База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
М 22
Мамбетбаева, Б.
Технология психологического взаимодействия [Текст] / Б. Мамбетбаева // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2015. - №1. - С. 23-25
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическое взаимодействие -- внутренняя позиция -- личная уверенность -- психолог -- технология -- упражнение -- зарядка -- личность
Аннотация: Цель: формирование внутренней позиции, расширение зоны личной уверенности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 22
Мамбетбаева, Б.
Технология психологического взаимодействия [Текст] / Б. Мамбетбаева // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2015. - №1. - С. 23-25
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическое взаимодействие -- внутренняя позиция -- личная уверенность -- психолог -- технология -- упражнение -- зарядка -- личность
Аннотация: Цель: формирование внутренней позиции, расширение зоны личной уверенности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
22.3
И 85
Исатаева, М. С.
Электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Blender программасы. [Текст] / М. С. Исатаева // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2016. - №4-5. - Б. 25-27
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
электр өрісі -- графикалық сызба -- интерактивті тақта -- компьютер -- электр заряды -- элементтер
Аннотация: Мақала электр өрісі туралы. Электр өріс кернеуінің тыныштығы. Нүктелік зарядка әсер ететін оң заряд бірлігіне арқылы күш ретін анықтау. Графикалық сызбаларды компьютерге енгізу.
Держатели документа:
бҚМУ
И 85
Исатаева, М. С.
Электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Blender программасы. [Текст] / М. С. Исатаева // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2016. - №4-5. - Б. 25-27
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
электр өрісі -- графикалық сызба -- интерактивті тақта -- компьютер -- электр заряды -- элементтер
Аннотация: Мақала электр өрісі туралы. Электр өріс кернеуінің тыныштығы. Нүктелік зарядка әсер ететін оң заряд бірлігіне арқылы күш ретін анықтау. Графикалық сызбаларды компьютерге енгізу.
Держатели документа:
бҚМУ
3.
4.
Подробнее
81. 2 Анг
Н 56
Нестерова, Т. Д.
Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 69-74
ББК 81. 2
Анг
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
произносительная база -- метод проблемно- рефлексивного кейса -- коммуникативная компетенция разборчивость речи -- артикуляционная зарядка
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии и тактики работы над формированием произносительных навыков и умений студентов в рамках курса практической фонетики английского языка, разработанного на кафедре фонетики и лексики английского языка МПГУ. На этапе вводно-коррективного курса авторами статьи предлагается использовать метод проблемно-рефлексивного кейса с целью создания корректной английской произносительной базы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пчелина, Т.М.
Н 56
Нестерова, Т. Д.
Формирование произносительной базы как этап профессиональной подготовки будущего учителя английского языка [Текст] / Т. Д. Нестерова, Т. М. Пчелина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 69-74
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
произносительная база -- метод проблемно- рефлексивного кейса -- коммуникативная компетенция разборчивость речи -- артикуляционная зарядка
Аннотация: В статье рассматриваются стратегии и тактики работы над формированием произносительных навыков и умений студентов в рамках курса практической фонетики английского языка, разработанного на кафедре фонетики и лексики английского языка МПГУ. На этапе вводно-коррективного курса авторами статьи предлагается использовать метод проблемно-рефлексивного кейса с целью создания корректной английской произносительной базы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пчелина, Т.М.
5.
Подробнее
74
К 38
Кива, Е.
Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца [Текст] / Е. Кива // Приуралье. - 2024. - 13 июня. - №48. - С. 12.
ББК 74
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Родители -- воспитание ребёнка -- отец -- воспитательные функции -- пример отца -- крепость духа -- сила -- мужская надежность -- предприимчивость -- Чингирлауский район -- пример для подражания -- семья -- Кайсар Кусаинов -- Асель Султангалиева -- спорт -- Шахматы -- легкая атлетика -- зарядка
Аннотация: Родители - это самые главные люди в жизни каждого человека. Будь ты маленьким ребёнком или состоявшимся человеком родители всегда будут рядом и поддерживать в любую минуту. Как правило, в воспитании ребёнка должны принимать участие оба родителя. Но в современных реалиях, отец, чаще всего является источником дохода для своей семьи. В связи с этим все больше и больше отцов передают свои воспитательные функции жене и другим членам семьи. Однако отец является одной из ключевых фигур в жизни ребенка. Он вносит большой вклад в воспитание ребенка, развитие его способностей, приобретение им различных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
К 38
Кива, Е.
Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца [Текст] / Е. Кива // Приуралье. - 2024. - 13 июня. - №48. - С. 12.
Рубрики: Воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Родители -- воспитание ребёнка -- отец -- воспитательные функции -- пример отца -- крепость духа -- сила -- мужская надежность -- предприимчивость -- Чингирлауский район -- пример для подражания -- семья -- Кайсар Кусаинов -- Асель Султангалиева -- спорт -- Шахматы -- легкая атлетика -- зарядка
Аннотация: Родители - это самые главные люди в жизни каждого человека. Будь ты маленьким ребёнком или состоявшимся человеком родители всегда будут рядом и поддерживать в любую минуту. Как правило, в воспитании ребёнка должны принимать участие оба родителя. Но в современных реалиях, отец, чаще всего является источником дохода для своей семьи. В связи с этим все больше и больше отцов передают свои воспитательные функции жене и другим членам семьи. Однако отец является одной из ключевых фигур в жизни ребенка. Он вносит большой вклад в воспитание ребенка, развитие его способностей, приобретение им различных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 5