Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 11

Отмеченные записи: 0

24
Д 43

Дзенис , А. В.
    Здоровьесбережение при обучении школьников в медицинском стационаре [Текст] / А. В. Дзенис // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 40-42
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- здоровьесберегающие технологии -- длительно болеющие дети
Аннотация: В статье рассматривается применение здоровьесберегающих технологий при обучении химии школьников, находящихся на длительном лечении в медицинском стационаре.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дзенис , А. В. Здоровьесбережение при обучении школьников в медицинском стационаре [Текст] / А. В. Дзенис // Химия в школе . - 2019. - №3.- С.40-42

1.

Дзенис , А. В. Здоровьесбережение при обучении школьников в медицинском стационаре [Текст] / А. В. Дзенис // Химия в школе . - 2019. - №3.- С.40-42


24
Д 43

Дзенис , А. В.
    Здоровьесбережение при обучении школьников в медицинском стационаре [Текст] / А. В. Дзенис // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 40-42
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- здоровьесберегающие технологии -- длительно болеющие дети
Аннотация: В статье рассматривается применение здоровьесберегающих технологий при обучении химии школьников, находящихся на длительном лечении в медицинском стационаре.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
П 64

Потехина , Л.
    Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7. - С. 40-44
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
здоровые человек -- народ -- музыка -- здоровьесберегающие технологии -- организация допольнительного образования -- дети -- преподаватель -- музыкальный -- ритмический -- художественный -- задачи
Аннотация: Здоровье человека - тема достаточно актуальная для всех времен и народов. Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно важными на современном этапе. Культура здорового образа жизни личности - это часть общей культуры человека, которая отражает его состояние, обусловленное определенным уровнем специальных знаний, физической культуры, социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и образования, воплощенных в практической жизнидеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

Потехина , Л. Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7.- С40-44

2.

Потехина , Л. Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7.- С40-44


85
П 64

Потехина , Л.
    Значение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе организаций дополнительного образования [Текст] / Л. Потехина // Казахстанская школа. - 2020. - июль. - №7. - С. 40-44
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
здоровые человек -- народ -- музыка -- здоровьесберегающие технологии -- организация допольнительного образования -- дети -- преподаватель -- музыкальный -- ритмический -- художественный -- задачи
Аннотация: Здоровье человека - тема достаточно актуальная для всех времен и народов. Проблемы сохранения здоровья учащихся стали особенно важными на современном этапе. Культура здорового образа жизни личности - это часть общей культуры человека, которая отражает его состояние, обусловленное определенным уровнем специальных знаний, физической культуры, социально-духовных ценностей, приобретенных в результате воспитания и образования, воплощенных в практической жизнидеятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
Р 88

Русанов, В. П.
    Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса. Студентов педагогических специальностей в вузе [Текст] / В. П. Русанов, Л. Х. Какиева // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - С. 5-11
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесберегающая деятельность -- Казахстан - 2030 -- школы содействия здоровью -- Германия -- Франция -- жизненные навыки -- обучение здоровому образу жизни -- физическая культура -- теория и методика воспитательной работы -- современные педагогические технологии
Аннотация: Подготовка будущих педагогов к здоровьесберегающей деятельности позволит решить проблему охраны здоровья детей и подростков на современном этапе, а внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий в учебную деятельность даст возможность укрепить здоровье детей, обеспечить повышение защитных сил организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды, улучшить показатели их физического и умственного развития
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Какиева, Л.Х.

Русанов, В.П. Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса. Студентов педагогических специальностей в вузе [Текст] / В. П. Русанов, Л. Х. Какиева // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87).- С.5-11

3.

Русанов, В.П. Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса. Студентов педагогических специальностей в вузе [Текст] / В. П. Русанов, Л. Х. Какиева // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87).- С.5-11


74.58
Р 88

Русанов, В. П.
    Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса. Студентов педагогических специальностей в вузе [Текст] / В. П. Русанов, Л. Х. Какиева // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - С. 5-11
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесберегающая деятельность -- Казахстан - 2030 -- школы содействия здоровью -- Германия -- Франция -- жизненные навыки -- обучение здоровому образу жизни -- физическая культура -- теория и методика воспитательной работы -- современные педагогические технологии
Аннотация: Подготовка будущих педагогов к здоровьесберегающей деятельности позволит решить проблему охраны здоровья детей и подростков на современном этапе, а внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий в учебную деятельность даст возможность укрепить здоровье детей, обеспечить повышение защитных сил организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды, улучшить показатели их физического и умственного развития
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Какиева, Л.Х.

88
Р 86

Румянцева, И. М.
    Психотерапия как здоровьесберегающая технология обучения иностранным языкам [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 60-62
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- обучение -- психотерапия -- психологический тренинг -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Представлено обоснование применения психотерапии в виде психологического тренинга при обучении иноязычной речи взрослых людей. В статье показано, что современная психотерапия выходит за рамки медицины, становясь полноправной частью психологии и педагогики, и в этом качестве может являться одной из ведущих здоровьесберегающих учебных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Румянцева, И.М. Психотерапия как здоровьесберегающая технология обучения иностранным языкам [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование. - 2017. - №10.- С.60-62

4.

Румянцева, И.М. Психотерапия как здоровьесберегающая технология обучения иностранным языкам [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование. - 2017. - №10.- С.60-62


88
Р 86

Румянцева, И. М.
    Психотерапия как здоровьесберегающая технология обучения иностранным языкам [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 60-62
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- обучение -- психотерапия -- психологический тренинг -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Представлено обоснование применения психотерапии в виде психологического тренинга при обучении иноязычной речи взрослых людей. В статье показано, что современная психотерапия выходит за рамки медицины, становясь полноправной частью психологии и педагогики, и в этом качестве может являться одной из ведущих здоровьесберегающих учебных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 15

Абитова, Г. Т.
    Формирование информационной культуры дошкольников: валеологический аспект [Текст] / Г. Т. Абитова // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 46-52
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная деятельность -- валеологические возможности -- информационная культура -- дошкольный возраст -- информационное пространство -- здоровьесберегающие технологии -- ребенок -- дошкольное образовательное учреждение
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы формирования основ информационной культуры детей старшего дошкольного возраста средствами социально-культурной деятельность, что является важной и актуальной задачей в условиях построения информационного общества, активировавшихся процессов визуализации, реформирования информационного пространства. Наиболее благоприятным для формирования основ информационной культуры является старший дошкольный возраст, поскольку данный период является оптимальным для его личностного роста и активной деятельности в самых разных видах
Держатели документа:
ЗКГУ

Абитова, Г.Т. Формирование информационной культуры дошкольников: валеологический аспект [Текст] / Г. Т. Абитова // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6.- С.46-52

5.

Абитова, Г.Т. Формирование информационной культуры дошкольников: валеологический аспект [Текст] / Г. Т. Абитова // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6.- С.46-52


74
А 15

Абитова, Г. Т.
    Формирование информационной культуры дошкольников: валеологический аспект [Текст] / Г. Т. Абитова // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 46-52
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная деятельность -- валеологические возможности -- информационная культура -- дошкольный возраст -- информационное пространство -- здоровьесберегающие технологии -- ребенок -- дошкольное образовательное учреждение
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы формирования основ информационной культуры детей старшего дошкольного возраста средствами социально-культурной деятельность, что является важной и актуальной задачей в условиях построения информационного общества, активировавшихся процессов визуализации, реформирования информационного пространства. Наиболее благоприятным для формирования основ информационной культуры является старший дошкольный возраст, поскольку данный период является оптимальным для его личностного роста и активной деятельности в самых разных видах
Держатели документа:
ЗКГУ


Седых, Н. В.
    Здоровьесберегающие технологии в дошкольных учреждениях Волгограда / Н. В. Седых // Физическая культура:воспитание,образование,тренировк. - 2002. - #1.-С.47-57.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- Здоровьесберегающие технологии -- Здоровый образ жизни

Седых, Н.В. Здоровьесберегающие технологии в дошкольных учреждениях Волгограда [Текст] / Н. В. Седых // Физическая культура:воспитание,образование,тренировк. - 2002. - #1.-С.47-57.

6.

Седых, Н.В. Здоровьесберегающие технологии в дошкольных учреждениях Волгограда [Текст] / Н. В. Седых // Физическая культура:воспитание,образование,тренировк. - 2002. - #1.-С.47-57.



Седых, Н. В.
    Здоровьесберегающие технологии в дошкольных учреждениях Волгограда / Н. В. Седых // Физическая культура:воспитание,образование,тренировк. - 2002. - #1.-С.47-57.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- Здоровьесберегающие технологии -- Здоровый образ жизни


Диканбаева, Диканбаева,Р. Р.
    Здоровьесберегающие педагогические технологии/Р.Р.Диканбаева / Диканбаева,Р. Р. Диканбаева // Валеология Здоровье и жизненные навыки. - 2009. - ¦2.-С.10-12

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- Здоровый образ жизни

Диканбаева, Диканбаева,Р.Р. Здоровьесберегающие педагогические технологии/Р.Р.Диканбаева [Текст] / Диканбаева,Р. Р. Диканбаева // Валеология Здоровье и жизненные навыки. - 2009. - ¦2.-С.10-12

7.

Диканбаева, Диканбаева,Р.Р. Здоровьесберегающие педагогические технологии/Р.Р.Диканбаева [Текст] / Диканбаева,Р. Р. Диканбаева // Валеология Здоровье и жизненные навыки. - 2009. - ¦2.-С.10-12



Диканбаева, Диканбаева,Р. Р.
    Здоровьесберегающие педагогические технологии/Р.Р.Диканбаева / Диканбаева,Р. Р. Диканбаева // Валеология Здоровье и жизненные навыки. - 2009. - ¦2.-С.10-12

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- Здоровый образ жизни


Андриади, Андриади,И. П.
    Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы /И.П.Андриади / Андриади,И. П. Андриади, Елькова,Л.С. // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.13-21

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровьесберегающие технологии в образовании -- здоровье студентов
Доп.точки доступа:
Елькова,Л.С.

Андриади, Андриади,И.П. Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы /И.П.Андриади [Текст] / Андриади,И. П. Андриади, Елькова,Л.С. // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.13-21

8.

Андриади, Андриади,И.П. Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы /И.П.Андриади [Текст] / Андриади,И. П. Андриади, Елькова,Л.С. // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.13-21



Андриади, Андриади,И. П.
    Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы /И.П.Андриади / Андриади,И. П. Андриади, Елькова,Л.С. // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.13-21

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровьесберегающие технологии в образовании -- здоровье студентов
Доп.точки доступа:
Елькова,Л.С.


Аубакирова, Аубакирова,Т. С.
    Применение здоровьесберегающих и информационных технологий на занятиях по физической культуре/Т.С.Аубакирова / Аубакирова,Т. С. Аубакирова // Ключ знаний. - 2010. - ¦1.-С.38-39

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- информационные технологии -- физическая культура

Аубакирова, Аубакирова,Т.С. Применение здоровьесберегающих и информационных технологий на занятиях по физической культуре/Т.С.Аубакирова [Текст] / Аубакирова,Т. С. Аубакирова // Ключ знаний. - 2010. - ¦1.-С.38-39

9.

Аубакирова, Аубакирова,Т.С. Применение здоровьесберегающих и информационных технологий на занятиях по физической культуре/Т.С.Аубакирова [Текст] / Аубакирова,Т. С. Аубакирова // Ключ знаний. - 2010. - ¦1.-С.38-39



Аубакирова, Аубакирова,Т. С.
    Применение здоровьесберегающих и информационных технологий на занятиях по физической культуре/Т.С.Аубакирова / Аубакирова,Т. С. Аубакирова // Ключ знаний. - 2010. - ¦1.-С.38-39

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- информационные технологии -- физическая культура


Ахаев, Ахаев,А. В.
    Здоровьесберегающие технологии обучения в реализации модели валеологизации образовательного процесса/А.В.Ахаев / Ахаев,А. В. Ахаев // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.26-31

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- индивидуализация -- валеологизация образовательного процесса

Ахаев, Ахаев,А.В. Здоровьесберегающие технологии обучения в реализации модели валеологизации образовательного процесса/А.В.Ахаев [Текст] / Ахаев,А. В. Ахаев // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.26-31

10.

Ахаев, Ахаев,А.В. Здоровьесберегающие технологии обучения в реализации модели валеологизации образовательного процесса/А.В.Ахаев [Текст] / Ахаев,А. В. Ахаев // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.26-31



Ахаев, Ахаев,А. В.
    Здоровьесберегающие технологии обучения в реализации модели валеологизации образовательного процесса/А.В.Ахаев / Ахаев,А. В. Ахаев // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.26-31

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- индивидуализация -- валеологизация образовательного процесса

Страница 1, Результатов: 11

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц