Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 51

Отмеченные записи: 0

60
М 20

Маликова, Н. Р.
    Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ

Маликова, Н.Р. Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова, 2011 // Социологические исследования. - 2011.- Ст.№10.- С.120-126

1.

Маликова, Н.Р. Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова, 2011 // Социологические исследования. - 2011.- Ст.№10.- С.120-126


60
М 20

Маликова, Н. Р.
    Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследования. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ

60
М 20

Маликова, Н. Р.
    Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследовани я. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ

Маликова, Н.Р. Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова, 2011 // Социологические исследовани я. - 2011.- Ст.№10.- С.120-126

2.

Маликова, Н.Р. Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова, 2011 // Социологические исследовани я. - 2011.- Ст.№10.- С.120-126


60
М 20

Маликова, Н. Р.
    Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // Социологические исследовани я. - 2011. - Ст. №10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.:С.126. (9 назв.)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- партисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс-стади -- фокус-группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: С учетом запросов современной образовательной среды в вузах автор рассматривает инновационные подходы в социологическом образовании-партисипаторных и новаторских качественных стратегий, методов и приемов изучения социальной действительности
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ж 50

Желалова, А.
    Сущность и содержание интерактивных методов обучения в работе с детьми предшкольного возраста [Текст] / А. Желалова, В. Еленгеева // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2. - С. 54-56. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дошкольная воспитания -- Интерактивная игра -- Интерактивный метод -- Методы обучения -- Фигура воспитателя -- Интерактивное обучение
Аннотация: В данном исследовании ключевыми словами являются: интерактивный, интерактивное обучение, интерактивный метод, интерактивная игра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Еленгеева, В.

Желалова, А. Сущность и содержание интерактивных методов обучения в работе с детьми предшкольного возраста [Текст] / А. Желалова, В. Еленгеева // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2.- С.54-56.

3.

Желалова, А. Сущность и содержание интерактивных методов обучения в работе с детьми предшкольного возраста [Текст] / А. Желалова, В. Еленгеева // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2.- С.54-56.


74
Ж 50

Желалова, А.
    Сущность и содержание интерактивных методов обучения в работе с детьми предшкольного возраста [Текст] / А. Желалова, В. Еленгеева // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2. - С. 54-56. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дошкольная воспитания -- Интерактивная игра -- Интерактивный метод -- Методы обучения -- Фигура воспитателя -- Интерактивное обучение
Аннотация: В данном исследовании ключевыми словами являются: интерактивный, интерактивное обучение, интерактивный метод, интерактивная игра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Еленгеева, В.

74
Г 13

Гаджиева, П. Д.
    Психолого-педагогические условия эффективности интерактивного обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Инновации в образовании. - 2013. - №10.-октябрь. - С. 86-93
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- взаимодействие -- рефлексия -- диалог
Аннотация: Статья посвящена проблеме соблюдения психолого-педагогических условий опеспечения эффективности интерактивного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гаджиева, П.Д. Психолого-педагогические условия эффективности интерактивного обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Инновации в образовании. - 2013. - №10.-октябрь.- С.86-93

4.

Гаджиева, П.Д. Психолого-педагогические условия эффективности интерактивного обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Инновации в образовании. - 2013. - №10.-октябрь.- С.86-93


74
Г 13

Гаджиева, П. Д.
    Психолого-педагогические условия эффективности интерактивного обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Инновации в образовании. - 2013. - №10.-октябрь. - С. 86-93
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- взаимодействие -- рефлексия -- диалог
Аннотация: Статья посвящена проблеме соблюдения психолого-педагогических условий опеспечения эффективности интерактивного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 73

Богатырева, М. А.
    Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1. - С. 74-78
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- иноязычное образование -- ключевые компетенции -- стратегия -- индивидуальное развитие -- социальное развитие -- выращивание субъектности -- интерактивное обучение
Аннотация: Рассматриваются реализация целей обучения иностранным языкам в высшей школе. Освещаются формирующие и развивающие цели обучения, которые до сих пор доминируют в определении стратегических задач современного иноязычного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Богатырева, М.А. Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1.- С.74-78

5.

Богатырева, М.А. Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1.- С.74-78


74
Б 73

Богатырева, М. А.
    Комплексный подход к реализации целей обучения иностранным языкам в высшей школе [Текст] / М. А. Богатырева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №1. - С. 74-78
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- иноязычное образование -- ключевые компетенции -- стратегия -- индивидуальное развитие -- социальное развитие -- выращивание субъектности -- интерактивное обучение
Аннотация: Рассматриваются реализация целей обучения иностранным языкам в высшей школе. Освещаются формирующие и развивающие цели обучения, которые до сих пор доминируют в определении стратегических задач современного иноязычного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 76

Апевалова, З. В.
    Инновационные технологии интерактивного обучения экологическому менеджменту и управлению операциями на производстве [Текст] / З. В. Апевалова // Инновации в образовании. - 2014. - №3. - С. 18-34
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные образовательные технологии -- интерактивное обучение -- экологический менеджмент -- производственный менеджмент -- управление операциями
Аннотация: Настоящая статья предлагает к рассмотрению некоторые из интерактивных методик, разработанных автором и результативно применяемых им в процессе преподавания экологического и производственного менеджмента в Российском государственном педагогическом университете им. А.И.Герцена.
Держатели документа:
ЗКГУ

Апевалова, З.В. Инновационные технологии интерактивного обучения экологическому менеджменту и управлению операциями на производстве [Текст] / З. В. Апевалова // Инновации в образовании. - 2014. - №3.- С.18-34

6.

