База данных: Электронная библиотека
Страница 5, Результатов: 45
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
32.813
В 72
Вольфрам, С.
Как устроен ChatGPT? Полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире [Текст] / С. Вольфрам ; пер. с англ. Е. Быковой ; науч. ред. А. Здоров. - Москва : [б. и.], 2024. - 192 с. - (Цифровые технологии). - ISBN 978-5-00214-604-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
ChatGPT -- Нейронные сети -- Архитектура Transformer -- Большие языковые модели -- Машинное обучение -- Искусственный интеллект
Аннотация: ChatGPT в рекордно короткие сроки завоевал популярность благодаря способности писать тексты на любые темы — почти как человек. Но как именно он это делает? Может ли он понимать, что пишет, и что происходит внутри его искусственного разума? Стивен Вольфрам — удостоенный наград ученый и создатель программных систем, таких как Wolfram | Alpha, — предлагает понятное и увлекательное объяснение внутреннего устройства ChatGPT. Узнайте, как ChatGPT объединяет новейшие технологии нейронных сетей с фундаментальными идеями о языке и человеческом мышлении.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
В 72
Вольфрам, С.
Как устроен ChatGPT? Полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире [Текст] / С. Вольфрам ; пер. с англ. Е. Быковой ; науч. ред. А. Здоров. - Москва : [б. и.], 2024. - 192 с. - (Цифровые технологии). - ISBN 978-5-00214-604-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
ChatGPT -- Нейронные сети -- Архитектура Transformer -- Большие языковые модели -- Машинное обучение -- Искусственный интеллект
Аннотация: ChatGPT в рекордно короткие сроки завоевал популярность благодаря способности писать тексты на любые темы — почти как человек. Но как именно он это делает? Может ли он понимать, что пишет, и что происходит внутри его искусственного разума? Стивен Вольфрам — удостоенный наград ученый и создатель программных систем, таких как Wolfram | Alpha, — предлагает понятное и увлекательное объяснение внутреннего устройства ChatGPT. Узнайте, как ChatGPT объединяет новейшие технологии нейронных сетей с фундаментальными идеями о языке и человеческом мышлении.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
42.
Подробнее
78
Б 41
Бейсехулова, Э. Қ.
Креативті кітапханашы. Кітапханадағы инновациялық əдістер [Текст] : әдістемелік құрал / Э. Қ. Бейсехулова. - Алматы : [б. и.], 2021. - 47 б. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Креативті кітапханашы -- Кітапханадағы инновациялық әдістер -- Инновациялық әдістер -- Жаңашыл идеялар -- Кітапхана жұмысы -- Заманауи кеңестер -- Тиімді платформалар
Аннотация: «Креативті кітапханашы. Кітапханадағы инновациялық әдістер», – тақырыбын көтерген әдістемелік құрал кітапханашылар үшін таптырмас көмекші құрал. Креативті кітапханашы болудың жолдары ұсынылған әдістемелік құралда заманауи пайдалы кеңестер айтылады. Жаңашыл идеялар жазылған еңбекте кітапхана жұмысының қазіргі таңдағы өзекті мәселелерін оңтайлы шешудің жолдары көрсетілген. АКТ-ның кітапхана жұмысында пайдалануға болатын тиімді платфор-маларын ұсынады. Қолданылатын платформалардың нақты тиімділігі көрсетіліп, дәлелдер арқылы анық көрініс табады.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 41
Бейсехулова, Э. Қ.
Креативті кітапханашы. Кітапханадағы инновациялық əдістер [Текст] : әдістемелік құрал / Э. Қ. Бейсехулова. - Алматы : [б. и.], 2021. - 47 б. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Креативті кітапханашы -- Кітапханадағы инновациялық әдістер -- Инновациялық әдістер -- Жаңашыл идеялар -- Кітапхана жұмысы -- Заманауи кеңестер -- Тиімді платформалар
Аннотация: «Креативті кітапханашы. Кітапханадағы инновациялық әдістер», – тақырыбын көтерген әдістемелік құрал кітапханашылар үшін таптырмас көмекші құрал. Креативті кітапханашы болудың жолдары ұсынылған әдістемелік құралда заманауи пайдалы кеңестер айтылады. Жаңашыл идеялар жазылған еңбекте кітапхана жұмысының қазіргі таңдағы өзекті мәселелерін оңтайлы шешудің жолдары көрсетілген. АКТ-ның кітапхана жұмысында пайдалануға болатын тиімді платфор-маларын ұсынады. Қолданылатын платформалардың нақты тиімділігі көрсетіліп, дәлелдер арқылы анық көрініс табады.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
43.
Подробнее
85.31
К 61
Коломиец, Г. Г.
Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход) [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Г. Г. Коломиец. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 240 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160158846 : 10679.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- аксиологический подход -- монография -- научная мысль -- аксиологическая тенденция -- музыковедческий аспект -- музыка -- педагогический аспект -- психологический аспект -- музыкальное образование -- музыкознания
Аннотация: Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и практике музыкального обучения, обосновывая аксиологический (ценностный) подход в музыкально-эстетическом воспитании и представляя модель формирования и развития эстетических ориентаций личности молодого музыканта в процессе профессиональной подготовки. Выполнена на стыке наук - эстетики, музыкознания, педагогики, психологии. Центральная идея концепции автора состоит в том, что в музыкально-образовательном процессе при определенных условиях происходит восхождение личности специалиста-музыканта к смыслу своей деятельности благодаря сформировавшимся эстетическим ориентациям, ведомым высшими ценностями. Адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, специалистам, работающим в сфере музыкального и профессионального образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального воспитания. Может быть использована в качестве учебного пособия в музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 61
Коломиец, Г. Г.
Музыкально-эстетическое воспитание (аксиологический подход) [Текст] : монография. 2-е изд., стер. / Г. Г. Коломиец. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 240 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160158846 : 10679.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое воспитание -- аксиологический подход -- монография -- научная мысль -- аксиологическая тенденция -- музыковедческий аспект -- музыка -- педагогический аспект -- психологический аспект -- музыкальное образование -- музыкознания
Аннотация: Монография восполняет имеющиеся пробелы в теории и практике музыкального обучения, обосновывая аксиологический (ценностный) подход в музыкально-эстетическом воспитании и представляя модель формирования и развития эстетических ориентаций личности молодого музыканта в процессе профессиональной подготовки. Выполнена на стыке наук - эстетики, музыкознания, педагогики, психологии. Центральная идея концепции автора состоит в том, что в музыкально-образовательном процессе при определенных условиях происходит восхождение личности специалиста-музыканта к смыслу своей деятельности благодаря сформировавшимся эстетическим ориентациям, ведомым высшими ценностями. Адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, специалистам, работающим в сфере музыкального и профессионального образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального воспитания. Может быть использована в качестве учебного пособия в музыкальных и музыкально-педагогических учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
44.
Подробнее
85.33
Щ 61
Щербаков, Ю. Н.
Сам себе и оператор, сам себе и режиссер [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Ю. Н. Щербаков. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 448 с. - ISBN 9785976545403 : 11392.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.33
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
оператор -- режиссер -- картинная плоскость -- ракурсные съемки с укрупнением изображения -- динамичность изоброжения -- панорамирование -- съемка с движения -- разноплановые монтажные кадры -- перспектива -- съемка на натуре -- светофильтры -- цвет -- съемка под ночь -- виды фильма -- жанры фильма -- производственно-технические фильмы -- репортаж в кино -- репортаж в на ТВ -- киноочерк -- кинематографическое событие -- творческая идея -- литературный сценарий -- режиссерская разработка -- режиссерский сценарий -- пластика аудиовизуального языка в кино -- пластика аудиовизуального языка в на ТВ -- синхрон -- дикторский текст -- работа со звуком -- свет -- экспонирование материала -- яркость света -- схемы освещения -- источник собственного света в кадре -- экспозиционный ключ -- съемка с открытым фоном -- актер -- персонаж -- кино -- система станиславского в кино -- фабула -- котрапункт -- сюжет -- эпизод -- сквозное действие -- типический герой -- фильм-портрет -- кинематографический герой -- мизансценирование -- мизансценическое движение камеры -- экспликации -- раскадровки -- методы скрытой камер -- методы привычной камер -- аспекты композиции -- композиционное равновесие -- монтажные переходы -- специальные виды съемки -- комбинированные съемки -- кинопленка -- введение в искусство монтажа -- виды монтажа -- монтажный рефрен -- ассоциативный монтаж -- тематический монтаж -- клиповый монтаж -- ритмический монтаж -- аналитический монтаж -- смысловой монтаж -- монтажная деталировка -- хронологический монтаж -- параллельный монтаж -- темповой монтаж -- монтаж по свету -- монтаж по цвету -- диагональ -- объективная камера -- поэтический монтаж
Аннотация: Настоящее пособие - для любопытных. Как верно подметил автор, кинематограф -- не только увлечение и интересная работа, но и профессиональный стиль коммуникабельного и этического поведения, особый образ жизни. И авторская сверхзадача - помочь читателю самостоятельно войти в искусство. Известно, что искусству научить нельзя, зато ему можно научиться. На базе профессиональных правил автор развивает и стимулирует способности читателя для последующего творческого взлёта. Помимо правил, на которых строится кино, автор исследует великое наследие отечественного кинематографа, Особое внимание уделяется приёмам, стилю, методам как режиссёрским, так и операторским. Книга богата иллюстрациями, которые органично вплетены в канву и удачно дополняют интересное повествование. Учебное пособие рекомендуется и начинающим, и практикующим кинематографистам, а также широкому кругу кино- и видеолюбителей. Книга написана литературным языком, легко читается, вполне доступна, а значит будет понята читателями разных возрастов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Щ 61
Щербаков, Ю. Н.
Сам себе и оператор, сам себе и режиссер [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Ю. Н. Щербаков. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 448 с. - ISBN 9785976545403 : 11392.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
оператор -- режиссер -- картинная плоскость -- ракурсные съемки с укрупнением изображения -- динамичность изоброжения -- панорамирование -- съемка с движения -- разноплановые монтажные кадры -- перспектива -- съемка на натуре -- светофильтры -- цвет -- съемка под ночь -- виды фильма -- жанры фильма -- производственно-технические фильмы -- репортаж в кино -- репортаж в на ТВ -- киноочерк -- кинематографическое событие -- творческая идея -- литературный сценарий -- режиссерская разработка -- режиссерский сценарий -- пластика аудиовизуального языка в кино -- пластика аудиовизуального языка в на ТВ -- синхрон -- дикторский текст -- работа со звуком -- свет -- экспонирование материала -- яркость света -- схемы освещения -- источник собственного света в кадре -- экспозиционный ключ -- съемка с открытым фоном -- актер -- персонаж -- кино -- система станиславского в кино -- фабула -- котрапункт -- сюжет -- эпизод -- сквозное действие -- типический герой -- фильм-портрет -- кинематографический герой -- мизансценирование -- мизансценическое движение камеры -- экспликации -- раскадровки -- методы скрытой камер -- методы привычной камер -- аспекты композиции -- композиционное равновесие -- монтажные переходы -- специальные виды съемки -- комбинированные съемки -- кинопленка -- введение в искусство монтажа -- виды монтажа -- монтажный рефрен -- ассоциативный монтаж -- тематический монтаж -- клиповый монтаж -- ритмический монтаж -- аналитический монтаж -- смысловой монтаж -- монтажная деталировка -- хронологический монтаж -- параллельный монтаж -- темповой монтаж -- монтаж по свету -- монтаж по цвету -- диагональ -- объективная камера -- поэтический монтаж
Аннотация: Настоящее пособие - для любопытных. Как верно подметил автор, кинематограф -- не только увлечение и интересная работа, но и профессиональный стиль коммуникабельного и этического поведения, особый образ жизни. И авторская сверхзадача - помочь читателю самостоятельно войти в искусство. Известно, что искусству научить нельзя, зато ему можно научиться. На базе профессиональных правил автор развивает и стимулирует способности читателя для последующего творческого взлёта. Помимо правил, на которых строится кино, автор исследует великое наследие отечественного кинематографа, Особое внимание уделяется приёмам, стилю, методам как режиссёрским, так и операторским. Книга богата иллюстрациями, которые органично вплетены в канву и удачно дополняют интересное повествование. Учебное пособие рекомендуется и начинающим, и практикующим кинематографистам, а также широкому кругу кино- и видеолюбителей. Книга написана литературным языком, легко читается, вполне доступна, а значит будет понята читателями разных возрастов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
45.
Подробнее
68.4(5Каз)
Ш 23
Шапашев, М. А.
Әскери педагогика. Альбом сызбасы [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / М. А. Шапашев, Д. Ш. Ельжанов, А. Н. Әбдірәсіл. - Алматы : Alash Book, 2024. - 288 б. - ISBN 9786010833067 : 13000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 68.4(5Каз)
Рубрики: Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
әскери педагогика -- альбом сызбасы -- педагогика ғылымының әдіснамасы -- философиялық модельдеу -- педагогикалық іс-әрекет объектісі -- адамның психофизикалық құрылымы -- буддизмдегі педагогикалық бағыттар -- христиандықтағы педагогикалық бағыттар -- исламдағы педагогикалық бағыттар -- орта ғасырдағы әскери оқыту -- сократтың философиялық дүниетанымдары -- платонның білім теориясы -- аристотельдің философиялық ілімдері -- отандық педагогиканың дамуы -- әл-фарабидің философиялық көзқарастары -- жүсіп баласағұннің педагогикалық көзқарастары -- махмұт қашқаридің педагогикалық көзқарастары -- қожа ахмет яссауидің әдеби идеялары -- махамбеттің педагогикалық идеялары -- капиталистік жүйеде педагогика білімі -- ян амос коменскийдің педагогикалық теориясы -- джон локктың педагогикалық тұжырымдамалары -- жан-жак руссоның педагогикалық тұжырымдамалары -- генрих песталоццидің педагогикалық тұжырымдамалары -- 18-19 ғасырлардағы ұлы қолбасшылардың әскери-педагогикалық мұрасы -- румянцев п.а. -- суворов -- драгомиров м.и. -- 19 ғасырдағы педагогикалық идеялар -- ушинскийдің педагогикалық идеялары -- шоқан уәлихановтың рухани мұрасы -- абай құнанбаевтың педагогикалық мұрасы -- ыбырай алтынсариннің педагогикалық идеялары -- социалистік жүйеден әскери педагогиканың дамуы -- макаренконың педагогикалық идеялары -- сухомлинскийдің педагогикалық идеялары -- кеңестік әскери педагогиканың даму кезеңдері -- фрунзе қаласы -- тухачевский м.н. -- ұлы отан соғысы жылдарындағы оқыту мен тәрбиелеу -- жуков г.к. -- бауыржан момышұлы -- педагогика ғылымының қазіргі қайраткерлері -- ксро-дағы әскери-педагогикалық жүйе -- әскери-педагогикалық жүйесі -- офицердің педагогикалық шеберлігі -- әскери қызметшілерді тәрбиелеу -- әскери-педагогикалық үдеріс -- әскери қызметшілерді әлеуметтендіру -- дидактика оқыту теориясы -- бағдарламаланған оқыту -- әскери қызметшілерді оқытудың заңдылықтары -- әскери қызметшілерді оқытудың принциптері -- жауынгерлерді оқыту -- оқытудың инновациялық әдістері -- проблемалық оқытуды шешу әдістері -- оқу процесін жоспарлау -- офицерді сабақ өткізуге дайындау -- оқытудың дидактикалық құралдары -- оқытудағы бақылау жүйесі -- психологиялық дайындықтың педагогикалық аспектілері -- білім берудің психофизикалық құрылымы -- дағдыларды дамыту -- жауынгерлерді қалыптастыру жүйесі -- әскери қызметшілерді тәрбиелеу -- тәрбие теориясы -- тәрбие жұмысы жүйесі -- тәрбие процесінің заңдылықтары -- тәрбие процесінің принциптері -- тәрбие процесінің формалары -- тәрбие процесінің әдістері -- тәрбие процесінің құралдары -- әскери ұжымды қалыптастыру -- жауынгерлердің моральдық-жауынгерлік қасиеттері -- өзін-өзі тәрбиелеу -- педагогикалық технология -- әскери-педагогикалық процесті ұйымдастыру -- әскери-педагогикалық процесті басшылыққа алу -- педагогикалық процестің диагностикасы -- педагогикалық процестің болжамдары -- оң мотивтерің қалыптастыру -- кәсіби мотивация -- педагогикалық қарым-қатынас -- театрлық педагогика -- педагогикалық техника -- офицердің педагогикалық шеберлігі -- офицерлерге практикалық ұсынымдар -- ротада әскери тәртіпті нығайту -- эмоционалды жағдайды басқару -- аутогендік жаттығулар -- педагогикалық міндеттердің шешімін талдау -- педагогикалық міндеттердің шешімін негіздеу
Аннотация: Осы басылым өз орындауында әскери қызыметшілерді тәрбиелеудің (қалыптастырудың) әскери-педагогикалық жүйесімен танысуға мүмкіндік береді және роталық басқару буынының курсанттары, офицерлері (тыңдаушылары) үшін де, олардың жоғары оқу орнынан кейінгі білімі мен практиқалық қызыметінде де басшылық құрал болып табылады. Нұсқаулықты әскери-педагогикалық процестің ең тиімді, ұтымды формалары мен әдістері педагогикалық іс-әрекет принциптеріне сәйкес педагогикалық процесті модельдеу және жүзеге асыру негіздері көрсетілген. Педагогикалық міндеттің моделі және оның психологиялық-педагогикалық негіздемесі ұсынылған, оның шешімі әскери-педагогикалық процестің теориялық ережелерін, әскери-педагогикалық процесті практикалық ұйымдастыру және басқару технологиясын сәтті меңгеруге ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ельжанов, Д.Ш.
Әбдірәсіл, А.Н.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Ш 23
Шапашев, М. А.
Әскери педагогика. Альбом сызбасы [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / М. А. Шапашев, Д. Ш. Ельжанов, А. Н. Әбдірәсіл. - Алматы : Alash Book, 2024. - 288 б. - ISBN 9786010833067 : 13000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
әскери педагогика -- альбом сызбасы -- педагогика ғылымының әдіснамасы -- философиялық модельдеу -- педагогикалық іс-әрекет объектісі -- адамның психофизикалық құрылымы -- буддизмдегі педагогикалық бағыттар -- христиандықтағы педагогикалық бағыттар -- исламдағы педагогикалық бағыттар -- орта ғасырдағы әскери оқыту -- сократтың философиялық дүниетанымдары -- платонның білім теориясы -- аристотельдің философиялық ілімдері -- отандық педагогиканың дамуы -- әл-фарабидің философиялық көзқарастары -- жүсіп баласағұннің педагогикалық көзқарастары -- махмұт қашқаридің педагогикалық көзқарастары -- қожа ахмет яссауидің әдеби идеялары -- махамбеттің педагогикалық идеялары -- капиталистік жүйеде педагогика білімі -- ян амос коменскийдің педагогикалық теориясы -- джон локктың педагогикалық тұжырымдамалары -- жан-жак руссоның педагогикалық тұжырымдамалары -- генрих песталоццидің педагогикалық тұжырымдамалары -- 18-19 ғасырлардағы ұлы қолбасшылардың әскери-педагогикалық мұрасы -- румянцев п.а. -- суворов -- драгомиров м.