База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 30
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
Л 18
Лайықты марапат иегері [Текст] // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 15.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұстаз -- Шəкірт -- профессор -- педагогика ғылымдарының докторы -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- ҚР Журналистер одағының мүшесі -- ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- БІЛІМ-ИННОВАЦИЯ -- мектеп-лицей интернаты мен Назарбаев зияткерлік мектебі
Аннотация: Ұстаз – ұлт пен ұрпақ үшін қасиетті ұғым. Шəкірттерін білім нəрімен сусындатып, адамгершілік рухта тəлім-тəрбие беріп, жақсы қасиеттерді бойына дарытуда мұғалімнің еңбегі зор. Сондай жанның бірі - шəкірттерін адамгершілік құндылықтарға ұйытып келе жатқан профессор, педагогика ғылымдарының докторы, Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі, ҚР Журналистер одағының мүшесі,«ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» атағының екі мəрте иегері, Қазақстан Республикасының құрметті азаматы Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 18
Лайықты марапат иегері [Текст] // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 15.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұстаз -- Шəкірт -- профессор -- педагогика ғылымдарының докторы -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- ҚР Журналистер одағының мүшесі -- ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- БІЛІМ-ИННОВАЦИЯ -- мектеп-лицей интернаты мен Назарбаев зияткерлік мектебі
Аннотация: Ұстаз – ұлт пен ұрпақ үшін қасиетті ұғым. Шəкірттерін білім нəрімен сусындатып, адамгершілік рухта тəлім-тəрбие беріп, жақсы қасиеттерді бойына дарытуда мұғалімнің еңбегі зор. Сондай жанның бірі - шəкірттерін адамгершілік құндылықтарға ұйытып келе жатқан профессор, педагогика ғылымдарының докторы, Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі, ҚР Журналистер одағының мүшесі,«ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» атағының екі мəрте иегері, Қазақстан Республикасының құрметті азаматы Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы.
Держатели документа:
ЗКУ
22.
Подробнее
78
А 95
Аханова, А. С.
Қазақстан Республикасының кітапханалық-ақпараттық саласын жаңашаландыру жағдайында «6В03201– Кітапхана ісі» БББ дамыту [Текст] / А. С. Аханова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 70-81.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының кітапхана ісі -- Кітапхана ісі -- БББ модернизациялау -- БББ дамыту мәселелері -- мамандандыру -- БББ даму болашағы
Аннотация: Мақалада кітапхана ісіндегі инновациялық өзгерістердің негізгі стимулдары болып табылатын және заманауи кітапханалардағы мамандарды даярлаудың бағыттарын айқындайтын қазақстандық кітапханаларды жаңғырту үдерістері мен олардың дамуының жаңа әлеуметтік-мәдени парадигмасы берілген. Ақпараттық-мәдени ағарту орталығы болып табылатын заманауи кітапхана-бұл мәдениеттің, ғылымның әлеуметтік институты және кітапхана саласындағы озық технологиямен жұмыс жасауды талап етеді. Нарық және жұмыс берушілер талаптарын ескере отырып, қазіргі заманғы технологияларды пайдалана отырып, кітапхана ісін ұйымдастыру саласында практикалық және ғылыми қызметті жүзеге асыру үшін Қазақстан Республикасындағы кітапхана ісі және ақпаратты өңдеу саласында іргелі білімі бар бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау болып табылады. Инновациялар көлемінің ұлғаюы, білім беру нәтижелеріне қойылатын жаңа талаптар, оқыту нәтижелерін бағалаудың жүйесі, ақпараттық-кітапхана қызметін интеграциялау мәселелері кітапхана маманы қызметінің мазмұнын жаңартуды, зияткерлік ресурстарды шоғырландыруды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздеуге ұмтылуды талап етеді. БББ дамуының мәселелері мен ықтимал перспективалары кітапхана ісін түрлендіруде, оқу үдерістерін жетілдіруде, Қазақстан Республикасындағы «6В03201 – Кітапхана ісі» білім беру бағдарламасы (БББ) негізінде де көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Аханова, А. С.
Қазақстан Республикасының кітапханалық-ақпараттық саласын жаңашаландыру жағдайында «6В03201– Кітапхана ісі» БББ дамыту [Текст] / А. С. Аханова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 70-81.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының кітапхана ісі -- Кітапхана ісі -- БББ модернизациялау -- БББ дамыту мәселелері -- мамандандыру -- БББ даму болашағы
Аннотация: Мақалада кітапхана ісіндегі инновациялық өзгерістердің негізгі стимулдары болып табылатын және заманауи кітапханалардағы мамандарды даярлаудың бағыттарын айқындайтын қазақстандық кітапханаларды жаңғырту үдерістері мен олардың дамуының жаңа әлеуметтік-мәдени парадигмасы берілген. Ақпараттық-мәдени ағарту орталығы болып табылатын заманауи кітапхана-бұл мәдениеттің, ғылымның әлеуметтік институты және кітапхана саласындағы озық технологиямен жұмыс жасауды талап етеді. Нарық және жұмыс берушілер талаптарын ескере отырып, қазіргі заманғы технологияларды пайдалана отырып, кітапхана ісін ұйымдастыру саласында практикалық және ғылыми қызметті жүзеге асыру үшін Қазақстан Республикасындағы кітапхана ісі және ақпаратты өңдеу саласында іргелі білімі бар бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау болып табылады. Инновациялар көлемінің ұлғаюы, білім беру нәтижелеріне қойылатын жаңа талаптар, оқыту нәтижелерін бағалаудың жүйесі, ақпараттық-кітапхана қызметін интеграциялау мәселелері кітапхана маманы қызметінің мазмұнын жаңартуды, зияткерлік ресурстарды шоғырландыруды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздеуге ұмтылуды талап етеді. БББ дамуының мәселелері мен ықтимал перспективалары кітапхана ісін түрлендіруде, оқу үдерістерін жетілдіруде, Қазақстан Республикасындағы «6В03201 – Кітапхана ісі» білім беру бағдарламасы (БББ) негізінде де көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
23.
Подробнее
74
Г 93
Губашева, А. З.
Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 100-103.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
реформа -- бағдарлама -- ақпараттандыру -- зияткерлік -- 100 нақты қадам -- PISA -- Жайлы мектеп жобасы -- білім беру жүйесі
Аннотация: Бұл мақалада тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі реформалар және соған байланысты енген өзгерістер, білім беру саласын дамытуға бағытталған бағдарламалар қарастырылған. Білім беру жүйесін ақпараттандыру шеңберінде облысымыздағы мектептердің компьютерлік сыныппен қамтамасыз етілуі жөнінде сандық ақпараттар берілген. Жаңартылған білім беру мазмұнына көшу кезеңдері қамтылған. PISA Халықаралық зерттеуінің облыс бойынша қорытындысының сараптамасы жазылды. 2022-2023 жылдары «Жайлы мектеп» жобасы шеңберінде атқарылған жұмыстарға қысқаша мәлімет берілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 93
Губашева, А. З.
Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 100-103.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
реформа -- бағдарлама -- ақпараттандыру -- зияткерлік -- 100 нақты қадам -- PISA -- Жайлы мектеп жобасы -- білім беру жүйесі
Аннотация: Бұл мақалада тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі реформалар және соған байланысты енген өзгерістер, білім беру саласын дамытуға бағытталған бағдарламалар қарастырылған. Білім беру жүйесін ақпараттандыру шеңберінде облысымыздағы мектептердің компьютерлік сыныппен қамтамасыз етілуі жөнінде сандық ақпараттар берілген. Жаңартылған білім беру мазмұнына көшу кезеңдері қамтылған. PISA Халықаралық зерттеуінің облыс бойынша қорытындысының сараптамасы жазылды. 2022-2023 жылдары «Жайлы мектеп» жобасы шеңберінде атқарылған жұмыстарға қысқаша мәлімет берілді.
Держатели документа:
ЗКУ
24.
Подробнее
74
Х 24
Хасенова, А. Т.
Оқушылардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың тиімді жолдары [Текст] / А. Т. Хасенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 384-386.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- маман -- зерттеу -- құзыреттлік -- құндылық -- Оқушылар
Аннотация: Бұл мақалада білім алушылар мен мұғалімдердің зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың тиімді жолдары көрсетіліп, ғылыми-зерттеу қызметі оқушылардың зияткерлік әлеуетін арттыраттыны, олардың шығармашылық мүмкіндіктерін кеңейтетіні сөз етіледі. Мұғалімнің зерттеуші ретіндегі құзыреттілігін өзектендіру үлкен маңызға ие, сондықтан зерттеуші мұғалім білім алушыларға зерттеу жүргізуге мүмкіндік беріп қана қоймайды, сонымен қатар ашуға қажетті жағдай жасайтыны айтылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 24
Хасенова, А. Т.
Оқушылардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың тиімді жолдары [Текст] / А. Т. Хасенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 384-386.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- маман -- зерттеу -- құзыреттлік -- құндылық -- Оқушылар
Аннотация: Бұл мақалада білім алушылар мен мұғалімдердің зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың тиімді жолдары көрсетіліп, ғылыми-зерттеу қызметі оқушылардың зияткерлік әлеуетін арттыраттыны, олардың шығармашылық мүмкіндіктерін кеңейтетіні сөз етіледі. Мұғалімнің зерттеуші ретіндегі құзыреттілігін өзектендіру үлкен маңызға ие, сондықтан зерттеуші мұғалім білім алушыларға зерттеу жүргізуге мүмкіндік беріп қана қоймайды, сонымен қатар ашуға қажетті жағдай жасайтыны айтылады.
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
22.1
А 61
Амангалиева, Р. Н.
Математика сабағында цифрлық ресурстарды қолдану [Текст] / Р. Н. Амангалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 32-40.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- ақпараттық технология -- цифрлық ресурстар -- білім жүйесі -- ақпараттық – коммуникациялық технологиялар -- Ақпараттандыру -- оқушылар
Аннотация: АКТ-ны математика сабақтарында қолдану көрнекіліктің және жұмыстың тез орындалуы (жазбаша жұмыстың болмауы) арқасында материалды игеруге уақыт үнемдеуге мүмкіндік береді. Интерактивті режимде оқушылардың білімдерін тексеру оқытудың тиімділігін арттырып, тұлғаның барлық потенциалын, танымдық, моральды- адамгершілік, шығармашылық, коммуникативтілік және эстетикалық мүмкіндіктерін іске асыруға көмектеседі, оқушылардың зияткерлігін, ақпараттық мәдениетін дамытуға әсер етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Амангалиева, Р. Н.
Математика сабағында цифрлық ресурстарды қолдану [Текст] / Р. Н. Амангалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 32-40.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- ақпараттық технология -- цифрлық ресурстар -- білім жүйесі -- ақпараттық – коммуникациялық технологиялар -- Ақпараттандыру -- оқушылар
Аннотация: АКТ-ны математика сабақтарында қолдану көрнекіліктің және жұмыстың тез орындалуы (жазбаша жұмыстың болмауы) арқасында материалды игеруге уақыт үнемдеуге мүмкіндік береді. Интерактивті режимде оқушылардың білімдерін тексеру оқытудың тиімділігін арттырып, тұлғаның барлық потенциалын, танымдық, моральды- адамгершілік, шығармашылық, коммуникативтілік және эстетикалық мүмкіндіктерін іске асыруға көмектеседі, оқушылардың зияткерлігін, ақпараттық мәдениетін дамытуға әсер етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
26.
Подробнее
81.2 Каз.яз
К 14
"Қазақша Quiz" облыстық зияткерлік сайысы [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 14.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
зияткерлік сайысы -- ҚАЗАҚША QUIZ -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- MAHAMBET jastary -- мемлекеттік тіл -- жас педагог -- ана тілі -- Ақ тау -- BEST -- Жалын -- Сұңқар
Аннотация: 25 қыркүйек күні Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасының қолдауымен «Қ АЗАҚША QUIZ» облыстық зияткерлік сайысы өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
К 14
"Қазақша Quiz" облыстық зияткерлік сайысы [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 14.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
зияткерлік сайысы -- ҚАЗАҚША QUIZ -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- MAHAMBET jastary -- мемлекеттік тіл -- жас педагог -- ана тілі -- Ақ тау -- BEST -- Жалын -- Сұңқар
Аннотация: 25 қыркүйек күні Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасының қолдауымен «Қ АЗАҚША QUIZ» облыстық зияткерлік сайысы өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
74.58
А 61
Әмен, А. Ж.
Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру («Мемориалдық тақталар» жобасы мысалында) [Текст] / А. Ж. Әмен // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 6.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеу жұмысы -- Студенттер -- Мемориалдық тақталар -- жобасы
Аннотация: Студенттің ғылыми-зерттеу жұмысы мамандарды даярлау сапасын арттырудың маңызды факторы болып табылады, ал студенттердің ғылыми қызмет дағдыларын дамыту – қазіргі ЖОО-ның басты міндеттерінің бірі. Студенттердің ғылыми- зерттеу жұмыстарына тартылуының жоғары деңгейі жастарға əлеуметтік маңызды мəселелерді анықтау жəне талдау, тиімді шешімдер табу, сондай - ақ студенттердің зияткерлік жəне аналитикалық дағдыларының академиялық өсуіне жəне дамуына ықпал ету сияқты маңызды құзыреттерді сіңіреді. Жұмыста ЖОО студент жастарды ғылыми-зерттеу жұмысына тарту үшін қолдана алатын тəсілдер қарастырылады, студенттердің СҒЗЖ-ға қатынасы анықталды; олардың ғылыми-зерттеу қызметі мен қызметіне оң əсер ететін ынталандырушы фак- торлар талданды. Автор студенттерді төменгі курстардан бастап ғылыми-зерттеу жұмыстарына тарту сыни ойлауды дамытуға, тақырыпты тереңірек зерттеуге, деректермен жұмыс істеу дағдыларын игеруге, коммуникациялық дағдыларды дамытуға, ғылыми қоғамдастыққа белсенді қатысуға ықпал етеді жəне тұтастай алғанда болашақ кəсіби қызметке дайындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Әмен, А. Ж.
Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру («Мемориалдық тақталар» жобасы мысалында) [Текст] / А. Ж. Әмен // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 6.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеу жұмысы -- Студенттер -- Мемориалдық тақталар -- жобасы
Аннотация: Студенттің ғылыми-зерттеу жұмысы мамандарды даярлау сапасын арттырудың маңызды факторы болып табылады, ал студенттердің ғылыми қызмет дағдыларын дамыту – қазіргі ЖОО-ның басты міндеттерінің бірі. Студенттердің ғылыми- зерттеу жұмыстарына тартылуының жоғары деңгейі жастарға əлеуметтік маңызды мəселелерді анықтау жəне талдау, тиімді шешімдер табу, сондай - ақ студенттердің зияткерлік жəне аналитикалық дағдыларының академиялық өсуіне жəне дамуына ықпал ету сияқты маңызды құзыреттерді сіңіреді. Жұмыста ЖОО студент жастарды ғылыми-зерттеу жұмысына тарту үшін қолдана алатын тəсілдер қарастырылады, студенттердің СҒЗЖ-ға қатынасы анықталды; олардың ғылыми-зерттеу қызметі мен қызметіне оң əсер ететін ынталандырушы фак- торлар талданды. Автор студенттерді төменгі курстардан бастап ғылыми-зерттеу жұмыстарына тарту сыни ойлауды дамытуға, тақырыпты тереңірек зерттеуге, деректермен жұмыс істеу дағдыларын игеруге, коммуникациялық дағдыларды дамытуға, ғылыми қоғамдастыққа белсенді қатысуға ықпал етеді жəне тұтастай алғанда болашақ кəсіби қызметке дайындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
71
С 16
Салт-дәстүрім – қазынам! [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 5.
ББК 71
Рубрики: МӘДЕНИЕТ
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы БҚУ -- Физика-математика факультеті -- қазақ халқының ұлттық құндылықтары -- Салт-дәстүрім – қазынам! -- мəдени мұра -- құрмет -- қазақ халқының əдет-ғұрыптары -- ұлттық дəстүрлер -- сахналық қойылымдар -- рухани жаңғыру
Аннотация: М.Өтемісов атындағы БҚУ Физика-математика ф а к у л ь т е т і н д е қ а з а қ х а л қ ы н ы ң ұ л т т ы қ құндылықтарын дəріптеу мақсатында «Салт-дəстүрім – қазынам!» атты зияткерлік сайыс өтті.
Держатели документа:
БҚУ
С 16
Салт-дәстүрім – қазынам! [Текст] // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 5.
Рубрики: МӘДЕНИЕТ
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы БҚУ -- Физика-математика факультеті -- қазақ халқының ұлттық құндылықтары -- Салт-дәстүрім – қазынам! -- мəдени мұра -- құрмет -- қазақ халқының əдет-ғұрыптары -- ұлттық дəстүрлер -- сахналық қойылымдар -- рухани жаңғыру
Аннотация: М.Өтемісов атындағы БҚУ Физика-математика ф а к у л ь т е т і н д е қ а з а қ х а л қ ы н ы ң ұ л т т ы қ құндылықтарын дəріптеу мақсатында «Салт-дəстүрім – қазынам!» атты зияткерлік сайыс өтті.
Держатели документа:
БҚУ
29.
Подробнее
74
А 38
Акашева, К. Н.
Пәндік олимпиадаға озық оқыту технологиясы және жаттықтыру тапсырмалары арқылы дайындау [Текст] / К. Н. Акашева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 287-291.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
пән олимпиадасы -- озық оқыту -- тренажерлік тапсырмалар -- мақсатты мазмұнды оқыту
Аннотация: Бұл мақалада 8-11 сынып оқушылары үшін тренажерлік тапсырмалар мен озық технологиялар әдістері қарастырылған. Пән олимпиадасы дарынды оқушылардың шығармашылық және зияткерлік қабілеттерін ашумен қатар, оларды жоғары нәтижелерге бағыттауға арналған, сондай-ақ озық оқыту әдістерін қолдануды ескере отырып өткізілетіндігі көрсетіледі. Алынған нәтижелер олимпиадаға дайындықтың сапалы жүйелі түрде енгізілуінің қажеттілігін көрсетеді, бұл процесс нәтижелерінің жақсаруына септігін тигізеді.
Держатели документа:
ЗКУ
А 38
Акашева, К. Н.
Пәндік олимпиадаға озық оқыту технологиясы және жаттықтыру тапсырмалары арқылы дайындау [Текст] / К. Н. Акашева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 287-291.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
пән олимпиадасы -- озық оқыту -- тренажерлік тапсырмалар -- мақсатты мазмұнды оқыту
Аннотация: Бұл мақалада 8-11 сынып оқушылары үшін тренажерлік тапсырмалар мен озық технологиялар әдістері қарастырылған. Пән олимпиадасы дарынды оқушылардың шығармашылық және зияткерлік қабілеттерін ашумен қатар, оларды жоғары нәтижелерге бағыттауға арналған, сондай-ақ озық оқыту әдістерін қолдануды ескере отырып өткізілетіндігі көрсетіледі. Алынған нәтижелер олимпиадаға дайындықтың сапалы жүйелі түрде енгізілуінің қажеттілігін көрсетеді, бұл процесс нәтижелерінің жақсаруына септігін тигізеді.
Держатели документа:
ЗКУ
30.
Подробнее
74.262.8
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Оқу үдерісінде CLIL әдісін қолданудың тиімділігін бағалау критерийлері [Текст] / Г. С. Кайсагалиева, Н. М. Аймуханов // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 166-168.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
CLIL әдістемесі -- 4Cs Framework -- кіріктірілген оқыту -- жаратылыстану пәндері -- ағылшын тілі -- Лондон тағылымдамасы -- НЗМ тәжірибесі -- коммуникация -- когниция -- мәдениет -- білім беру технологиялары
Аннотация: Мақалада жаратылыстану пәндерін ағылшын тілінде кіріктіре оқытудың өзектілігі мен CLIL (Content and Language Integrated Learning) әдістемесінің тиімділігі қарастырылған. Автор Ұлыбританияның Лондон қаласында өткен тағылымдама нәтижелері мен Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесіне сүйене отырып, пән мен тілді ұштастырудың әлемдік тенденцияларына шолу жасайды. CLIL әдістемесінің негізгі құрамдас бөлігі болып табылатын «4Cs Framework» (мазмұн, коммуникация, когниция, мәдениет) моделіне талдау жасалып, оның оқушылардың ғылыми сауаттылығы мен тілдік құзыреттілігін арттырудағы рөлі негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аймуханов, Н.М.
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Оқу үдерісінде CLIL әдісін қолданудың тиімділігін бағалау критерийлері [Текст] / Г. С. Кайсагалиева, Н. М. Аймуханов // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 166-168.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
CLIL әдістемесі -- 4Cs Framework -- кіріктірілген оқыту -- жаратылыстану пәндері -- ағылшын тілі -- Лондон тағылымдамасы -- НЗМ тәжірибесі -- коммуникация -- когниция -- мәдениет -- білім беру технологиялары
Аннотация: Мақалада жаратылыстану пәндерін ағылшын тілінде кіріктіре оқытудың өзектілігі мен CLIL (Content and Language Integrated Learning) әдістемесінің тиімділігі қарастырылған. Автор Ұлыбританияның Лондон қаласында өткен тағылымдама нәтижелері мен Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесіне сүйене отырып, пән мен тілді ұштастырудың әлемдік тенденцияларына шолу жасайды. CLIL әдістемесінің негізгі құрамдас бөлігі болып табылатын «4Cs Framework» (мазмұн, коммуникация, когниция, мәдениет) моделіне талдау жасалып, оның оқушылардың ғылыми сауаттылығы мен тілдік құзыреттілігін арттырудағы рөлі негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аймуханов, Н.М.
Страница 3, Результатов: 30