База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 36
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
63.3(2)622
С 11
Сүлеймен, А. С.
Даңқты батырдың өнегелі өмірі [Текст] / А. С. Сүлеймен // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020. - Б. 154-158
ББК 63.3(2)622
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
Жеңіс -- Ұлы Отан соғысы -- Кеңес әскерлері -- Батыс Қазақстан облысы -- Кеңес Одағының Батыры -- Орақбаев Есен Шегірейұлы -- Оспанхан Әубәкіров -- Батыр -- Еңбек Қызыл Ту -- Ұлы Жеңіс
Аннотация: Осыдан 75 жыл бұрын бес жылға созылған адамзат тарихындағы ең сұрапыл соғыс аяқталып, Жеңіс туы желбіреді. 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысы 1418 күн мен түнге созылғаны мәлім. Бұл соғыс кезінде әрбір бесінші қазақстандық майданға аттанып, жау жүрек батырларымыз Отан анасын қорғауға атсалысты. Қаншама қазақстандықтар ұрыс даласында дүние салды. Ұлы Отан соғысы кезінде бала-шаға, үйде қалған аналар барлығы бір Отан үшін, елі үшін жауынгерлердің амандығын күтіп, «жұмыла көтерген жүк жеңіл» дегендей, тылда еңбек етіп, өздерін көрсете білді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 11
Сүлеймен, А. С.
Даңқты батырдың өнегелі өмірі [Текст] / А. С. Сүлеймен // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020. - Б. 154-158
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
Жеңіс -- Ұлы Отан соғысы -- Кеңес әскерлері -- Батыс Қазақстан облысы -- Кеңес Одағының Батыры -- Орақбаев Есен Шегірейұлы -- Оспанхан Әубәкіров -- Батыр -- Еңбек Қызыл Ту -- Ұлы Жеңіс
Аннотация: Осыдан 75 жыл бұрын бес жылға созылған адамзат тарихындағы ең сұрапыл соғыс аяқталып, Жеңіс туы желбіреді. 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысы 1418 күн мен түнге созылғаны мәлім. Бұл соғыс кезінде әрбір бесінші қазақстандық майданға аттанып, жау жүрек батырларымыз Отан анасын қорғауға атсалысты. Қаншама қазақстандықтар ұрыс даласында дүние салды. Ұлы Отан соғысы кезінде бала-шаға, үйде қалған аналар барлығы бір Отан үшін, елі үшін жауынгерлердің амандығын күтіп, «жұмыла көтерген жүк жеңіл» дегендей, тылда еңбек етіп, өздерін көрсете білді.
Держатели документа:
ЗКУ
12.

Подробнее
63
Б 18
Байбулсинова, А. С.
ҚР тарихы кафедрасы жүргізген [Текст] / А. С. Байбулсинова // Кушаев оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2021. - Б. 44-51
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- археологиялық мектеп -- Г.А.Кушаев -- Б.Ф.Железчиков -- В.А.Кригер -- Археологиялық материалдар -- Археологиялық экспедиция
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің ҚР тарихы кафедрасында дәстүрлі негізде бірнеше жылдардан бері археологиялық мектеп қалыптасқан. Университеттің 1932 жылы құрылуы барысында ең алғашқы ашылған факультеттерінің бірі біздің тарих факультеті болатын. Факультеттің тарих мамандығы бойынша археологиялық қазба жұмыстары 1967 жылдан басталады. Университеттің жанындағы археологиялық қазба жұмыстары 1967 жылдан 1987 жылға дейін ең қарқынды және өнімді жүргізілген кезеңі болды. Бұл кезде археологтар Г.А.Кушаев, Б.Ф.Железчиков, В.А.Кригер сияқты майталман мамандар қызмет жасады. Аталған жылдары барлығы 300 ден астам қорғандарға зерттеу жүргізіліп, қазба жасалған.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байбулсинова, А. С.
