База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 595
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
85
П 85
Пруст, А.
Воспоминания [Текст] / А. Пруст // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 3-36
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Мане Э. -- Художник -- Мастерская -- Париж
Аннотация: Эдуард Мане- предтеча импрессионизма. К 180 - летию со дня рождения.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 85
Пруст, А.
Воспоминания [Текст] / А. Пруст // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 3-36
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Мане Э. -- Художник -- Мастерская -- Париж
Аннотация: Эдуард Мане- предтеча импрессионизма. К 180 - летию со дня рождения.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
85.14
П 12
Павлов, Н.
Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
ББК 85.14
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 12
Павлов, Н.
Тональность - тембр живописи [Текст] / Н. Павлов // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 21-22
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- тембр -- изобразительное искусство -- художник -- живопись -- тональность -- белый -- гамма
Аннотация: Здесь автор раскрывает термин "тональность - тембр живописи", объясняет что это личностное, эмоциональное свойство любого художника. Автор сравнивает с музыкой, что если в музыке тембр - это характерная окраска звука, так же и в изобразительном искусстве - у одного художника живопись темная, у другого - светлая. У каждого художника свой способ познания мира, свои пластические задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
63
И 33
Извекова, Е.
Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 1-4
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
отечественная война -- история -- военный -- изображение -- композиция -- работа -- изобразительное искусство -- позиция
Аннотация: Отечественная война 1812 года - это событие, уроки которого не стоит забывать и сегодня. Нужно развивать и формировать чувство уважения к великому прошлому своей страны, гордость за патриотизм, проявленный нашими предками. Такая значительная тема была освещена в творчестве многих искусств и культуры. Историческая тематика способствует изучению материала: костюмов эпохи, быта, оружия, военной формы, архитектуры. Изображение исторических сюжетов подталкивает юных авторов к более осмысленному пониманию прошлого. Лирическая тема мира во время войны изображены на роботах художников.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 33
Извекова, Е.
Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 1-4
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
отечественная война -- история -- военный -- изображение -- композиция -- работа -- изобразительное искусство -- позиция
Аннотация: Отечественная война 1812 года - это событие, уроки которого не стоит забывать и сегодня. Нужно развивать и формировать чувство уважения к великому прошлому своей страны, гордость за патриотизм, проявленный нашими предками. Такая значительная тема была освещена в творчестве многих искусств и культуры. Историческая тематика способствует изучению материала: костюмов эпохи, быта, оружия, военной формы, архитектуры. Изображение исторических сюжетов подталкивает юных авторов к более осмысленному пониманию прошлого. Лирическая тема мира во время войны изображены на роботах художников.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
85.1
С 19
Сапожникова, Т.
Нужны ли в школе уроки изобразительного искусства? [Текст] / Т. Сапожникова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 52-61
ББК 85.1
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- музыка -- изобразительное искусство -- ребенок -- рисунки -- художественная культура
Аннотация: Люди не задумываются о том, что живут в окружении произведений искусства. Урок изобразительного искусства - один из немногих, где дети имеют возможность создавать что-то своими руками. В статье рассказывается о том как научить ребенка рисовать, и о хороших возможностях которые сейчас появились у учителей изо. Даны рисунки нарисованные учениками.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 19
Сапожникова, Т.
Нужны ли в школе уроки изобразительного искусства? [Текст] / Т. Сапожникова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 52-61
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- музыка -- изобразительное искусство -- ребенок -- рисунки -- художественная культура
Аннотация: Люди не задумываются о том, что живут в окружении произведений искусства. Урок изобразительного искусства - один из немногих, где дети имеют возможность создавать что-то своими руками. В статье рассказывается о том как научить ребенка рисовать, и о хороших возможностях которые сейчас появились у учителей изо. Даны рисунки нарисованные учениками.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
63.3
М 42
Медкова, Е.
Неолит [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №2. - с. 38-45
ББК 63.3
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
неолит -- человек -- мир -- миф -- обряды -- танцы -- орнамент -- точка -- архитектура -- изобразительное искусство -- звук
Аннотация: В статье автор рассказывает про культуру, обряды, изобразительное искусство в эпоху неолита.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 42
Медкова, Е.
Неолит [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №2. - с. 38-45
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
неолит -- человек -- мир -- миф -- обряды -- танцы -- орнамент -- точка -- архитектура -- изобразительное искусство -- звук
Аннотация: В статье автор рассказывает про культуру, обряды, изобразительное искусство в эпоху неолита.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
85.1
С 46
Скуратова, О.
Огнем кричащие альбомы [Текст] / О. Скуратова // Искусство. - 2012. - №2. - С. 55-59
ББК 85.1
Рубрики: изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
танки -- самолет -- построение -- авиация -- композиция -- сюжет -- рисунки
Аннотация: В статье рассказывается как построить танки и самолеты геометрическим образом и этапы построения композиции. Даны рисунки.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 46
Скуратова, О.
Огнем кричащие альбомы [Текст] / О. Скуратова // Искусство. - 2012. - №2. - С. 55-59
Рубрики: изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
танки -- самолет -- построение -- авиация -- композиция -- сюжет -- рисунки
Аннотация: В статье рассказывается как построить танки и самолеты геометрическим образом и этапы построения композиции. Даны рисунки.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
85.12(5Каз)
А 62
Аминова, Г. А.
Түйетабан өрнегін бейнелеу. [Текст] / Г. А. Аминова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и четчение. - 2012. - №1. - Б. 2-3
ББК 85.12(5Каз)
Рубрики: сәндік өнер
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- оқушылар -- ұлттық -- өнер -- жұмыс -- мүсін -- жұмыр -- рельфтік -- өрнек -- мәдениет -- қазақ халқы -- ғасыр -- элемент -- суретші Қастеев -- төрт түлік -- түйе -- түйетабан
Аннотация: Бұл мақалада автор оқушыларды ою-өрнек түрлерімен таныстырып, өрнек элементтерін орындауды кайталауға тоқталған. Және киелі төрт түліктің бірі - түйе туралы мағлұмат беріп, түйетабан өрнегінің жасалу жолдарымен таныстырып өткен.
Держатели документа:
БҚМУ
А 62
Аминова, Г. А.
Түйетабан өрнегін бейнелеу. [Текст] / Г. А. Аминова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и четчение. - 2012. - №1. - Б. 2-3
Рубрики: сәндік өнер
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- оқушылар -- ұлттық -- өнер -- жұмыс -- мүсін -- жұмыр -- рельфтік -- өрнек -- мәдениет -- қазақ халқы -- ғасыр -- элемент -- суретші Қастеев -- төрт түлік -- түйе -- түйетабан
Аннотация: Бұл мақалада автор оқушыларды ою-өрнек түрлерімен таныстырып, өрнек элементтерін орындауды кайталауға тоқталған. Және киелі төрт түліктің бірі - түйе туралы мағлұмат беріп, түйетабан өрнегінің жасалу жолдарымен таныстырып өткен.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74.200
К 18
Камалова, А. К.
Оқушыларды шығармашылыққа баулу. [Текст] / А. К. Камалова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 4
ББК 74.200
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әр адам -- талғам -- өнер -- батик -- сурет -- графика
Аннотация: Бұл мақалада батик өнері туралы жазылған. Батик өнерін зерттеу өзекті тақырыптардың бірі деуге болады. Себебі, батик тек өнер түрі ғана емес, күнделікті тұрмыста қолданылатын нәрсе. Басқа өнер түрлері кескіндеме, сурет, графика, мүсін өнерімен салыстырғанда елімізде батик өнерінің кең тарамағаны шындық. Қазіргі кезде көп қолданылып жүрген батик түрлері: суық батик, ыстық батик, еркін роспись, буылған батик, термикалық батиктер. Екі суретте бейнеленген батик түрлеріне тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 18
Камалова, А. К.
Оқушыларды шығармашылыққа баулу. [Текст] / А. К. Камалова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 4
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әр адам -- талғам -- өнер -- батик -- сурет -- графика
Аннотация: Бұл мақалада батик өнері туралы жазылған. Батик өнерін зерттеу өзекті тақырыптардың бірі деуге болады. Себебі, батик тек өнер түрі ғана емес, күнделікті тұрмыста қолданылатын нәрсе. Басқа өнер түрлері кескіндеме, сурет, графика, мүсін өнерімен салыстырғанда елімізде батик өнерінің кең тарамағаны шындық. Қазіргі кезде көп қолданылып жүрген батик түрлері: суық батик, ыстық батик, еркін роспись, буылған батик, термикалық батиктер. Екі суретте бейнеленген батик түрлеріне тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
74.263
С 21
Сауекенова, Ж. Д.
Сызу сабағындағы проблемалық жағдайлар. [Текст] / Ж. Д. Сауекенова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 5-6
ББК 74.263
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проблемалық -- элементтер -- тапсырма -- жасанды жағдайлар -- оқушы -- мұғалім -- қайшылықтар -- психологиялық -- көрініс -- деталь -- траверс
Аннотация: Мақалада проблемалық жағдайлар элементтері бар оқу тапсырмаларын қолданылатын мұғалімдердің тәжірибелерін қарастыруда проблемалық жағдай туғызудың себептері жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
С 21
Сауекенова, Ж. Д.
Сызу сабағындағы проблемалық жағдайлар. [Текст] / Ж. Д. Сауекенова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 5-6
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проблемалық -- элементтер -- тапсырма -- жасанды жағдайлар -- оқушы -- мұғалім -- қайшылықтар -- психологиялық -- көрініс -- деталь -- траверс
Аннотация: Мақалада проблемалық жағдайлар элементтері бар оқу тапсырмаларын қолданылатын мұғалімдердің тәжірибелерін қарастыруда проблемалық жағдай туғызудың себептері жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
Қалдекова, Б. Л.
Өрнектерді құрудың композициялық негізі. [Текст] / Б. Л. Қалдекова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 6-7
ББК 85.12
Рубрики: сәндік өнер
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- ұлттық -- өнер -- бейнелеу өнері -- қазақ халқы
Аннотация: Оө - өрнек өнері ғасырлар бойы қазақ халқының бейнелеу өнерінің жеке түрі болып келеді. Тұрмысқа қажетті заттарды, ұлттық киімдерді, бұйымдарды әшекелеудегі негізгі мәнерлі өнер әдісі - оө-өрнек элементтерін меңгеру болып табылады. Оө-өрнек сөзінің мағынасы туралы мақалада айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Қалдекова, Б. Л.
Өрнектерді құрудың композициялық негізі. [Текст] / Б. Л. Қалдекова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 6-7
Рубрики: сәндік өнер
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- ұлттық -- өнер -- бейнелеу өнері -- қазақ халқы
Аннотация: Оө - өрнек өнері ғасырлар бойы қазақ халқының бейнелеу өнерінің жеке түрі болып келеді. Тұрмысқа қажетті заттарды, ұлттық киімдерді, бұйымдарды әшекелеудегі негізгі мәнерлі өнер әдісі - оө-өрнек элементтерін меңгеру болып табылады. Оө-өрнек сөзінің мағынасы туралы мақалада айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 595