База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 799
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
67
О-63
Орамах, Ж. О.
Бөкей ордасындағы салық жүйесі [Электронный ресурс] / Ж.О. Омархан // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 225-228
ББК 67
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
Бөкей орда -- салық -- салық жүйесі -- Зекет
Аннотация: Тарихтан белгілі қазақтар (оның ішінде Ішкі (Бөкей) Орданың қазақтарыда) Ресейге қосылғаннан кейін жүз жылдай патша үкіметіне ешқандай салық төлеген жоқ. Олар тек қана хандар мен сұлтандарға малмен салық төледі. Орта Азия хандықтары халықтарының төлегеніндей аздаған өзгешеліктерімен қазақтарда ислам талабы бойынша негізгі салықтар ретінде зекет пен ұшыр төледі. Зекетке салық төлеуші өзінің дүние-мүлкінің 40-тан бір бөлігін төлесе, ұшырға егіннен түскен өнімнің 10-нан бірін төледі. Қазақтардың басым көпшілігі көшпелі мал шаруашылығын жүргізгендіктен, егістен алынатын ұшыр салығы соятын малмен ауыстырылғанда, ол ханның қажетіне арналған. Қазақтар ондай салықтың түрін «соғым» деп атады. Зекет пен соғым түріндегі салықтарды қазақ хандарының барлығы жинаған. Салықтардың түрлері мен көлемі хан әулетінің талғамы мен қажеттілігіне байланысты болды.
Держатели документа:
БҚМУ
О-63
Орамах, Ж. О.
Бөкей ордасындағы салық жүйесі [Электронный ресурс] / Ж.О. Омархан // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 225-228
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
Бөкей орда -- салық -- салық жүйесі -- Зекет
Аннотация: Тарихтан белгілі қазақтар (оның ішінде Ішкі (Бөкей) Орданың қазақтарыда) Ресейге қосылғаннан кейін жүз жылдай патша үкіметіне ешқандай салық төлеген жоқ. Олар тек қана хандар мен сұлтандарға малмен салық төледі. Орта Азия хандықтары халықтарының төлегеніндей аздаған өзгешеліктерімен қазақтарда ислам талабы бойынша негізгі салықтар ретінде зекет пен ұшыр төледі. Зекетке салық төлеуші өзінің дүние-мүлкінің 40-тан бір бөлігін төлесе, ұшырға егіннен түскен өнімнің 10-нан бірін төледі. Қазақтардың басым көпшілігі көшпелі мал шаруашылығын жүргізгендіктен, егістен алынатын ұшыр салығы соятын малмен ауыстырылғанда, ол ханның қажетіне арналған. Қазақтар ондай салықтың түрін «соғым» деп атады. Зекет пен соғым түріндегі салықтарды қазақ хандарының барлығы жинаған. Салықтардың түрлері мен көлемі хан әулетінің талғамы мен қажеттілігіне байланысты болды.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
63.3
М 91
Нурлигенова, З. Н.
Желтоқсан ызғары [Электронный ресурс] / З.Н. Нурлигенова, А.С. Жумагалиева, Г.А. Базаркулова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 219-222
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
желтоқсан -- тәуелсіздік -- желтоқсан оқиғасы -- даму -- сыртқы саясат
Аннотация: Әр халықтың тарихында өзінің ұлттық ар-намысын, құқықтары мен мүддесін қорғап қалуға, өзіндік бет-бейнесін, егемен ел болуға лайық екендігін көрсетуге ұмтылатын сын сағаттар болады. Желтоқсан көтерілісі - қазақ жастарының КСРО үкіметінің отаршылдық, әміршіл-әкімшіл жүйесіне қарсы наразылық ширығуының белгісі болып қалды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, А.С.
Базаркулова, Г.А.
М 91
Нурлигенова, З. Н.
Желтоқсан ызғары [Электронный ресурс] / З.Н. Нурлигенова, А.С. Жумагалиева, Г.А. Базаркулова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 219-222
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
желтоқсан -- тәуелсіздік -- желтоқсан оқиғасы -- даму -- сыртқы саясат
Аннотация: Әр халықтың тарихында өзінің ұлттық ар-намысын, құқықтары мен мүддесін қорғап қалуға, өзіндік бет-бейнесін, егемен ел болуға лайық екендігін көрсетуге ұмтылатын сын сағаттар болады. Желтоқсан көтерілісі - қазақ жастарының КСРО үкіметінің отаршылдық, әміршіл-әкімшіл жүйесіне қарсы наразылық ширығуының белгісі болып қалды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, А.С.
Базаркулова, Г.А.
23.
Подробнее
81
И 50
Иманғалиев, А. С.
Тіл саясатының білім беру жүйесінде жүзеге асыру [Электронный ресурс] / А. С. Иманғалиев // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы рөлі" атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 3-4
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- білім беру -- тіл саясаты
Аннотация: Еліміз тәуелсіздік алғаннан бері мемлекеттік тілді дамытуға арналған бірнеше кезеңдік іс-шараларды зерделеп ой таразысына салсақ, қазіргі таңда Қазақстан қоғамының оған деген ынтасын біршама жақсара түскенін аңғарамыз. Оны дамытуға бағытталған іс-шараларды үнемі жүргізіп отыру – еліміздің өркениетті елдер қатарынан орын алуының кепілі.
Держатели документа:
БҚМУ
И 50
Иманғалиев, А. С.
Тіл саясатының білім беру жүйесінде жүзеге асыру [Электронный ресурс] / А. С. Иманғалиев // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы рөлі" атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 3-4
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- білім беру -- тіл саясаты
Аннотация: Еліміз тәуелсіздік алғаннан бері мемлекеттік тілді дамытуға арналған бірнеше кезеңдік іс-шараларды зерделеп ой таразысына салсақ, қазіргі таңда Қазақстан қоғамының оған деген ынтасын біршама жақсара түскенін аңғарамыз. Оны дамытуға бағытталған іс-шараларды үнемі жүргізіп отыру – еліміздің өркениетті елдер қатарынан орын алуының кепілі.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
81
Б 18
Баймуханов, Б. Ш.
Қоғамдық пікір - мемлекеттік тіл саясатын қалыптастырудың маңызды факторлары [Электронный ресурс] / Б. Ш. Баймуханов // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттықбірлікті нығайтудағы рөлі"атты ғылыми-тәжіределік конференция материалдары. - 2011. - Б. 9-11
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл -- тіл саясаты -- қоғам
Аннотация: Тіл саясаты – тіл тағдырын белгілейтін мемлекеттік шаралар жүйесі. Ол мазмұн жағынан мемлекеттік саясаттың ұлт мәселесіндегі тілге қатысты жағын білдіреді. Басқаша айтқанда, тілдік даму процесін және оны басқарудың стихиялығына жол бермеуді көздейтін саясат. Тіл саясаты – тілдік дамуға қоғамның саналы ықпал етуінің теориясы мен тәжірибесі, яғни, қарым-қатынасты ғылыми негізде басқарудың және тілдік-коммуникативтік құралдарды жасаудың кешенді жүйесі.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Баймуханов, Б. Ш.
Қоғамдық пікір - мемлекеттік тіл саясатын қалыптастырудың маңызды факторлары [Электронный ресурс] / Б. Ш. Баймуханов // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттықбірлікті нығайтудағы рөлі"атты ғылыми-тәжіределік конференция материалдары. - 2011. - Б. 9-11
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл -- тіл саясаты -- қоғам
Аннотация: Тіл саясаты – тіл тағдырын белгілейтін мемлекеттік шаралар жүйесі. Ол мазмұн жағынан мемлекеттік саясаттың ұлт мәселесіндегі тілге қатысты жағын білдіреді. Басқаша айтқанда, тілдік даму процесін және оны басқарудың стихиялығына жол бермеуді көздейтін саясат. Тіл саясаты – тілдік дамуға қоғамның саналы ықпал етуінің теориясы мен тәжірибесі, яғни, қарым-қатынасты ғылыми негізде басқарудың және тілдік-коммуникативтік құралдарды жасаудың кешенді жүйесі.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
81
Ж 49
Жексенғалиев, Б. Ө.
Қазақ ономастикасы мәселелері және тілдік нормалар [Электронный ресурс] / Б. Ө. Жексенғалиев // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 13-14
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- тіл -- қазақ тілі -- тілдік нормалар
Аннотация: Бүгінгі күні елімізде мемлекеттік тіл саясатын іске асырудың шешуші кезеңі басталды. Сонымен бірге тіл саясатындағы өзекті мәселелердің көкейкестілігі жаңа қабылданған «Қазақстан Республикасында тілдерді қолдану мен дамытудың 2011 – 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында» да көрсетілген және шешуді қажет етеді. «Қазақстан қоғамындағы тіл мәдениетінің төмендеуі. Аталған аспект бойынша, терминология, антропонимика және ономастика салаларындағы проблемалар, сөйлеу мәдениеті мен жазу жүйесін жетілдіру қажеттілігі, сондай-ақ толерантты тілдік орта құру мәселесі лингвистикалық кеңістіктің одан әрі дамуы жолында айтарлықтай қиындықтар туындатып отыр».
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 49
Жексенғалиев, Б. Ө.
Қазақ ономастикасы мәселелері және тілдік нормалар [Электронный ресурс] / Б. Ө. Жексенғалиев // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 13-14
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- тіл -- қазақ тілі -- тілдік нормалар
Аннотация: Бүгінгі күні елімізде мемлекеттік тіл саясатын іске асырудың шешуші кезеңі басталды. Сонымен бірге тіл саясатындағы өзекті мәселелердің көкейкестілігі жаңа қабылданған «Қазақстан Республикасында тілдерді қолдану мен дамытудың 2011 – 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында» да көрсетілген және шешуді қажет етеді. «Қазақстан қоғамындағы тіл мәдениетінің төмендеуі. Аталған аспект бойынша, терминология, антропонимика және ономастика салаларындағы проблемалар, сөйлеу мәдениеті мен жазу жүйесін жетілдіру қажеттілігі, сондай-ақ толерантты тілдік орта құру мәселесі лингвистикалық кеңістіктің одан әрі дамуы жолында айтарлықтай қиындықтар туындатып отыр».
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
Құрман, Н. Ж.
Жоғары оқу орындарының өзгетілді аудиториялардағы қазақ тілін ақпараттық технологиялар жүйесімен оқыту сабақтарының әдістемелік ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Н. Ж. Құрман // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 32-35
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жоғарғы оқу орындары -- жоғарғы білім -- ақпараттық технологиялар
Аннотация: Жоғары оқу орындарында қазақ тілін ақпараттық технологиялар жүйесімен оқыту сабақтары қазіргі дидактикада өзекті болып табылатын инновациялық оқыту тұрғысынан қарастырылып. Инновациялық оқыту – мақсатты түрде жобаланатын, саналы түрде ұйымдастырылатын, басқарылуы, ғылыми және мәдениеттанушылық білім негізінде іске асырылатын оқыту үдерісі.
Держатели документа:
БҚМУ
Құрман, Н. Ж.
Жоғары оқу орындарының өзгетілді аудиториялардағы қазақ тілін ақпараттық технологиялар жүйесімен оқыту сабақтарының әдістемелік ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Н. Ж. Құрман // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 32-35
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жоғарғы оқу орындары -- жоғарғы білім -- ақпараттық технологиялар
Аннотация: Жоғары оқу орындарында қазақ тілін ақпараттық технологиялар жүйесімен оқыту сабақтары қазіргі дидактикада өзекті болып табылатын инновациялық оқыту тұрғысынан қарастырылып. Инновациялық оқыту – мақсатты түрде жобаланатын, саналы түрде ұйымдастырылатын, басқарылуы, ғылыми және мәдениеттанушылық білім негізінде іске асырылатын оқыту үдерісі.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
74
Х 24
Хасанова, І. Ө.
Бастауыш мектепте когнитивті оқыту арқылы оқушылардың ана тілін жетілдіру [Электронный ресурс] / І. Ө. Хасанова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 46-47
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- когнитивті оқыту -- ана тілі
Аннотация: Когнитивтік бағыттың басты мақсаты – дүниенің бейнесін белгілі бір тілдік жүйеде көрсету. Дүние суреті (картина мира) когнитивті лингвистикадағы ең басты бірлік болып табылады, кейде «ғалам бейнесі» терминінің орнына «дүниенің суреті», «ғалам образы», «ғалам моделі» немесе «ғалам туралы білімдер жүйесі» ұғымдары қолданылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 24
Хасанова, І. Ө.
Бастауыш мектепте когнитивті оқыту арқылы оқушылардың ана тілін жетілдіру [Электронный ресурс] / І. Ө. Хасанова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 46-47
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- когнитивті оқыту -- ана тілі
Аннотация: Когнитивтік бағыттың басты мақсаты – дүниенің бейнесін белгілі бір тілдік жүйеде көрсету. Дүние суреті (картина мира) когнитивті лингвистикадағы ең басты бірлік болып табылады, кейде «ғалам бейнесі» терминінің орнына «дүниенің суреті», «ғалам образы», «ғалам моделі» немесе «ғалам туралы білімдер жүйесі» ұғымдары қолданылады.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
81
М 41
Меңдіғалиева, А. С.
Қазақ тіліндегі оқыту технологияларының маңызы [Электронный ресурс] / А. С. Меңдіғалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 59-60
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқыту технологиясы -- тіл
Аннотация: Қазіргі замандағы білім берудің стратегиялық мақсаты - өз жауапкершілігін сезіне алатын, өздігінен әрекет етуге қабілетті, сауатты тұлғаны тәрбиелеуді қамтамасыз ету болып табылады. Сондықтан бүгінгі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды енгізу басты талапқа айналып, жаңа әдістерді жетілдіре түсу қажеттігі күшейіп келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 41
Меңдіғалиева, А. С.
Қазақ тіліндегі оқыту технологияларының маңызы [Электронный ресурс] / А. С. Меңдіғалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 59-60
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқыту технологиясы -- тіл
Аннотация: Қазіргі замандағы білім берудің стратегиялық мақсаты - өз жауапкершілігін сезіне алатын, өздігінен әрекет етуге қабілетті, сауатты тұлғаны тәрбиелеуді қамтамасыз ету болып табылады. Сондықтан бүгінгі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды енгізу басты талапқа айналып, жаңа әдістерді жетілдіре түсу қажеттігі күшейіп келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
74
М 42
Медешова, А. Б.
Ақпараттық технология арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық икемділігін дамыту [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 65-67
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технология -- бастауыш сынып -- шығармашылық икемділік -- бастауыш мектеп
Аннотация: Білім беру жүйесіне жаңа инновациялық технологияларды енгізу арқылы оқыту үрдісін жетілдіру, оқушының танымдық қабілетін дамыту саналы деңгейге көтеру – бүгінгі күнгі күрделі мәселе. Білімді жеке тұлғаға бағыттау, оқушының өзін-өзі тануы, өзін-өзі тәрбиелеуі, ақыл-ойын дамытуы, яғни, жан-жақты дамыған жеке тұлға тәрбиелеу мұғалімдер алдына тың міндеттерді жүктеп, жаңашыл іс-әрекетке жетелейді. Инновациялық тұрғыдан жұмыстану білім беру жүйесін ақпараттандырумен тығыз байланысты. Білім беруді ақпараттандыру дамуының жаңа кезеңінің ерекшелігі – бұл проблеманың инструментальдық емес, мазмұндық аспектілерінің басымдылығында және олардың шешілуінен білім сапалығы, оның әлеуметтік мәнділігінің орны анықталады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 42
Медешова, А. Б.
Ақпараттық технология арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық икемділігін дамыту [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 65-67
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технология -- бастауыш сынып -- шығармашылық икемділік -- бастауыш мектеп
Аннотация: Білім беру жүйесіне жаңа инновациялық технологияларды енгізу арқылы оқыту үрдісін жетілдіру, оқушының танымдық қабілетін дамыту саналы деңгейге көтеру – бүгінгі күнгі күрделі мәселе. Білімді жеке тұлғаға бағыттау, оқушының өзін-өзі тануы, өзін-өзі тәрбиелеуі, ақыл-ойын дамытуы, яғни, жан-жақты дамыған жеке тұлға тәрбиелеу мұғалімдер алдына тың міндеттерді жүктеп, жаңашыл іс-әрекетке жетелейді. Инновациялық тұрғыдан жұмыстану білім беру жүйесін ақпараттандырумен тығыз байланысты. Білім беруді ақпараттандыру дамуының жаңа кезеңінің ерекшелігі – бұл проблеманың инструментальдық емес, мазмұндық аспектілерінің басымдылығында және олардың шешілуінен білім сапалығы, оның әлеуметтік мәнділігінің орны анықталады.
Держатели документа:
БҚМУ
30.
Подробнее
81
А 51
Алмаганбетова, Н. А.
Қызметтік құжаттар тілі мен стилін оқытудың тиімді тәсілдері [Электронный ресурс] / Н. А. Алмаганбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 74-75
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қызметтік құжаттар -- тіл -- стиль
Аннотация: Қазақ тілінің іс қағаздарын жүргізу тіліне айналуы белгілі бір деңгейде оның ресми-іскери стиліне де әсер еткені белгілі. Өйткені іскери қарым-қатынас тілі басқару саласында қарым-қатынас үшін қолданылатын тілдің функциональды түрі – ресми-іскери стиліне тікелей тәуелді болады. Осыған байланысты тілдің функциональды түрі мен ауызекі сөйлеу қатынасының әлеуметтік міндеттерімен шартталатын тілдік бірліктердің оларды таңдау мен қолдану тәсілдерінің жүйесі алынады. Ал басқару саласындағы сөйлеу қарым-қатынастың өзіндік ерекшеліктері бар және оның қатысушылары басқару органдары мен оның буындары мынадай: кәсіпорындар, өнеркәсіп орындары; лауазымды қызметкерлер және жалпы қызметкерлер.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 51
Алмаганбетова, Н. А.
Қызметтік құжаттар тілі мен стилін оқытудың тиімді тәсілдері [Электронный ресурс] / Н. А. Алмаганбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 74-75
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қызметтік құжаттар -- тіл -- стиль
Аннотация: Қазақ тілінің іс қағаздарын жүргізу тіліне айналуы белгілі бір деңгейде оның ресми-іскери стиліне де әсер еткені белгілі. Өйткені іскери қарым-қатынас тілі басқару саласында қарым-қатынас үшін қолданылатын тілдің функциональды түрі – ресми-іскери стиліне тікелей тәуелді болады. Осыған байланысты тілдің функциональды түрі мен ауызекі сөйлеу қатынасының әлеуметтік міндеттерімен шартталатын тілдік бірліктердің оларды таңдау мен қолдану тәсілдерінің жүйесі алынады. Ал басқару саласындағы сөйлеу қарым-қатынастың өзіндік ерекшеліктері бар және оның қатысушылары басқару органдары мен оның буындары мынадай: кәсіпорындар, өнеркәсіп орындары; лауазымды қызметкерлер және жалпы қызметкерлер.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 3, Результатов: 799