Апевалова, З.В. Инновационные технологии интерактивного обучения экологическому менеджменту и управлению операциями на производстве [Текст] / З. В. Апевалова // Инновации в образовании. - 2014. - №3.- С.18-34


74
А 76

Апевалова, З. В.
    Инновационные технологии интерактивного обучения экологическому менеджменту и управлению операциями на производстве [Текст] / З. В. Апевалова // Инновации в образовании. - 2014. - №3. - С. 18-34
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные образовательные технологии -- интерактивное обучение -- экологический менеджмент -- производственный менеджмент -- управление операциями
Аннотация: Настоящая статья предлагает к рассмотрению некоторые из интерактивных методик, разработанных автором и результативно применяемых им в процессе преподавания экологического и производственного менеджмента в Российском государственном педагогическом университете им. А.И.Герцена.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 16

Баженова, Н. Г.
    "Интерактивное обучение" : от понимания смысла к дидактическому обороту [Текст] / Н. Г. Баженова // Инновации в образовании. - 2014. - №3. - С. 35-43
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- интеракция -- взаимодействие -- активизация обучения
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы смыслосодержания понятий "интеракция", "интерактивное обучение". Поднимается вопрос значимости осознанного понимания сущности понятий в целях эффективной реконструкции дидиктического арсенала педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арутюнова, Г.З.

Баженова, Н.Г. "Интерактивное обучение" : от понимания смысла к дидактическому обороту [Текст] / Н. Г. Баженова // Инновации в образовании. - 2014. - №3.- С.35-43

7.

Баженова, Н.Г. "Интерактивное обучение" : от понимания смысла к дидактическому обороту [Текст] / Н. Г. Баженова // Инновации в образовании. - 2014. - №3.- С.35-43


74
Б 16

Баженова, Н. Г.
    "Интерактивное обучение" : от понимания смысла к дидактическому обороту [Текст] / Н. Г. Баженова // Инновации в образовании. - 2014. - №3. - С. 35-43
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- интеракция -- взаимодействие -- активизация обучения
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы смыслосодержания понятий "интеракция", "интерактивное обучение". Поднимается вопрос значимости осознанного понимания сущности понятий в целях эффективной реконструкции дидиктического арсенала педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арутюнова, Г.З.

74.262.8
И 15

Ибрагимова, М. В.
    Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии [Текст] / М. В. Ибрагимова // Биология в школе. - 2014. - №5. - С. 48-52
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
приемы организации интерактивного обучения -- интерактивное обучение -- естествознание -- биология
Аннотация: В статье описываются практические приемы организации интерактивного обучения на уроках естествознания и биологии и дается теоретическое обоснование целесообразности их применения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ибрагимова, М.В. Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии [Текст] / М. В. Ибрагимова // Биология в школе. - 2014. - №5.- С.48-52

8.

Ибрагимова, М.В. Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии [Текст] / М. В. Ибрагимова // Биология в школе. - 2014. - №5.- С.48-52


74.262.8
И 15

Ибрагимова, М. В.
    Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии [Текст] / М. В. Ибрагимова // Биология в школе. - 2014. - №5. - С. 48-52
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
приемы организации интерактивного обучения -- интерактивное обучение -- естествознание -- биология
Аннотация: В статье описываются практические приемы организации интерактивного обучения на уроках естествознания и биологии и дается теоретическое обоснование целесообразности их применения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 13

Гаджиева, П. Д.
    Кейс-метод- как метод интерактивного обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 32-39. - Библиогр. в конце ст.39
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- интерактивное обучение -- ситуация -- дискуссия -- кейс-стиль -- синергетическая технология -- активизация -- познавательная деятельность
Аннотация: Статья посвящена проблемам активизации познавательной деятельности обучающихся посредством использования современных образовательных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Гаджиева, П.Д. Кейс-метод- как метод интерактивного обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7.- С.32-39

9.

Гаджиева, П.Д. Кейс-метод- как метод интерактивного обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7.- С.32-39


74
Г 13

Гаджиева, П. Д.
    Кейс-метод- как метод интерактивного обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 32-39. - Библиогр. в конце ст.39
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- интерактивное обучение -- ситуация -- дискуссия -- кейс-стиль -- синергетическая технология -- активизация -- познавательная деятельность
Аннотация: Статья посвящена проблемам активизации познавательной деятельности обучающихся посредством использования современных образовательных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Ч-84

Чудина, Е. Е.
    Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении [Текст] / Е. Е. Чудина // Инновации в образовании. - 2014. - №7. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.67
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное саморазвитие -- учитель -- интерактивное обучение -- дискуссия -- деловая игра -- мозговой штурм -- творческие задания -- бакалавр
Аннотация: В работе представлено профессиональное саморазвитие бакалавров, магистрантов, преподавателей в интерактивном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Чудина, Е.Е. Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении [Текст] / Е. Е. Чудина // Инновации в образовании. - 2014. - №7.- С.62-68

10.

Чудина, Е.Е. Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении [Текст] / Е. Е. Чудина // Инновации в образовании. - 2014. - №7.- С.62-68


74
Ч-84

Чудина, Е. Е.
    Профессиональное саморазвитие учителя в интерактивном обучении [Текст] / Е. Е. Чудина // Инновации в образовании. - 2014. - №7. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.67
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное саморазвитие -- учитель -- интерактивное обучение -- дискуссия -- деловая игра -- мозговой штурм -- творческие задания -- бакалавр
Аннотация: В работе представлено профессиональное саморазвитие бакалавров, магистрантов, преподавателей в интерактивном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 1, Результатов: 51

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц