Электронный каталог

74.262.8
Б 70

    Блум таксономиясы инновациялық технологиясының негізінде ұйымдастырылған биология сабағы [Текст] / Н. Т. Аблaйхaновa [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 62-72. - (Серия психологии и социологии= Психология және социология сериясы)
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Блум тaксономиясы -- инновaциялық технология -- гуморaльдық реттелу -- Фишбоун -- Блоб aғaшы -- биология сабағы -- оқушылaр -- мұғалім -- мектеп -- білім беру технологиялары -- білім беру парадигмасы -- оқу қызметі -- танымдық іс-әрекет -- Білім беру үдерісі -- Эндокринді жүйе -- Блоб aғaшының бейнесі -- биология
Аннотация: Қaзіргі кезде XXI ғaсырдың озық елдерінің білім беру технологиялaры бойыншa бірінші орын aлaтын және тиімді білім беру кеңістігін құрa aлaтындығынa ешкім күмән келтірмейді. Мемлекет бaсшысы Н.Ә. Нaзaрбaев білім мен ғылымды Қaзaқстaндa дaмыту мен жaңғыртудың стрaтегиялық бaғыттaры ретінде aнықтaды. Білім беру бaғдaрлaмaлaрының негізгі aртықшылығы жaңa білімді меңгеру мен үнемі өзгеруге бейімделу қaбілеттілігі болып тaбылaды. Білім беру пaрaдигмaсының өзгеруі инновaциялық әдістерді оқыту процесіне енгізуді қaжет етеді. Қaзіргі зaмaнғы білім берудің мaңызды міндеттері жүйелік білімді, білім беру дaғдылaры мен қaбілеттерін қaлыптaстыру ғaнa емес, сондaй-aқ білім беру және тaнымдық қызметтің өзін-өзі бaсқaруындa коммуникaтивтік дaғдылaрды дaмыту болып тaбылaды. Оқу үрдісінде оқушылардың жaс ерекшеліктерімен және жеке психологиялық қaбілеттерін ескеріп жaңaртылғaн білім беруде жaңa тәсілдерді қолдaну қaжет. Осығaн орaй биологияны оқытудa оқушылaрдың ғылыми-зерттеу және коммуникaтивтік дaғдылaрын дaмыту үшін зaмaнaуи әдістерді қолдaну үрдісі қолдaнылудa. Инновaциялық технологиялaр мектеп түлегінің тұлғaлық қaбілеттіліктерін қaлыптaстыруғa және жетістіктерге қол жеткізуді қaмтaмaсыз ететін жaңa белестерге жетелейді. Бұл мaқaлaдa биология пәнінен білім беретін мұғaлімдерге қaзіргі тaңдa оқушылaрғa дaйын aқпaрaт көзін ұсынудың орнынa, сол aқпaрaтты іздестіруді, ой елегінен өткізіп, қолдaнудың әдістерін меңгерту, оқушы бойындa одaн әрі дaмуынa қaжетті aқпaрaтты іздеп, тaлдaу және дaмыту қaбілеттіліктерін жетілдіре түсетін мәліметтер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Аблaйхaновa , Н.Т.
Ахметовa , А.
Амaловa , А.
Тусупбековa , Г.А.
Аблaйхaновa , Н.
Есенбековa , А.
Жубaнaзaровa , Н.С.

