Электронный каталог

83.3(3) (4 Вел)
Т 87
Турежанова, Г. А.
    Жизнь и творчество Оскара Уайльда [Текст] : монография / Г. А. Турежанова. - Уральск : [б. и.], 2016. - 243 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 83.3(3) (4 Вел)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
монография -- Оскар Уайльд -- творчество -- Жизнь -- классика английской литературы -- классика мировой литературы
Аннотация: Данная монография посвящена судьбе и творчеству выдающегося английского писателя, обладающего мировой известностью, классика английской и мировой литературы Оскара Уайльда. Монография предназначена для студентов и магистрантов иностранного факультета. Актуальность и практическая значимость данной работы не подлежит сомнению. В настоящее время ощущается большая потребность в исследовании, посвященном анализу сказок, других произведений и творчеству Оскара Уайльда
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

32.81
П 49
Пол, К.
    Цифровое искусство [Текст] / К. Пол. - М. : [б. и.], 2017. - 272 с. : ил. - ISBN 9785911033897 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
Цифровое искусство -- компьютерное искусство -- Цифровое формирование изображений -- Виртуальная реальность -- Искусственная жизнь -- телеробототехника -- Социальные медиа -- компьютерно-цифровых технологии
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2-5
И 88
Иссерс, О. С.
    Теоретическая и прикладная лингвистика: курс лекций [Текст] : учебное пособие / О. С. Иссерс. - Омск : [б. и.], 2017. - 312 с. - ISBN 9785777921109 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2-5

Рубрики: Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
прикладная лингвистика -- Теоретическая лингвистика -- языкознание -- Языковые универсалии -- Функции языка -- Речевые коллекции -- язык -- речь -- дискурс -- Специфика речи -- Изоморфизм -- Когнитивистика -- Когнитивная лингвистика -- Типология языковых значений -- Лексическая семантика -- социолингвистика
Аннотация: Представлены основные темы из традиционного университетского курса общего языкознания с примерами практических приложений лингвистической науки, которые наиболее значимы для профессиональной деятельности филолога, журналиста, специалиста по рекламе и связям с общественностью. В книгу включены фрагменты для «необязательного, но интересного чтения», а также отдельные разделы, представляющие в виде кейсов прикладные лингвистические исследования последних лет. Для того чтобы познакомить читателя с жизнью языка во всех ее разнообразных проявлениях в человеческом общении, лекции сопровождаются иллюстрациями в жанре «веселых историй с лингвистическим смыслом». После каждой лекции приводятся практические задания, которые позволяют проверить навыки применения полученных знаний в конкретной проблемной сфере. Курс лекций может быть использован в качестве учебного пособия по дисциплинам «Общее языкознание», «Актуальные проблемы лингвистики», «Теоретическая и прикладная лингвистика» по направлению «Филология», а также по направлениям «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью» в цикле элективных дисциплин. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также всех, кто интересуется современными подходами к анализу языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83.3
Р 98
Рябинина, Н. В.
    Изучаем историю русской литературы ХХ века [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Рябинина. - М. : [б. и.], 2013. - 184 с. - ISBN 9785976514379, 9785020377837 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 83.3

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- история русской литературы -- аудирование -- конспект-план -- конспект- схема
Аннотация: Учебное пособие составлено к курсу «История литературы стран изучаемых языков». Оно знакомит иностранных студентов с русской классической и современной литературой, с жизнью и творчеством русских писателей, с особенностями стиля изучаемых произведений, а также с основами литературоведческих знаний. Методической целью пособия является развитие навыков аудирования на материале лекций по истории русской литературы, знакомство с тремя видами конспектирования: конспектом-планом, конспектом- схемой, текстуальным конспектом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83.3
Д 46

    Динамика жанров в литературе и фольклоре [Текст] : коллективная монография. - Курган : [б. и.], 2014. - 181 с. - ISBN 978-5-4217-0279-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 83.3

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
русская литература XIX века -- Судьбы жанров в отечественной литературе -- жанр -- Многообразие жанровых переплетений в прозе крестьян Зауралья XX века -- Жанровые трансформации в литературе XX-XXI веков
Аннотация: Коллективная монография преподавателей кафедры истории литературы и фольклора Курганского государственного университета представляет исследование основных тенденций развития литературных и фольклорных жанров. Анализ жанровых трансформаций в литературе и фольклоре XIX-XXI веков позволяет выявить закономерности, характеризующие литературный процесс и жизнь общества в целом. Монография адресована широкому кругу читателей: преподавателям, аспирантам, школьникам и всем, кто интересуется историей литературы и фольклора.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

80
М 80
Адлер, Мортимер.
    Как читать книги [Текст] : руководство по чтению великих произведений / Мортимер Адлер. - 7-е изд., пер. с англ. . - М. : [б. и.], 2020. - 344 с. - ISBN 978-5-00146-474-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 80

Рубрики: Филологические науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
книги -- чтение -- читатель -- текст -- редактор
Аннотация: Почему одни находят какую-либо книгу весьма глубокой, другие - пустой, третьи - заумной? Почему, перечитывая книгу, вы каждый раз обнаруживаете что-то не замеченное ранее? Почему кто-то понимает все оттенки смысла, видит сокрытое между строк, слышит музыку слов, чувствует их вкус, цвет и запах, а кто-то остается глух к ним? Почему кто-то с первого раза воспринимает содержание учебника, а кому-то нужно многократно его объяснять? Чтобы настроиться на «волну» автора и понимать больше, требуется умение читать активно. Именно для этого написал свою книгу Мортимер Адлер, американский философ, редактор и преподаватель, всю свою жизнь посвятивший тому, чтобы научить людей любить и понимать книги (впоследствии он возглавил редакционный совет энциклопедии «Британника»). Книга нужна тем, кто хочет развить свои способности к многогранному восприятию текста, а также тем, кто хотел бы сам писать книги так, чтобы быть правильно понятым, и тем, кто занимается редакторской работой.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

20.1
Д 65
Дольник, В. Р.
    Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении человека в компании птиц, зверей и детей [Текст] / В. Р. Дольник. - СПб. : [б. и.], 2009. - 352 с., илл. - ISBN 978-5-98712-040-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
биосфера -- поведение человека -- компания птиц -- звери -- дети -- страхи во сне и наяву -- Беседы -- брачные отношения -- первородный грех
Аннотация: Почему многие наши пристрастия странны для окружающих и необъяснимы для нас самих? Почему несколько лет детства значат для нас не меньше, чем вся остальная жизнь? Почему подростки любят собираться в стойкие шумные компании и становятся порой неуправляемыми? Почему любовь ослепляет? Какая форма брачных отношений "естественна" для человека? Откуда берутся агрессивность, страх, соподчинение? Какова естественная природа власти? На все эти вопросы можно найти ответы в доисторическом прошлом человека, в его биологическом начале. Для широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.262.21
П 84
Прочухаев, В. Г.
    Виды практических работ на уроках математики [Текст] / В. Г. Прочухаев. - М. : [б. и.], 1955. - 96 с. - (Опыт передового учителя). - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания математики -- Практические работы -- Средняя школа -- Измерительные работы -- Связь обучения с жизнью -- Политехническое обучение
Аннотация: Методическое пособие посвящено организации практической деятельности учащихся на уроках математики в средней школе. Автор подробно рассматривает методику проведения измерительных работ на местности, построения графиков, работы с приборами и моделями. Книга содержит конкретные примеры заданий, направленных на связь теоретических знаний с практикой, что было приоритетным направлением советской школы 1950-х годов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)