ҚР тарихы кафедрасы жүргізген [Текст] / А. С. Байбулсинова // Кушаев оқулары халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2021. - Б. 44-51
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- археологиялық мектеп -- Г.А.Кушаев -- Б.Ф.Железчиков -- В.А.Кригер -- Археологиялық материалдар -- Археологиялық экспедиция
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің ҚР тарихы кафедрасында дәстүрлі негізде бірнеше жылдардан бері археологиялық мектеп қалыптасқан. Университеттің 1932 жылы құрылуы барысында ең алғашқы ашылған факультеттерінің бірі біздің тарих факультеті болатын. Факультеттің тарих мамандығы бойынша археологиялық қазба жұмыстары 1967 жылдан басталады. Университеттің жанындағы археологиялық қазба жұмыстары 1967 жылдан 1987 жылға дейін ең қарқынды және өнімді жүргізілген кезеңі болды. Бұл кезде археологтар Г.А.Кушаев, Б.Ф.Железчиков, В.А.Кригер сияқты майталман мамандар қызмет жасады. Аталған жылдары барлығы 300 ден астам қорғандарға зерттеу жүргізіліп, қазба жасалған.
Держатели документа:
ЗКУ
13.

Подробнее
63
Е 78
Ерсаев, М. Б.
Батыс Қазақстан облыстық тарихи-өлкетану музейінің қалыптасу тарихы [Текст] / М.Б. Ерсаев // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 83-85
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан -- Батыс Қазақстан облысы -- тарихи-өлкетану музей -- Орал қаласы -- архитектурасы -- археологиялық жәдігер -- зергерлік -- этнография -- тарихи ескерткіштері -- қазақстандық патриотизм -- аймақтық мәдениет -- Рухани қазына -- тарихи құндылықтары
Аннотация: Бүгінгі таңда облысымыздың орталығы Орал қаласының нақ орта тұсынан жасыл мұнаралары көз тартатын, архитектурасы ерекше тарихи ғимаратты бірден байқауға болады. Бұл ғимарат 1869 жылы шығыстық стильде салынған орыс-қырғыз мектебінің үйі болатын. 1980 жылдан бері осы ғимаратта Қазақстанның ең көне музейлерінің бірі болып саналатын Батыс Қазақстан облыстық тарихи-өлкетану музейі орналасып, қызмет жасап келеді. Облыстық музейдің 185 жылға жуық тарихы бар. Осыншама уақыт ішінде музей үйі қаламыздың әр түрлі ғимараттарында орналасып келді. ХХ ғасырда қазіргі «Пушкин» қонақ үйі ғимаратында, Жәбірәил Михаил шіркеуінде, Құтқарушы Христос храмында көрермендерге қызмет еткен.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 78
Ерсаев, М. Б.
Батыс Қазақстан облыстық тарихи-өлкетану музейінің қалыптасу тарихы [Текст] / М.Б. Ерсаев // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 83-85
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан -- Батыс Қазақстан облысы -- тарихи-өлкетану музей -- Орал қаласы -- архитектурасы -- археологиялық жәдігер -- зергерлік -- этнография -- тарихи ескерткіштері -- қазақстандық патриотизм -- аймақтық мәдениет -- Рухани қазына -- тарихи құндылықтары
Аннотация: Бүгінгі таңда облысымыздың орталығы Орал қаласының нақ орта тұсынан жасыл мұнаралары көз тартатын, архитектурасы ерекше тарихи ғимаратты бірден байқауға болады. Бұл ғимарат 1869 жылы шығыстық стильде салынған орыс-қырғыз мектебінің үйі болатын. 1980 жылдан бері осы ғимаратта Қазақстанның ең көне музейлерінің бірі болып саналатын Батыс Қазақстан облыстық тарихи-өлкетану музейі орналасып, қызмет жасап келеді. Облыстық музейдің 185 жылға жуық тарихы бар. Осыншама уақыт ішінде музей үйі қаламыздың әр түрлі ғимараттарында орналасып келді. ХХ ғасырда қазіргі «Пушкин» қонақ үйі ғимаратында, Жәбірәил Михаил шіркеуінде, Құтқарушы Христос храмында көрермендерге қызмет еткен.
Держатели документа:
ЗКУ
14.

Подробнее
63.3
А 35
Азаттық аңсаған «14» [Текст] // Өркен. - 2021. - 30 қараша. - №10. - Б. 5
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
неміс фашистері -- тарих -- Кеңес Одағына -- Ғұбайдолла Əнесов
Аннотация: 1941 жылы жазда неміс фашистері Кеңес Одағына тұтқиылдан баса көктеп кірген кезде, Батыс Қазақстан облысының Жалпақтал ауылында Ғұбайдолла Əнесовтың ұйымдастыруымен антикеңестік «Қазақ халқын қорғаушылар одағы» атты құпия ұйым құрылады. Осы ұйымға мүше болған 17 мен 23 жас аралығындағы 14 қазақ баласы 7 ай астыртын жұмыс жүргізеді. Олар Қазақ елінің тəуелсіздіген талап етіп, И. Сталинге хат жолдайды. А лайда олардың барлығы тұтқындалып, 19 жасар ұйым жетекшісі Ғ.Əнесов ату жазасына кесіліп, қалғандары 10, 8, 5 жылға түрмеге қамалды. Демек, Қазақстан Республикасы Тəуелсіздігінің 30 жылдығына орай, жоғарыда айтылған 14 жас қаһарманның ерлігіне тағзым ету үшін, 16 қараша күні Алаштану ғылыми зерттеу орталығының жетекшісі тарих ғылымдарының кандидаты Б.С.Боранбаеваның ұйымдастыруымен Тарих, экономика жəне құқық факультетінде «Азаттық аңсаған «14». Тағылым мен тағзым» атты кездесу кеші өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
А 35
Азаттық аңсаған «14» [Текст] // Өркен. - 2021. - 30 қараша. - №10. - Б. 5
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
неміс фашистері -- тарих -- Кеңес Одағына -- Ғұбайдолла Əнесов
Аннотация: 1941 жылы жазда неміс фашистері Кеңес Одағына тұтқиылдан баса көктеп кірген кезде, Батыс Қазақстан облысының Жалпақтал ауылында Ғұбайдолла Əнесовтың ұйымдастыруымен антикеңестік «Қазақ халқын қорғаушылар одағы» атты құпия ұйым құрылады. Осы ұйымға мүше болған 17 мен 23 жас аралығындағы 14 қазақ баласы 7 ай астыртын жұмыс жүргізеді. Олар Қазақ елінің тəуелсіздіген талап етіп, И. Сталинге хат жолдайды. А лайда олардың барлығы тұтқындалып, 19 жасар ұйым жетекшісі Ғ.Əнесов ату жазасына кесіліп, қалғандары 10, 8, 5 жылға түрмеге қамалды. Демек, Қазақстан Республикасы Тəуелсіздігінің 30 жылдығына орай, жоғарыда айтылған 14 жас қаһарманның ерлігіне тағзым ету үшін, 16 қараша күні Алаштану ғылыми зерттеу орталығының жетекшісі тарих ғылымдарының кандидаты Б.С.Боранбаеваның ұйымдастыруымен Тарих, экономика жəне құқық факультетінде «Азаттық аңсаған «14». Тағылым мен тағзым» атты кездесу кеші өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
15.

Подробнее
28
А 64
Анатолий, Р. Қ.
Бұлдырты өзенінің биоморфологиялық алуан түрлілігіне талдау. [Текст] / Р. Қ. Анатолий // Соқпақ тропинка . - 2021. - №5. - Б. 43-46
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Бұлдырты өзені -- биоморфологиялық талдау -- Серебряков әдісі
Аннотация: Автор өз мақаласында Бұлдырты өзенінің биоморфологиялық алуан түрлілігіне талдау жасаған. 2017 жылдан 2020 жылға дейін флористикалық және геоботаникалық зерттеулер жүргізген. Зерттеу ауданының табиғи аймақтары мен ерекше қорғаудағы өсімдік түрлерін кездесу ареалын анықтаған.
Держатели документа:
БҚУ
А 64
Анатолий, Р. Қ.
Бұлдырты өзенінің биоморфологиялық алуан түрлілігіне талдау. [Текст] / Р. Қ. Анатолий // Соқпақ тропинка . - 2021. - №5. - Б. 43-46
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Бұлдырты өзені -- биоморфологиялық талдау -- Серебряков әдісі
Аннотация: Автор өз мақаласында Бұлдырты өзенінің биоморфологиялық алуан түрлілігіне талдау жасаған. 2017 жылдан 2020 жылға дейін флористикалық және геоботаникалық зерттеулер жүргізген. Зерттеу ауданының табиғи аймақтары мен ерекше қорғаудағы өсімдік түрлерін кездесу ареалын анықтаған.
Держатели документа:
БҚУ
16.

Подробнее
74
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарына жеті модуль элементтерін. [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, Ж. Е. Ешимова, Б. К. Байжанова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 62-67
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеті модуль -- білім мен біліктілік -- тәжірибе -- ақпараттық технология -- жобалар -- модельдік оқыту -- инновациялық технология -- жаһандану процесі -- интерактивті тақта -- Тәуелсіз Қазақстан -- АКТ
Аннотация: XXI ғасырда еліміз ғаламдану және жаһандану процесіне көшуде. Осы процессті жандандырып дамытуда жас ұрпақтың білімі мен біліктілігі орасан зор рөл атқарады. Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту маңызды. Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс сауатты қолдану жылдан - жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Жеті модуль бойынша сабақтарды қызықты етіп өткізу үшін үнемі оқушылардың сабақтан жақсы әсер алуына байланысты инновациялық технологияны қолдану қажет. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев: «Біз білім - ғылым саласында бәсекеге қабілетті болмасақ, өз мақсатымызға жете алмаймыз. Барлығы мектептен басталады» - деген болатын. Білім бәсекесіне бейім шәкірт тәрбиелеу біздің мақсатымыз. Сондықтан, жаңа жаңалықтардан қалмай, жаңалық жаршысы болуымыз қажет. Мақсатқа жету үшін мұғалімнің ізденісі, жаңа тәжірибе, жаңа технологиялар қолдану қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ешимова, Ж.Е.
Байжанова, Б.К.
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарына жеті модуль элементтерін. [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, Ж. Е. Ешимова, Б. К. Байжанова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 62-67
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жеті модуль -- білім мен біліктілік -- тәжірибе -- ақпараттық технология -- жобалар -- модельдік оқыту -- инновациялық технология -- жаһандану процесі -- интерактивті тақта -- Тәуелсіз Қазақстан -- АКТ
Аннотация: XXI ғасырда еліміз ғаламдану және жаһандану процесіне көшуде. Осы процессті жандандырып дамытуда жас ұрпақтың білімі мен біліктілігі орасан зор рөл атқарады. Жаңа заман талабына сай жаңашыл мұғалімдерге сапалы және инновациялық технологияларды меңгерту маңызды. Білім сапасын көтеруде инновациялық технологияларды дұрыс сауатты қолдану жылдан - жылға күрделі және өзекті мәселеге айналуда. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Жеті модуль бойынша сабақтарды қызықты етіп өткізу үшін үнемі оқушылардың сабақтан жақсы әсер алуына байланысты инновациялық технологияны қолдану қажет. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев: «Біз білім - ғылым саласында бәсекеге қабілетті болмасақ, өз мақсатымызға жете алмаймыз. Барлығы мектептен басталады» - деген болатын. Білім бәсекесіне бейім шәкірт тәрбиелеу біздің мақсатымыз. Сондықтан, жаңа жаңалықтардан қалмай, жаңалық жаршысы болуымыз қажет. Мақсатқа жету үшін мұғалімнің ізденісі, жаңа тәжірибе, жаңа технологиялар қолдану қажеттілігі туындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ешимова, Ж.Е.
Байжанова, Б.К.
17.

Подробнее
4
Б 65
Бисенгазиева, А.С.
Орал қаласы маңының жайылма ормандары жəне олардың дендрофаг-қоңыздары [Текст] / А.С. Бисенгазиева, С. Н. Бохорова // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 125-131
ББК 4
Рубрики: Лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
Орал қаласы -- орман -- Батыс Қазақстан -- Жайық өзені -- Елек -- Уилл -- Темір -- Ембі -- өзен -- Дендрофагтар -- ағаш -- өсімдіктер -- экологиялық топтары -- ризофагтар -- ксилофагтар -- флеофагтар -- лимфофагтар -- филлофагтар -- антофагтар -- гименофагтар -- нектарофагтар -- кафрофагтар
Аннотация: Батыста Еділ - Жайық өзені аралығында үлкен кеңістікті алып жатқан Батыс Қазақстан шын мəнінде ормансыз. Оның жеке орман топтары негізінен Орал, Елек, Уилл, Темір, Ембі жəне басқа да ұсақ өзендердің алқаптары мен аңғарларында, сондай-ақ жылғаларда, жарларда, ойпауыттарда жəне басқа да рельефтердің төмендеуінде шоғырланған. Олардың жалпы ауданы (орман орналастыру мəліметтері бойынша) бұталармен бірге 80 мыңға жуық га, оның ішінде еменнің үстемдігі бар екпелер 1,8; қарағаш - 10,3; терек - 24,1; қайың - 2,0; көктерек - 1,4; ағаш тəрізді талдар - 21,4; бұталар - 24,7; шағандар - 0,7; үйіңкілер - 0,4; қандыағаштар - 0,8 мың га алып жатыр. Кейбір жерлерде өте аз мөлшерде жіңішке жапырақты жиделер кездеседі (Грибанов, Ларон, Чабан, 1970).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бохорова, С.Н.
Б 65
Бисенгазиева, А.С.
Орал қаласы маңының жайылма ормандары жəне олардың дендрофаг-қоңыздары [Текст] / А.С. Бисенгазиева, С. Н. Бохорова // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 125-131
Рубрики: Лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
Орал қаласы -- орман -- Батыс Қазақстан -- Жайық өзені -- Елек -- Уилл -- Темір -- Ембі -- өзен -- Дендрофагтар -- ағаш -- өсімдіктер -- экологиялық топтары -- ризофагтар -- ксилофагтар -- флеофагтар -- лимфофагтар -- филлофагтар -- антофагтар -- гименофагтар -- нектарофагтар -- кафрофагтар
Аннотация: Батыста Еділ - Жайық өзені аралығында үлкен кеңістікті алып жатқан Батыс Қазақстан шын мəнінде ормансыз. Оның жеке орман топтары негізінен Орал, Елек, Уилл, Темір, Ембі жəне басқа да ұсақ өзендердің алқаптары мен аңғарларында, сондай-ақ жылғаларда, жарларда, ойпауыттарда жəне басқа да рельефтердің төмендеуінде шоғырланған. Олардың жалпы ауданы (орман орналастыру мəліметтері бойынша) бұталармен бірге 80 мыңға жуық га, оның ішінде еменнің үстемдігі бар екпелер 1,8; қарағаш - 10,3; терек - 24,1; қайың - 2,0; көктерек - 1,4; ағаш тəрізді талдар - 21,4; бұталар - 24,7; шағандар - 0,7; үйіңкілер - 0,4; қандыағаштар - 0,8 мың га алып жатыр. Кейбір жерлерде өте аз мөлшерде жіңішке жапырақты жиделер кездеседі (Грибанов, Ларон, Чабан, 1970).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бохорова, С.Н.
18.

Подробнее
26.237
Н 30
Нарымбетов, К. Е.
Павлодар облысы аумағының биоклиматтық энергия көздерінің өзгерістерін бағалау [Текст] / К. Е. Нарымбетов, С. С. Байшоланов // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №3. - Б. 189-197
ББК 26.237
Рубрики: Климатология
Кл.слова (ненормированные):
биоклиматтық көрсеткіштер -- тиімді температура -- радиациялық эквиваленттік тиімді температура -- ауырлық индексі
Аннотация: Мақала биоклиматтық көрсеткіштерге сүйене облысының климатын адамдардың тұруына арналған бағалауға отырып, Павлодар арналған. Павлодар облысының климаты континенттік, адам тұруы үшін жазы жайлы жылы, ал қысы бірқалыпты қатты болатыны анықталды. Соңғы 40 жылда тиімді ауа температурасының жоғарылауы мен төмендеуі байқалады, бірақ 2011 жылдан бастап оның үдемелі жоғарылауы байқалған. Сонымен бірге ауа райының тұрақсыздығы артып келеді. 2050 жылға қарай климаттық жағдайлар қыста адамның тұруы үшін жұмсарады деп күтілуде, ал жазда жылы, субкомфортты жағдайларға (ыстыққа жақын) жетуі мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байшоланов, С.С.
Н 30
Нарымбетов, К. Е.
Павлодар облысы аумағының биоклиматтық энергия көздерінің өзгерістерін бағалау [Текст] / К. Е. Нарымбетов, С. С. Байшоланов // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №3. - Б. 189-197
Рубрики: Климатология
Кл.слова (ненормированные):
биоклиматтық көрсеткіштер -- тиімді температура -- радиациялық эквиваленттік тиімді температура -- ауырлық индексі
Аннотация: Мақала биоклиматтық көрсеткіштерге сүйене облысының климатын адамдардың тұруына арналған бағалауға отырып, Павлодар арналған. Павлодар облысының климаты континенттік, адам тұруы үшін жазы жайлы жылы, ал қысы бірқалыпты қатты болатыны анықталды. Соңғы 40 жылда тиімді ауа температурасының жоғарылауы мен төмендеуі байқалады, бірақ 2011 жылдан бастап оның үдемелі жоғарылауы байқалған. Сонымен бірге ауа райының тұрақсыздығы артып келеді. 2050 жылға қарай климаттық жағдайлар қыста адамның тұруы үшін жұмсарады деп күтілуде, ал жазда жылы, субкомфортты жағдайларға (ыстыққа жақын) жетуі мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байшоланов, С.С.
19.

Подробнее
74
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде ата- аналармен біріккен жұмыстарды жетілдіру [Текст] / Г. А. Ергалиева, Н. Е. Муканова, И. Кайырсапарова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 101-105.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілікке тәрбиелеу -- ата- аналар -- білім беру -- Қазақ халқы -- ерте -- Отбасы -- Әлеуметтану -- этикалық қаситеттер -- гуманистік қасиеттер -- ұжымшылдық қасиеттер -- еңбексүйгіштік қасиеттер
Аннотация: Қазіргі кезде егемен елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім беру парадигмасы өзгерді, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, жаңаша қарым-қатынас пайда болуда. Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде отбасының алатын орны ерекше. «Қазақстан 2020: болашаққа жол» атты Қазақстан Республикасы мемлекеттік жастар саясының 2020 жылға дейінгі тұжырымдамасында: «Қазақстан жаңарып әлемдегі ең дамыған елдердің қатарына енуі тиіс. Мұндай миссия кәсіптік білімі, дені сау әрі адамгершілігі мол, бәсекеге қабілетті, патриот және әлеуметтік тұрғыдан жауапты жастардың ғана қолынан келеді. Осыған байланысты мемлекеттің басым міндеті мемлекеттік жастар саясатын уақыт талаптарына сай бейімдеу арқылы жастарды Қазақстанның бәсекеге қабілеттілігінің маңызды факторына айналдыру. Қазақстанда отбасы әрқашан әлеуметтің аса мағызды құраушы элементі ретінде ретінде қарастырылып келеді. Ол қоғам болмысының, мемлекеттің негізі, адалдық, адамгершілік және рухани үйлесім жүйесіндегі маңызды буын болып табылады». Осы тұжырымдамаларда отбасының қоғам алдындағы атқарар міндеті көрсетіліп, бұл өз кезегінде зиялы қауымды құруда жас жеткеншектерді дамыту, өмір құндылықтарын игертуде, психологиялық қауіпсіздікті және тұрақты сананы қалыптастыруға негіз болады. Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектін байыту міндеті көзделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканова, Н.Е.
Кайырсапарова, И.
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде ата- аналармен біріккен жұмыстарды жетілдіру [Текст] / Г. А. Ергалиева, Н. Е. Муканова, И. Кайырсапарова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 101-105.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілікке тәрбиелеу -- ата- аналар -- білім беру -- Қазақ халқы -- ерте -- Отбасы -- Әлеуметтану -- этикалық қаситеттер -- гуманистік қасиеттер -- ұжымшылдық қасиеттер -- еңбексүйгіштік қасиеттер
Аннотация: Қазіргі кезде егемен елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім беру парадигмасы өзгерді, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, жаңаша қарым-қатынас пайда болуда. Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде отбасының алатын орны ерекше. «Қазақстан 2020: болашаққа жол» атты Қазақстан Республикасы мемлекеттік жастар саясының 2020 жылға дейінгі тұжырымдамасында: «Қазақстан жаңарып әлемдегі ең дамыған елдердің қатарына енуі тиіс. Мұндай миссия кәсіптік білімі, дені сау әрі адамгершілігі мол, бәсекеге қабілетті, патриот және әлеуметтік тұрғыдан жауапты жастардың ғана қолынан келеді. Осыған байланысты мемлекеттің басым міндеті мемлекеттік жастар саясатын уақыт талаптарына сай бейімдеу арқылы жастарды Қазақстанның бәсекеге қабілеттілігінің маңызды факторына айналдыру. Қазақстанда отбасы әрқашан әлеуметтің аса мағызды құраушы элементі ретінде ретінде қарастырылып келеді. Ол қоғам болмысының, мемлекеттің негізі, адалдық, адамгершілік және рухани үйлесім жүйесіндегі маңызды буын болып табылады». Осы тұжырымдамаларда отбасының қоғам алдындағы атқарар міндеті көрсетіліп, бұл өз кезегінде зиялы қауымды құруда жас жеткеншектерді дамыту, өмір құндылықтарын игертуде, психологиялық қауіпсіздікті және тұрақты сананы қалыптастыруға негіз болады. Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектін байыту міндеті көзделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканова, Н.Е.
Кайырсапарова, И.
20.

Подробнее
74
Е 75
Ерниязова, С. Н.
Студенттерді бастауыш сынып оқушыларының рефлексиясын дамытуға даярлау [Текст] / С. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 106-109.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Студенттер -- бастауыш сынып оқушылар -- рефлексия -- тәрбиелеу -- жоғары оқу орындар -- білім сапасы -- педагогика -- жаңартылған білім беру бағдарламасы
Аннотация: Қоғамның өркендеп даму барысында болып жатқан өзгерістерге байланысты мемлекетіміздің білім беру стратегиясының мақсаты – жүйеленіп, дайын берген білімді, дағдыларды меңгеріп, қайталайтын емес, өзекті мәселені көре білетін, ой ұшқырлығы мен ізденімпаздық іс-әрекеті қалыптасқан, білімі мен біліктерін өмірдің өзгермелі жағдайына қарай оңтайлы пайдалана алатын, өзін өзі басқара алатын, танымдық дербестігі жоғары деңгейдегі тұлға тәрбиелеу болып айқындалған. Біз қадам басқан ХХІ ғасыр бәсекеге қабілетті маманды талап етуі заңды құбылыс. Сондықтан, болашақ мұғалімдер білім деңгейі мен біліктілік тұрғысынан әлдеқайда жоғары болуы тиіс. Қазақстан Республикасын әлеуметтік дамытудың 2030 жылға дейінгі жалпыұлттық тұжырымдамасында: жоғары оқу орындарын бітірушілердің дайындық деңгейіне қойылатын талаптар түрінде белгіленген қоғамымыздың жаңа әлеуметтік тапсырыстары, оқыту бағдарламаларын өзгертуді, сондай-ақ студенттердің алатын білім сапасын көтеріп, бүгінгі күнге сай кәсіптік дағдыларды игеруге бағытталған оқытудың жаңа технологияларын енгізуді көздейді – деп көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Е 75
Ерниязова, С. Н.
Студенттерді бастауыш сынып оқушыларының рефлексиясын дамытуға даярлау [Текст] / С. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 106-109.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Студенттер -- бастауыш сынып оқушылар -- рефлексия -- тәрбиелеу -- жоғары оқу орындар -- білім сапасы -- педагогика -- жаңартылған білім беру бағдарламасы
Аннотация: Қоғамның өркендеп даму барысында болып жатқан өзгерістерге байланысты мемлекетіміздің білім беру стратегиясының мақсаты – жүйеленіп, дайын берген білімді, дағдыларды меңгеріп, қайталайтын емес, өзекті мәселені көре білетін, ой ұшқырлығы мен ізденімпаздық іс-әрекеті қалыптасқан, білімі мен біліктерін өмірдің өзгермелі жағдайына қарай оңтайлы пайдалана алатын, өзін өзі басқара алатын, танымдық дербестігі жоғары деңгейдегі тұлға тәрбиелеу болып айқындалған. Біз қадам басқан ХХІ ғасыр бәсекеге қабілетті маманды талап етуі заңды құбылыс. Сондықтан, болашақ мұғалімдер білім деңгейі мен біліктілік тұрғысынан әлдеқайда жоғары болуы тиіс. Қазақстан Республикасын әлеуметтік дамытудың 2030 жылға дейінгі жалпыұлттық тұжырымдамасында: жоғары оқу орындарын бітірушілердің дайындық деңгейіне қойылатын талаптар түрінде белгіленген қоғамымыздың жаңа әлеуметтік тапсырыстары, оқыту бағдарламаларын өзгертуді, сондай-ақ студенттердің алатын білім сапасын көтеріп, бүгінгі күнге сай кәсіптік дағдыларды игеруге бағытталған оқытудың жаңа технологияларын енгізуді көздейді – деп көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 36