База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 18
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.58
Р 88
Русанов, В. П.
Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса. Студентов педагогических специальностей в вузе [Текст] / В. П. Русанов, Л. Х. Какиева // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - С. 5-11
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесберегающая деятельность -- Казахстан - 2030 -- школы содействия здоровью -- Германия -- Франция -- жизненные навыки -- обучение здоровому образу жизни -- физическая культура -- теория и методика воспитательной работы -- современные педагогические технологии
Аннотация: Подготовка будущих педагогов к здоровьесберегающей деятельности позволит решить проблему охраны здоровья детей и подростков на современном этапе, а внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий в учебную деятельность даст возможность укрепить здоровье детей, обеспечить повышение защитных сил организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды, улучшить показатели их физического и умственного развития
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Какиева, Л.Х.
Р 88
Русанов, В. П.
Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса. Студентов педагогических специальностей в вузе [Текст] / В. П. Русанов, Л. Х. Какиева // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - С. 5-11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесберегающая деятельность -- Казахстан - 2030 -- школы содействия здоровью -- Германия -- Франция -- жизненные навыки -- обучение здоровому образу жизни -- физическая культура -- теория и методика воспитательной работы -- современные педагогические технологии
Аннотация: Подготовка будущих педагогов к здоровьесберегающей деятельности позволит решить проблему охраны здоровья детей и подростков на современном этапе, а внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий в учебную деятельность даст возможность укрепить здоровье детей, обеспечить повышение защитных сил организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды, улучшить показатели их физического и умственного развития
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Какиева, Л.Х.
12.
Подробнее
88
Р 86
Румянцева, И. М.
Психотерапия как здоровьесберегающая технология обучения иностранным языкам [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 60-62
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- обучение -- психотерапия -- психологический тренинг -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Представлено обоснование применения психотерапии в виде психологического тренинга при обучении иноязычной речи взрослых людей. В статье показано, что современная психотерапия выходит за рамки медицины, становясь полноправной частью психологии и педагогики, и в этом качестве может являться одной из ведущих здоровьесберегающих учебных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 86
Румянцева, И. М.
Психотерапия как здоровьесберегающая технология обучения иностранным языкам [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 60-62
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- обучение -- психотерапия -- психологический тренинг -- здоровьесберегающие технологии
Аннотация: Представлено обоснование применения психотерапии в виде психологического тренинга при обучении иноязычной речи взрослых людей. В статье показано, что современная психотерапия выходит за рамки медицины, становясь полноправной частью психологии и педагогики, и в этом качестве может являться одной из ведущих здоровьесберегающих учебных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
Панфилова, Панфилова,З. П
Значение и особенности здоровьесберегающих технологий в период летних каникул/З.П.Панфилова,Н.П.Панфилов,С.А.Шеверов / Панфилова,З.П Панфилова, Панфилов,Н.П, Шеверов,С.А // Актуальные вопросы педагогического образования в усл. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.134
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- здоровье -- организм человека
Доп.точки доступа:
Панфилов,Н.П
Шеверов,С.А
Панфилова, Панфилова,З. П
Значение и особенности здоровьесберегающих технологий в период летних каникул/З.П.Панфилова,Н.П.Панфилов,С.А.Шеверов / Панфилова,З.П Панфилова, Панфилов,Н.П, Шеверов,С.А // Актуальные вопросы педагогического образования в усл. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.134
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- здоровье -- организм человека
Доп.точки доступа:
Панфилов,Н.П
Шеверов,С.А
14.
Подробнее
Андриади, Андриади,И. П.
Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы /И.П.Андриади / Андриади,И. П. Андриади, Елькова,Л.С. // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.13-21
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровьесберегающие технологии в образовании -- здоровье студентов
Доп.точки доступа:
Елькова,Л.С.
Андриади, Андриади,И. П.
Здоровьесбережение и современные подходы к внедрению здоровьесберегающих моделей в образовательное пространство высшей школы /И.П.Андриади / Андриади,И. П. Андриади, Елькова,Л.С. // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦2.-С.13-21
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровьесберегающие технологии в образовании -- здоровье студентов
Доп.точки доступа:
Елькова,Л.С.
15.
Подробнее
Аубакирова, Аубакирова,Т. С.
Применение здоровьесберегающих и информационных технологий на занятиях по физической культуре/Т.С.Аубакирова / Аубакирова,Т. С. Аубакирова // Ключ знаний. - 2010. - ¦1.-С.38-39
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- информационные технологии -- физическая культура
Аубакирова, Аубакирова,Т. С.
Применение здоровьесберегающих и информационных технологий на занятиях по физической культуре/Т.С.Аубакирова / Аубакирова,Т. С. Аубакирова // Ключ знаний. - 2010. - ¦1.-С.38-39
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- информационные технологии -- физическая культура
16.
Подробнее
74
А 38
Акамова, Т. К.
Исследование урока в рамках обновленного содержания образования [Текст] / Т. К. Акамова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 233-237
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержание образования -- компетенции выпускника -- учитель начальных классов -- Предшкольная подготовка -- повышение качества знаний -- развитие кругозора -- функциональная грамотность -- деятельностный характер обучения -- интеграция -- преемственность
Аннотация: Переход на обновление содержания образования предъявляет новые требования к работе педагогов, обеспечение ими здоровьесберегающих технологий, компетентностный подход в обучении, развитие критического мышления и индивидуализации образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
А 38
Акамова, Т. К.
Исследование урока в рамках обновленного содержания образования [Текст] / Т. К. Акамова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 233-237
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержание образования -- компетенции выпускника -- учитель начальных классов -- Предшкольная подготовка -- повышение качества знаний -- развитие кругозора -- функциональная грамотность -- деятельностный характер обучения -- интеграция -- преемственность
Аннотация: Переход на обновление содержания образования предъявляет новые требования к работе педагогов, обеспечение ими здоровьесберегающих технологий, компетентностный подход в обучении, развитие критического мышления и индивидуализации образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
74
Х 89
Храмцов, П. И.
Стратегия разработки программы по укреплению здоровья обучающихся [Текст] / П. И. Храмцов, М. П. Гурьянова, С. А. Чекалова // Педагогика. - 2022. - №12. - С. 63-70.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Десятилетие детства -- школьная служба здоровьесбережения -- программа общеобразовательной организации по укреплению здоровья обучающихся -- школьно- обусловленные заболевания -- профилактика -- здоровьесберегающих компетентности обучающихся -- педагогов -- родителей
Аннотация: В статье рассматривается стратегия действий педагогов по разработке программы общеобразовательной организации по укреплению здоровья обучающихся, являющейся механизмом реализации плана основных мероприятий, утвержденного Правительством РФ в рамках Десятилетия детства на 2018-27 гг.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гурьянова, М.П.
Чекалова, С.А.
Х 89
Храмцов, П. И.
Стратегия разработки программы по укреплению здоровья обучающихся [Текст] / П. И. Храмцов, М. П. Гурьянова, С. А. Чекалова // Педагогика. - 2022. - №12. - С. 63-70.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Десятилетие детства -- школьная служба здоровьесбережения -- программа общеобразовательной организации по укреплению здоровья обучающихся -- школьно- обусловленные заболевания -- профилактика -- здоровьесберегающих компетентности обучающихся -- педагогов -- родителей
Аннотация: В статье рассматривается стратегия действий педагогов по разработке программы общеобразовательной организации по укреплению здоровья обучающихся, являющейся механизмом реализации плана основных мероприятий, утвержденного Правительством РФ в рамках Десятилетия детства на 2018-27 гг.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гурьянова, М.П.
Чекалова, С.А.
18.
Подробнее
22.3
бек
Бекназарова, С. М.
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физики. [Текст] / С. М. Бекназарова // Физика. - 2023. - №2. - Б. 23-26
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- здоровьесберегающих -- электрический ток -- электрическое поле -- электромагнитные явления
Аннотация: Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения -обеспечить студенту возможность сохранения здоровья за время обучения в колледже, сформировать у него знания , умения , навыки по здоровому образу жизни , научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКУ
бек
Бекназарова, С. М.
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физики. [Текст] / С. М. Бекназарова // Физика. - 2023. - №2. - Б. 23-26
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- здоровьесберегающих -- электрический ток -- электрическое поле -- электромагнитные явления
Аннотация: Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения -обеспечить студенту возможность сохранения здоровья за время обучения в колледже, сформировать у него знания , умения , навыки по здоровому образу жизни , научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 18