Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 24

Отмеченные записи: 0

74
А 15

Абишева, Д. Н.
    Профессиональное образование, как явление: между линейной и кредитной системой или поиском инновационных процессов [Текст] / Д. Н. Абишева // Қазақстан педагогикалық ғылымдарды академиясының хабаршысы. - 2011. - № 5. - С. 32-39
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кредитная система -- Инновационные процессы -- Инновация -- Доктрина
Аннотация: В статье проанализированы научные идеи и взгляды по развитию образования в контексте внедряемых инноваций, а именно кредитной системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абишев, Н.А.

Абишева, Д.Н. Профессиональное образование, как явление: между линейной и кредитной системой или поиском инновационных процессов [Текст] / Д. Н. Абишева // Қазақстан педагогикалық ғылымдарды академиясының хабаршысы. - 2011. - № 5.- С.32-39

11.

Абишева, Д.Н. Профессиональное образование, как явление: между линейной и кредитной системой или поиском инновационных процессов [Текст] / Д. Н. Абишева // Қазақстан педагогикалық ғылымдарды академиясының хабаршысы. - 2011. - № 5.- С.32-39


74
А 15

Абишева, Д. Н.
    Профессиональное образование, как явление: между линейной и кредитной системой или поиском инновационных процессов [Текст] / Д. Н. Абишева // Қазақстан педагогикалық ғылымдарды академиясының хабаршысы. - 2011. - № 5. - С. 32-39
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кредитная система -- Инновационные процессы -- Инновация -- Доктрина
Аннотация: В статье проанализированы научные идеи и взгляды по развитию образования в контексте внедряемых инноваций, а именно кредитной системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абишев, Н.А.

74
М 42

Медведева, Л. Д.
    Кластерный подход в профессиональном образовании: отечественный и зарубежный опыт [Текст] / Л. Д. Медведева // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 55-70. - Библиогр. в конце ст.18.
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Рынок -- Образовательный кластер -- Интеграция -- Инновационные процессы -- Проект
Аннотация: Статья посвящена изучению теоретических и практических аспектов взаимосвязи профессионального образования, субъектов бизнеса и региональных органов управления в новой форме интеграции - образовательном кластере.
Держатели документа:
ЗКГУ

Медведева, Л.Д. Кластерный подход в профессиональном образовании: отечественный и зарубежный опыт [Текст] / Л. Д. Медведева // Инновации в образовании. - 2013. - №2.- С.55-70.

12.

Медведева, Л.Д. Кластерный подход в профессиональном образовании: отечественный и зарубежный опыт [Текст] / Л. Д. Медведева // Инновации в образовании. - 2013. - №2.- С.55-70.


74
М 42

Медведева, Л. Д.
    Кластерный подход в профессиональном образовании: отечественный и зарубежный опыт [Текст] / Л. Д. Медведева // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 55-70. - Библиогр. в конце ст.18.
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Рынок -- Образовательный кластер -- Интеграция -- Инновационные процессы -- Проект
Аннотация: Статья посвящена изучению теоретических и практических аспектов взаимосвязи профессионального образования, субъектов бизнеса и региональных органов управления в новой форме интеграции - образовательном кластере.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 23

Татьянина, Т. В.
    Государственная итоговая аттестация в магистратуре: практико-ориентированный формат [Текст] / Т. В. Татьянина, Т. И. Шукшина // Высшее образование в России. - 2016. - №10. - С. 113-118.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
государственная итоговая аттестация -- магистратура -- практико-ориентированный формат -- образовательная программа -- практико-орентированный подход -- учебное задание -- инновационные процессы
Аннотация: В статье раскрываются содержательные и процессуальные аспекты государственной итоговой аттестации магистрантов профиля "Педагогика высшей школы".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шукшина, Т.И.

Татьянина, Т.В. Государственная итоговая аттестация в магистратуре: практико-ориентированный формат [Текст] / Т. В. Татьянина, Т. И. Шукшина // Высшее образование в России. - 2016. - №10.- С.113-118.

13.

Татьянина, Т.В. Государственная итоговая аттестация в магистратуре: практико-ориентированный формат [Текст] / Т. В. Татьянина, Т. И. Шукшина // Высшее образование в России. - 2016. - №10.- С.113-118.


74
Т 23

Татьянина, Т. В.
    Государственная итоговая аттестация в магистратуре: практико-ориентированный формат [Текст] / Т. В. Татьянина, Т. И. Шукшина // Высшее образование в России. - 2016. - №10. - С. 113-118.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
государственная итоговая аттестация -- магистратура -- практико-ориентированный формат -- образовательная программа -- практико-орентированный подход -- учебное задание -- инновационные процессы
Аннотация: В статье раскрываются содержательные и процессуальные аспекты государственной итоговой аттестации магистрантов профиля "Педагогика высшей школы".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шукшина, Т.И.

74.05
С 88

Стукаленко, Н. М.
    О развитии непрерывного педагогического образования в русле инновационных процессов / Н. М. Стукаленко // Менеджмент в образовании. - 2019. - №2. - С. 8-11
ББК 74.05

Рубрики: Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка педагогов -- модернизация педагогического образования -- педагогическая инноватика -- профессиональная компетентность -- инновационные процессы -- педагогическая компетентность -- педагогическая парадигма -- технологии обучения
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы развития профессиональной компетентности педагогов в системе высшего и послевузовского образования. В контексте научных основ педагогической инноватики предлагаются пути совершенствования инновационно-педагогической деятельности современных педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ

Стукаленко, Н.М. О развитии непрерывного педагогического образования в русле инновационных процессов [Текст] / Н. М. Стукаленко // Менеджмент в образовании. - 2019. - №2.- С.8-11

14.

Стукаленко, Н.М. О развитии непрерывного педагогического образования в русле инновационных процессов [Текст] / Н. М. Стукаленко // Менеджмент в образовании. - 2019. - №2.- С.8-11


74.05
С 88

Стукаленко, Н. М.
    О развитии непрерывного педагогического образования в русле инновационных процессов / Н. М. Стукаленко // Менеджмент в образовании. - 2019. - №2. - С. 8-11
ББК 74.05

Рубрики: Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка педагогов -- модернизация педагогического образования -- педагогическая инноватика -- профессиональная компетентность -- инновационные процессы -- педагогическая компетентность -- педагогическая парадигма -- технологии обучения
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы развития профессиональной компетентности педагогов в системе высшего и послевузовского образования. В контексте научных основ педагогической инноватики предлагаются пути совершенствования инновационно-педагогической деятельности современных педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ

65.04
Б 48

Берёзкин, М. Ю.
    География инвестиций в возобновляемую энергетику мира [Текст] / М. Ю. Берёзкин, О. А. Синюгин // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4. - С. 68-74. - (Серия 5, География)
ББК 65.04

Рубрики: Экономическая география

Кл.слова (ненормированные):
инновационные процессы -- динамика инвестиций -- территориальная организация инвестиций -- типология стран по уровню инвестиций -- возобнавляемая энергетика -- безопасное энергоснабжение -- энергетический рынок -- мировая энергетика -- география инвестиций
Аннотация: Интерес к возобновляемой энергетике в настоящее время связан уже не столько с экологическими преимуществами, сколько с устойчивым, безопасным энергоснабжением. Высокие темпы роста возобновляемой энергетики на почти стагнационном энергетическом рынке говорят о том, что возобновляемая энергетика с новыми технологиями претендует на серьезные роли в будущей мировой энергетике. Важным подтверждением этому является такой показатель, как приток инвестиций в данный сектор энергетики. В посткризисный период произошел географический сдвиг в инвестициях в возобновляемую энергетику - развивающиеся страны приблизились по абсолютному уровню инвестиций к группе развитых стран. Одним из объективных критериев уровня привлечения инвестиций является душевой показатель. По этому показателю составлена карта «География инвестиций в возобновляемую энергетику мира», по ней выделены и дана характеристика четырем типам стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Синюгин, О.А.

Берёзкин, М.Ю. География инвестиций в возобновляемую энергетику мира [Текст] / М. Ю. Берёзкин, О. А. Синюгин // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4.- С.68-74

15.

Берёзкин, М.Ю. География инвестиций в возобновляемую энергетику мира [Текст] / М. Ю. Берёзкин, О. А. Синюгин // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4.- С.68-74


65.04
Б 48

Берёзкин, М. Ю.
    География инвестиций в возобновляемую энергетику мира [Текст] / М. Ю. Берёзкин, О. А. Синюгин // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4. - С. 68-74. - (Серия 5, География)
ББК 65.04

Рубрики: Экономическая география

Кл.слова (ненормированные):
инновационные процессы -- динамика инвестиций -- территориальная организация инвестиций -- типология стран по уровню инвестиций -- возобнавляемая энергетика -- безопасное энергоснабжение -- энергетический рынок -- мировая энергетика -- география инвестиций
Аннотация: Интерес к возобновляемой энергетике в настоящее время связан уже не столько с экологическими преимуществами, сколько с устойчивым, безопасным энергоснабжением. Высокие темпы роста возобновляемой энергетики на почти стагнационном энергетическом рынке говорят о том, что возобновляемая энергетика с новыми технологиями претендует на серьезные роли в будущей мировой энергетике. Важным подтверждением этому является такой показатель, как приток инвестиций в данный сектор энергетики. В посткризисный период произошел географический сдвиг в инвестициях в возобновляемую энергетику - развивающиеся страны приблизились по абсолютному уровню инвестиций к группе развитых стран. Одним из объективных критериев уровня привлечения инвестиций является душевой показатель. По этому показателю составлена карта «География инвестиций в возобновляемую энергетику мира», по ней выделены и дана характеристика четырем типам стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Синюгин, О.А.

85.14
К 58

Кожагулов, Т. М.
    К вопросу особенностей национального восприятия цвета в процессе обучения живописи студентов [Текст] / Т. М. Кожагулов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - С. 159-165
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- национальное восприятие цвета -- живопись -- Казахстан -- искусство -- инновационные процессы -- художественная модель
Аннотация: В статье анализируется проблема понимания студентами-живописцами национальной колористической специфики в живописи. Анализируются возможности колористической номадической ментальности как важного фактора в современных казахстанских образовательных программах по изобразительному искусству (на примере живописи) для будущих художников-педагогов. Проблемы понимания колористической специфики целесообразно рассматривать, помимо обычных подходов, и через призму архетипов национального сознания, не только как средство живописной выразительности, но как эмоциональный индикатор личности и времени. Основная цель статьи заключается в обосновании важности национального понимания цвета в живописи как неотъемлемого элемента национального культурного кода. Приводится описание процесса углубленного теоретического изучения студентами начальных курсов семантики национальной колористики в рамках некоторых учебных дисциплин. Конечным итогом здесь видится совершенствование живописного мастерства студентов-выпускников в формате итоговых дипломных проектов на национальную тему
Держатели документа:
ЗКГУ

Кожагулов, Т.М. К вопросу особенностей национального восприятия цвета в процессе обучения живописи студентов [Текст] / Т. М. Кожагулов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3.- С.159-165

16.

Кожагулов, Т.М. К вопросу особенностей национального восприятия цвета в процессе обучения живописи студентов [Текст] / Т. М. Кожагулов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3.- С.159-165


85.14
К 58

Кожагулов, Т. М.
    К вопросу особенностей национального восприятия цвета в процессе обучения живописи студентов [Текст] / Т. М. Кожагулов // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - С. 159-165
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- национальное восприятие цвета -- живопись -- Казахстан -- искусство -- инновационные процессы -- художественная модель
Аннотация: В статье анализируется проблема понимания студентами-живописцами национальной колористической специфики в живописи. Анализируются возможности колористической номадической ментальности как важного фактора в современных казахстанских образовательных программах по изобразительному искусству (на примере живописи) для будущих художников-педагогов. Проблемы понимания колористической специфики целесообразно рассматривать, помимо обычных подходов, и через призму архетипов национального сознания, не только как средство живописной выразительности, но как эмоциональный индикатор личности и времени. Основная цель статьи заключается в обосновании важности национального понимания цвета в живописи как неотъемлемого элемента национального культурного кода. Приводится описание процесса углубленного теоретического изучения студентами начальных курсов семантики национальной колористики в рамках некоторых учебных дисциплин. Конечным итогом здесь видится совершенствование живописного мастерства студентов-выпускников в формате итоговых дипломных проектов на национальную тему
Держатели документа:
ЗКГУ


Имонгожина, О. З.
    Инновационные процессы в школе как условие развития образования / О. З. Имонгожина // НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА КАЗАХСТАНА. - 2002. - N2.-C.11-14.

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Модернизация образования -- Инновационные процессы

Имонгожина, О.З. Инновационные процессы в школе как условие развития образования [Текст] / О. З. Имонгожина // НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА КАЗАХСТАНА. - 2002. - N2.-C.11-14.

17.

Имонгожина, О.З. Инновационные процессы в школе как условие развития образования [Текст] / О. З. Имонгожина // НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА КАЗАХСТАНА. - 2002. - N2.-C.11-14.



Имонгожина, О. З.
    Инновационные процессы в школе как условие развития образования / О. З. Имонгожина // НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА КАЗАХСТАНА. - 2002. - N2.-C.11-14.

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Модернизация образования -- Инновационные процессы


Кембаев, Б.
    Вопросы обеспечения инновационных процессов научно-технической информацией / Б. Кембаев // ПОИСК.СЕР.ЕСТ.НАУК. - 2004. - #2.-C.183-191.

Рубрики: НАУКА--РК

Кл.слова (ненормированные):
НАУКА -- НТИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

Кембаев, Б. Вопросы обеспечения инновационных процессов научно-технической информацией [Текст] / Б. Кембаев // ПОИСК.СЕР.ЕСТ.НАУК. - 2004. - #2.-C.183-191.

18.

Кембаев, Б. Вопросы обеспечения инновационных процессов научно-технической информацией [Текст] / Б. Кембаев // ПОИСК.СЕР.ЕСТ.НАУК. - 2004. - #2.-C.183-191.



Кембаев, Б.
    Вопросы обеспечения инновационных процессов научно-технической информацией / Б. Кембаев // ПОИСК.СЕР.ЕСТ.НАУК. - 2004. - #2.-C.183-191.

Рубрики: НАУКА--РК

Кл.слова (ненормированные):
НАУКА -- НТИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ


Садыков, Садыков,А.
    Экономический механизм инновационного развития модернизационных процессов в Казахстане/А.Садыков / Садыков,А Садыков // Евразийское сообщество. - 2007. - _3.- С.65

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
инновационные процессы в экономике -- модернизация экономики -- хозяйственный механизм

Садыков, Садыков,А. Экономический механизм инновационного развития модернизационных процессов в Казахстане/А.Садыков [Текст] / Садыков,А Садыков // Евразийское сообщество. - 2007. - _3.- С.65

19.

Садыков, Садыков,А. Экономический механизм инновационного развития модернизационных процессов в Казахстане/А.Садыков [Текст] / Садыков,А Садыков // Евразийское сообщество. - 2007. - _3.- С.65



Садыков, Садыков,А.
    Экономический механизм инновационного развития модернизационных процессов в Казахстане/А.Садыков / Садыков,А Садыков // Евразийское сообщество. - 2007. - _3.- С.65

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
инновационные процессы в экономике -- модернизация экономики -- хозяйственный механизм


Кожамжарова, Кожамжарова,Б. С.
    Инновационные процессы педагогических технологий/Б.С.Кожамжарова / Кожамжарова,Б. С. Кожамжарова, Мухамедин М.М. // Профессионал Казахстана. - 2009. - ¦5.-С.46-48

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Инновации в образовании -- Педагогическая технология -- Инновационные процессы
Доп.точки доступа:
Мухамедин М.М.

Кожамжарова, Кожамжарова,Б.С. Инновационные процессы педагогических технологий/Б.С.Кожамжарова [Текст] / Кожамжарова,Б. С. Кожамжарова, Мухамедин М.М. // Профессионал Казахстана. - 2009. - ¦5.-С.46-48

20.

Кожамжарова, Кожамжарова,Б.С. Инновационные процессы педагогических технологий/Б.С.Кожамжарова [Текст] / Кожамжарова,Б. С. Кожамжарова, Мухамедин М.М. // Профессионал Казахстана. - 2009. - ¦5.-С.46-48



Кожамжарова, Кожамжарова,Б. С.
    Инновационные процессы педагогических технологий/Б.С.Кожамжарова / Кожамжарова,Б. С. Кожамжарова, Мухамедин М.М. // Профессионал Казахстана. - 2009. - ¦5.-С.46-48

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Инновации в образовании -- Педагогическая технология -- Инновационные процессы
Доп.точки доступа:
Мухамедин М.М.

Страница 2, Результатов: 24

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц