық тығыз байланыстағы сұр атжалмандар оба инфекциясын табиғи ортада таралуында жетекші роль атқаруы мүмкін екендігі қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Аязбаев, Т.З.
Берденов, М.Ж.
Майканов, Н.С.
Батыргалиев, Н.Ж.
Куанышкалиева, Н.Н.
Невольников, П.В.
Аблиева, Р.Т.
Умбетов, А.Т.
Айтимова, А.Г.
Габдушева, Р.И.
35.
Подробнее
74
М 75
Молдағалиев, Б. А.
Университетте кредиттік оқыту жүйесі жағдайында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру [Текст] / Б. А. Молдағалиев // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 34-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- кредиттік оқыту жүйесі -- силлабус -- өзіндік жұмыс -- студенттің өзіндік жұмысы
Аннотация: Мақалада кредиттік оқыту жүйесі бойынша оқытушының жетекшілігімен және студенттердің өздерінің өзіндік жұмысын ұйымдастыру мәселелері қарастырылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
М 75
Молдағалиев, Б. А.
Университетте кредиттік оқыту жүйесі жағдайында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру [Текст] / Б. А. Молдағалиев // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 34-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- кредиттік оқыту жүйесі -- силлабус -- өзіндік жұмыс -- студенттің өзіндік жұмысы
Аннотация: Мақалада кредиттік оқыту жүйесі бойынша оқытушының жетекшілігімен және студенттердің өздерінің өзіндік жұмысын ұйымдастыру мәселелері қарастырылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
36.
Подробнее
74
И 15
Ибрашева, М. Б.
Кредиттік технология бойынша оқушылардың өзіндік жұмысын және оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру [Текст] / М.Б. Ибрашева // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - Б.34-36.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- кредиттік технология -- өзіндік жұмыс -- оқытушының жетекшілігімен өзіндік жұмыс -- --
Аннотация: Мақалада кредиттік технология бойынша оқушылардың және оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
И 15
Ибрашева, М. Б.
Кредиттік технология бойынша оқушылардың өзіндік жұмысын және оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру [Текст] / М.Б. Ибрашева // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - Б.34-36.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- кредиттік технология -- өзіндік жұмыс -- оқытушының жетекшілігімен өзіндік жұмыс -- --
Аннотация: Мақалада кредиттік технология бойынша оқушылардың және оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
37.
Подробнее
74
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Отбасының бала тәрбиесіндегі алатын орны [Текст] / Г.А. Ергалиева, Б.Б. Конарова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 77-85
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Отбасы -- қарым-қатынас -- тұлғааралық қарым-қатынас -- ізгілік -- қайғыру -- тыныштық -- дұрыс әрекет -- қиянат -- адамгершілік -- махаббат -- мейірім
Аннотация: Мақалада отбасының бала тәрбиесінде алатын орны, махаббат пен жанашырлықтың саналы және санадан тыс әрекеттердің дұрыс қалыптасуына негіз болатын бағыттары қарастырылады. Отбасы ұғымына анықтама беру, оның атқаратын қызметтерін нақтылау, отбасындағы қарым-қатынас мәселерін талдауда көптеген зерттеулерге теориялық шолу жасалаған. Сонымен бірге қарым-қатынас нәтижесінде тұлғааралық байланыс орнығып, өзара мәміле қалыптасып дамитындығы зерттелініп, әр жеке тұлғаның қалыптасуында жетекші факторлар беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Конарова, Б.Б.
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Отбасының бала тәрбиесіндегі алатын орны [Текст] / Г.А. Ергалиева, Б.Б. Конарова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 77-85
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Отбасы -- қарым-қатынас -- тұлғааралық қарым-қатынас -- ізгілік -- қайғыру -- тыныштық -- дұрыс әрекет -- қиянат -- адамгершілік -- махаббат -- мейірім
Аннотация: Мақалада отбасының бала тәрбиесінде алатын орны, махаббат пен жанашырлықтың саналы және санадан тыс әрекеттердің дұрыс қалыптасуына негіз болатын бағыттары қарастырылады. Отбасы ұғымына анықтама беру, оның атқаратын қызметтерін нақтылау, отбасындағы қарым-қатынас мәселерін талдауда көптеген зерттеулерге теориялық шолу жасалаған. Сонымен бірге қарым-қатынас нәтижесінде тұлғааралық байланыс орнығып, өзара мәміле қалыптасып дамитындығы зерттелініп, әр жеке тұлғаның қалыптасуында жетекші факторлар беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Конарова, Б.Б.
38.
Подробнее
65
Қ 12
Қайсағалиева, Г. С.
Экскурсия өткізудің негізгі принциптері мен ерекшеліктері [Текст] / Г.С. Қайсағалиева, Б.Г. Габдулов // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - №2. - Б. 93-100
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экскурсия -- ұйымдастырушылық құрылымы -- болжау құрылымы -- информациялық құрылым -- диагностикалық құрылым -- панорамалық көрсетілім -- реконструкциялау -- ықшамдау -- оқиғаны оқшаулау -- көзбен анализдеу
Аннотация: Мақалада экскурсия ұйымдастырудағы жетекші мен оқушы арасындағы байланыстар, оқушыларға экскурсия ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктері талданған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Габдулов, Б.Г.
Қ 12
Қайсағалиева, Г. С.
Экскурсия өткізудің негізгі принциптері мен ерекшеліктері [Текст] / Г.С. Қайсағалиева, Б.Г. Габдулов // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - №2. - Б. 93-100
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экскурсия -- ұйымдастырушылық құрылымы -- болжау құрылымы -- информациялық құрылым -- диагностикалық құрылым -- панорамалық көрсетілім -- реконструкциялау -- ықшамдау -- оқиғаны оқшаулау -- көзбен анализдеу
Аннотация: Мақалада экскурсия ұйымдастырудағы жетекші мен оқушы арасындағы байланыстар, оқушыларға экскурсия ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктері талданған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Габдулов, Б.Г.
39.
Подробнее
63.3(5 Каз)
Ж 91
Журасова, А. Ш.
Ұлттық дүниетанымның қалыптасуындағы өлке тарихының рөлі [Текст] / А.Ш. Журасова, Б.М. Мырзабаева // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 130-131
ББК 63.3(5 Каз)
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
өлке тарихы -- қазақстан тарихы -- ұлттық ғылым -- Дүниетаным
Аннотация: Дүниетаным бұл адамды және қоғамды алаңдататын қоршаған дүние туралы ойлардың жиынтығы. Қазақстан егемендік алғаннан кейінгі кезеңде біздің қоғамдық санада төңкеріс басталды. Бұл, әрине, біздің жаңа құндылықтарға деген көзқарастарымыздың қалыптасуына жол ашты. Ең алдымен тәуелсіздіктің алғашқы жылдарында елімізде Отан тарихына, туған жер, өлке тарихын зерттеуге деген қызығушылық бастама көтерді. Соның негізінде өлке тарихын зерттеу ісі кеңінен қолға алынды. Оның басты дәлелінің бірі Батыс Қазақстанда академик Т.З.Рысбеков жетекшілігімен тарих ғылымы мектебінің негізінің салынуы болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 91
Журасова, А. Ш.
Ұлттық дүниетанымның қалыптасуындағы өлке тарихының рөлі [Текст] / А.Ш. Журасова, Б.М. Мырзабаева // "Қазақстан тарихы мәселелері және академик Т.З.Рысбековтың ғылыми мектебі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 29 қыркүйек. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 130-131
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
өлке тарихы -- қазақстан тарихы -- ұлттық ғылым -- Дүниетаным
Аннотация: Дүниетаным бұл адамды және қоғамды алаңдататын қоршаған дүние туралы ойлардың жиынтығы. Қазақстан егемендік алғаннан кейінгі кезеңде біздің қоғамдық санада төңкеріс басталды. Бұл, әрине, біздің жаңа құндылықтарға деген көзқарастарымыздың қалыптасуына жол ашты. Ең алдымен тәуелсіздіктің алғашқы жылдарында елімізде Отан тарихына, туған жер, өлке тарихын зерттеуге деген қызығушылық бастама көтерді. Соның негізінде өлке тарихын зерттеу ісі кеңінен қолға алынды. Оның басты дәлелінің бірі Батыс Қазақстанда академик Т.З.Рысбеков жетекшілігімен тарих ғылымы мектебінің негізінің салынуы болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
40.
Подробнее
63
С 15
Сактаганова, Э. Б.
Заңгер Сейдәзім Қадырбаевтың кеңес үкіметі тұсындағы қызметі [Текст] / Э. Б. Сактаганова, Е. Е. Сайлаубай // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 279-285
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Алаш қозғалысы -- қайраткер -- заңгер -- аудармашы -- С.Қадырбаев -- Кеңес үкіметі -- саяси репрессия
Аннотация: Бұл зерттеу жұмысы С.Қадырбаевтың өмірі мен саяси құқықтық көзқарысына арналған. Себебі ол әуел бастан-ақ қазақтың ұлт – азаттық қозғалысының жетекшілері қатарында болды. Бар өмірін туған халқының тәуелсіз болашағына арнаған. Тұлғаның саяси қызметі мен құқықтық көзқарастары арқылы өзі өмір сүрген кезеңнің саяси күрес тарихын, оның қозғаушы күші болған қоғам қайраткерлерінің көқарастарын көруге болады. Алаш қайраткерлерінің бірі – Сейдәзім Қадырбаевтың Кеңес өкіметі тұсындағы қоғамдық және құқықтық қызметіне қатысты азды-көпті мәліметтер беретін, күні бүгінге дейін жарық көрген барлық ғылыми еңбектер мен естелік жазбалардағы және түрлі үлкенді кішілі ғылыми публицистикалық жанрдағы мақалалардағы мәліметтерді, ғылыми айналымға енгізілмеген Ресей федерациясы мұрағатарынан алынған тың деректермен салыстырып, талдау жасап, хронологиялық әдіс бойынша жүйелеу арқылы тұлғаның қарастырылып отырылған кезеңдегі ғұмырнамасы жан –жақты зерделеніп, сол кезеңдегі қоғам дамуына қосқан еңбегіне баға берілді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сайлаубай, Е.Е.
С 15
Сактаганова, Э. Б.
Заңгер Сейдәзім Қадырбаевтың кеңес үкіметі тұсындағы қызметі [Текст] / Э. Б. Сактаганова, Е. Е. Сайлаубай // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №1. - Б. 279-285
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Алаш қозғалысы -- қайраткер -- заңгер -- аудармашы -- С.Қадырбаев -- Кеңес үкіметі -- саяси репрессия
Аннотация: Бұл зерттеу жұмысы С.Қадырбаевтың өмірі мен саяси құқықтық көзқарысына арналған. Себебі ол әуел бастан-ақ қазақтың ұлт – азаттық қозғалысының жетекшілері қатарында болды. Бар өмірін туған халқының тәуелсіз болашағына арнаған. Тұлғаның саяси қызметі мен құқықтық көзқарастары арқылы өзі өмір сүрген кезеңнің саяси күрес тарихын, оның қозғаушы күші болған қоғам қайраткерлерінің көқарастарын көруге болады. Алаш қайраткерлерінің бірі – Сейдәзім Қадырбаевтың Кеңес өкіметі тұсындағы қоғамдық және құқықтық қызметіне қатысты азды-көпті мәліметтер беретін, күні бүгінге дейін жарық көрген барлық ғылыми еңбектер мен естелік жазбалардағы және түрлі үлкенді кішілі ғылыми публицистикалық жанрдағы мақалалардағы мәліметтерді, ғылыми айналымға енгізілмеген Ресей федерациясы мұрағатарынан алынған тың деректермен салыстырып, талдау жасап, хронологиялық әдіс бойынша жүйелеу арқылы тұлғаның қарастырылып отырылған кезеңдегі ғұмырнамасы жан –жақты зерделеніп, сол кезеңдегі қоғам дамуына қосқан еңбегіне баға берілді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сайлаубай, Е.Е.
Страница 4, Результатов: 105