Электронный каталог

81.1
И 20
Иванов, Д. И.
    Моделирование креативного субъекта художественного текста ("автора") в контексте метадисциплинарной теории когнитивно-прагматических программ / Д. И. Иванов, Д. Л. Лакербай // Филологические науки. - 2019. - №3. - С. 3-12
ББК 81.1

Рубрики: Прикладное языкознание

Кл.слова (ненормированные):
креативный субъект -- когнитивная модель -- метадисциплинарность -- когнитивно-прагматическая программа (КПП) -- синтетическая языковая личность (СЯЛ) -- субъект-источник -- субъект-интерпретатор -- прикладное языкознание -- художественный текст -- языковая личность -- субъектная модальность -- метадискурсивная культурная матрица -- автор -- читатель
Аннотация: Проанализировано современное состояние проблемы субъекта художественного текста и предложен инновационный принцип его моделирования. Отмечено, что, будучи философски убедительной, концепция антропологической связи Автора и Логоса в научном плане недостаточно функциональна: это скорее онтологический фундамент авторства, нежели его теория. Существующие разноплановые модели субъекта художественного текста носят мифологизированный, локальный или косвенный характер и уязвимы для критики. Предлагаемый инновационный принцип моделирования субъекта текста основан на метадисциплинарной концепции когнитивно-прагматической программы (КПП) синтетической языковой личности. Авторское (субъектное) начало при таком подходе представляет собой целостную систему субъектных модальностей (субъект-источник - субъект-интерпретатор), меняющихся местами и трансформирующихся в культурном процессе. Каждая субъектная модальность - это когнитивно-ментальная позиция, отражающая специфику креативно-аналитической деятельности субъекта на определенном этапе его становления как внутри самого себя (моделирование своего когнитивного, языкового, коммуникативного сознания), так и внутри одного/ нескольких дискурсивных пространств метадискурсивной культурной матрицы, аккумулируемой системой КПП. Отличия данной модели от традиционных моделей субъектности следующие: она опирается не на внешние гетерогенные «знаки», а на когнитивные и коммуникативные механизмы в их упорядоченности, проявляющейся в личностном измерении семиотически понимаемого языка; она уменьшает степень исследовательской субъективности; она применима как к типовому, так и к индивидуально-неповторимому; Автор и Читатель выступают как разные реализации субъектного начала.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лакербай, Д.Л.

74.
Е 74
Ермолаева, С. А.
    Особенности организации нравственного воспитания детей на основе семиотического подхода [Текст] / С. А. Ермолаева, Г. В. Иванова // Инновации в образовании. - 2017. - №12. - С. 159-169.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
семиотика -- знаки -- знаковые системы -- семиотический подход к исследованию -- нравственное воспитание -- культура -- культурные знаки
Аннотация: В статье раскрывается сущность и особенности применения семиотического методологического подхода в педагогике. Особое внимание уделяется выявлению и описанию принципов и технологических основ использования семиотического подхода для решения проблем нравственного воспитания в практике образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Иванова, Г. В.

65.30
У 46
Укубасова, Г. С.
    Легкая промышленность Казахстана в условиях импортозамещения [Текст] / Г. С. Укубасова, Е. Әмірбекұлы // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2018. - №1(67). - С. 117-122
ББК 65.30

Рубрики: Экономика промышленности

Кл.слова (ненормированные):
легкая промышленность -- рынок одежды -- импорт -- экспорт -- сырьевая база -- энергетическая база -- производство одежды -- реализация -- внутренний рынок -- потребительские товары -- мировые известные бренды -- отечественные производители -- субсидирование -- товарные знаки -- экспортные контракты -- гарантирование кредитов
Аннотация: Приводится анализ современного состояния легкой промышленности Республики Казахстан, которая занимает одно из важнейших мест в производстве социально значимой продукции. В последние годы в отрасли отмечается спад, который сопровождается снижением индекса производства. Технологическое отставание производства отрицательно сказывается на конкурентоспособности выпускаемой продукции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Әмірбекұлы, Е.

Афанасьев, А. М.
    Оптимизация сушки электромагнитным излучением: аналитическое исследование проблемы [Текст] / А. М. Афанасьев, Б. Н. Сипливый // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2019. - №6. - С. 69-76. - (Серия химия и химическая технология)

Кл.слова (ненормированные):
уравнения А.В. Лыкова -- сушка электромагнитным излучением -- начально-краевая задача -- аналитическое решение -- оптимизация -- тепломассоперенос -- стационарность температурного поля -- квазистационарность -- электромагнитная сушка -- влагосодержание
Аннотация: Рассмотрен процесс сушки плоского образца электромагнитным излучением. В качестве исходных соотношений использованы уравнения теории тепломассопереноса А.В. Лыкова. Для учета нелинейного характера процесса массообмена поверхности образца с воздушной средой граничные условия для потоков влаги были приняты в виде закона испарения Дальтона. Построено асимптотическое по времени аналитическое ре-шение начально-краевой задачи, характерной особенностью которого являются стацио-нарность температурного поля Т, квазистационарность поля влагосодержания U и постоянство интенсивности сушки J. Наличие таких признаков позволяет говорить, что здесь мы имеем, по аналогии с конвективной сушкой, первый период сушки, или период по-стоянной скорости. Центральным понятием в полученных соотношениях является установившаяся температура поверхности материала Т∞, которая является обобщением понятия температуры мокрого термометра на случай электромагнитной сушки. Поставлена и решена задача оптимизации сушки. Целью оптимизации является организация режимов, в которых поле температуры или/и поле влагосодержания близки к однородным. Это соответствует минимизации целевых функций, в качестве которых выбраны абсолютные значения перепадов температуры и влагосодержания между границами пластины |∆Т| и |∆U|. В качестве параметров оптимизации, варьированием которых минимизируются целевые функции, выбраны интенсивность излучения S и его глубина проникновения ∆. Показано, что оптимальный режим следует выбирать в мягком диапазоне, в котором перепады ∆Т и ∆U имеют одинаковые знаки, а жесткий диапазон, в котором эти перепады имеют противоположные знаки, должен быть исключен из рассмотрения. Одна из границ мягкого диапазона отвечает режиму с ∆Т=0, другая граница – режиму с ∆U=0. Разработан алгоритм расчета параметров оптимизации S и ∆, соответствующих данным режимам, что и позволяет организовать сушку внутри мягкого диапазона. В качестве примера использования разработанного алгоритма проведена оптимизация электромагнитной сушки материала с характеристиками кварцевого песка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сипливый, Б.Н.

63.5
К 58
Kozhanuly, M.
    Clan tamga as an advertising brand of the kazakh people [Текст] = Родовая тамга – как рекламный бренд казахского народа / M. Kozhanuly // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 94-100
ББК 63.5

Рубрики: Этнография (этнология, народоведение)

Кл.слова (ненормированные):
казахские роды и племена -- тамга -- родовой знак -- бренд -- реклама -- товарные знаки (прагматоним) -- название родовой тамги (тамгаоним) -- этнография
Аннотация: В данном научном труде исследована актуальность значения бренда родовой тамги казахских родов и племен в ономастическом поле. Рассматривается идея пропаганды повышения значимости родовой тамги (знаков) как одного из символов «национального культурного кода», основания для национального единства и идентичности, как рекламного бренда казахского народа.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Д 97
Dyusembina, Zh. K.
    Application of new technologies for the development of the simulator in the updated algebra program for the 7th grade learners [Текст] = По обновленной программе -тренажер в новом формате для учащихся 7 класса / Zh. K. Dyusembina, M. E. Bekisheva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 190-195
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
бумажный материал -- формат -- тренажер -- LATEX -- обновленная программа
Аннотация: Умение заинтересовать математикой – дело непростое. Многое зависит от того, как поставить вопрос, и от того, как вовлечь всех учащихся в обсуждение сложившейся ситуации. Творческая активность учащихся, успех урока целиком зависит от методических приемов, которые выбирает учитель. Интерес школьника сформируется через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемной ситуации, разнообразие методов обучения, через новизну материала, эмоциональную окраску урока. Современные носители информации позволяют уместить очень большое количество бумажного материала в электронном виде, занимая при этом намного меньше физического пространства. В образовании для обеспечения учебного процесса необходимы специальные издания, одними из таких изданий являются сборники задач или тренажеры. Нами предлагаемый тренажер будет разработан на высококачественной системе набора и вёрстке LATEX, где слова, формулы, знаки пунктуации и все элементы сопровождаются фрагментами кода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bekisheva , M. E.

Литвинов, О.
    Маркировка товаров в России и за рубежом / О. Литвинов // Стандарты и качество. - 2001. - #4.-С.38-40.

Рубрики: Технический контроль производства

Кл.слова (ненормированные):
Маркировка товара -- Марки -- Товар
Аннотация: Знаки,требования к маркировке

Сапронов, Ю.
    Средства защиты работников от вредных и опасных факторов производственной среды / Ю. Сапронов // Охрана труда.Практикум. - 2001. - #5.-С.2-9.

Рубрики: Охрана труда

Кл.слова (ненормированные):
ОХРАНА ТРУДА -- СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ -- Сигнальные цвета
Аннотация: Средства коллективной и индивидуальной защиты,знаки безопасности,ограждения,системы вентиляции

Курочкина, М. В.
    Обращение и знаки препинания при нем / М. В. Курочкина // РУССКИЙ ЯЗЫК. - 2002. - #9.-С.4.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ -- УРОК -- СЦЕНАРИЙ УРОКА

Козлов, А. А.
    Гражданско-правовые и административно-правовые меры противодействия нарушениям прав на товарные знаки в России / А. А. Козлов // Юрист. - 2004. - _4.-C.38-42.

Рубрики: Право--РФ

Кл.слова (ненормированные):
РФ -- Право -- Товарный знак