База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 218
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
А 80
Аренова, А. Х.
Информатизация общества и педагогические возможности использования информационных технологий [Текст] / А. Х. Аренова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.: С.12.(2 назв.)
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- педагогические использования -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: умение использовать информационные теғхнологии для решения профессиональных и учебных задач становится обязательным компонентом подготовки любого специалиста.Владение информационной культуры обеспечит высокий уровень образованности.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 80
Аренова, А. Х.
Информатизация общества и педагогические возможности использования информационных технологий [Текст] / А. Х. Аренова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.: С.12.(2 назв.)
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- педагогические использования -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: умение использовать информационные теғхнологии для решения профессиональных и учебных задач становится обязательным компонентом подготовки любого специалиста.Владение информационной культуры обеспечит высокий уровень образованности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Л 79
Лось, Т. М.
Интернет как интеграция информационного и предметного обучения [Текст] / Т. М. Лось // Открытая школа. - 2011. - № 10. - С. 22-23
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- интеграция -- информационное обучение -- предметное обучение -- информатизация общество -- информационные технологии -- информатизация образование -- дистанционные видеоуроки -- интернет-урок -- виртуальная лабораторная -- открытые уроки -- педагогический совет
Аннотация: Информатизация общества и образования, развитие новых информационных технологий- объективный и закономерный процесс. Владение вычислительной техникой, без которой не обходится ни одно современное предприятие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 79
Лось, Т. М.
Интернет как интеграция информационного и предметного обучения [Текст] / Т. М. Лось // Открытая школа. - 2011. - № 10. - С. 22-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- интеграция -- информационное обучение -- предметное обучение -- информатизация общество -- информационные технологии -- информатизация образование -- дистанционные видеоуроки -- интернет-урок -- виртуальная лабораторная -- открытые уроки -- педагогический совет
Аннотация: Информатизация общества и образования, развитие новых информационных технологий- объективный и закономерный процесс. Владение вычислительной техникой, без которой не обходится ни одно современное предприятие.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
Ю 91
Юсупова, Б.
"Электронное правительство" в Республике Казахстан. [Текст] / Б. Юсупова // Фемида. - 2011. - №11. - С. 28-31.
ББК 88
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
электронное правительство -- РК -- информатизация -- развитие электронного правительство
Аннотация: Развитие ЭП -взаимствованные проблемы информатизации ГО и развитие ЭП.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ю 91
Юсупова, Б.
"Электронное правительство" в Республике Казахстан. [Текст] / Б. Юсупова // Фемида. - 2011. - №11. - С. 28-31.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
электронное правительство -- РК -- информатизация -- развитие электронного правительство
Аннотация: Развитие ЭП -взаимствованные проблемы информатизации ГО и развитие ЭП.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
К 68
Король, А. Д.
Информатизация образования и общение в школе [Текст] / А. Д. Король // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 61-65
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- монолог -- общения -- коммуникация -- образовательный продукт -- информатизация
Аннотация: В статье анализируются причины утрачивания диалогичности общения в современном обществе, связанные с монологичным характером содержания образования. Раскрываются возможности информатизации образовательной системы для индивидуализации обучения учащегося, что способно предотвратить феномен конца общения в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 68
Король, А. Д.
Информатизация образования и общение в школе [Текст] / А. Д. Король // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 61-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- монолог -- общения -- коммуникация -- образовательный продукт -- информатизация
Аннотация: В статье анализируются причины утрачивания диалогичности общения в современном обществе, связанные с монологичным характером содержания образования. Раскрываются возможности информатизации образовательной системы для индивидуализации обучения учащегося, что способно предотвратить феномен конца общения в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
Б 59
Бидайбеков, Е. Ы.
О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 164-170
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- электронное обучение -- образовательные электронные ресурсы
Аннотация: В связи с внедрением электронного обучения в средней школе встает вопрос о подготовке и переподготовке педагогических кадров для успешной работы в этой системе. В статье определяются основные направления и цели информатизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Камалова, Г.Б.
Киселева, Е.А.
Б 59
Бидайбеков, Е. Ы.
О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 164-170
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- электронное обучение -- образовательные электронные ресурсы
Аннотация: В связи с внедрением электронного обучения в средней школе встает вопрос о подготовке и переподготовке педагогических кадров для успешной работы в этой системе. В статье определяются основные направления и цели информатизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Камалова, Г.Б.
Киселева, Е.А.
6.
Подробнее
74
Б 42
Бекишев, К.
Важнейшие изменения в системе химического образования в РК в постсоветский период. [Текст] / К. Бекишев // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер. Химическая= Вестник казахского национального университета им. Аль-Фараби сер. химическая. - 2012. - № 1. - С. 39-44
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Национальное тестирование -- Информатизация обучения -- Послевузовское образование -- Профильное образование -- Одаренные дети -- Магистр -- PhD -- ЕНТ -- Химическое образование
Аннотация: О Едином национальном тестировании, быстрота и устранении коррупции в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Бекишев, К.
Важнейшие изменения в системе химического образования в РК в постсоветский период. [Текст] / К. Бекишев // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер. Химическая= Вестник казахского национального университета им. Аль-Фараби сер. химическая. - 2012. - № 1. - С. 39-44
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Национальное тестирование -- Информатизация обучения -- Послевузовское образование -- Профильное образование -- Одаренные дети -- Магистр -- PhD -- ЕНТ -- Химическое образование
Аннотация: О Едином национальном тестировании, быстрота и устранении коррупции в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
32
Л 25
Ларина, В. П.
Подготовка кадров информатизации образования [Текст] / В. П. Ларина // Информатика и образование. - 2012. - № 3. - С. 10-13
ББК 32
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
Информатизация -- Инвариантность -- Специализация -- дифференцированность -- переподготовка -- Информатика -- Концепция подготовки -- Принципы подготовки
Аннотация: Статья посвящена актуальной в современной условиях проблеме подготовки кадров информатизации образования. Раскрыты основные принципы подготовки кадров, содержание подготовки на базовом и профильном уровнях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 25
Ларина, В. П.
Подготовка кадров информатизации образования [Текст] / В. П. Ларина // Информатика и образование. - 2012. - № 3. - С. 10-13
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
Информатизация -- Инвариантность -- Специализация -- дифференцированность -- переподготовка -- Информатика -- Концепция подготовки -- Принципы подготовки
Аннотация: Статья посвящена актуальной в современной условиях проблеме подготовки кадров информатизации образования. Раскрыты основные принципы подготовки кадров, содержание подготовки на базовом и профильном уровнях.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
32
Т 77
Трубицына, Е. В.
Дистанционные технологии в обучении детей [Текст] / Е. В. Трубицына // Информатика и образование. - 2012. - № 3. - С. 32-34
ББК 32
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
Информатизация -- Дистанционное образование -- Образовательные технологии -- Школа -- Информатика
Аннотация: В статье обобщен опыт построения информационно образовательной среды школы для детей инвалидов на основе применения дистанционных технологий, в том числе в проектной деятельности. Предложена к обсуждению модель дистанционного обучения детей из удаленных населенных пунктах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 77
Трубицына, Е. В.
Дистанционные технологии в обучении детей [Текст] / Е. В. Трубицына // Информатика и образование. - 2012. - № 3. - С. 32-34
Рубрики: вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
Информатизация -- Дистанционное образование -- Образовательные технологии -- Школа -- Информатика
Аннотация: В статье обобщен опыт построения информационно образовательной среды школы для детей инвалидов на основе применения дистанционных технологий, в том числе в проектной деятельности. Предложена к обсуждению модель дистанционного обучения детей из удаленных населенных пунктах.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
65
Б 81
Бондаренко, В.
Контуры экономики будущего и настоящего: две парадигмы развития [Текст] / В. Бондаренко // Транзитная экономика . - 2012. - №4. - С. 4-14
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- политика -- конкуренция -- производство -- товар -- продукция -- капитал -- информатизация -- труд -- кризис -- терроризм -- коррупция -- деньги -- налог
Аннотация: Парадигма это развитие между производством и потреблением для сегодняшнего поколения людей - это единственный возможный шанс создания нового качества жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 81
Бондаренко, В.
Контуры экономики будущего и настоящего: две парадигмы развития [Текст] / В. Бондаренко // Транзитная экономика . - 2012. - №4. - С. 4-14
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- политика -- конкуренция -- производство -- товар -- продукция -- капитал -- информатизация -- труд -- кризис -- терроризм -- коррупция -- деньги -- налог
Аннотация: Парадигма это развитие между производством и потреблением для сегодняшнего поколения людей - это единственный возможный шанс создания нового качества жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
Е 72
Ермаков, Д. С.
Информационная компетентность в информационном обществе [Текст] / Д. С. Ермаков // Педагогика. - 2013. - №2. - С. 26-30. - Библиогр. в конце ст.15.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная компетентность -- Информационно - коммуникационные технологии -- информация -- знание -- Информатизация
Аннотация: Показана необходимость трансформации целей образования и педагогических технологий в информационном обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Ермаков, Д. С.
Информационная компетентность в информационном обществе [Текст] / Д. С. Ермаков // Педагогика. - 2013. - №2. - С. 26-30. - Библиогр. в конце ст.15.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная компетентность -- Информационно - коммуникационные технологии -- информация -- знание -- Информатизация
Аннотация: Показана необходимость трансформации целей образования и педагогических технологий в информационном обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 218