База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 7708
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
85
К 21
Каракозова, Ж. К.
Символика юрты [Текст] / Ж. К. Каракозова, М. Ш. Хасанова // Евразия. - 2011. - № 6. - С.3-19.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
юрта -- жилье -- сфера юрты -- дизайн юрты
Аннотация: Формы сферического жилья - юрты
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хасанова, М.Ш.
К 21
Каракозова, Ж. К.
Символика юрты [Текст] / Ж. К. Каракозова, М. Ш. Хасанова // Евразия. - 2011. - № 6. - С.3-19.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
юрта -- жилье -- сфера юрты -- дизайн юрты
Аннотация: Формы сферического жилья - юрты
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хасанова, М.Ш.
32.
Подробнее
74
П 26
Перминова, Л. М.
Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - №: 8. - С. 96-111
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 26
Перминова, Л. М.
Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - №: 8. - С. 96-111
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
88
К 93
Курганский, С. М.
Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 78-88
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курганский, С. М.
Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 78-88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
34.
Подробнее
72
К 90
Кулакова, И. П.
Михаил Ломоносов: жизненные стратегии в контексте эпохи [Текст] / И. П. Кулакова // Вестник Московского университета. - 2011. - №: 5. - С. 16-38
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
биография М.В.Ломоносова -- этос науки -- социальный статус ученого -- придворная культура -- просвещенная аристократия
Аннотация: В статье, посвященной истории жизни М.В.Ломоносова, рассматриваются трудности, которые возникали при адаптации человека кристьянского происхождения в академической и придворной среде 18 столетия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил
К 90
Кулакова, И. П.
Михаил Ломоносов: жизненные стратегии в контексте эпохи [Текст] / И. П. Кулакова // Вестник Московского университета. - 2011. - №: 5. - С. 16-38
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
биография М.В.Ломоносова -- этос науки -- социальный статус ученого -- придворная культура -- просвещенная аристократия
Аннотация: В статье, посвященной истории жизни М.В.Ломоносова, рассматриваются трудности, которые возникали при адаптации человека кристьянского происхождения в академической и придворной среде 18 столетия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ломоносов, Михаил
35.
Подробнее
74
Ш 95
Шубина , И.В.
Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 11-18.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Семейное воспитание, семья, воспитание, личность, духовно-нравственное формирование, отношение, общение, демонстративность.
Аннотация: Семья -это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости
Держатели документа:
Зкгу
Ш 95
Шубина , И.В.
Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 11-18.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Семейное воспитание, семья, воспитание, личность, духовно-нравственное формирование, отношение, общение, демонстративность.
Аннотация: Семья -это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости
Держатели документа:
Зкгу
36.
Подробнее
60.5
Т 18
Танибергенова, А. Т.
Развитие толерантного общества как основы стабильности и качества жизни [Текст] / А. Т. Танибергенова // Менеджмент в образовании. - 2011. - № 4. - С. 24-26
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- качества жизни -- толерантное общество -- общество
Аннотация: Развития современного казахского общества
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 18
Танибергенова, А. Т.
Развитие толерантного общества как основы стабильности и качества жизни [Текст] / А. Т. Танибергенова // Менеджмент в образовании. - 2011. - № 4. - С. 24-26
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- качества жизни -- толерантное общество -- общество
Аннотация: Развития современного казахского общества
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
86
К 90
Кулназарова, А
Религия как сложное социальное образование [Текст] / А Кулназарова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3. - С. 216-222
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Религия -- социальное образование -- религиозное мировоззрение -- духовная жизнь общества
Аннотация: Религия представляет с собой сложное социальное образование
Держатели документа:
ЗКГУ
К 90
Кулназарова, А
Религия как сложное социальное образование [Текст] / А Кулназарова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3. - С. 216-222
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Религия -- социальное образование -- религиозное мировоззрение -- духовная жизнь общества
Аннотация: Религия представляет с собой сложное социальное образование
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
86
С 12
Сабирова, М.
К вопросу о сущности и причинах возникновения религии [Текст] / М. Сабирова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3. - С. 222-226
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Религия -- социальное образование -- религиозное мировоззрение -- духовная жизнь общества -- возникновение религии
Аннотация: Понятие и сущность религии и причины ее возникновения
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Сабирова, М.
К вопросу о сущности и причинах возникновения религии [Текст] / М. Сабирова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3. - С. 222-226
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Религия -- социальное образование -- религиозное мировоззрение -- духовная жизнь общества -- возникновение религии
Аннотация: Понятие и сущность религии и причины ее возникновения
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
74
Г 23
Гатальская, Е. А
Болонский процесс и непрерывное профессиональное образование в РОССИИ [Текст] / Е.А Гатальская // Alma mater . - 2011. - № 11. - C. 96-97
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- профессиональное образование -- образовательные стандарты -- информационно-педагогическое пространство -- Высшее образование
Аннотация: Рассмотрены унификация образовательных стандартов и совершенствование технологий обучения в рамках Болонского процесса. Показаны возможности реализации парадигмы <<�учение через всю жизнь>>, на примере Высшей школы народных искусств.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
Г 23
Гатальская, Е. А
Болонский процесс и непрерывное профессиональное образование в РОССИИ [Текст] / Е.А Гатальская // Alma mater . - 2011. - № 11. - C. 96-97
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- профессиональное образование -- образовательные стандарты -- информационно-педагогическое пространство -- Высшее образование
Аннотация: Рассмотрены унификация образовательных стандартов и совершенствование технологий обучения в рамках Болонского процесса. Показаны возможности реализации парадигмы <<�учение через всю жизнь>>, на примере Высшей школы народных искусств.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
40.
Подробнее
74
Н 18
Нажимеденова, А
Мечта его сбылась ! [Текст] / А Нажимеденова // Казахстанская правда. - 2011. - №387-388. - с. 21
ББК 74
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Нажимеденов.Ж. -- поэт -- писатель -- великий поэт
Аннотация: Творческое наследие выдающегося поэта Жумекена Нажимеденова одна из золотых страниц казахской литературы прошлого столетия.Судьбы истинных поэтов не бывают легкими,ибо высокому служению Словуони подчиняют всю свою жизнь,воспринимая окружающий мир не столько разумом, сколько обнаженной душой и сердцем.И в этом чувственно-вербальном освоении земной человеческой реальности рождается настоящая поэзия.Именно таким без преувеличения божественным Даром поэтического слова был наделен Жумекен Нажимеденов. Накануне 20-летия Независимости о поэте рассказывает его дочь Айкен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
Н 18
Нажимеденова, А
Мечта его сбылась ! [Текст] / А Нажимеденова // Казахстанская правда. - 2011. - №387-388. - с. 21
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Нажимеденов.Ж. -- поэт -- писатель -- великий поэт
Аннотация: Творческое наследие выдающегося поэта Жумекена Нажимеденова одна из золотых страниц казахской литературы прошлого столетия.Судьбы истинных поэтов не бывают легкими,ибо высокому служению Словуони подчиняют всю свою жизнь,воспринимая окружающий мир не столько разумом, сколько обнаженной душой и сердцем.И в этом чувственно-вербальном освоении земной человеческой реальности рождается настоящая поэзия.Именно таким без преувеличения божественным Даром поэтического слова был наделен Жумекен Нажимеденов. Накануне 20-летия Независимости о поэте рассказывает его дочь Айкен.
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
Страница 4, Результатов: 7708