База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 270
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.263
С 34
Сивенкова, О. В.
Формирование функциональной грамотности учащихся в процессе изучения технологии. [Текст] / О. В. Сивенкова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2013. - №10. - С. 68-69
ББК 74.263
Рубрики: Методика преподавания технологии и общетехнических предметов
Кл.слова (ненормированные):
функционально-грамотной -- актив -- учащиеся -- школа -- изделие -- творчество
Аннотация: Одна из важнейших задач современной школы - формирование функционально грамотных людей. Обществу нужна личность, способная сделать свой выбор и нести за него ответственность. Специально подобранные задания, тесты, способствуют формированию личности, нравственно и духовно богатой, которая способна к самоанализу.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 34
Сивенкова, О. В.
Формирование функциональной грамотности учащихся в процессе изучения технологии. [Текст] / О. В. Сивенкова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2013. - №10. - С. 68-69
Рубрики: Методика преподавания технологии и общетехнических предметов
Кл.слова (ненормированные):
функционально-грамотной -- актив -- учащиеся -- школа -- изделие -- творчество
Аннотация: Одна из важнейших задач современной школы - формирование функционально грамотных людей. Обществу нужна личность, способная сделать свой выбор и нести за него ответственность. Специально подобранные задания, тесты, способствуют формированию личности, нравственно и духовно богатой, которая способна к самоанализу.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
37.248
Е 30
Егорова, Т. В.
Изготовление праздничной композиции из гофротрубочек [Текст] / Т. В. Егорова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2013. - №10. - С. 73-75
ББК 37.248
Рубрики: Рукоделие
Кл.слова (ненормированные):
бумага -- обработка -- композиция -- материал
Аннотация: Обобщить и закрепить теоретические знания о художественной обработке бумаги с помощью технологических приемов при самостоятельном выполнении практического задания. Обучить одному из приемов художественной обработки бумаги и составлению декоративного панно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 30
Егорова, Т. В.
Изготовление праздничной композиции из гофротрубочек [Текст] / Т. В. Егорова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2013. - №10. - С. 73-75
Рубрики: Рукоделие
Кл.слова (ненормированные):
бумага -- обработка -- композиция -- материал
Аннотация: Обобщить и закрепить теоретические знания о художественной обработке бумаги с помощью технологических приемов при самостоятельном выполнении практического задания. Обучить одному из приемов художественной обработки бумаги и составлению декоративного панно.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
85.14
Б 91
Буневская, В. В.
Тесты по живописи маслом [Текст] / В. В. Буневская // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №4. - С. 44-46
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- кусок -- слой -- масло -- натяжка -- рисунок -- грунт
Аннотация: Здесь даны тестовые задания по живописи маслом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 91
Буневская, В. В.
Тесты по живописи маслом [Текст] / В. В. Буневская // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №4. - С. 44-46
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- кусок -- слой -- масло -- натяжка -- рисунок -- грунт
Аннотация: Здесь даны тестовые задания по живописи маслом.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
74
Б 82
Борисова, А. М.
О составлении тестовых заданий для проверки знаний учащихся в соответствии с ФГОС [Текст] / А. М. Борисова // Математика в школе. - 2014. - №3. - С. 48-54
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- универсальные учебные действия -- этапы решения задачи -- составление тестовых заданий
Аннотация: В статье рассмотрена связь классической методики решения задач с требованиями нового Стандарта, показано как на ее основе можно составлять тестовые задания для проверки знаний учащихся в соответствии с современными требованиями, даны примеры заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 82
Борисова, А. М.
О составлении тестовых заданий для проверки знаний учащихся в соответствии с ФГОС [Текст] / А. М. Борисова // Математика в школе. - 2014. - №3. - С. 48-54
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- универсальные учебные действия -- этапы решения задачи -- составление тестовых заданий
Аннотация: В статье рассмотрена связь классической методики решения задач с требованиями нового Стандарта, показано как на ее основе можно составлять тестовые задания для проверки знаний учащихся в соответствии с современными требованиями, даны примеры заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74
А 93
Ауталипова, С. Ж.
Компетентностно-ориентированные задания как средство повышения мотивации к изучению химии [Текст] / С. Ж. Ауталипова // Химия в казахстанской школе. - 2014. - №3. - С. 8-15
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно- ориентированные задания -- повышение мотивации -- изучение химии -- химия -- урок химии -- мотивация -- задания
Аннотация: Статья о применении компетентно- ориентированных заданий по химии как средство повышения мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 93
Ауталипова, С. Ж.
Компетентностно-ориентированные задания как средство повышения мотивации к изучению химии [Текст] / С. Ж. Ауталипова // Химия в казахстанской школе. - 2014. - №3. - С. 8-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно- ориентированные задания -- повышение мотивации -- изучение химии -- химия -- урок химии -- мотивация -- задания
Аннотация: Статья о применении компетентно- ориентированных заданий по химии как средство повышения мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74.262.22
М 18
Малахов, А. А.
Компетентностно- ориентированные задания в процессе интеграции физических и астрономических знаний [Текст] / А. А. Малахов // Физика в школе. - 2014. - №5. - С. 30-37
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- учебно- позновательная компетенция -- учебная ситуация -- компетентностно- ориентированные задания -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассмотрены основные положения, определяющие построение практико- ориентирующего контекста для каждого ученика, особенности содержания компетентностно- ориентированных заданий в сравнении с иными способами выражения учебных проблем на примере интеграции физических и астрономических знаний на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 18
Малахов, А. А.
Компетентностно- ориентированные задания в процессе интеграции физических и астрономических знаний [Текст] / А. А. Малахов // Физика в школе. - 2014. - №5. - С. 30-37
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- учебно- позновательная компетенция -- учебная ситуация -- компетентностно- ориентированные задания -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассмотрены основные положения, определяющие построение практико- ориентирующего контекста для каждого ученика, особенности содержания компетентностно- ориентированных заданий в сравнении с иными способами выражения учебных проблем на примере интеграции физических и астрономических знаний на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
74
Ч-84
Чудина, Е. Е.
Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении [Текст] / Е. Е. Чудина // Инновации в образовании. - 2014. - №7. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.67
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное саморазвитие -- учитель -- интерактивное обучение -- дискуссия -- деловая игра -- мозговой штурм -- творческие задания -- бакалавр
Аннотация: В работе представлено профессиональное саморазвитие бакалавров, магистрантов, преподавателей в интерактивном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ч-84
Чудина, Е. Е.
Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении [Текст] / Е. Е. Чудина // Инновации в образовании. - 2014. - №7. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.67
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное саморазвитие -- учитель -- интерактивное обучение -- дискуссия -- деловая игра -- мозговой штурм -- творческие задания -- бакалавр
Аннотация: В работе представлено профессиональное саморазвитие бакалавров, магистрантов, преподавателей в интерактивном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
28.
Подробнее
24
Г 67
Горбенко, Н. В.
Из опыта формирования и развития универсальных учебных действий при изучении темы "Неметаллы" [Текст] / Н. В. Горбенко, Г. М. Карпов // Химия в школе. - 2014. - №7. - с. 16-19
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные действия -- неметаллы -- учебно-воспитательный процесс -- учебная дисциплина -- химия -- сера -- хлор -- познавательная деятельность
Аннотация: Задания подобного рода, в которых рассматриваются фосфор, кремний, кислород и их соединения, могут быть разработаны учителями самостоятельно и использованы на уроках химии в курсе основной школы при изучении темы "Неметаллы".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Карпов, Г.М.
Г 67
Горбенко, Н. В.
Из опыта формирования и развития универсальных учебных действий при изучении темы "Неметаллы" [Текст] / Н. В. Горбенко, Г. М. Карпов // Химия в школе. - 2014. - №7. - с. 16-19
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
универсальные учебные действия -- неметаллы -- учебно-воспитательный процесс -- учебная дисциплина -- химия -- сера -- хлор -- познавательная деятельность
Аннотация: Задания подобного рода, в которых рассматриваются фосфор, кремний, кислород и их соединения, могут быть разработаны учителями самостоятельно и использованы на уроках химии в курсе основной школы при изучении темы "Неметаллы".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Карпов, Г.М.
29.
Подробнее
22
М 31
Маслак, А. А.
Алгоритм оптимизации текста на основе модели Раша (часть І) [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №10. - С. 121-132
ББК 22
Рубрики: Физико-математические науки
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- оптимизация -- текст -- модель раша -- латентные переменные -- измерительный инструмент -- тестовые задания -- социальные системы
Аннотация: Данная статья об лгоритме оптимизации текста на основе модели Раша (часть І).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Летова, Л.В.
Осипов, С.А.
М 31
Маслак, А. А.
Алгоритм оптимизации текста на основе модели Раша (часть І) [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №10. - С. 121-132
Рубрики: Физико-математические науки
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- оптимизация -- текст -- модель раша -- латентные переменные -- измерительный инструмент -- тестовые задания -- социальные системы
Аннотация: Данная статья об лгоритме оптимизации текста на основе модели Раша (часть І).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Летова, Л.В.
Осипов, С.А.
30.
Подробнее
63
Г 85
Гришаева, Н. В.
Обобщающее повторение по теме "Казахстан в годы Великой Отечественной войны" [Текст] : открытый урок по истории Казахстана / Н. В. Гришаева // История в казахстанской школе=Тарих қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 18-21
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
казахстан -- вов -- открытый урок -- учащиеся -- задания -- герои-казахстанцы -- школьный учебник -- учитель
Аннотация: Статья про обобщающее повторение по теме "Казахстан в годы Великой Отечественной войны".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Г 85
Гришаева, Н. В.
Обобщающее повторение по теме "Казахстан в годы Великой Отечественной войны" [Текст] : открытый урок по истории Казахстана / Н. В. Гришаева // История в казахстанской школе=Тарих қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 18-21
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
казахстан -- вов -- открытый урок -- учащиеся -- задания -- герои-казахстанцы -- школьный учебник -- учитель
Аннотация: Статья про обобщающее повторение по теме "Казахстан в годы Великой Отечественной войны".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 3, Результатов: 270