База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 351
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
А 36
Айтюрина, А.
Инклюзивті білім беру кабинетінің мүмкіндігі шектеулі балалармен түзету жұмыстарындағы рөлі [Текст] / А. Айтюрина // Дефектология. - 2015. - №1. - Б. 2-5
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- түзету жұмыстары -- инклюзивті оқыту -- даму мүмкіндігі
Аннотация: Инклюзивті оқыту- барлық балалардың мұқтаждықтарын ескеретін, ерекше қажеттіліктері бар балалардың білім алуын қамтамасыз ететін жалпы білім үдерісінің дамуы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 36
Айтюрина, А.
Инклюзивті білім беру кабинетінің мүмкіндігі шектеулі балалармен түзету жұмыстарындағы рөлі [Текст] / А. Айтюрина // Дефектология. - 2015. - №1. - Б. 2-5
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- түзету жұмыстары -- инклюзивті оқыту -- даму мүмкіндігі
Аннотация: Инклюзивті оқыту- барлық балалардың мұқтаждықтарын ескеретін, ерекше қажеттіліктері бар балалардың білім алуын қамтамасыз ететін жалпы білім үдерісінің дамуы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
12.
Подробнее
74
С 19
Сапабекова, Г.
Инклюзивті білім беру- қайырымдылық пен адамгершілік бастауы [Текст] / Г.Сапабекова // Қазақ әдебиеті және мемлекеттік тіл. - 2014. - №8.- қазан. - Б. 35
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- білім беру -- мүмкіндіктері шектеулі балалар -- мүгедек балалар -- қайырымдылық
Аннотация: Инклюзивтік тәрбие және білім беру мүмкіндіктері шектеулі балалардың қабілеттерін ашуға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 19
Сапабекова, Г.
Инклюзивті білім беру- қайырымдылық пен адамгершілік бастауы [Текст] / Г.Сапабекова // Қазақ әдебиеті және мемлекеттік тіл. - 2014. - №8.- қазан. - Б. 35
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- білім беру -- мүмкіндіктері шектеулі балалар -- мүгедек балалар -- қайырымдылық
Аннотация: Инклюзивтік тәрбие және білім беру мүмкіндіктері шектеулі балалардың қабілеттерін ашуға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
13.
Подробнее
74
А 94
Афанасенкова, Ю. В.
Особенности использования интерактивных методов обучения в ЗПР классах [Текст] / Ю. В. Афанасенкова // География, биология, экология орта мектепте. - 2015. - №1. - С. 22-23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- зпр классы -- инклюзивное образование -- общеобразовательные учреждения -- рк -- коррекционно- развивающее обучение -- учебная программа -- образовательная политика
Аннотация: Статья об особенностях использования интерактивных методов обучения в ЗПР классах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 94
Афанасенкова, Ю. В.
Особенности использования интерактивных методов обучения в ЗПР классах [Текст] / Ю. В. Афанасенкова // География, биология, экология орта мектепте. - 2015. - №1. - С. 22-23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- зпр классы -- инклюзивное образование -- общеобразовательные учреждения -- рк -- коррекционно- развивающее обучение -- учебная программа -- образовательная политика
Аннотация: Статья об особенностях использования интерактивных методов обучения в ЗПР классах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
14.
Подробнее
74
Н 13
Нәби, Л.
Инклюзивтік білім беруді енгізудің ерекшеліктері [Текст] / Л. Нәби, Ә. Сагиденова // Қазақстан мектебі. - 2015. - №3. - Б. 33-37
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту -- психологиялық бейімдеу -- құқық -- экономикалық жағдайы -- инклюзивтік мектептер -- тәрбиеші
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беруді құқықтық қамтамасыз ету мәселелері сөз болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сагиденова, Ә.
Н 13
Нәби, Л.
Инклюзивтік білім беруді енгізудің ерекшеліктері [Текст] / Л. Нәби, Ә. Сагиденова // Қазақстан мектебі. - 2015. - №3. - Б. 33-37
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту -- психологиялық бейімдеу -- құқық -- экономикалық жағдайы -- инклюзивтік мектептер -- тәрбиеші
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беруді құқықтық қамтамасыз ету мәселелері сөз болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сагиденова, Ә.
15.
Подробнее
74
А 95
Ахмедалиева, Д. У.
Мемлекеттік бағдарлама негізінде инклюзивті білім беру мазмұны және түзете дамыту жұмыстары [Текст] / Д. У. Ахмедалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №2. - Б. 6-7
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік бағдарлама -- инклюзивті білім беру -- дамыту жұмыстары -- инклюз -- интеллекті даму -- дцп -- полиомелит -- миопатия
Аннотация: Мақала мемлекеттік бағдарлама негізінде инклюзивті білім беру мазмұны және түзете дамыту жұмыстары туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 95
Ахмедалиева, Д. У.
Мемлекеттік бағдарлама негізінде инклюзивті білім беру мазмұны және түзете дамыту жұмыстары [Текст] / Д. У. Ахмедалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін- өзі тану=Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №2. - Б. 6-7
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік бағдарлама -- инклюзивті білім беру -- дамыту жұмыстары -- инклюз -- интеллекті даму -- дцп -- полиомелит -- миопатия
Аннотация: Мақала мемлекеттік бағдарлама негізінде инклюзивті білім беру мазмұны және түзете дамыту жұмыстары туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
16.
Подробнее
74
Б 87
Брейдак, Т. А.
Роль социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения [Текст] / Т. А. Брейдак // Социальная педагогика. - 2015. - №1. - С. 26-29
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- инклюзивное обучение -- методическая помощь -- консультирование -- педагог -- групповые занятия -- педагогический коллектив -- толерантное отношение
Аннотация: Статья о роли социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 87
Брейдак, Т. А.
Роль социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения [Текст] / Т. А. Брейдак // Социальная педагогика. - 2015. - №1. - С. 26-29
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- инклюзивное обучение -- методическая помощь -- консультирование -- педагог -- групповые занятия -- педагогический коллектив -- толерантное отношение
Аннотация: Статья о роли социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
17.
Подробнее
74
С 20
Сариева, Ұ.
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту: мәселелер мен ізденістер [Текст] / Ұ.Сариева // Орал өңірі. - 2015. - №68.- 9 маусым. - Б. 5
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- оқыту -- семинар -- мүгедек балалар -- инклюзивті білім -- білім беру
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс туралы айтылады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
С 20
Сариева, Ұ.
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту: мәселелер мен ізденістер [Текст] / Ұ.Сариева // Орал өңірі. - 2015. - №68.- 9 маусым. - Б. 5
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- оқыту -- семинар -- мүгедек балалар -- инклюзивті білім -- білім беру
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс туралы айтылады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
18.
Подробнее
88
К 59
Козина, Г. П.
Практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования [Текст] / Г. П. Козина // Инновации в образовании . - 2015. - №5.-май. - С. 103-111
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- психолого- педагогическое сопровождение инклюзивного образования -- дети с органиченными возможностями здорвья, дети -инвалиды, територальная психолого медикопедагогическая комиссия. -- дети -инвалиды -- територальная психолого медикопедагогическая комиссия.
Аннотация: В статье представлен опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению территоральной ПМПК инклюзивного образования в ОУ и ДОУ Нерюнгринского района РС (Я).
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
К 59
Козина, Г. П.
Практика психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования [Текст] / Г. П. Козина // Инновации в образовании . - 2015. - №5.-май. - С. 103-111
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- психолого- педагогическое сопровождение инклюзивного образования -- дети с органиченными возможностями здорвья, дети -инвалиды, територальная психолого медикопедагогическая комиссия. -- дети -инвалиды -- територальная психолого медикопедагогическая комиссия.
Аннотация: В статье представлен опыт работы по психолого-педагогическому сопровождению территоральной ПМПК инклюзивного образования в ОУ и ДОУ Нерюнгринского района РС (Я).
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
19.
Подробнее
74
К 35
Кенжакимова, Г. А.
Формирование и перспективы развития инклюзивного образования в Казахстане [Текст] / Г. А. Кенжакимова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №4 . - С. 161-166 (Серия психология и социология)
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- альтернативное обучение -- социальная интеграция -- учебно-воспитательный процесс -- дети с особыми потребностями
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам инклюзивного образования на современном этапе развития цивилизации
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 35
Кенжакимова, Г. А.
Формирование и перспективы развития инклюзивного образования в Казахстане [Текст] / Г. А. Кенжакимова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №4 . - С. 161-166 (Серия психология и социология)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- альтернативное обучение -- социальная интеграция -- учебно-воспитательный процесс -- дети с особыми потребностями
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам инклюзивного образования на современном этапе развития цивилизации
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
20.
Подробнее
74
Ш 37
Шевелева, Д. Е.
Педагогические условия образовательных успехов детей с ограниченными возможностями здоровья (компаративистский подход) [Текст] / Д. Е. Шевелева // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 73-85
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- система общего образования -- нарушение развития -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: Анализируются педагогические условия, необходимые для интеграции детей с ОВЗ в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 37
Шевелева, Д. Е.
Педагогические условия образовательных успехов детей с ограниченными возможностями здоровья (компаративистский подход) [Текст] / Д. Е. Шевелева // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 73-85
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- система общего образования -- нарушение развития -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: Анализируются педагогические условия, необходимые для интеграции детей с ОВЗ в массовую школу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 2, Результатов: 351