Электронный каталог

74
Ш 54
Шеховцева, Е. Е.
    Постановка труднопроизносимых звуков на занятиях по английскому языку в технических вузах [Текст] / Е. Е. Шеховцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 72-79.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- постановка -- труднопроизносимые звуки -- занятия -- английский язык -- технические вузы -- звук
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о том,как научить студентов технических вузов правильно произносить сложные звуки английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.

78
М 13
Мазурицкая, М. А.
    Применение практико-ориентированного подхода при проведении занятий по учебной дисциплине «Информационная культура личности» [Текст] / М. А. Мазурицкая // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №1. - С. 200-210
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированный подход -- студенты библиотечноинформационного факультета -- информационная культура личности -- академическое мошенничество -- студенты с особыми образовательными потребностями
Аннотация: В статье представлен опыт Московского государственного института культуры (МГИК) по внедрению практико-ориентированного подхода при проведении занятий по учебной дисциплине «Информационная культура личности» (ИКЛ). Особенность подхода заключается в том, что на практических занятиях по курсу студенты закрепляют на практике прочитанный им лекционный материал. Отмечается, что с сентября 2023 г. по настоящее время курс «Информационная культура личности» преподается студентам первого года обучения большинства факультетов МГИК, включая студентов библиотечно-информационного факультета. Подчеркнута значимость указанной учебной дисциплины для будущих специалистов библиотечно-информационной сферы. Существенное внимание в статье уделено выявлению основных проблем, возникающих при применении практико-ориентированного подхода к учебному курсу ИКЛ. К таковым относятся, в частности, проблемы академического мошенничества и адаптации курса для обучения студентов с особыми образовательными потребностями (в том числе студентов с нарушением зрения), а также проблемы, связанные с психологическими особенностями современной молодежи. Также в статье отмечается, что студенты, обучающиеся по направлению «Библиотечно-информационная деятельность», показывают наиболее высокие результаты при выполнении практических заданий по курсу ИКЛ.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 33
Башкирова, О. А.
    Использование страноведческого материала при обучении иностранному языку в техническом вузе [Текст] / О. А. Башкирова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 76-82.

УДК

74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- использование -- страноведческий материал -- занятия -- иностранный язык -- технический вуз -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается введение страноведческого материала на занятиях по иностранному языку в техническом вузе для студентов специальности "Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии,нефтехимии и биотехнологии".
Держатели документа:
ЗКУ.

63.3-8
А 13
Абдиров, М.
    Блестящий метеор [Текст] / М. Абдиров // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 8.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Шокан Уалиханов -- Чокан Валиханов -- Кашгарская экспедиция -- Сибирский кадетский корпус -- разведка Генерального штаба -- Русское географическое общество -- Азиатский департамент МИД -- Жетісу -- востоковедение -- Николай Веселовский -- Гази Валиханов
Аннотация: Шокана Уалиханова не стало, когда он был совсем молодым – ему было всего 29 лет. Знаменитый русский востоковед Николай Веселовский сказал о нем: «Как блестящий метеор промелькнул над нивой востоковедения потомок киргизских ханов, в то же время офицер русской армии Чокан Чингизович Валиханов. Русские ориенталисты единогласно признали в лице его феноменальное явление и ожидали от него великих и важных откровений о судьбе тюркских народов, но преждевременная кончина Чокана лишила нас этих надежд. Он умер от чахотки, не достигнув и 30-летнего возраста. Генерал-губернатор Западной Сибири Гасфорт, обративший внимание на выдающиеся способности Валиханова, стал, насколько возможно, покровительствовать ему в ученых занятиях и выхлопотал для него поездку в Кашгар, ознаменовавшуюся важными результатами в научном отношении. Когда Валиханов вернулся из Кашгара, Гасфорт сам принимал участие в редактировании отчета об этой поездке и затем дал Валиханову командировку в С.-Петербург».
Держатели документа:
ЗКУ