и. -- 19 ғасырдағы педагогикалық идеялар -- ушинскийдің педагогикалық идеялары -- шоқан уәлихановтың рухани мұрасы -- абай құнанбаевтың педагогикалық мұрасы -- ыбырай алтынсариннің педагогикалық идеялары -- социалистік жүйеден әскери педагогиканың дамуы -- макаренконың педагогикалық идеялары -- сухомлинскийдің педагогикалық идеялары -- кеңестік әскери педагогиканың даму кезеңдері -- фрунзе қаласы -- тухачевский м.н. -- ұлы отан соғысы жылдарындағы оқыту мен тәрбиелеу -- жуков г.к. -- бауыржан момышұлы -- педагогика ғылымының қазіргі қайраткерлері -- ксро-дағы әскери-педагогикалық жүйе -- әскери-педагогикалық жүйесі -- офицердің педагогикалық шеберлігі -- әскери қызметшілерді тәрбиелеу -- әскери-педагогикалық үдеріс -- әскери қызметшілерді әлеуметтендіру -- дидактика оқыту теориясы -- бағдарламаланған оқыту -- әскери қызметшілерді оқытудың заңдылықтары -- әскери қызметшілерді оқытудың принциптері -- жауынгерлерді оқыту -- оқытудың инновациялық әдістері -- проблемалық оқытуды шешу әдістері -- оқу процесін жоспарлау -- офицерді сабақ өткізуге дайындау -- оқытудың дидактикалық құралдары -- оқытудағы бақылау жүйесі -- психологиялық дайындықтың педагогикалық аспектілері -- білім берудің психофизикалық құрылымы -- дағдыларды дамыту -- жауынгерлерді қалыптастыру жүйесі -- әскери қызметшілерді тәрбиелеу -- тәрбие теориясы -- тәрбие жұмысы жүйесі -- тәрбие процесінің заңдылықтары -- тәрбие процесінің принциптері -- тәрбие процесінің формалары -- тәрбие процесінің әдістері -- тәрбие процесінің құралдары -- әскери ұжымды қалыптастыру -- жауынгерлердің моральдық-жауынгерлік қасиеттері -- өзін-өзі тәрбиелеу -- педагогикалық технология -- әскери-педагогикалық процесті ұйымдастыру -- әскери-педагогикалық процесті басшылыққа алу -- педагогикалық процестің диагностикасы -- педагогикалық процестің болжамдары -- оң мотивтерің қалыптастыру -- кәсіби мотивация -- педагогикалық қарым-қатынас -- театрлық педагогика -- педагогикалық техника -- офицердің педагогикалық шеберлігі -- офицерлерге практикалық ұсынымдар -- ротада әскери тәртіпті нығайту -- эмоционалды жағдайды басқару -- аутогендік жаттығулар -- педагогикалық міндеттердің шешімін талдау -- педагогикалық міндеттердің шешімін негіздеу
Аннотация: Осы басылым өз орындауында әскери қызыметшілерді тәрбиелеудің (қалыптастырудың) әскери-педагогикалық жүйесімен танысуға мүмкіндік береді және роталық басқару буынының курсанттары, офицерлері (тыңдаушылары) үшін де, олардың жоғары оқу орнынан кейінгі білімі мен практиқалық қызыметінде де басшылық құрал болып табылады. Нұсқаулықты әскери-педагогикалық процестің ең тиімді, ұтымды формалары мен әдістері педагогикалық іс-әрекет принциптеріне сәйкес педагогикалық процесті модельдеу және жүзеге асыру негіздері көрсетілген. Педагогикалық міндеттің моделі және оның психологиялық-педагогикалық негіздемесі ұсынылған, оның шешімі әскери-педагогикалық процестің теориялық ережелерін, әскери-педагогикалық процесті практикалық ұйымдастыру және басқару технологиясын сәтті меңгеруге ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ельжанов, Д.Ш.
Әбдірәсіл, А.Н.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 5, Результатов: 45