Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 2, Результатов: 21

Отмеченные записи: 0

85
А 62

Амельченко, Т. Г.
    Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 198-200

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- искусство -- рисование -- эстетика -- труд -- педагогика -- президент -- Назарбаев
Аннотация: Статья посвящена сущности педагогического процесса штайнеровской школы не только в передаче взрослыми социального опыта детям, но и главным образом во всестороннем гармоничном развитии, соответствующем внутренним потребностям личности на различных возрастных этапах, направленном на свободное и творческое самоопределение индивидуальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Амельченко, Т.Г. Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.198-200

11.

Амельченко, Т.Г. Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.198-200


85
А 62

Амельченко, Т. Г.
    Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 198-200

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- искусство -- рисование -- эстетика -- труд -- педагогика -- президент -- Назарбаев
Аннотация: Статья посвящена сущности педагогического процесса штайнеровской школы не только в передаче взрослыми социального опыта детям, но и главным образом во всестороннем гармоничном развитии, соответствующем внутренним потребностям личности на различных возрастных этапах, направленном на свободное и творческое самоопределение индивидуальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Х 18

Хамзин, Т. А.
    Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 262-266

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
урок -- интеграция -- межпредметные связи -- изобразительное искусство -- искусство -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика -- искусство -- архитектура -- скульптуры
Аннотация: Статья посвящена организации уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Хамзин, Т.А. Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.262-266

12.

Хамзин, Т.А. Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.262-266


74
Х 18

Хамзин, Т. А.
    Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 262-266

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
урок -- интеграция -- межпредметные связи -- изобразительное искусство -- искусство -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика -- искусство -- архитектура -- скульптуры
Аннотация: Статья посвящена организации уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Этнодизайн как фактор диалога культур и развития экономики региона [Текст] / О. И. Ворожейкина // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 208-213

ББК 65

Кл.слова (ненормированные):
этнокультура -- этно-туризм -- этнодизайн -- изобразительное искусства
Аннотация: Статья о понятие этнодизайна и этнокультуры народов Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ворожейкина, О.И. Этнодизайн как фактор диалога культур и развития экономики региона [Текст] / О. И. Ворожейкина // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября.- С.208-213

13.

Ворожейкина, О.И. Этнодизайн как фактор диалога культур и развития экономики региона [Текст] / О. И. Ворожейкина // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября.- С.208-213


65
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Этнодизайн как фактор диалога культур и развития экономики региона [Текст] / О. И. Ворожейкина // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 208-213

ББК 65

Кл.слова (ненормированные):
этнокультура -- этно-туризм -- этнодизайн -- изобразительное искусства
Аннотация: Статья о понятие этнодизайна и этнокультуры народов Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Б 30

Бахитова, А. С.
    Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 223-226

ББК 85

Кл.слова (ненормированные):
рисунок -- графика -- искусство -- дизайн
Аннотация: Рассматривается рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн"
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бисакаева, Н.Ж.

Бахитова, А.С. Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября.- С.223-226

14.

Бахитова, А.С. Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября.- С.223-226


85
Б 30

Бахитова, А. С.
    Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 223-226

ББК 85

Кл.слова (ненормированные):
рисунок -- графика -- искусство -- дизайн
Аннотация: Рассматривается рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн"
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бисакаева, Н.Ж.

74.58
М 74

Моменов, Б. М.
    Системный подход в обучении изобразительному творчеству студентов [Текст] / Б. М. Моменов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2015. - №3. - С. 84-89

ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім беру

Кл.слова (ненормированные):
научно-технический прогресс -- творческий подход -- система обучения -- изобразительное творчество -- технология обучения -- профессиональная подготовка -- композиционное задание
Аннотация: Традиционная философская проблема взаимоотношений человека и искусства в условиях научно-технического прогресса приобретает возрастающее мировозренческое значение и на сегодняшний день имеет все более острое звучание. Одной из главных задач, стоящих сегодня перед педагогической наукой и практикой, является задача формирования творческой личности: раскрытие сущностях сил, творческих начал личности и создание условий для их реализаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Моменов, Б.М. Системный подход в обучении изобразительному творчеству студентов [Текст] / Б. М. Моменов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2015. - №3.- С.84-89

15.

Моменов, Б.М. Системный подход в обучении изобразительному творчеству студентов [Текст] / Б. М. Моменов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2015. - №3.- С.84-89


74.58
М 74

Моменов, Б. М.
    Системный подход в обучении изобразительному творчеству студентов [Текст] / Б. М. Моменов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2015. - №3. - С. 84-89

ББК 74.58

Рубрики: Жоғары білім беру

Кл.слова (ненормированные):
научно-технический прогресс -- творческий подход -- система обучения -- изобразительное творчество -- технология обучения -- профессиональная подготовка -- композиционное задание
Аннотация: Традиционная философская проблема взаимоотношений человека и искусства в условиях научно-технического прогресса приобретает возрастающее мировозренческое значение и на сегодняшний день имеет все более острое звучание. Одной из главных задач, стоящих сегодня перед педагогической наукой и практикой, является задача формирования творческой личности: раскрытие сущностях сил, творческих начал личности и создание условий для их реализаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

74
М 90

Мукашева, И. Б.
    Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 216-220

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
информационно – коммуникативные технологии -- изобразительное искусство -- информационное общество --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос использования информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ

Мукашева, И.Б. Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016.- С.216-220

16.

Мукашева, И.Б. Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016.- С.216-220


74
М 90

Мукашева, И. Б.
    Использование информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства [Текст] / И.Б. Мукашева // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 216-220

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
информационно – коммуникативные технологии -- изобразительное искусство -- информационное общество --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос использования информационно – коммуникативных технологий на занятиях изобразительного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 81

Бондаренко, Л. А.
    О роли изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника [Текст] / Л.А. Бондаренко // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 225-229

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
личность -- изобразительное искусство -- личность школьника -- художественная культура
Аннотация: В статье изучена роль изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника
Держатели документа:
ЗКГУ

Бондаренко, Л.А. О роли изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника [Текст] / Л.А. Бондаренко // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016.- С.225-229

17.

Бондаренко, Л.А. О роли изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника [Текст] / Л.А. Бондаренко // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016.- С.225-229


74
Б 81

Бондаренко, Л. А.
    О роли изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника [Текст] / Л.А. Бондаренко // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 225-229

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
личность -- изобразительное искусство -- личность школьника -- художественная культура
Аннотация: В статье изучена роль изобразительного искусства во всестороннем развитие личности школьника
Держатели документа:
ЗКГУ

85.1
М 11

Мәдір, Қ.
    Суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдері [Текст] / Қ. Мәдір , Г. Қуанышқали // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 100-103

ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
Суретші-ғалым -- Айбар Сейтімов -- бейнелеу өнер -- картина -- абстракция
Аннотация: Мақалада суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдер туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуанышқали, Г.

Мәдір, Қ. Суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдері [Текст] / Қ. Мәдір , Г. Қуанышқали // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017.- Б.100-103

18.

Мәдір, Қ. Суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдері [Текст] / Қ. Мәдір , Г. Қуанышқали // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017.- Б.100-103


85.1
М 11

Мәдір, Қ.
    Суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдері [Текст] / Қ. Мәдір , Г. Қуанышқали // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 100-103

ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
Суретші-ғалым -- Айбар Сейтімов -- бейнелеу өнер -- картина -- абстракция
Аннотация: Мақалада суретші-ғалым Айбар Сейтімов шығармаларындағы түстік-композициялық шешімдер туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуанышқали, Г.

85.1
Н 90

Нурашев, Б. У.
    Студенттердің бейнелеу өнерінде шығармашылық қабілеттерін дамыту технологиясы [Текст] / Б. У. Нурашев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 101-104

ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

Кл.слова (ненормированные):
Шығармашылық -- қабілет -- іс-әрекет -- Студент -- бейнелеу өнері -- Сурет -- Эстетикалық тәрбие -- Композиция
Аннотация: Бұл мақалада бейнелеу өнері саласында дәріс алатын студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамыту жолдарының аспектілері, технологиялары кеңінен қарастырылған. Сонымен қатар «Шығармашылық» туралы толық түсінік беріліп, оқыту үрдісіндегі студенттердің іс-әрекеттері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ

Нурашев, Б.У. Студенттердің бейнелеу өнерінде шығармашылық қабілеттерін дамыту технологиясы [Текст] / Б. У. Нурашев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.101-104

19.

Нурашев, Б.У. Студенттердің бейнелеу өнерінде шығармашылық қабілеттерін дамыту технологиясы [Текст] / Б. У. Нурашев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.101-104


85.1
Н 90

Нурашев, Б. У.
    Студенттердің бейнелеу өнерінде шығармашылық қабілеттерін дамыту технологиясы [Текст] / Б. У. Нурашев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 101-104

ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

Кл.слова (ненормированные):
Шығармашылық -- қабілет -- іс-әрекет -- Студент -- бейнелеу өнері -- Сурет -- Эстетикалық тәрбие -- Композиция
Аннотация: Бұл мақалада бейнелеу өнері саласында дәріс алатын студенттердің шығармашылық қабілеттерін дамыту жолдарының аспектілері, технологиялары кеңінен қарастырылған. Сонымен қатар «Шығармашылық» туралы толық түсінік беріліп, оқыту үрдісіндегі студенттердің іс-әрекеттері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ

85.1
Ш 13

Шаблиев, Х. К.
    Әлемнің тұтас көрінісі және оларды кескіндемеде көрсету қаблеті [Текст] / Х. К. Шаблиев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 116-118

ББК 85.1

Рубрики: изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
қабылдаудың тұтастығы -- түстердің иррадициясы және тұрақтылығы -- оптика заңдары -- жаратылыстану ғылымдары -- сонымен қатар заттар мен құрылымдардың материалдылығы -- өнер -- Кескіндеме -- Бейнелеу өнері -- Кескіндеме шеберлігі
Аннотация: Айналадағы шындықты тұтас қабылдау бейнелеу өнерінің негізгі принципі болып табылады, ол бейненің объектісі мен бейненің өзін бір мезгілде, пластикалық формалардың, қасиеттердің, сапалардың сан алуан бірлігі мен өзара тәуелділігінде синкреттік түрде көруге мүмкіндік береді. көркем бейненің берілуіне ықпал ететін белгілер мен ерекшеліктер. Демек, шығармадағы осы тұтастықты толық көріп, көрсете білу – суреткерге қажетті кәсіби қасиет
Держатели документа:
ЗКУ

Шаблиев, Х.К. Әлемнің тұтас көрінісі және оларды кескіндемеде көрсету қаблеті [Текст] / Х. К. Шаблиев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.116-118

20.

Шаблиев, Х.К. Әлемнің тұтас көрінісі және оларды кескіндемеде көрсету қаблеті [Текст] / Х. К. Шаблиев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.116-118


85.1
Ш 13

Шаблиев, Х. К.
    Әлемнің тұтас көрінісі және оларды кескіндемеде көрсету қаблеті [Текст] / Х. К. Шаблиев // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 116-118

ББК 85.1

Рубрики: изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
қабылдаудың тұтастығы -- түстердің иррадициясы және тұрақтылығы -- оптика заңдары -- жаратылыстану ғылымдары -- сонымен қатар заттар мен құрылымдардың материалдылығы -- өнер -- Кескіндеме -- Бейнелеу өнері -- Кескіндеме шеберлігі
Аннотация: Айналадағы шындықты тұтас қабылдау бейнелеу өнерінің негізгі принципі болып табылады, ол бейненің объектісі мен бейненің өзін бір мезгілде, пластикалық формалардың, қасиеттердің, сапалардың сан алуан бірлігі мен өзара тәуелділігінде синкреттік түрде көруге мүмкіндік береді. көркем бейненің берілуіне ықпал ететін белгілер мен ерекшеліктер. Демек, шығармадағы осы тұтастықты толық көріп, көрсете білу – суреткерге қажетті кәсіби қасиет
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 2, Результатов: 21

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц