База данных: Электронная библиотека
Страница 2, Результатов: 20
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.3
Б 18
Байменова, Б. С.
Развитие инклюзивного образования в Казахстане и за рубежом [Текст] : учебное пособие / Б. С. Байменова. - Алматы : Эверо, 2020. - 148 с. - ISBN 9786013107523 : 6399.68 тг.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивного образования -- учебное пособие -- инклюзия Франции -- Канада -- Казахстан -- Швеция -- Норвегия -- США -- Финляндия -- Германия
Аннотация: В учебном пособии раскрываются исторические тенденции развития инклюзивного образования в Казахстане и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)
Б 18
Байменова, Б. С.
Развитие инклюзивного образования в Казахстане и за рубежом [Текст] : учебное пособие / Б. С. Байменова. - Алматы : Эверо, 2020. - 148 с. - ISBN 9786013107523 : 6399.68 тг.
УДК |
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивного образования -- учебное пособие -- инклюзия Франции -- Канада -- Казахстан -- Швеция -- Норвегия -- США -- Финляндия -- Германия
Аннотация: В учебном пособии раскрываются исторические тенденции развития инклюзивного образования в Казахстане и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)
12.
Подробнее
74.3
Ж 83
Жубакова, С. С.
Теория и практика инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / С. С. Жубакова. - Алматы : Эверо, 2020. - 148 с. - ISBN 9786013106410 : 7099.68 тг.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивного образования -- учебное пособие -- социальное педагогика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретико-методологические и методические основы реализации инклюзивного образования, а также особенности организации социально-педагогической работы в образовательном учреждении, раскрываются важные профессиональные компетенции педагогических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)
Ж 83
Жубакова, С. С.
Теория и практика инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / С. С. Жубакова. - Алматы : Эверо, 2020. - 148 с. - ISBN 9786013106410 : 7099.68 тг.
УДК |
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивного образования -- учебное пособие -- социальное педагогика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретико-методологические и методические основы реализации инклюзивного образования, а также особенности организации социально-педагогической работы в образовательном учреждении, раскрываются важные профессиональные компетенции педагогических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)
13.
Подробнее
74.3(5Каз)
К 28
Касен, Г. А.
Арт-педагогика и арт-терапия в инклюзивном образовании [Текст] : учебное пособие / Г. А. Касен, А. Б. Айтбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2020. - 300 с. - ISBN 9786010445529 : 5936.00 тг.
ББК 74.3(5Каз)
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
арт-педагогика -- арт-терапия -- инклюзивной образование -- учебное пособие -- арт-методы
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические основы арт-педагогики и арт-терапии в инклюзивном образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, А.Б.
Экземпляры всего: 4
чз1 (2), чз4 (2)
Свободны: чз1 (2), чз4 (2)
К 28
Касен, Г. А.
Арт-педагогика и арт-терапия в инклюзивном образовании [Текст] : учебное пособие / Г. А. Касен, А. Б. Айтбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2020. - 300 с. - ISBN 9786010445529 : 5936.00 тг.
УДК |
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
арт-педагогика -- арт-терапия -- инклюзивной образование -- учебное пособие -- арт-методы
Аннотация: В учебном пособии раскрываются теоретические и практические основы арт-педагогики и арт-терапии в инклюзивном образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, А.Б.
Экземпляры всего: 4
чз1 (2), чз4 (2)
Свободны: чз1 (2), чз4 (2)
14.
Подробнее
74.3
М 12
Магауова, А. С.
Деятельность социального педагога в условиях инклюзивного образования [Текст] : учебно-методическое пособие / А. С. Магауова, Ж. Т. Махамбетова. - Алматы : Қазақ университеті, 2020. - 188 с. - ISBN 9786010444300 : 4256.00 тг.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- Республика Казахстан -- учебно-методическое пособие -- игровые стратегия -- социальное педагогика
Аннотация: В пособии представлены материалы о деятельности социального педагога в условиях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Махамбетова, Ж.Т.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
М 12
Магауова, А. С.
Деятельность социального педагога в условиях инклюзивного образования [Текст] : учебно-методическое пособие / А. С. Магауова, Ж. Т. Махамбетова. - Алматы : Қазақ университеті, 2020. - 188 с. - ISBN 9786010444300 : 4256.00 тг.
УДК |
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- Республика Казахстан -- учебно-методическое пособие -- игровые стратегия -- социальное педагогика
Аннотация: В пособии представлены материалы о деятельности социального педагога в условиях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Махамбетова, Ж.Т.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
15.
Подробнее
74.3
С 17
Самсонова, Е. В.
Основные педагогические технологии инклюзивного образования [Текст] / Е. В. Самсонова, Т. П. Дмитриева, Т. Ю. Хотылева. - М. : [б. и.], 2013. - 36 с. - Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- педагогические технологии -- коррекционная педагогика -- дефектология -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Для многих учителей сегодня словосочетание «инклюзивное образование» звучит непривычно, по-заморски, воспринимается как очередное западное влияние, не имеющее отношение к реалиям российского образования. Между тем, инклюзивное образование закреплено законом «Об образовании в Российской Федерации», условия реализации инклюзивного образования сформулированы в новых Федеральных образовательных стандартах. Но главное – инклюзивное образование становится все более привлекательным для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, и они все чаще приводят детей в общеобразовательные школы для совместного обучения с другими детьми.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Т.П.
Хотылева, Т.Ю.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 17
Самсонова, Е. В.
Основные педагогические технологии инклюзивного образования [Текст] / Е. В. Самсонова, Т. П. Дмитриева, Т. Ю. Хотылева. - М. : [б. и.], 2013. - 36 с. - Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- педагогические технологии -- коррекционная педагогика -- дефектология -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Для многих учителей сегодня словосочетание «инклюзивное образование» звучит непривычно, по-заморски, воспринимается как очередное западное влияние, не имеющее отношение к реалиям российского образования. Между тем, инклюзивное образование закреплено законом «Об образовании в Российской Федерации», условия реализации инклюзивного образования сформулированы в новых Федеральных образовательных стандартах. Но главное – инклюзивное образование становится все более привлекательным для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, и они все чаще приводят детей в общеобразовательные школы для совместного обучения с другими детьми.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Т.П.
Хотылева, Т.Ю.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
16.
Подробнее
74.6 (5Каз)
А 36
Айтбаева, А. Б.
Арнайы педагогика негіздері [Текст] : оқу құралы. өңд., толықт. 3-басылым / А. Б. Айтбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2017. - 250 б. - ISBN 9786010430167 : 2560.00 тг.
ББК 74.6
(5Каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
арнайы педагогика -- оқу құрал -- 3 басылым -- есту қабілеті нашар оқушылар -- сөйлеу қабілеті бұзылған балалар -- көру қабілеті бұзылған -- аутизм -- девианттық мінез-құлық -- инклюзивті білім беру -- арт-терапия -- арнайы білім беру -- даму ауытқушылықтар
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралы педагогикалық оқу орындары мен университеттердің дефектологиялық емес педагогика-психология, әлеуметтік жұмыс, әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану мамандықтары бойынша білім алатын студенттерге, мүмкіндігі шектеулі балаларға жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 10
чз4 (7), чз1 (3)
Свободны: чз4 (7), чз1 (3)
А 36
Айтбаева, А. Б.
Арнайы педагогика негіздері [Текст] : оқу құралы. өңд., толықт. 3-басылым / А. Б. Айтбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2017. - 250 б. - ISBN 9786010430167 : 2560.00 тг.
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
арнайы педагогика -- оқу құрал -- 3 басылым -- есту қабілеті нашар оқушылар -- сөйлеу қабілеті бұзылған балалар -- көру қабілеті бұзылған -- аутизм -- девианттық мінез-құлық -- инклюзивті білім беру -- арт-терапия -- арнайы білім беру -- даму ауытқушылықтар
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралы педагогикалық оқу орындары мен университеттердің дефектологиялық емес педагогика-психология, әлеуметтік жұмыс, әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану мамандықтары бойынша білім алатын студенттерге, мүмкіндігі шектеулі балаларға жұмыс істейтін мұғалімдерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 10
чз4 (7), чз1 (3)
Свободны: чз4 (7), чз1 (3)
17.
Подробнее
74.3(5Каз)
О-76
Оспанбаева, М. П.
Инклюзивті білім беру мазмұны және әдістемесі [Текст] : оқу құралы / М. П. Оспанбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2019. - 232 б. - ISBN 9786017825539 : 5096.00 тг.
ББК 74.3(5Каз)
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- оқу құрал -- құқықтық-нормативтік модуль -- басқарушылық модуль -- психологиялық-педагогикалық модуль -- мазмұндық модуль -- технологиялық модуль -- вариативтік модуль
Аннотация: Оқу құралында білім берудің жаңартылған мазмұны аясында біліктілікті арттыру жүйесінде инклюзивті білім берудің әдіснамалық және ұйымдастырушылық негіздері қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
О-76
Оспанбаева, М. П.
Инклюзивті білім беру мазмұны және әдістемесі [Текст] : оқу құралы / М. П. Оспанбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2019. - 232 б. - ISBN 9786017825539 : 5096.00 тг.
УДК |
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- оқу құрал -- құқықтық-нормативтік модуль -- басқарушылық модуль -- психологиялық-педагогикалық модуль -- мазмұндық модуль -- технологиялық модуль -- вариативтік модуль
Аннотация: Оқу құралында білім берудің жаңартылған мазмұны аясында біліктілікті арттыру жүйесінде инклюзивті білім берудің әдіснамалық және ұйымдастырушылық негіздері қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
18.

Подробнее
74.3
Г 55
Глухов, В. П.
Специальная педагогика и специальная психология [Текст] : учебник для вузов / В. П. Глухов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 323 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534130966 : 10684.00 тг.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- специальная психология -- клинико- биологические основы теории -- нейропсихологические основы теории -- аномальное развитие -- нарушенное развитие -- психолого- педагогическое изучение -- дети с отклонениями -- развитие -- дети с нарушениями -- слух -- зрение -- интеллект -- умственно-отсталые лица -- обучение -- воспитание -- коррекционная педагогическая работа -- психическое развитие -- логопедическая помощь -- заикание
Аннотация: В учебнике представлен подробный обзор основных научных концепций современной отечественной дефектологии. Изложена история возникновения и развития дефектологии, представлены важнейшие теоретические положения данной науки. Отдельный раздел книги посвящен клинико- биологическим и нейропсихологическим основам теории и практики специальной педагогики и психологии. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого- педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, организации и предметного содержания коррекционного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии, в частности интегрированного обучения детей с ОВЗ в учреждениях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Г 55
Глухов, В. П.
Специальная педагогика и специальная психология [Текст] : учебник для вузов / В. П. Глухов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 323 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534130966 : 10684.00 тг.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- специальная психология -- клинико- биологические основы теории -- нейропсихологические основы теории -- аномальное развитие -- нарушенное развитие -- психолого- педагогическое изучение -- дети с отклонениями -- развитие -- дети с нарушениями -- слух -- зрение -- интеллект -- умственно-отсталые лица -- обучение -- воспитание -- коррекционная педагогическая работа -- психическое развитие -- логопедическая помощь -- заикание
Аннотация: В учебнике представлен подробный обзор основных научных концепций современной отечественной дефектологии. Изложена история возникновения и развития дефектологии, представлены важнейшие теоретические положения данной науки. Отдельный раздел книги посвящен клинико- биологическим и нейропсихологическим основам теории и практики специальной педагогики и психологии. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого- педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, организации и предметного содержания коррекционного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии, в частности интегрированного обучения детей с ОВЗ в учреждениях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
19.
Подробнее
75.1
Ж 80
ЖОО оқытушылары, мектеп мұғалімдері, студенттер мен жас ғалымдардың «Дене тәрбиесі және спорт даму мәселелері мен болашағы» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары = Материалы международной научно-практической конференции преподавателей вузов, учителей школ, студентов и молодых ученых «Проблемы и перспективы развития физического воспитания и спорта». - Алматы, 10 февраля 2023 г. [Текст]. - Алматы : [б. и.], 2023. - 801 с. - ISBN 978-601-04-6183-3 : Б. ц.
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Дене тәрбиесі -- спорт -- физическое воспитание -- спорт -- образование -- спорт в системе образования -- дене шынықтыру -- физическая культура -- этноспорт -- массовый спорт -- инклюзия -- оздоровительная физическая культура -- адаптивная физическая культура -- инклюзивная физическая культура
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 80
ЖОО оқытушылары, мектеп мұғалімдері, студенттер мен жас ғалымдардың «Дене тәрбиесі және спорт даму мәселелері мен болашағы» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары = Материалы международной научно-практической конференции преподавателей вузов, учителей школ, студентов и молодых ученых «Проблемы и перспективы развития физического воспитания и спорта». - Алматы, 10 февраля 2023 г. [Текст]. - Алматы : [б. и.], 2023. - 801 с. - ISBN 978-601-04-6183-3 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Дене тәрбиесі -- спорт -- физическое воспитание -- спорт -- образование -- спорт в системе образования -- дене шынықтыру -- физическая культура -- этноспорт -- массовый спорт -- инклюзия -- оздоровительная физическая культура -- адаптивная физическая культура -- инклюзивная физическая культура
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
20.
Подробнее
85.31
I-51
III открытая городская научно-практическая конференция с межрегиональным участием "Адаптация системы музыкального образования к потребностям ребенка: инклюзивное обучение, обучение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, социальная педагогика" [Текст]. - Сыктывкар : [б. и.], 2016. - 112 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- инклюзивное обучение -- социальная педагогика -- Инклюзивное музыкальное образования -- музыкальное воспитание -- музицирование -- музыкальная коррекция -- музыкальные занятия
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников III открытой городской научно-практической конференции с межрегиональным участием «Адаптация системы музыкального образования к потребностям ребёнка: инклюзивное обучение, обучение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, социальная педагогика».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
I-51
III открытая городская научно-практическая конференция с межрегиональным участием "Адаптация системы музыкального образования к потребностям ребенка: инклюзивное обучение, обучение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, социальная педагогика" [Текст]. - Сыктывкар : [б. и.], 2016. - 112 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- инклюзивное обучение -- социальная педагогика -- Инклюзивное музыкальное образования -- музыкальное воспитание -- музицирование -- музыкальная коррекция -- музыкальные занятия
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников III открытой городской научно-практической конференции с межрегиональным участием «Адаптация системы музыкального образования к потребностям ребёнка: инклюзивное обучение, обучение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, социальная педагогика».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 2, Результатов: 20