Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 270

Отмеченные записи: 0

74
А 93

Ауезханова, А.
    Принципы отбора содержания тестовых заданий для оценки результатов обучения [Текст] / А. Ауезханова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- оценка -- результат -- обучение -- тест -- разработчик -- учебный процесс -- оптимальность
Аннотация: При создании теста внимание разработчика, прежде всего, привлекают вопросы отбора содержания, которое можно определить как оптимальное отображение содержания учебного предмета в системе тестовых заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ауезханова, А. Принципы отбора содержания тестовых заданий для оценки результатов обучения [Текст] / А. Ауезханова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5.- С.3-7

31.

Ауезханова, А. Принципы отбора содержания тестовых заданий для оценки результатов обучения [Текст] / А. Ауезханова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5.- С.3-7


74
А 93

Ауезханова, А.
    Принципы отбора содержания тестовых заданий для оценки результатов обучения [Текст] / А. Ауезханова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- оценка -- результат -- обучение -- тест -- разработчик -- учебный процесс -- оптимальность
Аннотация: При создании теста внимание разработчика, прежде всего, привлекают вопросы отбора содержания, которое можно определить как оптимальное отображение содержания учебного предмета в системе тестовых заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22
М 31

Маслак, А. А.
    Алгоритм оптимизации теста на основе модели Раша (часть 3) [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №12. - С. 89-102
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- оптимизация -- тест -- модель раша -- латентные переменные -- измерительный инструмент -- тестовые задания -- социальные системы
Аннотация: В статье в рамках научно- обоснованного метода измерения латентных переменных (модель Раша) рассмотрен алгоритм оптимизации теста как измерительного инструмента.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Летова, Л.В.
Осипов, С.А.

Маслак, А.А. Алгоритм оптимизации теста на основе модели Раша (часть 3) [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №12.- С.89-102

32.

Маслак, А.А. Алгоритм оптимизации теста на основе модели Раша (часть 3) [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №12.- С.89-102


22
М 31

Маслак, А. А.
    Алгоритм оптимизации теста на основе модели Раша (часть 3) [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №12. - С. 89-102
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- оптимизация -- тест -- модель раша -- латентные переменные -- измерительный инструмент -- тестовые задания -- социальные системы
Аннотация: В статье в рамках научно- обоснованного метода измерения латентных переменных (модель Раша) рассмотрен алгоритм оптимизации теста как измерительного инструмента.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Летова, Л.В.
Осипов, С.А.

74
Т 23

Тасбулатов, Т.
    ЕНТ- 2015 [Текст] / Т. Тасбулатов // Учитель Казахстана. - 2015. - №11-14. - С. 10-13.-май-июнь.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ент-2015 -- тестовые задания -- апелляционная комиссия -- бланк заявлений
Аннотация: Инструкция по организации и проведению Единого национального тестирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Тасбулатов, Т. ЕНТ- 2015 [Текст] / Т. Тасбулатов // Учитель Казахстана. - 2015. - №11-14.- С.10-13.-май-июнь.

33.

Тасбулатов, Т. ЕНТ- 2015 [Текст] / Т. Тасбулатов // Учитель Казахстана. - 2015. - №11-14.- С.10-13.-май-июнь.


74
Т 23

Тасбулатов, Т.
    ЕНТ- 2015 [Текст] / Т. Тасбулатов // Учитель Казахстана. - 2015. - №11-14. - С. 10-13.-май-июнь.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ент-2015 -- тестовые задания -- апелляционная комиссия -- бланк заявлений
Аннотация: Инструкция по организации и проведению Единого национального тестирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Т 87

Туребекова, Г. А.
    Совершенствование методики преподавания химических дисциплин с применением обучающих тестовых заданий в вузах [Текст] / Г. А. Туребекова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - С. 94-100.-(серия химическая).
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания химических дисциплин -- обучающие тестовые задания -- вуз
Аннотация: В статье показано, что компьютерное тестирование можно широко использовать не только для контроля знаний, но и для обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Туребекова, Г.А. Совершенствование методики преподавания химических дисциплин с применением обучающих тестовых заданий в вузах [Текст] / Г. А. Туребекова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1.- С.94-100.-(серия химическая).

34.

Туребекова, Г.А. Совершенствование методики преподавания химических дисциплин с применением обучающих тестовых заданий в вузах [Текст] / Г. А. Туребекова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1.- С.94-100.-(серия химическая).


74
Т 87

Туребекова, Г. А.
    Совершенствование методики преподавания химических дисциплин с применением обучающих тестовых заданий в вузах [Текст] / Г. А. Туребекова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - С. 94-100.-(серия химическая).
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания химических дисциплин -- обучающие тестовые задания -- вуз
Аннотация: В статье показано, что компьютерное тестирование можно широко использовать не только для контроля знаний, но и для обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Ш 95

Шуданбеков, А. Ш.
    Творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ [Текст] / А. Ш. Шуданбеков // История в казахстанской школе=Тарих қазақстан мектебінде. - 2015. - №3. - С. 37-44
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческие задания -- тесты -- ент -- тестовый метод -- умный тест -- тестовые задания -- задания
Аннотация: В статье представлены творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Шуданбеков, А.Ш. Творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ [Текст] / А. Ш. Шуданбеков // История в казахстанской школе=Тарих қазақстан мектебінде. - 2015. - №3.- С.37-44

35.

Шуданбеков, А.Ш. Творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ [Текст] / А. Ш. Шуданбеков // История в казахстанской школе=Тарих қазақстан мектебінде. - 2015. - №3.- С.37-44


74
Ш 95

Шуданбеков, А. Ш.
    Творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ [Текст] / А. Ш. Шуданбеков // История в казахстанской школе=Тарих қазақстан мектебінде. - 2015. - №3. - С. 37-44
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческие задания -- тесты -- ент -- тестовый метод -- умный тест -- тестовые задания -- задания
Аннотация: В статье представлены творческие задания и различные виды тестов как оптимальные способы подготовки к ЕНТ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.3
Б 90

Буздалова, Н. В.
    Построение триединой системы заданий при организации познавательной деятельности учащихся на уроке физики. [Текст] / Н. В. Буздалова // Физика в школе. - 2016. - №6. - С. 24-30
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
триединая система заданий -- формы организации познавательной деятельности -- инвариантные задания -- вариативные задания -- свободные задания
Аннотация: В статье представлено дидактическое средство организации эффективной познавательной деятельности на уроке в виде триединой системы заданий. Определены основные задания, входящие в систему, на основе степени самостоятельности учащихся в познавательной деятельности: инвариантные, вариативные, свободные. Автор приводит способы построения триединой системы заданий на уроке физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Буздалова, Н.В. Построение триединой системы заданий при организации познавательной деятельности учащихся на уроке физики. [Текст] / Н. В. Буздалова // Физика в школе. - Москва, 2016. - №6.- С.24-30

36.

Буздалова, Н.В. Построение триединой системы заданий при организации познавательной деятельности учащихся на уроке физики. [Текст] / Н. В. Буздалова // Физика в школе. - Москва, 2016. - №6.- С.24-30


22.3
Б 90

Буздалова, Н. В.
    Построение триединой системы заданий при организации познавательной деятельности учащихся на уроке физики. [Текст] / Н. В. Буздалова // Физика в школе. - 2016. - №6. - С. 24-30
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
триединая система заданий -- формы организации познавательной деятельности -- инвариантные задания -- вариативные задания -- свободные задания
Аннотация: В статье представлено дидактическое средство организации эффективной познавательной деятельности на уроке в виде триединой системы заданий. Определены основные задания, входящие в систему, на основе степени самостоятельности учащихся в познавательной деятельности: инвариантные, вариативные, свободные. Автор приводит способы построения триединой системы заданий на уроке физики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.21
И 18

Иванов, С. Г.
    Исследовательские и проектные задания по планиметрии с использованием среды "живая математика". [Текст] / С. Г. Иванов, В. И. Рыжик // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 45-48
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
компьютерный эксперимент -- эвристика -- рациональные рассуждения
Аннотация: В статье рассматривается новая методика решения задач по планиметрии, включающая эвристику, рациональные рассуждения и компьютерный эксперимент.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рыжик, В.И.

Иванов, С.Г. Исследовательские и проектные задания по планиметрии с использованием среды "живая математика". [Текст] / С. Г. Иванов, В. И. Рыжик // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.45-48

37.

Иванов, С.Г. Исследовательские и проектные задания по планиметрии с использованием среды "живая математика". [Текст] / С. Г. Иванов, В. И. Рыжик // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.45-48


74.262.21
И 18

Иванов, С. Г.
    Исследовательские и проектные задания по планиметрии с использованием среды "живая математика". [Текст] / С. Г. Иванов, В. И. Рыжик // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 45-48
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
компьютерный эксперимент -- эвристика -- рациональные рассуждения
Аннотация: В статье рассматривается новая методика решения задач по планиметрии, включающая эвристику, рациональные рассуждения и компьютерный эксперимент.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рыжик, В.И.

24
Д 36

Дерябина, Н. Е.
    Задания ЕГЭ с развернутым ответом: о праве выбора способа решения. [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 2-5
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Егэ -- задания -- развернутый ответ -- расчетные задачи -- молекулярная формула -- вещество -- химические свойства
Аннотация: В российском педагогическом сообществе ежегодно возникает многочисленные дискуссии по поводу оценивания выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дерябина, Н.Е. Задания ЕГЭ с развернутым ответом: о праве выбора способа решения. [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - Москва. : Центрхимпресс, 2016. - №5.- С.2-5

38.

Дерябина, Н.Е. Задания ЕГЭ с развернутым ответом: о праве выбора способа решения. [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - Москва. : Центрхимпресс, 2016. - №5.- С.2-5


24
Д 36

Дерябина, Н. Е.
    Задания ЕГЭ с развернутым ответом: о праве выбора способа решения. [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 2-5
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Егэ -- задания -- развернутый ответ -- расчетные задачи -- молекулярная формула -- вещество -- химические свойства
Аннотация: В российском педагогическом сообществе ежегодно возникает многочисленные дискуссии по поводу оценивания выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом.
Держатели документа:
ЗКГУ

24
Б 83

Боровских, Т. А.
    Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 29-33
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Азия -- учебные действия -- компетентностный подход -- контроль -- контролирующие задания -- образование -- анализ результатов
Аннотация: Школьники из стран Юго- Восточной Азии традиционно успешно выступают на различных международных олимпиадах по предметам естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ

Боровских, Т.А. Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №5.- С.29-33

39.

Боровских, Т.А. Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №5.- С.29-33


24
Б 83

Боровских, Т. А.
    Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 29-33
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Азия -- учебные действия -- компетентностный подход -- контроль -- контролирующие задания -- образование -- анализ результатов
Аннотация: Школьники из стран Юго- Восточной Азии традиционно успешно выступают на различных международных олимпиадах по предметам естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
С 26

Сгинбев, А.
    Сочини пример соседу [Текст] / А. Сгинбев // Математика: методический журнал для учителей математики. - 2016. - №9-10. - С. 4-5
ББК 20.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Решения -- задания -- преобразование графиков -- эскиз параболы -- функция -- коэффициент
Аннотация: В статье автор рассматривает самостоятельное составление примеров вовлекает учеников в процесс учебы, развивает креативность и инициативность.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сгинбев, А. Сочини пример соседу [Текст] / А. Сгинбев // Математика: методический журнал для учителей математики. - Москва : Первое сентября, 2016. - №9-10.- С.4-5

40.

Сгинбев, А. Сочини пример соседу [Текст] / А. Сгинбев // Математика: методический журнал для учителей математики. - Москва : Первое сентября, 2016. - №9-10.- С.4-5


20.1
С 26

Сгинбев, А.
    Сочини пример соседу [Текст] / А. Сгинбев // Математика: методический журнал для учителей математики. - 2016. - №9-10. - С. 4-5
ББК 20.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Решения -- задания -- преобразование графиков -- эскиз параболы -- функция -- коэффициент
Аннотация: В статье автор рассматривает самостоятельное составление примеров вовлекает учеников в процесс учебы, развивает креативность и инициативность.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 4, Результатов: 270

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц