База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 266
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
87
М 80
Нигметова, А. Т.
Мысль как контекст мышления в философских взглядах М.К. Мамардашвили [Электронный ресурс] / В. М. Мороз // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 210-213
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- Мамардашвили -- мысль -- мышление
Аннотация: Историко-философское наследие Мераба Константиновича Мамардашвили занимает достойное место в истории советской философии и представляет интерес в контексте диалога культур Запада и Востока. Его работы «Картезианские размышления», «Кантианские вариации», «Психологическая топология пути» представляют собой историческую и культурную ценность. Особое звучание они приобретают в условиях становления и развития национальных философских школ постсоветского периода. Философская и публично-просветительская деятельность этого мыслителя сыграли важную роль в становлении независимой философской мысли в Советском Союзе.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 80
Нигметова, А. Т.
Мысль как контекст мышления в философских взглядах М.К. Мамардашвили [Электронный ресурс] / В. М. Мороз // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 210-213
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- Мамардашвили -- мысль -- мышление
Аннотация: Историко-философское наследие Мераба Константиновича Мамардашвили занимает достойное место в истории советской философии и представляет интерес в контексте диалога культур Запада и Востока. Его работы «Картезианские размышления», «Кантианские вариации», «Психологическая топология пути» представляют собой историческую и культурную ценность. Особое звучание они приобретают в условиях становления и развития национальных философских школ постсоветского периода. Философская и публично-просветительская деятельность этого мыслителя сыграли важную роль в становлении независимой философской мысли в Советском Союзе.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
83
Д 84
Дутбаева, С. С.
Проблемы перевода произведений Махамбета Утемисова на русский язык [Электронный ресурс] / С. С. Дутбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 35-39
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
перевод -- Махамбет -- Утемисов
Аннотация: Одним из известных произведений Махамбета Утемисова является «Соғыс», которое повествует о кровопролитном сражении повстанцев под руководством Исатая – Махамбета с царскими войсками. Это произведение занимает особое место не только в творчестве Махамбета, но и в литературе и истории начала ХІХ века, так как в нем дана художественная оценка исторической роли Исатая Тайманова как руководителя восстания в Букеевской орде в 1836-1838 годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 84
Дутбаева, С. С.
Проблемы перевода произведений Махамбета Утемисова на русский язык [Электронный ресурс] / С. С. Дутбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 35-39
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
перевод -- Махамбет -- Утемисов
Аннотация: Одним из известных произведений Махамбета Утемисова является «Соғыс», которое повествует о кровопролитном сражении повстанцев под руководством Исатая – Махамбета с царскими войсками. Это произведение занимает особое место не только в творчестве Махамбета, но и в литературе и истории начала ХІХ века, так как в нем дана художественная оценка исторической роли Исатая Тайманова как руководителя восстания в Букеевской орде в 1836-1838 годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
81
Д 84
Дускалиева, А. А.
Заголовка средствах массовой информации как средство воздействия на сознание личности [Электронный ресурс] / А. А. Дускалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 67-69
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
средства массовой информации -- СМИ -- личность
Аннотация: Человеческая цивилизация становится все более «информативно-центричной». Неукоснительно расширяющееся поле информации, а также модернизация современных СМИ делают проблему языкового манипулирования сознанием личности все более актуальной как для специалистов, занимающихся вопросами социологии, политологии, философии, так и для языковедов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 84
Дускалиева, А. А.
Заголовка средствах массовой информации как средство воздействия на сознание личности [Электронный ресурс] / А. А. Дускалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 67-69
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
средства массовой информации -- СМИ -- личность
Аннотация: Человеческая цивилизация становится все более «информативно-центричной». Неукоснительно расширяющееся поле информации, а также модернизация современных СМИ делают проблему языкового манипулирования сознанием личности все более актуальной как для специалистов, занимающихся вопросами социологии, политологии, философии, так и для языковедов.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
81
Е 69
Ербулатова , И. К.
Организация работы со студентами неязыковых факультетов на занятиях практического курса русского языка по чтению и говорению [Электронный ресурс] / И. К. Ербулатова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 178-180
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
неязыковые факультеты -- русский язык -- практический курс
Аннотация: В преподавании русского языка со студентами неязыковых факультетов одним из наиболее распространённых методов является коммуникативный. Именно этот метод позволяет сделать занятия по чтению и говорению увлекательными и эффективными для студентов, не владеющих русским языком.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 69
Ербулатова , И. К.
Организация работы со студентами неязыковых факультетов на занятиях практического курса русского языка по чтению и говорению [Электронный ресурс] / И. К. Ербулатова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 178-180
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
неязыковые факультеты -- русский язык -- практический курс
Аннотация: В преподавании русского языка со студентами неязыковых факультетов одним из наиболее распространённых методов является коммуникативный. Именно этот метод позволяет сделать занятия по чтению и говорению увлекательными и эффективными для студентов, не владеющих русским языком.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
81
Д 40
Джазыкбаева, Б. М.
Русский язык как средство межнационального и межгосударственного общения [Электронный ресурс] / Б. М. Джазыкбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 189
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- межнациональное общение -- межгосударственное общение
Аннотация: Русский язык преобладает и в казахстанском сегменте Интернета – Казнете Абсолютное большинство сайтов – русскоязычные. Большинство казахстанцев пользуются услугами и информацией российских веб-ресурсов; поисковых сервисов, сервисов электронной почты, социальных сетей. Демонстрация фильмов в кинотеатрах ведется преимущественно на русском языке. Русский язык продолжает занимать важные позиции в коммуникативном, социокультурном и образовательном пространстве независимого Казахстана. Русский язык важен для межэтнических и межгосударственных отношений. Таким образом, русский язык продолжает занимать важные позиции в коммуникативном, социокультурном и образовательном пространстве независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 40
Джазыкбаева, Б. М.
Русский язык как средство межнационального и межгосударственного общения [Электронный ресурс] / Б. М. Джазыкбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 189
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- межнациональное общение -- межгосударственное общение
Аннотация: Русский язык преобладает и в казахстанском сегменте Интернета – Казнете Абсолютное большинство сайтов – русскоязычные. Большинство казахстанцев пользуются услугами и информацией российских веб-ресурсов; поисковых сервисов, сервисов электронной почты, социальных сетей. Демонстрация фильмов в кинотеатрах ведется преимущественно на русском языке. Русский язык продолжает занимать важные позиции в коммуникативном, социокультурном и образовательном пространстве независимого Казахстана. Русский язык важен для межэтнических и межгосударственных отношений. Таким образом, русский язык продолжает занимать важные позиции в коммуникативном, социокультурном и образовательном пространстве независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
2
Ф 95
Фураева, И. И.
Формирование групп аудиторий в задаче составления расписания учебных занятий [Электронный ресурс] / И.И. Фураева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 168-171
ББК 2
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- расписание занятий -- группы аудиторий
Аннотация: Рассматривается вопрос формирования групп аудиторий в задаче составления расписания учебных занятий
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 95
Фураева, И. И.
Формирование групп аудиторий в задаче составления расписания учебных занятий [Электронный ресурс] / И.И. Фураева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 168-171
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- расписание занятий -- группы аудиторий
Аннотация: Рассматривается вопрос формирования групп аудиторий в задаче составления расписания учебных занятий
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
74
М 50
Менешев, Д. Г.
Активизация познавательной деятельности студентов на занятиях экологии [Электронный ресурс] / Д.Г. Мендешев, И.К. Жумагалиев // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 165-172
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- занятия экологии -- студент
Аннотация: В работе изучается вопрос об активизации познавательной деятельности студентов на занятиях экологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 50
Менешев, Д. Г.
Активизация познавательной деятельности студентов на занятиях экологии [Электронный ресурс] / Д.Г. Мендешев, И.К. Жумагалиев // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 165-172
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- занятия экологии -- студент
Аннотация: В работе изучается вопрос об активизации познавательной деятельности студентов на занятиях экологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
83
Б 42
Бекмухамбетова, С. Б.
Обращение к «французским стихам» А.С. Пушкина на занятиях по художественному переводу [Электронный ресурс] / С. Б. Бекмухамбетова , Выдрина Н.А // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1. - С. 117-120
ББК 83
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Пушкин -- Перевод -- Художественный перевод -- французский стих -- стих -- студенты -- обучение языку
Аннотация: О работе над французскими стихами Пушкина способствует литературному развитию студентов .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Выдрина, Н.А.
Б 42
Бекмухамбетова, С. Б.
Обращение к «французским стихам» А.С. Пушкина на занятиях по художественному переводу [Электронный ресурс] / С. Б. Бекмухамбетова , Выдрина Н.А // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 1. - С. 117-120
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Пушкин -- Перевод -- Художественный перевод -- французский стих -- стих -- студенты -- обучение языку
Аннотация: О работе над французскими стихами Пушкина способствует литературному развитию студентов .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Выдрина, Н.А.
29.
Подробнее
74
К 20
Капленко, В. П.
Использование технологии развития критического мышления студентов на занятиях по педагогическим дисциплинам [Электронный ресурс] / В. П. Капленко // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 67-68
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- Педагогические дисциплины -- Студенты -- Педагогические мысли
Аннотация: Развитие критического мышления студентов требует , чтобы они не просто применяли полученные знания.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 20
Капленко, В. П.
Использование технологии развития критического мышления студентов на занятиях по педагогическим дисциплинам [Электронный ресурс] / В. П. Капленко // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 67-68
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- Педагогические дисциплины -- Студенты -- Педагогические мысли
Аннотация: Развитие критического мышления студентов требует , чтобы они не просто применяли полученные знания.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
74
Н 90
Нургалиева, А. М.
Использование активных групповых методов обучения в преподавании истории для развития творческой активности [Электронный ресурс] / А. М. Нургалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 99-102
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Деловое общение -- Методы обучения -- Преподавание истории -- Проведение занятий -- Игра -- Методы обучения -- иммитационные игры
Аннотация: Статья о использовании активных групповых методов обучения и , в частности иммитационных игр, обеспечивающих порождение познавательных интересов и активную позицию в учении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нургалиева, А. М.
Использование активных групповых методов обучения в преподавании истории для развития творческой активности [Электронный ресурс] / А. М. Нургалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 99-102
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Деловое общение -- Методы обучения -- Преподавание истории -- Проведение занятий -- Игра -- Методы обучения -- иммитационные игры
Аннотация: Статья о использовании активных групповых методов обучения и , в частности иммитационных игр, обеспечивающих порождение познавательных интересов и активную позицию в учении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 3, Результатов: 266