87
Б 20
Балабекұлы , Д.
    Қазақстандық ақпараттық кеңістіктің әлеуметтік-философиялық аспектілері [Текст] / Д. Балабекұлы , Ж. А. Алтаев , Ш. Ш. Әлиев // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 4-13. - (Серия философии, культурологии и политологии=Философия, мəдениеттану, саясаттану сериясы)
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық кеңістік -- ақпараттық қоғам -- виртуалды коммуникация -- виртуалдандыру -- философия -- әлеуметтік-философиялық аспектілері -- әлеуметтік философиялық мәселелер -- электрондық мәдениет -- әлеуметтік желілер -- коммуникативтік тұлға -- Компьютерлік өркениет -- ақпараттық білім беру технологиялары -- ақпараттық ресурстар -- ақпараттық кешендер -- ақпараттық корпорациялар -- Интернет
Аннотация: Қоғам дамыған сайын – ақпараттық кеңістіктің ауқымы да кеңейе түседі. Жаңа техноло­ гиялардың қарыштап дамуы – ақпараттық кеңістіктің мүмкіншіліктерін арттырады. Әлеуметтік ортада қоғамның кез келген мүшесі ақпараттық кеңістіктің өкілі бола отырып, оның дамуына әрқайсысы жекелей атсалысады. Ал әлемде осынау заманауи қоғамның қалыптасуына байла­ нысты әлеуметтік­философиялық мәселелер туындап отыр. Сондықтан, мақалада электронды мәдениет әлемінде маңызды рөлге ие виртуалды коммуникация құбылысын сипаттау мен талдауға назар аударады. Шындығында, бүгінде ақпараттық кеңістікте заманауи технологияның қарқынды дамуы отбасындағы тәлім­тәрбие ұғымының өзгеруіне алып келді. Қоғамның кез келген мүшесі әлеуметтік желіге тәуелді. Демек, бүгінгіқоғамдағы виртуалды қарым­қатынастың коммуникативті тұлғаға тигізер қайшылықты ықпалы турасындағы кейбір әлеуметтік­философиялық мәселелерді шешуде мақаланың көтерер жүгі салмақты. Мақалада виртуалды коммуникцияның жүйелік түрлері мен виртуалды коммуникацияға тән өзгешеліктер мен ерекшеліктер айқындалып, адам мен қоғамға тигізер ықпалы сараланған. Қазақстанда және әлемде болып отырған компьютерлік өркениет адам жан­дүниесінің өзгеруіне, қоғам идеологиясында білім мазмұнын анықтау мен ақпаратты білім технологияларын құрастыру жолдарының өзгеруіне әкеліп отыр. Сондықтан, мақалада ақпарат пен коммуникацияның мемлекетке, ұлттық қауіпсіздікке, қоғамға, адамға әсер етуінің нақты қауіп­қатерлері көрсетілген. Авторлар қазақстандық ақпараттық кеңістіктегі виртуалды коммуникативтік практиканың әлеуметтік­философиялық аспектілеріне тоқталады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алтаев , Ж.А.
Әлиев , Ш.Ш.

63.3(5КАЗ)
Д 40
Джангужиев , М.С.
    Тарихи-мәдени мұра зерделеудің теориялық- әдіснамалық аспектілері [Текст] / М.С. Джангужиев , Г.К. Жапекова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 324-331
ББК 63.3(5КАЗ)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
зерттеудің әдіснамасы -- кезеңдік және өркениеттік тұрғыдан қарастыру -- жаңғырту -- дәстүрлі қоғам -- мәдени өмір -- Тарихи-мәдени мұра -- тарихи процес -- Жүйелік динамика -- Өркениет теориясының классиктері -- көшпелі өркениет -- номадизм -- қазақстандық тарихшылар -- тарихы -- тарихи ғылым
Аннотация: Мақалада тарихи ғылымның теориясы мен әдіснамасының негізгі аспектілері және зерттеудің жаңа бағыттары талқыланады. Қоғамдық қатынастардың қайшылықтарын тарихи ғылымның әртүрлі әдіс-тәсілдеріне сүйеніп шешуге болатын бағытары туралы ой қозғалады. Авторлар дәстүрлі қоғамдардың тарихына, жаңғырту үдерісіндегі олардың мәдени өміріне талдау жасауға баса назар аударған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жапекова , Г.К.

40(5каз)
С 41
Ситпаева, Г.Т.
    Солтүстік Қазақстан жағдайында интродукциялауға ағаш өсімдіктерінің бастапқы тізімдерін жасау [Текст] / Г.Т. Ситпаева // ҚР ҰҒА Хабаршысы. - 2019. - №6. - Б. . 103-110
ББК 40(5каз)

Рубрики: Естественнонаучные и технические основы сельского хозяйства

Кл.слова (ненормированные):
ағаш өсімдіктері -- ботаникалық бақ -- экожүйелер -- жасыл технологиялар -- генетикалық қор -- Солтүстік Қазақстан -- флора аймағы -- интродукция -- интродуценттер -- ағаш өсімдіктері
Аннотация: Қазіргі уақытқа дейін Солтүстік Қазақстанда және жалпы Республиканың дала экожүйелерінде жерсіндіру мен жасыл құрылыстың теориялық және қолданбалы мәселелерін құратын ғылымизерттеу мекемелері, бірінші кезекте өңірдің өсімдік әлемінің алуан түрлілігін сақтау және тұрақты пайдалану жөніндегі мақсатты мекемелер өңірде болған жоқ.Осы міндеттерді шешу үшін Нұр-Сұлтан қаласында мемлекеттік ботаникалық бақ құрылды. Ботаникалық бақтың қалыптасу кезеңінде интродукциялық сынақтар үшін ағаш өсімдіктерінің бастапқы тізімін әзірлеу бірінші кезектегі міндет болып табылады, бұл қауымдастықтардың әртүрлі типтері мен географиялық өңірлерден тұратын дендрологиялық экспозициялардың жоспарын жасауға, сондай-ақ біздің Республикамыздың астанасы мен жалпы өңірді көгалдандыру үшін ағаш өсімдіктерінің ассортиментін ұсынуға мүмкіндік береді. Ағаш өсімдіктерінің перспективті тізімін әзірлеу үшін жүйелі-ареалогиялық тәсілмен интерполяциялық болжау қолданылды. Интродукциялық жұмыстар дәстүрлі әдістемелер бойынша орындалды. Зерттеу нәтижесінде интродукциялық сынақтарға арналған Қазақстанның Қызыл кітабына енген ағаш өсімдіктерінің 19 түрі, оның ішінде Шығыс Қазақстаннан алынған 10 түрі және республиканың оңтүстікшығысынан алынған 4 түрінен тұратын перспективалы тізімі әзірленді. Жүргізілген талдау жұмыстары, ботаникалық бақтың ашық топырағында тіршілікке қабілетті болатын Қазақстанның бореалдық (Солтүстік) қоғамдастығы – қайың, көктерек, қарағай шоқ ормандары, дала өсімдіктері, ішінара-Қазақстандық Алтайдың орман экожүйелері болатынын тұжырымдауға мүмкіндік береді. Осыған сәйкес, Қазақстанның табиғи өсімдіктері Нұр-Сұлтан ботаникалық бағында мынадай экспозициялармен ұсынылуы мүмкін: "Батыс Қазақстанның қайыңы бар еменді тоғай", "Қазақстандық Алтайдың ағаш өсімдіктері", "Қазақстанныңшоқормандары". Елордада ағаш өсімдіктерінің суыққа төзімділігін интродукциялық болжауға жүйелік-ареалогиялық тәсіл негізінде интродукциялық сынау үшін интродукциялық перспективаның үш тобына бөлінген 25 туысынан тұратын Еуразия ағаш өсімдіктерінің 345 түрі ұсынылды: А – түрлердің табиғи таралу аймағының НұрСұлтан қаласының жағдайларына сәйкестігі; Б – түрлердің интродукциялық таралу аймағының Нұр-Сұлтан қаласының жағдайларына сәйкестігі; В – түрлердің таралуы бойынша Нұр-Сұлтан қаласының жағдайларына сәйкестігі. Осы топтардың әрқайсысының өсімдіктерін жерсіндіру, өсімдіктердің репродукциялық материалдарын жұмылдырудың арнайы тәсілдерді талап етеді. Нұр-Сұлтан қаласында құрылатын ботаникалық бақты құру кезінде оны орналастыру аймағының "артықшылықтары" және "кемшіліктері" ескерілуі тиіс, қолдан жасалған ерекше қорғалатын табиғи аумақты білдіретін болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Чекалин , С.В.
Масалова, В.А.
Фризен , Н.
Мухтубаева , С.К.
Ишаева, А.Н.

39.67
С 20
Сарсенбаев, Н.
    MatLab бағдарламасында жердің жасанды серігін моделдеу [Текст] / Н. Сарсенбаев, М. Балтабаева // Қазақстан жоғары мектебі . - 2019. - №4. - Б. 272-277
ББК 39.67

Рубрики: Космическая навигация и связь при межпланетных полетах

Кл.слова (ненормированные):
моделдеу -- ғарыштық аппарат -- жер серігі -- жүйелік талдау -- микроспутник -- жерсеріктік навигация -- басқару жүйесі -- телекомандалау жүйесі -- күн батареялары
Аннотация: Бұл ғылыми жұмыста басты мақсаты тангаж осі бойынша бағдарлау жүйесін моделдеу болып табылады, бұл кезде ғарыштық аппарат біздің бағдарламада берілген шеңберден кетпейді, Жердің жасанды серігінің беріліс функциясын алу және бағдарлау жүйесін алу болып табылады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Балтабаева, М.

65
Ч-12
Чайковская, Л. А.
    Автоматтық институттарда ішкі бақылау жүйесін функциялық бақылау. [Текст] / Л. А. Чайковская, Т. Б. Туришева, Р. Г. Ахмадеев // Қазақстан Республикасының ұлттық ғылым академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 163-171
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
автономды мекемелер -- бухгалтерлік есеп -- ішкі бақылау моделі -- институционалды орта -- шаруашылық субьектілері -- бақылау тақтасы -- автономные учреждения -- бухгалтерский учет -- модель внутреннего контроля -- институциональная среда
Аннотация: Қазіргі заманғы бизнес шарттары қатынастардың даму заңдылықтары мен сипаттамаларына негізделген. Авторлар ұсынған автономды мекеменің ішкі бақылау жүйесінің моделі бизнес -процесстерде модельді іске асырудың түпкілікті мақсатына байланысты ішкі және сыртқы ортаның факторларын ескере отырып, жүйелік көзқарасты , тәуекелге бағдарлауды ескереді. Модель системы внутреннего контроля автномного учреждения , предложенная авторами ,учитывает системный подход ориентацию на риски с учетом факторов внутренней и внешней среды , включение модели в бизнес- процессы с учетом конечной цели внедрения повышение повышение эффективности бизнес- процессов при снижении затрат и увеличении прибыли в центрах финансовой ответственности.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Туришева, Т.Б.
Ахмадеев, Р.Г.

32.973
Б 86
Ботабекова, А. Е.
    Дербес компьютер және оның негізгі құрылғылары. [Текст] / А. Е. Ботабекова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2021. - №1-2. - б. 19-21
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
дербес компьютер -- жүйелік блок -- дсиплей -- принтер -- интерфейс -- монитор -- процессор -- жедел жад -- пернетақта -- тышқан -- джойстик
Аннотация: Мақала дербес компьютер, оның негізгі блоктары және олардың міндеттері туралы.
Держатели документа:
БҚУ

74
М 22
Мамытова, Г.
    Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер. [Текст] / Г. Мамытова // Математика және логика. - 2021. - №1-2. - Б. 3-8
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім беру -- әдістер -- педагог -- коммуникативтік тәсіл -- жүйелік--әрекетті тәсіл -- интерактив
Аннотация: Қазіргі таңда білім беру мазмұнын жаңарту білім берудің қазіргі заманғы үрдістерін және қазақстандың білім берудің үздік практикасын кіріктіруге бағытталған.
Держатели документа:
БҚУ

67
Т 50
Тоқтомбаева, А. Ж.
    Сот билігі ұстанымдарының тарихи пайда болуының кейбір мәселелері [Текст] / А. Ж. Тоқтомбаева // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы. - 2021. - №4. - Б. 158-162
ББК 67

Рубрики: Құқық

Кл.слова (ненормированные):
мемлекет -- сот билігі -- ұстаным -- әдіс -- ғылым -- сот төрелігі -- сот ісі
Аннотация: Мақалада тарихи, нормативтік және жүйелік әдістерді, сондай-ақ талдау мен синтезді қолдана отырып, Қырғыз Республикасының Конституциясы мен сот билігі принциптері институты, оның ішінде философтар мен заңгерлердің еңбектеріндегі осы институттың философиялық және теориялық-құқықтық зерттеулерінің мазмұны қаралды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аманалиев, У.О.
Мажитов , Б.О.

66
К 28
Касымова, Р.
    "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" бағдарламасы аясында ғылым мен білімнің жүйелік аспектісі [Текст] / Р. Касымова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №12.-желтоқсан. - Б. 3-6
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық болмыс -- экономикалық жаңғыру -- саяси реформа -- әлемдік құндылықтар -- біртұтас ұлт -- бұқаралық сана -- рухани жаңғыру -- латын әліпбесі -- гуманитарлық білім -- жаңа ғасыр
Аннотация: Мақалада Н.Ә.Назарбаевтың "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру' бағдарламасының мақсат-мүдделері ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тілеубекова, А.