База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 7
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Интеллектуальное развитие молодежи как приоритетное направление молодежной политики ВУЗА. [Текст] / Т. З. Рысбеков, С. Т. Рысбекова // Сборник материалов III международной заочной научно-практической конференции "Актуальные проблемы технологического образования". - Стерлитамак, 2013. - 23 апреля. - С. 34-37.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- интеллект -- интеллектуальное развитие -- молодежь -- политика -- ВУЗ -- патриотизм
Аннотация: В статье рассказывается об интеллектуально-образовательных ценностях молодежи и как следует рассматривать ее.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Интеллектуальное развитие молодежи как приоритетное направление молодежной политики ВУЗА. [Текст] / Т. З. Рысбеков, С. Т. Рысбекова // Сборник материалов III международной заочной научно-практической конференции "Актуальные проблемы технологического образования". - Стерлитамак, 2013. - 23 апреля. - С. 34-37.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- интеллект -- интеллектуальное развитие -- молодежь -- политика -- ВУЗ -- патриотизм
Аннотация: В статье рассказывается об интеллектуально-образовательных ценностях молодежи и как следует рассматривать ее.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.
2.
Подробнее
74
А 18
Абуова, А. С.
Интеллектуальное развитие детей среднего школьного возраста как социально-культурная проблема [Электронный ресурс] / А. С. Абуова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 9-14
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
право -- культура -- дети -- государство -- школьник -- молодежь -- Казахстан -- наука -- социализация -- творчество -- подросток
Аннотация: В статье рассматривается интеллектуальное развитие детей среднего школьного возраста как социально-культурная проблема.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 18
Абуова, А. С.
Интеллектуальное развитие детей среднего школьного возраста как социально-культурная проблема [Электронный ресурс] / А. С. Абуова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 9-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
право -- культура -- дети -- государство -- школьник -- молодежь -- Казахстан -- наука -- социализация -- творчество -- подросток
Аннотация: В статье рассматривается интеллектуальное развитие детей среднего школьного возраста как социально-культурная проблема.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
Е 70
Ержанов, М. Е.
Влияние социально- культурной деятельности на интеллектуальную активность и творческую социализацию детей младшего школьного возраста [Текст] / М. Е. Ержанов, Г. Н. Султанова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - С. 133-139
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социально- культурная деятельность -- интеллектуальная активность -- творческая социализация -- дети младшего школьного возраста -- специфика -- интеллектуальное развитие -- дети -- деятельность
Аннотация: Проблема исследования интеллектуального развития детей младшего школьного возраста активно формируется в процессе социально- культурной деятельности .
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Н.
Е 70
Ержанов, М. Е.
Влияние социально- культурной деятельности на интеллектуальную активность и творческую социализацию детей младшего школьного возраста [Текст] / М. Е. Ержанов, Г. Н. Султанова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - С. 133-139
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социально- культурная деятельность -- интеллектуальная активность -- творческая социализация -- дети младшего школьного возраста -- специфика -- интеллектуальное развитие -- дети -- деятельность
Аннотация: Проблема исследования интеллектуального развития детей младшего школьного возраста активно формируется в процессе социально- культурной деятельности .
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Н.
4.
Подробнее
80
Т 17
Тампекова, С. Е.
Интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка [Электронный ресурс] / С. Е. Тампекова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 203-210
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- технология -- субъект -- русский язык -- язык -- урок -- профессиональное образование -- образование -- словарь
Аннотация: В статье рассмотрено интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 17
Тампекова, С. Е.
Интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка [Электронный ресурс] / С. Е. Тампекова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 203-210
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- технология -- субъект -- русский язык -- язык -- урок -- профессиональное образование -- образование -- словарь
Аннотация: В статье рассмотрено интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
А 18
Абуова, Р. С.
Специфика интеллектуального развития детей среднего школьного возраста средствами социально - культурной деятельности [Электронный ресурс] / Р. С. Абуова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 184-188
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- дети -- школа -- социальная - культура -- культура -- педагог -- мышление -- подросток
Аннотация: Статья посвящена специфика интеллектуального развития детей среднего школьного возраста средствами социально - культурной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 18
Абуова, Р. С.
Специфика интеллектуального развития детей среднего школьного возраста средствами социально - культурной деятельности [Электронный ресурс] / Р. С. Абуова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 184-188
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- дети -- школа -- социальная - культура -- культура -- педагог -- мышление -- подросток
Аннотация: Статья посвящена специфика интеллектуального развития детей среднего школьного возраста средствами социально - культурной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74.2
Е 82
Есеньязова, Б. И.
Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 82
Есеньязова, Б. И.
Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
66.3
С 89
Суетин, А.
Курсом обновления [Текст] / А. Суетин // Инфорбиржа. - 2023. - 18 мая. - №20. - С. 12.
ББК 66.3
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- институт «Рухани жаңғыру» -- Абат Кыдыршаев -- доктор педагогических наук -- профессор -- академик -- специальные медиа-планы -- актовый зал «Рухани жаңғыру» -- научно-познавательные экспедиции -- Родная земля -- городище Жайык -- доцент М.Д. Калменов -- пропаганда патриотизма -- духовные ценности -- студенческая молодёжная среда
Аннотация: Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев, выступая на XXXII сессии АНК, особо отметил: «Тесное переплетение традиций, межэтническое и межконфессиональное согласие, толерантность к другим культурам – наше бесценное достояние, наш, как сейчас принято говорить, национальный бренд. Культурными и нравственными основами нашей единой нации также являются патриотизм, учтивость, гостеприимство, трудолюбие, почитание народных традиций и семейных устоев». Большой вклад в укрепление этих ценностей вносит реализация республиканской программы модернизации общественного сознания, под которой понимается духовное и интеллектуальное обновление общества. С целью улучшения работы в этом направлении в ЗКУ им. М. Утемисова с сентября 2017 года при активном контакте с госорганами действует институт «Рухани жаңғыру».
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Суетин, А.
Курсом обновления [Текст] / А. Суетин // Инфорбиржа. - 2023. - 18 мая. - №20. - С. 12.
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- институт «Рухани жаңғыру» -- Абат Кыдыршаев -- доктор педагогических наук -- профессор -- академик -- специальные медиа-планы -- актовый зал «Рухани жаңғыру» -- научно-познавательные экспедиции -- Родная земля -- городище Жайык -- доцент М.Д. Калменов -- пропаганда патриотизма -- духовные ценности -- студенческая молодёжная среда
Аннотация: Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев, выступая на XXXII сессии АНК, особо отметил: «Тесное переплетение традиций, межэтническое и межконфессиональное согласие, толерантность к другим культурам – наше бесценное достояние, наш, как сейчас принято говорить, национальный бренд. Культурными и нравственными основами нашей единой нации также являются патриотизм, учтивость, гостеприимство, трудолюбие, почитание народных традиций и семейных устоев». Большой вклад в укрепление этих ценностей вносит реализация республиканской программы модернизации общественного сознания, под которой понимается духовное и интеллектуальное обновление общества. С целью улучшения работы в этом направлении в ЗКУ им. М. Утемисова с сентября 2017 года при активном контакте с госорганами действует институт «Рухани жаңғыру».
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 7